- 相關(guān)推薦
實用的金魚的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的金魚的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚的作文600字 篇1
今天，爸爸帶我去金寶買了三條金魚，作為我的生日禮物。在回家的路上，我開心極了，小心翼翼地用一只手拎著裝金魚的塑料袋，另一只手則托住袋子，生怕水會潑出來，金魚會掉下來。
好不容易回到了家。我大聲嚷嚷：“讓道讓道，魚——帝——駕到！”我邊叫邊把金魚們倒進(jìn)裝滿干凈水的魚缸。魚缸真漂亮，一塵不染，底下還有幾顆五顏六色的小石頭，小金魚住在里面，一定很舒適吧。三條金魚在“家”里游來游去，我開始為它們起名字了。這條橘色的尾巴最特別，就叫“蝶尾”吧；這條黑乎乎的，干脆叫“芝麻”好了；這條頭頂上紅紅的，嗯，就叫它“丹頂鶴”咯。
“蝶尾”的鱗細(xì)細(xì)的，尾巴如詩如畫，只有指甲片般薄，在身后飄來飄去，像一片隨意撕出的絲巾�！暗病币灰姷轿揖褪箘庞梦舶团乃�，濺出朵朵水花，不知是害怕還是高興。它總是一刻也不讓自己消停，偶爾才會安靜下來，下巴一皺一皺的，眼睛里似乎有一層亮晶晶的東西，應(yīng)該是想老家了。我安慰它：“沒關(guān)系，我會好好照顧你的！”“芝麻”的“銅鈴”眼睛正視前方，像一位沉默的'長輩，一言不發(fā)。它一會兒深思，一會兒來回踱步，一會兒悠閑地散步，一會兒瞧著“蝶尾”、“丹頂鶴”靜靜發(fā)呆，一會兒又黏著它倆說悄悄話�！暗ろ旡Q”頭上的那抹火紅像一顆紅寶石，尾巴則像一只蝴蝶飛來飛去。它喜歡與“蝶尾”并肩游行，喜歡趴在水底發(fā)呆，喜歡嘴巴一張一合，惡作劇的告訴我它餓了，可給它魚食，又不吃。
這三個小家伙對新環(huán)境有點(diǎn)陌生，不太習(xí)慣。但我相信，在我的悉心照顧下，它們會愛上這個新家的！
金魚的作文600字 篇2
一對大大的眼睛，一對小巧的魚稽，身披閃閃發(fā)光的“袈裟”，它是誰?它就是我的小金魚——“燦燦”。
一聽它是條金魚，你們可能會想：切!不就是條金魚嗎，有什么了不起的!NO!NO!如果你們真的那么想，就錯了!它不僅僅是條金魚，它還是條“奇妙的小金魚”!它的奇妙之處在哪兒?讓我來告訴你們吧!
奇妙之處一：
“警惕性”
記得燦燦第一次來我家時，它東瞧瞧、西望望，仿佛這個魚缸是戰(zhàn)爭地帶危險區(qū)，它顯得特別緊張，活像在危險區(qū)域的特工，隨時準(zhǔn)備消滅一切壞人。這時，媽媽來喂食了。她把魚食投了進(jìn)去，頓時，水面上冒出一串水泡�？蔂N燦似乎感覺這就是一枚定時炸彈，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。過了一會兒，“定時炸彈”沒有爆炸，危險消除，燦燦才慢慢的游了過去，小心翼翼擺弄著魚食，好像鐵路檢查員，檢查著危險物品。不知道是它檢查完了，還是它餓的不行了，突然，只見它不耐煩的吐出了一串泡泡，不管三七二十一的吞了下去，好玩極了。
奇妙之處二：
“惡作劇”
燦燦和我熟了，就愛在我身上“找樂子”。
這一天，我放學(xué)回家了。我回家后的第一件事，當(dāng)然就是找我的燦燦玩了�！斑�?我的燦燦呢?”房間里傳來我大呼小叫的聲音。我的燦燦不見了，于是，一個個不好的念頭閃過我的腦中：難道是被野貓吃了?難道是被媽媽煮了?難道是被某個釣魚愛好者偷了……想到這兒，我更加焦急的在找我的`“愛魚”：我一會兒翻翻水草，一會兒把假山搬開，一會兒……突然，一個熟悉的身影從我眼前閃過，我定眼一看：是燦燦!燦燦對我吐出一串水泡，好像在嘲笑我說：哈哈!哈哈!被我耍了吧!那么笨!我看了后，臉漲的像個紅辣椒，怒發(fā)沖冠，恨不得馬上把它給煮了。燦燦好像還挺知趣，還沒等我開口，便一溜煙的游回了它的家——小石洞內(nèi)。
這就是我的小金魚，它雖然很調(diào)皮，時不時的還惹我生氣，但我還是很愛它。我愛它警惕的神情、愛它游動時的生趣、愛它表達(dá)各種心情的泡泡。
金魚的作文600字 篇3
