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精選孔子作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的孔子作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
孔子作文600字 篇1
7月24日,我和媽媽慕名來到了山東省曲阜市的孔府孔廟。剛走進(jìn)市區(qū),就讓我感到驚訝,這里的房子很奇特,不像我們城市里高樓林立,都是具有古代建筑的風(fēng)格。
我一進(jìn)大門,就看見一座大鐘,聽導(dǎo)游解說:“自古以來,人們就用鐘來確定時(shí)間!蓖镒撸l(fā)現(xiàn)許多石碑上都刻著許多大字,據(jù)說是大書法家寫的,這些字蒼勁有力,字字滲透著對(duì)孔子學(xué)說的贊賞。不過書法家也會(huì)有寫錯(cuò)的時(shí)候,而且每一個(gè)錯(cuò)字都有理由,我真是丈二和尚摸不著頭腦,我也就不一一列舉了。
走著走著,一條筆直的青石直路通到了孔廟的正門——“大中門”。筆直筆直的青石路兩旁是石磚鋪地,左中右分界清晰,導(dǎo)游讓我們走在中間,說是“中庸之道”,只有走“中庸之道”才能永遠(yuǎn)利于不敗之地。匾額上的“大中門”三個(gè)字是乾隆皇帝寫的,字體蒼勁有力,提出對(duì)走中庸之道的.贊賞。
我印象里最深的是一棵樹,上面雕刻著兩條龍,栩栩如生,好像呼之欲出,據(jù)說皇上曾在這棵樹旁休息過,所以會(huì)有兩條龍。有意思的是我還學(xué)到了“勾心斗角”這個(gè)詞呢!勾心斗角現(xiàn)在用于比喻各用心機(jī)互相排擠,但它的原意是指一種建筑結(jié)構(gòu)精巧工致。
穿過孔廟,我們又來到了孔府,這是孔子嫡長(zhǎng)孫居住的府第?赘堑湫偷姆饨ㄙF族地主莊園,占地面積約4.9萬平方米,有各類樓房廳堂共480余間?粗赘锏母鞣N擺設(shè),我發(fā)現(xiàn)孔府家法非常嚴(yán)明,孩子犯了錯(cuò)誤,會(huì)受到甘蔗杖的懲罰,如果執(zhí)迷不悟,還要在搓衣板上跪一個(gè)時(shí)辰。
孔府后院有一座花園,幽雅清新,布局別具匠心,可稱園林佳作。更稀奇的是墻壁上的一幅畫,畫上有一條陽光大道,無論你站在哪一個(gè)角度上看,這條陽光大道總是擺在你的面前。至今我都不明白是怎么回事。
游孔廟孔府,就像在欣賞一件件精美的古董,又像欣賞一幅幅絕美的古畫,那每一扇門,每一堵墻和每一棵千年古樹,既向人們講述著那久遠(yuǎn)的文明,又在訴說著遠(yuǎn)去的歷史。
孔子作文600字 篇2
“孔子的雕像坐落在美麗的校園……”每每唱起校歌,我就會(huì)想起學(xué)校的那座孔子雕像。
走進(jìn)學(xué)校的大門,便來到主干道——孔子大道。為什么這條主干道叫孔子大道呢?那是因?yàn)榇蟮赖恼胺接幸蛔叽蟮目鬃拥裣瘛?/p>
雕像立在圓形花壇的中央;▔,四季常青的灌木和五顏六色的鮮花常年簇?fù)碇?鬃由泶╅L(zhǎng)袍,雙手交叉在胸,左手臂還夾著一副竹簡(jiǎn),身體略向前傾,像一位和藹可親的長(zhǎng)者,微笑地迎接著每一位進(jìn)入校園的人們。
走近雕像,你可以發(fā)現(xiàn),它是由黑灰色大理石雕刻而成,有四個(gè)我這么高。雕像的底座是個(gè)長(zhǎng)方體,要四個(gè)小學(xué)生才能合抱過來,正面刻著“萬世宗師——孔子”四個(gè)大字,背面是孔子介紹的英文版面。
抬頭仰望,只見孔子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,目光銳利、面容嚴(yán)謹(jǐn),身上的長(zhǎng)袍好像正在隨風(fēng)飄動(dòng)?吹娇鬃幽乔f重而認(rèn)真的'神情,人們很容易想到老師給孩子們上課的情景;秀遍g,我也仿佛成了子路、顏回他們當(dāng)中的一員,“三人行,必有我?guī)熝伞、“溫故而知新,可以為師?……”等話語不停地在我耳邊響起。
每個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮,全校師生都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,在孔子雕像前舉行拜師禮,以示對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊敬,也是為了能更好地傳承孔子的精神。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想放棄的時(shí)候,每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步驕傲的時(shí)候,想到校園里的孔子雕像,想到孔子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我都會(huì)振作精神,鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。
那一回,上數(shù)學(xué)課。因?yàn)樯险n開小差,我有道思考題做不出來。但因害怕不做會(huì)挨老師的批評(píng),我亂寫了一通。當(dāng)大家都交作業(yè)時(shí),看看自己的錯(cuò)題,再想想孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也”,我不禁臉紅了,趕緊擦掉,走到老師面前去請(qǐng)教……
