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【精品】夸夸作文600字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的夸夸作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸作文600字 篇1
教師是辛勤的園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在許多教師中,讓我印象最深刻的是把我送上初中大門的教師——吉教師。
吉教師扎著黑色馬尾辮,一雙慈善的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡。她的臉上總是帶著微笑,每次我們看到她,就仿佛看到了自我和藹的母親。
吉教師是我敬佩的數(shù)學教師,同時也是我的班主任。吉教師架著眼鏡,就好像是一位知識淵博大博士。吉教師教學經驗豐富,講起課來總是那么風趣,幽默,引人入勝。吉教師對自我的工作十分負責,每次我們交上去的作業(yè),她都會認認真真地批改完,并且還不拖拉,當天的作業(yè)當天改完就發(fā)。如果有極個別同學遇到不會的題目,就算那到題目講爛了,教師也會不厭其煩地把題講到同學明白才放心。
吉教師不僅僅對工作很負責,并且每時每刻都在關心著我們的`身體。有一次班里有個女生因為早上吃的東西太油膩,導致消化不良,吐了一地,并且還吐到了身上和書包上。許多同學的第一反應是開窗通風;有的同學還離開座位跑到教室外;還有的同學捂著鼻子,一臉厭惡地說:“真是惡心死了!”吉老是給那些作風夸張的同學使了個眼色并且快步走到了女生的座位旁,帶著那個女生到水龍頭那里洗了洗,并清掃了嘔吐物。
你明白嗎?我的教師有三大特技:一是“大喇叭”,二是“順風耳”,三是“閃電鏢”。
每次上課前,教室里總是鬧哄哄的,等教師進了教室,說了一聲“收”,教師的話好像有一種“魔性”,一下子就把我們的嘴給封住了。教室里安靜得連根針掉到地上都能夠聽見;在上課期間,每次都會有少數(shù)同學在下頭竊竊私語,就算教師背對著也能夠明白是誰在說話,后果不堪設想;“閃電鏢”可是我們所有同學最怕的,所用的武器是粉筆頭,她射出的“飛鏢”從來都是彈無虛發(fā),一擊就中。
這就是我的教師——吉教師。
夸夸作文600字 篇2
常言到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。這句話在我溫馨的、民主的三口之家里體現(xiàn)的淋漓盡致。從我有記憶開始,父母就充當我的啟蒙教老師和知心朋友。他們教我“三人行,必有我?guī)熝伞、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的大道理。同時還告訴我要時刻為他人著想。只有做到寬容別人,自己才能用一顆平常心看待萬事萬物。在他們的諄諄教導下,我明白了很多很多的道理。而且,我在自己力所能及的范圍里,將理論討諸實踐,力求能夠回報他們,回報社會。
尤其是我的媽媽,她對我的學習和生活特別地關心,在為人處世上還給予了我莫大的支持和幫助。
在學習上,媽媽對我嚴格要求。她不光要我保證日常作業(yè)能夠按時、按質、按量完成,而且她還督促我養(yǎng)成獨立學習的.良好習慣:溫習所學過的知識,預習新知識,堅持閱讀課外書籍,以擴大知識量。不僅如此,她還常常帶我到公共圖書館,參觀革命勝地,游覽海洋公園、參加少年宮活動等。媽媽對我的這些努力付出,目的只有一個:把我培養(yǎng)成為新世紀的綜合性人才,而不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。
在生活上,媽媽無微不至的關懷尤其令我感動。記得有一次,我發(fā)高燒,而且持續(xù)不退。媽媽半夜合衣而起,給我量體溫、喂藥片、還不斷從冰箱里拿出冰塊敷在我的額頭上降體溫……整整一夜,媽媽一直守在我的身邊,不肯離去。當我醒來看到她疲倦的面容時,自己卻不知道如何表達對她的敬意了。
媽媽常常不在身邊,但我早已養(yǎng)成了獨立思考、學習和生活的習慣,并能夠理解像她一樣全天下父母的良苦用心。這一切的一切都要歸功于媽媽對我不倦的教誨。此時,我只想對媽媽說一句話:媽媽我已經長大了,請您放心吧!
夸夸作文600字 篇3
清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數(shù)學老師眉頭緊皺,像打不開的死結,眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了!”數(shù)學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的'大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會!
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數(shù)學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的品質令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
夸夸作文600字 篇4
我們班有很多同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人,每當別的同學需要幫助時,他會毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學們的'“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時,一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆,你真是雪中送炭!”上課了,趙老師走進教室,開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。!毕抡n啦,同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌猓瑢W之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經走了。我望著他那遠去的背影,心情久久不能平靜。
“多好的同學呀!在我困難的時候幫助了我。”我想,F(xiàn)在,我和楊帆已經成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神,讓我從心里敬佩他。
夸夸作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)如東是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。
如東擁有100多公里綿長的海岸線,堤外灘涂遼闊、港汊縱橫,近海沙洲眾多、桁場密布,盛產的文蛤、蟶、蟹、魚、蝦、泥螺等海產品名聲遠揚。而提起如東出產的大米,更是令人嘖嘖稱贊。“千淘萬洗紫光攢,夜光熒熒照玉盤”,其中最受歡迎的要數(shù)新店大米了。
新店大米之所以有名,是因為它米質上乘,其色、味、香是他處大米難以企及的。掬一捧觀看,粒白如玉粒相當飽滿,顆粒比一般大米略長,,色澤白中顯青,晶瑩發(fā)亮,呈油浸浸的狀態(tài);撮幾粒嗅嗅,似乎有一縷淡淡的帶著泥土氣息的稻香。你想嘗嘗么?用新店大米煮出來的飯晶瑩亮澤,仿佛有一種絲絹光澤:香氣橫溢,松軟甜糯,吃起來倍感清香可口,不需其它下飯菜就可以吃上幾碗。
新店大米以蒸為佳,因為蒸比煮更松軟,更有嚼頭,味更香。
新店大米不止做飯好,煮粥也佳,米粒都不會斷腰,粥黏稠而不爛碎,口感很好。最令人稱道的'稻葉粥,在米粥里添上切碎的嫩稻葉,進口帶著一股清香,特別舒暢,打個飽嗝,都似乎回味無窮。稻葉粥也不是什么時候都吃得上的。每年只有開秧后半個月左右的工夫。那時的稻葉從沒沾過一點農藥。
用新店大米做酒也非同一般。這米酒不是白酒,而是一種黃酒,度數(shù)低,營養(yǎng)高。曲是陳年老曲,米卻是當年新米。每到初冬時,人們就忙碌起來:蒸飯、拌曲、焐缸、上水,一絲馬虎不得。半個月后,家家飄出酒香。做好后能存放幾個月。這種酒養(yǎng)人,就連老人們也喜歡喝上一小碗。我們這兒壽星多,據說也有它的一份功勞呢!
新店大米何以如此不一般呢?它的品種、種植方式也少有與眾不同之處,其原因就在于它得水土之憂。新店一帶地勢較低,河溝交集,密集如網,光照足,很適宜水稻生長。
“民以食為天,食以米為上”,我自豪地添上:“米以新店為佳。”
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