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【精華】漢字作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的漢字作文600字7篇，歡迎大家分享。
漢字作文600字 篇1
祖國的漢字千千萬萬，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著深深的含義，橫平豎直，擲地有聲，像一個(gè)個(gè)中國人一樣堂堂正正。有的漢字給人以溫暖，有的漢字讓人親切，有的則給人以啟示或力量。但在這千千萬萬個(gè)漢字里，我卻只喜歡一個(gè)字——“細(xì)”。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心的好習(xí)慣。
以前，我是一個(gè)小馬虎，我因?yàn)榇中聂[了好多笑話也誤了不少事。
那一次我記得很清楚，我本來是想把鬧鐘調(diào)到七點(diǎn)過一刻，不小心卻調(diào)成了九點(diǎn)過一刻，當(dāng)?shù)诙煸缟掀鸫惨豢�，嚇呆了。我立馬穿了褲子鞋子，拿了早點(diǎn)在路上邊走邊吃。走進(jìn)校園，已是一片書生瑯瑯。想回去了，又怕耽誤當(dāng)天的學(xué)習(xí)，幾番猶豫，我意識(shí)到不能縱容自己的缺點(diǎn)，我鼓足勇氣終于來到教室門口：“報(bào)告！”全班同學(xué)先是驚奇我的遲到，繼而是捧腹大笑。我莫名其妙，但看見了同學(xué)們都把眼光集中在了我的衣服褲子上——我把褲子穿反了，衣服紐扣也錯(cuò)了位，襪子只穿了一只。唉，要是此時(shí)地上有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去該多好。更糟糕的是我把作業(yè)也忘記帶了。老師說：“再過幾天，你不會(huì)把回家的路都給忘了吧？”同學(xué)們笑得更厲害了。我想：都是粗心惹的禍。因?yàn)槟窃撍赖?鬧鐘。
粗心不止給我出丑，還讓我的成績刷刷變差了。
有一次數(shù)學(xué)考試下來，老師問我感覺如何，我滿懷信心地說：“我一道題都沒錯(cuò)�！毙南�，一百分拿定了！第二天試卷發(fā)下來一看：99分。很意外。一看扣分情況，兩位數(shù)乘法筆算，4+2=7。老師批評(píng)了我，犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我也感到深深的自慚。都是粗心惹的禍。
經(jīng)歷了多次失誤和失敗后，我開始改換我的座右銘，為了警示自己不再粗心，我把原來的“早”變成了“細(xì)”。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活中少出差錯(cuò)麻煩，多一些成功快樂，我喜歡“細(xì)”字。
漢字作文600字 篇2
有人說，漢字之魅，魅在情感；有人說，漢字之魅，魅在細(xì)膩；有人說，漢字之魅，魅在意義。
從古至今，多少文人雅士，用一個(gè)個(gè)漢字組成一句句詩句，譜寫出“朗騎竹馬來，繞床弄青梅”的情意，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。寥寥幾字，卻飽含了作者或復(fù)雜，或喜愛，或傷感的內(nèi)心情感。有哪一個(gè)國家的文學(xué)可以與漢字相比擬呢？
美女如花如云，“手如柔荑，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首峨眉，巧笑倩兮，美目盼兮”是妖嬈美麗的莊姜，“云鬢峨峨，修眉聯(lián)娟，丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)，瑰姿艷逸，儀靜體閑”是高貴端莊的洛神；“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉兒，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，寫之外俗”是清麗脫俗的.探春。這些詞句，讓你在恍惚中，似乎看到了正緩緩向你走來的美人，你亂了心，失了魂，在淡淡的燈光下，她們似乎在向你笑。漢字將她們的一顰一笑，都如一幅畫般將她們展現(xiàn)在我們的面前，栩栩如生。相比之下，外國的語言就顯得蒼白無力，比如說英語，就算西施，也是用“beautiful”來形容她的容貌，顯得呆板無趣，更不用說叫他們翻譯“沉魚落雁，閉月羞花”了，因?yàn)樗麄儫o法理解美貌怎么會(huì)和魚，雁，月，花這種完全與美不沾邊的詞有關(guān)系。這就是漢字的魅力，是漢字的精髓。如果漢字是皓月，那么別的文字就是螢火，它們之間的差距遙不可及。
