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實(shí)用的秋游作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋游作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游作文600字 篇1
周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中，更能親身體會(huì)到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺(tái)樓榭，曲徑通幽，繁樹(shù)與群花輕語(yǔ)，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇，只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍(lán)，讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處，如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái)，兩岸的'無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng)，讓我們?cè)诂F(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡與美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風(fēng)島往南走，我來(lái)到了岸邊，遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層，均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī)，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎，終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景，每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們不舍離開(kāi)了小南湖，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
秋游作文600字 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校組織去動(dòng)物園和海洋館秋游。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的旅途，終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的動(dòng)物園和海洋館。一走進(jìn)大門，我們先去參觀海洋館。一進(jìn)海洋館，我們就乘著電梯下去。在乘電梯時(shí)，我透過(guò)玻璃看到許許多多魚。有些魚從玻璃上游過(guò)，我還以為有魚準(zhǔn)備掉下來(lái)，嚇得我不敢抬頭。兩旁有一些珊瑚襯托著海底，美麗的。
下完電梯后，我們?nèi)タ雌渌~。我看見(jiàn)了“八爪魚”——章魚，圓圓的珠子魚。我還看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的魚，它非常小，尾巴是三角形的，而身體卻是梯形的，它的顏色是黃色的，身上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。我又看見(jiàn)了三角形的魚、嘴巴翹起來(lái)的魚，它們的顏色鮮艷，吸引了不少同學(xué)去觀看。珊瑚的形狀也有很多，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的花枝招展……
參觀完一圈后，我們就上樓觀看。我發(fā)現(xiàn)了四只大大的海魚，正游來(lái)游去�？赐赀@些海龜，我在另一個(gè)缸里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的魚。它的身體圓圓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，挺有意思！突然，我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)正爭(zhēng)先恐后地往另一邊跑，我也跟過(guò)去了。哇，原來(lái)是海底哺乳動(dòng)物之一……鯊魚。鯊魚黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、卻是小的'�？赐旰螅覀兙娃D(zhuǎn)了一個(gè)圈，到另一頭去看。我發(fā)現(xiàn)了海底最大的蜘蛛，還看風(fēng)了喜歡躲在黑暗的變色章魚。我還見(jiàn)了紅尾魚，底下的上些東西躲在黑暗的變色魚。我還見(jiàn)到了紅尾魚，底下的一些什么東西不知怎么把小石子的變色章程。我還同見(jiàn)到了紅尾魚，底下的一些什么東西怎么把小石子跳起舞來(lái)。
參觀完海洋世界，我們?nèi)タ此锏膭?dòng)物表演。那些動(dòng)物真可愛(ài)呀！首先海豹表演。海豹會(huì)頂著球倒立，還會(huì)和我們玩起了飛碟！然后是白鯨會(huì)跳舞，會(huì)唱歌，唱起歌來(lái)像寶寶哭的聲音。最后是海豚表演，海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，還會(huì)跳水。在和我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，還把頭埋在底下，用尾巴不停地?cái)[著。