那天買了一缸金魚，一對大的，兩對小的。剛好那天也買了三斤鯽魚，媽媽宰殺的時候，便把兩條最歡的鯽魚也放到了魚缸里，心想反正都是魚，放到金魚缸里養(yǎng)吧。
晚上做完作業(yè)，我把金魚缸擺到面前，時不時地欣賞一下那幾條魚。看著看著，我發(fā)現(xiàn)那兩條鯽魚竟與那六條金魚格格不入，怎么看怎么覺得別扭。那六魚金魚在魚缸里是那么悠閑自得，偶爾還拉個架式，擺個姿式，很快樂了樣子。而那兩條鯽魚卻是一臉的苦相，甚至連喘氣都懶得，更不理采我投到魚缸里的魚食，一副“別理我，煩著呢”的嘴臉。
我就納悶，金魚和鯽魚都是魚，為什么放到一個缸里就顯得不協(xié)調(diào)呢？是我不會欣賞，還是金魚和鯽魚本來就不應(yīng)該放到一個缸里？可金魚和鯽魚也沒有仇啊，它們?yōu)槭裁床还泊鳌案住蹦�？帶著這個疑問，我一夜都沒有睡踏實，腦子里全是金魚和鯽魚。
睡到半夜，我聽到客廳里“啪啪”兩聲響。我沒有在意，我家的東西放得向來不牢靠，什么鋼筆啦、雜志啦，稍有風(fēng)吹草動，就會從桌上、書架上掉下來。
第二天一早，我來到客廳，發(fā)現(xiàn)那兩條鯽魚躺在地板上，已經(jīng)干了。原來昨夜那兩聲響，是鯽魚跳魚缸。鯽魚“就義”的地方與魚缸有幾米遠(yuǎn)，死得是那樣的“慘烈”。
我忽然明白鯽魚為什么不愿與金魚為伍了。它們的家是大河，不是小小的魚缸，不幸被人們捕到。但若有一線希望，它們都會拼命去尋找它們的`家�？墒�，客廳與大河必竟是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，它們拼命“游”的那幾米路程，就好像人們行走在無邊的沙漠，最后餓渴而死。
鯽魚的死是為尋找自由而死，它們死得其所，死得讓我感動。再看看魚缸里的金魚，仍在快樂地暢游著。我忽然心生憐憫，想把金魚拿出去放生，又一想，金魚這般漂亮，天生就是放在魚缸里讓人取樂的，真把她們放入大河，她們還未必活得了。就像有的人，必須要靠日夜勞作去生存，而有的人只需一幅漂亮的臉蛋就可以了。
金魚的作文600字 篇4
許多人都有心愛之物，有可愛的小白免、溫順的小貓、調(diào)皮的小狗、變幻無窮的樂高積木……而我的心愛之物只是幾條平凡的小金魚而已。
我的小金魚有白色的、金色的、黑色的、還有紅色的。金色的小金魚像披上了金黃色的盔甲一般；紅色的小金魚，在水中猶如一團(tuán)烈火般在游動；黑色的小金魚像身穿黑色旗袍一般……在陽光的照射下它們的魚鱗閃閃發(fā)光，一道道彩虹在水中形成。
這幾只小金魚是我們一家出去郊游時抓的，當(dāng)時它們正聚在一起吃午餐，可下一秒就被眼疾手快的我捉住了，我把它們放進(jìn)魚缸里再捉幾只小蝦米給它們吃，之后我就把它們帶回了家里。帶回家里后，我發(fā)現(xiàn)它們好像是一家人，無論大魚去哪覓食、睡覺、游玩……小魚們就會都跟著大魚。
我看小魚們生活在魚缸里怪單調(diào)的`，于是我拿了幾片海藻放進(jìn)魚缸，又去捉了幾十只小蝦米放進(jìn)了魚缸，還拿了幾塊石頭搭了一個山洞，那便是小魚從今以后的家了，經(jīng)過我的精心布置魚缸不單調(diào)了，小魚們也變得生機(jī)勃勃了，我把小魚放在陽光明媚的地方，讓小魚更開心。
我和小魚相處久了，它們也不再害怕我了，我漸漸也會給它們換水、捉小蝦米給它們吃，它們吃得高興就用嘴碰碰魚缸。
每當(dāng)我放學(xué)回家，一開門走進(jìn)屋里時，它們一聽見有動靜，便聚在一起等我，我走向魚缸時它們便會轉(zhuǎn)圈，吐泡泡。每當(dāng)我不開心時，它們總會想盡一切辦法逗我開心，我被它們逗笑了，它們就貼近魚缸，用嘴親親我……
我喜歡我家的小金魚，你們喜歡它們嗎？
【金魚的作文600字】相關(guān)文章：
金魚小學(xué)作文02-23
金魚話題作文02-28
金魚話題作文12-24
金魚小學(xué)作文10-16
小金魚小學(xué)作文02-21
描寫金魚的小學(xué)作文04-26
金魚狀物作文06-01
小學(xué)作文：小金魚02-14
我家的金魚小學(xué)作文03-24
小學(xué)作文：可愛的金魚12-02