孔子雕像既是校園一道風(fēng)景,更是我們心中永恒的風(fēng)景。它時(shí)刻提醒我要勤奮好學(xué),要謙虛謹(jǐn)慎,更要孝悌有德,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
孔子作文600字 篇3
孔子,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,是“至圣”這是人都知道,孔子的身世,基本上是人也知道,孔子的父親叫叔梁紇,母親叫顏征在,叔梁紇與顏征在在尼丘山祈來的。
孔子三十歲辦學(xué),那是當(dāng)時(shí)的第一所私塾,當(dāng)時(shí)沒有人敢創(chuàng)私塾這種東西啊,可以說,孔子是非常有創(chuàng)新意識(shí)的,正是因?yàn)檫@樣,中國的文化中就有了私塾一說,如果孔子當(dāng)時(shí)沒有創(chuàng)辦私塾,那很有可能到現(xiàn)在都沒有民辦學(xué)校一說。
第二,孔子創(chuàng)辦了儒家學(xué)說,儒學(xué)是什么,那就是真正的做人的道理啊。沒有孔子創(chuàng)辦儒家學(xué)說,可能在現(xiàn)在,我們國家就是由宗教的國家——道教;也可能是一個(gè)父親犯罪,兒子告發(fā)的過分法治的社會(huì)——法家;當(dāng)然也有可能是一個(gè)只會(huì)空口說,爾虞我詐,勾心斗角的'社會(huì)——縱橫家?傊陨先N跟儒家比起來,那是根本不能比的,雖然說以上三種的后兩種在我們國家都有非常良好的“體現(xiàn)”,但是,因?yàn)槿寮覍?duì)我們國家的“傳統(tǒng)教育”,所以,這個(gè)現(xiàn)象就沒有想象當(dāng)中那么嚴(yán)重了。所以說孔子對(duì)社會(huì)安穩(wěn)的貢獻(xiàn)也是非常大的。
第三,孔子對(duì)歷史的貢獻(xiàn)也是非常大的,他曾修《詩》《書》,定《禮》《樂》,序《周易》,編《春秋》,將在孔子之前的春秋歷史表述給后人,讓后人知道,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,沒有《春秋》,就不會(huì)有《左傳》,甚至司馬遷的《史記》中都不會(huì)把這一段歷史表述得很清楚,《春秋》是載具,將重要的歷史再給了一代又一代的人。
由此可見,孔子,它不僅僅是在道德品行上非常的偉大,甚至是對(duì)于歷史的貢獻(xiàn)也非常偉大。沒有孔子,可能我們現(xiàn)在不會(huì)是這樣,一個(gè)尊重歷史的人也會(huì)尊重孔子,尊重孔子為我們做的一切。
孔子作文600字 篇4
讀完關(guān)于霍金和孔子的文章我受益匪淺,霍金,他是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授,他雖然患有嚴(yán)重的殘疾,雙手只有3個(gè)手指能動(dòng),但是他沒有放棄他一直努力地去實(shí)現(xiàn)它他,他憑著自己的精神完成了這次不同尋常的理想人生。
霍金,他出生的日子正好是伽利略逝世300周年紀(jì)念日,一些人認(rèn)為他很有福氣,但是他認(rèn)為他和普通人一樣, 他小時(shí)候也很頑皮喜歡做一些小發(fā)明來開拓他的.思維空間,上中學(xué)時(shí),一位數(shù)學(xué)教師激發(fā)了他對(duì)物理學(xué)的興趣他認(rèn)為化學(xué)是一有趣的學(xué)科,但他想探索宇宙的底蘊(yùn)。
中學(xué)讀完后他考入牛津大學(xué),他不負(fù)父親的期望并考上理論物理學(xué)業(yè)的博士研究生,在研究學(xué)習(xí)階段霍金得了一種怪病,這使得他更加遲鈍,但是他并沒有放棄自己并像正常人一樣生活,他認(rèn)為自己要為人們作出貢獻(xiàn)不讓自己淪入苦痛以回報(bào)上帝對(duì)他的恩惠。
后來他努力研究天體學(xué),他將熱學(xué)引入黑洞的研究這大大加深他對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí),由于他在天體物理學(xué)研上獲得取得優(yōu)異成績(jī),他獲得1978年愛因斯坦獎(jiǎng),現(xiàn)在霍金已經(jīng)年過中旬,但他還經(jīng)常去外地游玩好像一個(gè)年輕人。
孔子,這個(gè)家喻戶曉的名字,他為中國文化作出了重大貢獻(xiàn),他在世時(shí)已被喻為“天縱之父”,《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,這本書以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,倫理思想,孔子的這種習(xí)慣對(duì)我們子孫后代都有著重要影響,孔子不畏艱苦帶領(lǐng)弟子周游列國,但是他沒有受到各個(gè)諸侯的任用,還險(xiǎn)些喪命,但孔子并沒有灰心喪氣仍然樂觀向上,堅(jiān)持自己的理想他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