快樂(lè)的時(shí)光像箭一樣飛出去，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園、海洋館。這次秋游，不僅開(kāi)拓了我的視野，還了解了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)動(dòng)物。
秋游作文600字 篇3
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。今天我們的學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳钋锩谰昂褪挛�，體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的生活。
隨著大巴車的快速行駛，我們懷著興奮的心情來(lái)到了景點(diǎn)棲霞樺樹(shù)村。我們依次下了車來(lái)到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊(duì)伍便開(kāi)始去玩第一個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣，就是制作陶藝。我們來(lái)到一間房子里，每個(gè)同學(xué)都拿到了一個(gè)長(zhǎng)條形的軟軟的泥巴，因?yàn)樾缕�，所以同學(xué)們把泥巴放在手里玩弄著，還和旁邊的同學(xué)一起聊天。這時(shí)，只聽(tīng)一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來(lái)聽(tīng)教練是怎么制做陶藝的！隨后，教練幽默的清清嗓子開(kāi)始講解怎么做陶藝：“好，首先我們把這個(gè)長(zhǎng)條形的泥巴搓成一個(gè)圓，說(shuō)完還給我們演示了一遍，同學(xué)們聽(tīng)完就開(kāi)始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個(gè)不知名的形狀。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的揉搓，這個(gè)圓也才勉強(qiáng)能看。等同學(xué)們搓好后，教練就開(kāi)始講下一步，我們?cè)侔褕A的上面再搓成一個(gè)圓！��！好難呀！想把上面的部分再搓成一個(gè)圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，說(shuō)：“堅(jiān)持不懈，就肯定能完成的！”后來(lái)我在教練的鼓勵(lì)下又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)葫蘆出來(lái)了，可是它的臉上爬滿了皺紋，活像一個(gè)老太太。這時(shí)，陳老師走到我的.身旁來(lái)輕輕地告訴我：“是因?yàn)槟愦甑臅r(shí)間不夠久，繼續(xù)加油哦！聽(tīng)完陳老師的話以后，我努力的搓著。果然，過(guò)了一會(huì)兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。后來(lái)我們還玩了神筆馬良、鼓動(dòng)人心，兩人三足等有趣的游戲。
路途上我們?nèi)鱿铝嗽S多歡樂(lè)的笑聲，把這次開(kāi)心的心情留下來(lái)，結(jié)束了這次別開(kāi)生動(dòng)的秋游，樺樹(shù)村真是個(gè)美麗的地方呀！這次秋游真有趣！
秋游作文600字 篇4
在秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。這時(shí)候，探親訪友，出門游玩，自然成了我們的樂(lè)趣。這不，我和爸爸媽媽一起到農(nóng)村小姨姥姥家玩，感受一下那里的秋天美景。
終于下車了，小樹(shù)們像是得到了風(fēng)婆婆的消息，“沙沙沙”“沙沙沙”迎接我們的到來(lái)。一股香氣迎面吹來(lái)，好誘人的香味饞的我的肚子咕咕叫，阿姨看這我笑了，帶我們到了山上，放眼望去，一個(gè)個(gè)蘋果像個(gè)小燈籠掛滿枝頭，走進(jìn)發(fā)現(xiàn)它們就像胖乎乎的小娃娃的臉蛋，紅彤彤的。忍不住用手去撫摸它們。我蹦蹦跳跳的走在草坪上，忽然被它吸引住了，連媽媽叫我回去都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。阿姨和媽媽走到我身邊，看見(jiàn)我的樣子很奇怪，低頭一看，原來(lái)我在捉螞蚱，她們笑了，我也笑了，我捉到了一個(gè)大螞蚱，那是我以前從沒(méi)看過(guò)的大螞蚱，我驕傲的抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我又有了新的.寵物，我要拿回家好好養(yǎng)著它�！眿寢屳p輕撫摸我的頭說(shuō)“當(dāng)然可以，你要好好的待它”。
我到了姨姥姥家就迫不及待的為我的小螞蚱做了一個(gè)新家，對(duì)它說(shuō)：“等我填飽我的肚子就馬上來(lái)喂你�！贝蠹铱匆�(jiàn)我都笑了。大人們?cè)谝黄馃狒[的談笑著，好像有說(shuō)不完的話，我跑到姨姥姥身旁，淘氣的拉起姨姥姥的手說(shuō)：“姨姥姥，明天我們?nèi)ヌ镆翱纯窗�。�?/p>
我們?cè)缭绲钠鸫渤赃^(guò)飯，高興的跟隨著姨姥姥去了田野，本以為我們是最早到的，沒(méi)想到看見(jiàn)農(nóng)民伯伯已經(jīng)在辛苦的收獲莊家，雖然有陣陣秋風(fēng)，但是我看見(jiàn)他們?nèi)匀缓沽鳑驯�，但是卻掩蓋不住他們喜悅的心情，看著一片片的果實(shí)，我也笑了。
那天晚上，我躺在床上，想“如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)糧食，世界會(huì)變成什么樣？如果我們每個(gè)人都珍惜每粒糧食，世界又會(huì)變成什么樣”我陷入沉思……。
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