【精華】小魚作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小魚作文600字3篇，歡迎大家分享。

小魚作文600字 篇1

　　暑假期間，我和爸爸媽媽相約一起到世紀(jì)公園的小池塘捉小魚。

　　來到池塘旁，爸爸提議說：“安琪，咱們倆來一場捉小魚比賽吧，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)捉得多！”“好��！那我們趕快去買魚網(wǎng)吧！”我迫不及待地說�！白�！”爸爸大手一揮，我們快步走向漁具店，買了兩個捉小魚用的網(wǎng)。走回池塘的路上，爸爸對我說：“要我教教你捉小魚的方法嗎？”“不需要，不需要！”我連連擺手，胸有成竹地回答。我心想：捉個小魚要什么方法呀，隨便一網(wǎng)不就行了嗎？

　　隨著媽媽的一聲令下，比賽正式開始了。我和爸爸分別站在池塘的兩邊，每人都拿一個空礦泉水瓶來裝魚。一開始，我就著急地把魚網(wǎng)伸進(jìn)池塘中，東一撈，沒有魚兒，西一撈，還是沒有。我嘗試了好多次，可是，漁網(wǎng)空空如也，一條小魚都沒有撈上。我回頭一看，爸爸的空瓶里已經(jīng)裝了好多小魚！我驚訝極了！心想：爸爸肯定有捉魚的訣竅。于是，我站在爸爸身邊，仔細(xì)地觀察他是怎樣捉小魚的.：只見他網(wǎng)魚的時候一動不動，安靜極了，而且還用了點面包做誘餌呢！我趕緊學(xué)著爸爸的樣子，專心致志地網(wǎng)魚。哈哈，這個辦法真好呀！不一會兒，我的礦泉水瓶里也裝滿了小魚。正當(dāng)我捉得起勁時，突然聽到媽媽說：“時間到，比賽結(jié)束！”我只好戀戀不舍地放下小魚網(wǎng)。

　　經(jīng)過我們認(rèn)真清點，比賽的最終結(jié)果是，爸爸捉了11條小魚，我居然捉了13條！這個意外驚喜讓我高興得一蹦三尺高！那天，我既捉到了好多可愛的小魚，還從爸爸那里學(xué)到了捉小魚的方法，收獲可真多呀！

小魚作文600字 篇2

　　今天風(fēng)和日麗，媽媽帶著我去海邊玩，這可是我期待已久的一次小旅行。

　　剛到沙灘上，我們就發(fā)現(xiàn)了一條擱淺的小魚兒，還是活著的。媽媽叫我趕緊挖個水坑，于是，我找了一塊空地，快速挖了坑，把小魚兒放了進(jìn)去，小魚兒在水坑里快活地游來游去，我也開心地蹦啊跳��！

　　一會兒，我暫別可愛的小魚兒，讓媽媽帶我到海里沖浪玩水，海浪一波一波地沖到我身上，海水暖暖的，可舒服啦！我還撿到了很多活著的貝螺，放在我的水桶里，它們會不時地向我吐“舌頭”，可愛極了！

　　等我們回到小魚坑時，天��！太令人傷心了，小魚兒肚皮朝上，它死了！我難過地把小魚兒撈了起來，發(fā)現(xiàn)小魚兒的眼睛居然少了一只，是誰干的？實在太殘忍了，怎么可以對可愛的小魚兒做出這種事情？我真想找到這個小朋友，用戒尺把他的小手打得紅通通的。我不舍地把小魚兒放回了大海，可惜這也不能讓它起死回生。

　　我陪著回歸大海的小魚兒在海里沖浪，可是海浪太大了，我沖了幾個就不敢沖了，趕緊讓媽媽拉我上岸。還是踩踩松軟的沙灘更安全，還可以繼續(xù)撿貝螺、抓螃蟹呢！不過，在離開沙灘前，媽媽讓我將所有的貝螺和螃蟹都放生了，因為帶回去也沒辦法養(yǎng)活，還是讓它們在自己的家園里快樂成長吧。

　　天漸漸黑了，我們到餐館吃飯。餐館邊上有一片池塘，上面布滿了茂密的荷葉，其間荷花亭亭玉立。突然，我聽到了青蛙的叫聲。陣陣蛙叫聲，讓我又想起可憐的小魚兒，要是它也能像青蛙一樣，在大自然自由自在快樂地生活著，那該有多好。

　　今天真是讓人快樂又悲傷的.一天，快樂的是我欣賞和感受到了海灘的美好，悲傷的是我沒能看管好小魚兒，讓它失去了寶貴的生命。我永遠(yuǎn)都不會忘記它，從此以后，我會更加愛護(hù)大自然的每個小生命。

小魚作文600字 篇3

　　我是一條小小魚，從我一出生就生活在那片“糟糕”的河流。

　　河底積了一層厚厚的淤泥和爛樹葉，發(fā)出陣陣臭味，聞著渾身不舒服。河水很渾濁，總是看不清楚周圍，經(jīng)常撞到旁邊游過來的魚。想要浮出水面吐口氣，河面上到處漂著塑料袋和飲料瓶子，還有東一堆、西一堆的水草好像快要腐爛的樣子。有時一下雨，岸上的建筑垃圾還隨時會被沖進(jìn)河里，天天提心吊膽的。

　　直到有一天，我聽到岸上的人們在議論：姚江的水怎么怎么好，那里的魚兒長的又大又胖……于是我心動了，馬上約好幾條魚結(jié)伴同行，向著姚江游去。

　　我們經(jīng)過日日夜夜的長途跋涉，終于游到了姚江。這邊江河和湖泊里的魚兒們自由的生活著，蝦和螃蟹會玩在一起捉迷藏。水是那么清，天是那么藍(lán)，真不愧是著名的魚米之鄉(xiāng)哇！這里的.人們不但在平時能保護(hù)環(huán)境，他們還提出了“五水共治”的計劃，呼吁人們保護(hù)水資源。

　　他們治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，他們愛水的精神讓我感動！清潔工人每天開著小船，將河面上的落葉用大網(wǎng)兜一網(wǎng)一網(wǎng)地?fù)破鹧b到船里，運(yùn)去垃圾場處理；每到周末，路邊行人亂丟的垃圾都會被學(xué)校里的三五個學(xué)生撿掉，他們利用課余時間成為了“環(huán)境小衛(wèi)士”。他們不但會輕松地給垃圾分類，而且還分工明確：兩個專門撿，剩下的都會拎著一個垃圾袋，一個垃圾袋里裝著果皮與果殼，另一個裝的是一些廢棄的塑料瓶和易拉罐子。等到路邊變的干凈了，他們就會把手中的垃圾袋扔到路邊的分類垃圾桶里，然后手牽手、蹦蹦跳跳地跑回家。我是多么希望成為他們中的一員呀！

　　好幾年過去了，我在這美好的環(huán)境中長大，我越來越喜歡姚江的水和姚江的人們。我希望故鄉(xiāng)能向姚江的人們學(xué)習(xí)怎樣去治理水，怎樣更合理的保護(hù)環(huán)境；希望故鄉(xiāng)能通過兩年或五年的努力，變得更加清爽、自由、舒服。這是一條小小魚的心愿和期望。

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