- 相關(guān)推薦
【推薦】痕跡作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的痕跡作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
痕跡作文600字 篇1
我是一本上了年紀的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過那是之前,現(xiàn)在放在高高的柜子上了,相當于束之高閣。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動,背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠不會更迭了;
這里正像個紀念堂。
那些個散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和玩具一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的,或者說我們的`靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨
著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶,經(jīng)過時間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個特定的中心輕輕地過三四圈后,主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛,還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧靜;那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會是機能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
痕跡作文600字 篇2
天空中沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。
——題記
“向著目標前進,加油!”教練這樣對我說,要是放在平時,我說不定一笑而過,可是,此時此刻,我正站在18米攀巖下方,身系安全帶,頭頂安全帽,抬腳踩上第一層的巖洞,看別人爬的容易,自己一上,立馬后悔了,可是上都上來了,總不能立馬下去吧,爬的高一點再下去吧,我對自己說。
“我們一起給她加油?”老師號召大家,此時,我正處在離地大概五、六米的空中,猶豫要不要下去,還沒下定決心,加油聲傳來,那么多同學的殷切期盼與鼓勵,使我不得不把下去的心思扔進回收箱,吊在空中休息一會,繼續(xù)向上攀爬,巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮,抬頭看看讓人眼暈的'巖壁,明媚的天空下,巖壁高高立起,終點上黃色的欄桿反射著太陽的光,依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁,身體緊貼巖壁,雙手雙腳盡量張開,一層一層的向上攀著,不斷收緊的繩索正提醒著我,終點越來越近了!陽光慢慢流轉(zhuǎn),光暈灑在我身上,在同學們越來越響亮的加油聲中,我伸出手,碰到了終點上的黃色欄桿,短暫的休息后,繩索慢慢放松,我開始下降,當繩索終于到頭,我又回到地面,同學與教練都笑著迎上來,“歡迎回到地球!”教練笑著對我說。
走到臺階上坐下,看看巖壁,很難想象自己在上面的樣子,在上面,精神緊張,下來才覺得全身酸痛,手張開,大大小小的劃痕是勝利的勛章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀巖。也許以后不會有一個人知道,在十月的某一天的某個下午,一個女孩爬上了巖壁的最高處,巖壁也不會留下我的痕跡,但是,在我時光的彩頁中,已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊,我已不同。
痕跡作文600字 篇3
水杯氳氤著一圈熱氣,似薄霧清煙,悠然而上。同窗們時時搓著手取暖,時時抱怨天的嚴寒。我不經(jīng)意地把衣筒往袖口里塞了塞,偶然觸到那織得很緊的毛衣角,絲絲旁人不解的痛楚浮上心頭。
水杯上的煙霧里,隱隱約約地浮現(xiàn)出外婆打著毛衣慈祥的面容。從前,每當母親帶我過去量身高時,她那一雙皺紋縱橫的雙手,總是拉開皮卷尺,上上下下地測量著!斑@小妮子又長高了!”外婆歡樂地對我說。我卻嘟囔地埋怨著:“什么年代了,還打毛衣,多麻煩呀!也不愁累著自己!買件毛衣又漂亮又省事!”外婆不吭聲,轉(zhuǎn)身拿起棒針上下翻飛起來。
溫暖的.痕跡,在外婆的手里一寸一寸地延伸開來。
后來再去看望外婆已是深秋時節(jié)。她見我來了,一把拽我過去,一手擰住我的胳膊,另一手向我身上狠命地扇起來。爺爺看見了,忙將我和外婆分開。爺爺說,外婆病了,記不得我了。爺爺憐惜地把我摟在懷里輕聲安慰著,渾濁的淚水從那滿是褶皺的臉上滑落,一滴滴落在塵土飛揚的地上,一下一下砸在我的心里。
外婆住進了醫(yī)院,我得隨媽媽回城上學了。我看著那氧氣罩后熟悉卻又陌生的面孔,猶豫著遲疑著,啜泣著說不出話來。挪到門口我突然大聲喊道:“外婆,好了一定要來接我。 蔽遗Φ匚翘,一邊用紙巾擦著那怎么也擦不盡的淚,從醫(yī)院逃走了。
回城后是忙碌的復習、考試,我也再沒時間回去看她。靜坐書桌前,燈下窗前的一籠黑暗里,我不禁問媽媽:“什么時候,可以回去看看外婆呢?”媽媽無言,轉(zhuǎn)身出了書房。
放學了,看著校門邊為孫兒送飯的婆婆,我想起以前也有這么一位老人為我送來旺仔小饅頭;看著校門外邊織毛衣邊等孫兒出來的老婆婆,我下意識地把脖子往毛衣里縮了縮。多想在人群中找到那熟悉而慈祥的面容,可是媽媽告訴我,再也沒有了。
天氣又涼了,幾樹落葉灑金,只有毛衣的溫暖。
好苦的痕跡。
痕跡作文600字 篇4
余音繞梁,有著音韻的痕跡;紙上談兵,有著歷史的痕跡。其實都是時間的痕跡,打磨著,消磨著,時間的痕跡,無處不在,哪怕只是一雙鞋,哪怕只是一個瓶子,都是時間留下的痕跡。
“耶!又有一雙新鞋了!奔抑兄挥幸浑p鞋子了,而那雙鞋子,早已被時間打磨的不成樣子,還記得曾經(jīng)我擁有它的時候,那種歡快的表情。
“太好了,我又有一雙鞋子了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。穿上它,十分合適,暖暖的,簡直愛不釋“腳”,但我也知道時間就此開始打磨這一雙新鞋,在這雙鞋子上留下它新的痕跡。時間一點一點地流逝,鞋子一點一點地留下了痕跡。鞋底變臟了,鞋也變皺了,原本黝黑黝黑的鞋子,似乎蒙上了一層灰。即使在怎么刷洗,再怎么清潔,也回不到從前那般干凈的模樣。
歲月一點點,一點點地流失,原本那雙適合我的鞋也不再適合了,它變得有點擠腳,它使我感到不悅,這也是時間留下的痕跡,但這個痕跡怎么也無法消除。
當我穿上它的`時候感覺十分的不自然,當我走路的時候感覺有些沉重,當我跑步的時候感覺帶上了負重,當我跳躍的時候感覺腳上綁了石頭,當我著地的時候腳會感到刺痛,這時我才發(fā)覺時間早已將它打磨得體無完膚,到處都是痕跡。
痕跡是不同的,有些或許可以洗清可以消除,但有些卻無法再洗清再消除。痕跡有時給我們帶來喜悅,但有時也會給我們帶來不悅。當我們發(fā)覺它已經(jīng)失去了昨日的光彩的時候,我們就會將它丟棄,亦或是無視它的存在,遺忘它。痕跡或許不會引人注意,但終究它仍然存在,只不過就像一雙舊鞋子一樣被人丟棄,被人遺棄罷了。
【痕跡作文600字】相關(guān)文章:
痕跡小學作文04-17
高中痕跡作文11-09
痕跡作文(精選30篇)12-26
中考作文素材:痕跡12-19
痕跡_650字02-23
痕跡話題作文(精選36篇)04-18
痕跡初中作文11篇04-02
痕跡高中作文4篇05-25
痕跡高中作文6篇05-26
痕跡高中作文9篇12-24