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    獲獎的作文600字

    時間:2023-07-08 18:33:19 600字作文 我要投稿
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    獲獎的作文600字合集6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的獲獎的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    獲獎的作文600字合集6篇

    獲獎的作文600字 篇1

      我孤獨地走在小路上,傾盆大雨一下子灑在我的頭上。這時,平靜的小路更增添了幾分寂靜,馬路上空無一人,我慢吞吞地走著,任雨水打在我身上,心中如醍醐灌頂,猛然想起一個人--小明。遠方的朋友,你過得好不好?幸福不幸福?還快樂嗎?

      小明十分可愛,特別是眼睛水靈靈的,一眨眨的,閃著亮光,仿佛正在思考。還有嘴扭扭的,生氣時可以掛幾個小酒瓶,走起路來一搖一擺的,給人一種胖呼呼的感覺。

      小明性格豪爽、仗義。他的玩具,他說給就給,因此他家天天熱鬧極了。還有,小明不會出賣朋友,因此,就被我們“加冕”為“聯盟”中的“盟主”。

      在假期里,我們幾乎每天都會到小區(qū)的球場上玩,相互追逐一番,然后是一陣陣快樂的笑聲,再接著便是一陣陣急促的上樓聲,這是我們前往他家的聲音。

      時間一年一年地過去,我已上三年級了,搬家的日子來了,我離開了這個充滿童年快樂和美好回憶的.小區(qū)。從此,我再也沒聽說過小明與“聯盟”發(fā)生的事,也沒有聽過其它“盟友”發(fā)生的事,再也沒有了。

      后來,聽小剛說,自從我搬家后,小明也搬家了,就在離我新家的一橋之遙。小明走后,“聯盟”群龍無首,土崩瓦解,“手下”也都各立“幫派”,互相對抗,已經失去了小明“統(tǒng)治”時的和諧,變成了“諸侯混戰(zhàn)”、“狼煙四起”、“戰(zhàn)火紛飛”、“大動干戈”了,互相攻擊對方。

      過去的時光不會再回來了,就讓那激情、快樂的歲月塵封在記憶里吧!可小明你,我無法忘記,因為這是我們最美麗的相遇,我是不會把你忘記的!

      走著走著,馬上到家了,我大步流星地朝家走去……

    獲獎的作文600字 篇2

      哈!我的作文獲獎了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎前……

      這天,聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的好評,于是我決定碰一碰運氣!

      放學后,我飛快的寫完了學校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的`烏龜,它正仰著長長的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩(wěn),摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對于能不能獲獎,心里并沒有多少把握。

      第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

      突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學們說:“上次的作文比賽我班同學獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!

      從獲獎到回家,我一直拿著獎狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!

    獲獎的作文600字 篇3

      20xx年的夏天,一個不算炎熱的七月,我拿到了一張通知單,上面寫著“書法報—第六屆全國(江蘇賽區(qū))少年兒童現場書法大賽報名表”。我一看嚇了一跳,這比賽是全省的而且還是現場寫作品的“大賽”啊!全省參賽的人有多少啊!我就是一個小學生,書法也沒有練習不久,能行嗎?現場寫!還是不參加算了!輔導老師葛老師鼓勵我們應該勇敢的參加這個活動,并告訴我們參加這種活動可以鍛煉我們。下課時發(fā)現有好多小朋友的家長都給孩子報了名,其中還有一個三年級的學生也報了名。我想他們可以,我也能行!于是也讓爸爸給我報名了。

      我回家才看了比賽的賽程安排,一看嚇了一跳是下星期天,只有一周時間準備了!可以前考級的'時候都可以準備好幾個月呢!吃了晚飯把字帖翻了起來,最后選定了一幅顏體五言對聯的上聯“桂香浮半月”。第一幅字幾分鐘后寫好了,看看不滿意,細細一看,“月”字大小與上文不對。繼續(xù)寫,幾分鐘過去又寫好一幅,這回字的大小較好了,可是“香”又和“桂”沒有對整齊,整幅字看起來很不舒服。第三張寫好了正文又不在中間······每一幅字都有不理想的地方,怎么辦?郁悶啊!我看我是沒有希望了!

      幾天過去了,字還是沒有幾張符合我希望要的,字的筆畫結構總是不好。我都想放棄了!我完了!可是名已經報了,沒有退路了。爸爸鼓勵我:每發(fā)現一處問題就是收獲,每解決一個問題就是進步!而且和剛開始寫的字比已經有了很大進步。

      一周很快就過去了,現場比賽的日子到了。懷著忐忑的心情參加了比賽,爸爸和媽媽一路上鼓勵我,讓我不要緊張正常發(fā)揮就行了,比賽時已經不再考慮能不能獲獎了。

      九月毛筆書法班開學了,第一堂課上葛老師宣布:我們班這次暑期參加的書法比賽有兩名同學獲得了銀獎一名同學獲得了金獎,獲得金獎的是高雅婧同學。我高興極了!一點小遺憾-可惜不是最高獎:特別獎(哈哈!是不是有點貪心)。

      看來只要我們勇于去嘗試,也許會有驚喜等著你哦!