如果我們堅(jiān)持自己的理想不放棄不拋棄,那我們就一定會(huì)在一件事上取得優(yōu)異的成績(jī)。
孔子作文600字 篇5
兩千五百年前,來自泰山山脈的北風(fēng)吹動(dòng)一位倚仗凝思的老人衣角,但風(fēng)中這位魯國國公仍哪位舊一絲不茍,他的內(nèi)心已經(jīng)沒有早年時(shí)杜甫般“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的豪情壯志,更多的是對(duì)人性本質(zhì)的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)今社會(huì)的感嘆。這種莊嚴(yán)在風(fēng)動(dòng)的.夕陽與相鄰的泰山間交相輝映,多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移迎接一個(gè)又一個(gè)朝陽……他就是萬世師表,“世界十大名人之首”,著名的教育家、思想家:孔子。
孔子是真正意義上的文化英雄,他的光輝不僅撒遍九洲,更將其性格、其精神、其學(xué)說遠(yuǎn)揚(yáng)海外,不比的高深莫測(cè),莊子的縹緲入世,只有至情至性,勇于入世,在黑暗世界中為自己的理想勇敢奮爭(zhēng)的孔子最為可敬可親。
從春秋戰(zhàn)國的孔子,到西漢董仲舒的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,再到明太祖的“八股取士”,才有了我們?nèi)缃竦摹皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”的瑯瑯書聲,孔子的儒家思想在平實(shí)中隨著歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌了兩千多年,心中自有乾坤,更加突現(xiàn)出一種高超深邃的人生境界。
孔子的思想體系豐富多彩,主要的“仁”“義”“禮”“智”“信”這五行思想,“仁”是孔子儒家思想的理論核心,“仁者愛也”“已欲達(dá)而達(dá)人,已欲立而立人”,我們應(yīng)將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,孔子用“禮”“智”詮釋“仁”的思想,用“義”和“信”弘揚(yáng)“仁”的行為?鬃拥慕逃枷敫谄渌枷塍w系中熠熠生輝。他以“有教無類”的思想突破封建社會(huì)門弟與階級(jí)的鴻溝,憑借“因材施教”的教育方法為中華文化插上騰飛的翅膀。
是他,教會(huì)我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,尋思并進(jìn),陸游有詩云:“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”,闡述著同一個(gè)道理;是他,用儒家思想熏陶著我;是他,為中華民族文化作出了卓越貢獻(xiàn)!是他,我心目中的孔子。
千年前,孔子的思想早已融在時(shí)代的血液奔騰不息,千年前,我亦愿仰望孔子的靈魂!
孔子作文600字 篇6
對(duì)于孔子這個(gè)名字,大家都不陌生,他是春秋時(shí)期“二圣”之一,他是思想家、文學(xué)家、教育家。他一生教過的學(xué)生約有3000多人,其中有成名的就有72人?鬃,他一生十分受人尊敬,他的名字已流傳一百多年,他也有好多實(shí)用的教育方法。他的一生寫過好多書籍,《論語》最為著名,我很崇拜他。
假如我是孔子的學(xué)生,那將會(huì)怎么樣?我想著想著進(jìn)入了夢(mèng)境。
我穿越時(shí)空隧道,來到了春秋時(shí)期,見到一位精神抖擻的老學(xué)者,身穿白褂,一手撫著袖子,一手拿著書,他那額頭大大的,好像裝滿了智慧,包含豐富的經(jīng)驗(yàn)。他那眼神里透露嚴(yán)厲,但是從另一種角度看,他那嚴(yán)厲中也帶著一絲慈愛,嚴(yán)厲與慈愛互相交織著,更顯得這位老人備受人們的尊敬!我想:“他一定就是孔子!”我便恭恭敬敬向孔子敬了個(gè)禮,請(qǐng)他收我做學(xué)生,孔子曰:“吾愿收你做徒弟,吾不知你今年年芳幾何?”我說:“吾年方十有二!笨鬃釉唬骸澳憔妥谶@位師哥的旁邊吧!”我向各位同門師哥們鞠了一躬后,便坐到了那里。孔子正講他那著作《論語》第一章,子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎?人不知而不慍不亦君子乎!币馑季褪钦f:“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?” 我想:“當(dāng)孔子的學(xué)生還是不錯(cuò)嘛!”后來,孔子又跟我們說了好多深刻的.道理,使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的,他講的每一句話都深深印在我的腦子里,不像現(xiàn)在的老師,一講課,腦袋都大了!
媽媽喊道:“起床了!”哎,這一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣破滅了!假如我是孔子的學(xué)生,我一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的幸福的孩子!