    獲獎的作文600字 篇4

      今天我非常高興,因為我的作文獲獎啦!

      我清清楚楚的記的,這個陽光明媚的早晨,張老師走到我的身邊,面帶微笑地告訴我這個特大好消息后,我怔怔的看著老師,過了好一會才反應過來。“啊!我獲獎了!”我開心極了,真想把內心的喜悅與興奮大喊出來,讓全世界的人都能聽到。但一向矜持的我,強壓住自己內心的.喜悅,只是朝老師甜甜地笑了笑。

      周一升旗時,主任為獲獎者頒發(fā)證書。當我站在領獎臺上雙手虔誠地接過獎狀的那一刻,我心情激動的已經無法用語言來形容。要知道,這份榮譽對我而言是多么的來之不易。

      剛上小學時,我特別害怕寫作文。每次寫作文的時候,只有一種情緒——愁,愁,愁!腦子里空空如也,沒有可用的詞,沒有流暢的思路。這對于我這個比較好強的孩子來說,真是又痛苦又難堪。 后來,媽媽給我想了一個辦法,就是多看書,多做讀書筆記。她陸續(xù)為我買了很多書。但媽媽畢竟不是老師,她買的書有很多我看不懂。在和媽媽進行了認真的交流和商討之后,以后的每個星期天,只要有時間,我就和媽媽一起去書店,挑選下周想看的比較適合我的書籍。在書店里,我大開眼界。實用性的作文精選、趣味十足的童話大王、令人忍俊不禁的漫畫周刊,還有根據名著改編的連環(huán)畫............更有一群和我差不多年齡的孩子,倚在書架上,坐在地板上,翻閱著自己想看的書籍,有的甚至還笑出了聲。在書店里,我不僅買到了可心的書籍,還交了兩個愛看書的朋友。就這樣,我的閱讀興趣被充分的調動了起來,寫作文的水平也在無形中有了很大的提高。

      這次獲獎實在出乎我的意料,可能是自信心還不是很足吧!這份獎對我而言是實實在在的鞭策和鼓勵。真誠的希望老師和同學們能與我一同分享我此時此刻內心的喜悅,我愿意把自己成功的秘訣告訴我的同學們,我希望在書店里能看到我們熟悉的身影。讓我們一起在書的海洋里盡情遨游吧,因為它可以使我們收獲更多!

    獲獎的作文600字 篇5

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《我的中國夢》。當有人問,你的夢想是什么時?我會大聲的說:我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

      以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的`頂峰。

      雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!我有夢,中國也有夢,我的夢就是國的夢。來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!

      謝謝大家!

      五年級:宋xx

    獲獎的作文600字 篇6

      有次在家我非常無聊,閑來無事畫了一幅風景畫。畫的是一條小溪,小溪周圍長滿了樹。樹五顏六色的,有紅色、黃色、綠色,幾條小魚正在小溪里快活地游著。

      一天,媽媽正在看朋友圈,突然看見一個鏈接,好奇地點了進去,原來是安徽省兒童畫畫比賽。媽媽趕緊告訴我:“元程,你要不要參加這個比賽?”我連忙點頭答應。

      我和媽媽在原地轉來轉去,想我們應該拿什么畫去參加比賽呢。我靈機一動,趕緊跑到媽媽旁邊對媽媽說:“媽媽,我們可以把上次我畫的那幅畫帶去啊。”媽媽微笑著摸著我的頭:“哎呀,我怎么沒想到呢?我說過吧,機會是留給有準備的人的!

      我和媽媽趕緊看著手機上的'地址,來到池州文化中心,把我上次畫的那幅畫交了過去。工作人員告訴我們,等著他們的通知,如果獲獎,就通知我過去一趟。

      過了好一段時間,一個電話打了過來,說我獲獎了,證書也發(fā)下來了!讓我們有時間過去拿一下。

      我和媽媽一聽到這句話,高興地蹦了起來,趕緊去拿獲獎證書。一路上,鳥兒似乎在為我唱歌;大樹彎著腰撐著它那把綠色太陽傘,像是給我遮住刺眼的陽光。小蝴蝶在我身旁到處亂飛,像是用它美麗的翅膀來祝賀我。

      阿姨微笑地看著我,拿出我的證書遞給我。我的心怦怦直跳,全身抖動著都快摔倒了,眼睛瞪得老大的。我接過證書一看,“哇塞!”是二等獎!我開心地蹦起來大叫。媽媽在旁邊不停地夸我:“呀,程程你這么厲害呀,竟然得的是二等獎,我還以為你得的是鼓勵獎呢!眿寢尡鹞,在原地不停地旋轉,我們好開心啊。

      回家的路上,我拿著獲獎證書不停地又親又看,抱在懷里不舍得放開。

      媽媽說的一點都沒錯,機會是留給有準備的人的。

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