漢字歷史悠久，猶如千年佳釀，越經(jīng)時(shí)間的磨礪，越發(fā)的香醇，白酒是如此，葡萄酒也是如此；漢字語音響亮清晰，猶如輕快小曲聽了之后，讓人感到心情舒暢，《四小天鵝曲》是如此，《土耳其進(jìn)行曲》也是如此；漢字結(jié)構(gòu)精致，猶如蝴蝶扇翅，枯葉蝶是如此，藍(lán)色大半閉蝶也是如此。
漢字之魅，魅在情感；漢字之魅，魅在細(xì)膩；漢字之魅，魅在意義。有什么能與漢字相比呢？
漢字作文600字 篇3
在學(xué)習(xí)中，我們常會(huì)寫錯(cuò)別字，在日常生活中，我們也常會(huì)見到錯(cuò)別字，街頭錯(cuò)別字就是其中的一種，它們時(shí)常會(huì)使人開懷大笑。
一天，我和媽媽去逛街。走到了一家賣小商品的店，我停下腳步一看，各種各樣的小商品真是物美價(jià)廉，吸引了一大批顧客前來采購。我把目光轉(zhuǎn)移到了廣告牌上，不看不要緊，一看就吃驚，廣告牌上寫著：“褲存小商品”。我哈哈大笑了起來。
“媽媽，你看��！倉庫的`庫啥時(shí)候變成了牛仔褲的褲啦！難道它褲兜里存著小商品嗎？”我指著廣告牌大聲地對(duì)媽媽說道，為了讓售貨員聽見。
我們繼續(xù)走著，來到了另一家店。我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見店牌上寫著“羔”，讓我想了“咩咩”叫的小羔，我趕緊跑過去。一股蛋糕香味撲鼻而來，我定睛一看，原來是糕點(diǎn)店。我連忙買了一個(gè)品嘗起來。嗯！真好吃！是蕎麥做的。吃完后，我對(duì)店老板說：“你店牌上的”羔“字少了米字旁��？”老板笑著說：“我這糕點(diǎn)不是米做的，不用加米字旁�！蔽曳嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
街頭錯(cuò)別字是多么風(fēng)趣��！但有時(shí)總會(huì)表達(dá)出另一種有趣的含義。
在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)寫錯(cuò)別字，那些錯(cuò)別字總會(huì)鬧成大笑話。那怎樣改正和避免錯(cuò)別字呢？首先，在日常生活中發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)字、不會(huì)讀的字、意思不理解的字應(yīng)該及時(shí)查字典，然后寫進(jìn)生字本中，如果還是寫了錯(cuò)別字，就在生字本中多寫幾遍，并且平時(shí)多看看生字本，錯(cuò)別字自然就會(huì)減少了。
為了保護(hù)漢字，我們要減少錯(cuò)別字的發(fā)生，讓漢字成為世界的瑰寶，成為祖國祖國的驕傲。
漢字作文600字 篇4
在很久很久以前，漢字王國其實(shí)是兩個(gè)國家，一個(gè)叫對(duì)對(duì)國，一個(gè)叫錯(cuò)錯(cuò)國。
對(duì)對(duì)國是由一個(gè)人類世界的一個(gè)成績優(yōu)異的小女孩聰聰所創(chuàng)造的，這個(gè)國家的字都非常漂亮，五官端正，一點(diǎn)兒都不畸形。錯(cuò)錯(cuò)國由一個(gè)聰聰?shù)耐馈e(cuò)字大王明明所創(chuàng)，這個(gè)國家的字都非常難看，那個(gè)缺了胳膊少了腿，那個(gè)多了胳膊多了腿，慘不忍睹。
有一天，這兩個(gè)國家的字都想稱霸漢字王國，可他們都是什么？都是文明字。它們是不會(huì)使用暴力的。于是，它們舉行了一場辯論會(huì)：
首先由主持人書爺爺來說開場白∶“今天我們舉行一個(gè)辯論賽，主題是‘是對(duì)對(duì)國的居民重要，還是錯(cuò)錯(cuò)國的'居民重要’先由對(duì)對(duì)國代表先發(fā)言�！迸鸫縻y的“優(yōu)”說∶“當(dāng)然是對(duì)對(duì)國的居民重要，你看看我們，再看看他們，能是一個(gè)級(jí)別的嗎？”“尤”說∶“此言差矣，雖然你們有錢，但錢不能證明一切，而你們美麗的外表更不能代表你們比我們優(yōu)……”“你還有臉說！就你們，除了盜版還能干什么？就比如說你吧，瞧我這個(gè)‘優(yōu)’多漂亮，只有我才配叫‘優(yōu)’，你呢？明明叫‘尤’，還說自己叫‘優(yōu)’，我呸！你配嗎？”“尤”哭著離開了現(xiàn)場。正當(dāng)“優(yōu)”得意的時(shí)候，“丑”說∶“我們就是丑，丑的有個(gè)性！”“優(yōu)”說∶“丑八怪、丑八怪……”這句話徹底激怒了錯(cuò)錯(cuò)國居民的自尊心，他們一起撲上去，海K了優(yōu)一頓，對(duì)對(duì)國也怒了，和錯(cuò)錯(cuò)國打在了一起。唉，那場面，真是慘不忍睹。我收回剛才的話。
最終，對(duì)對(duì)國以專業(yè)的打架手法，稱霸漢字王國！
漢字作文600字 篇5
我愛祖國，我愛漢字。它形體端莊、華貴典雅、儀態(tài)萬千，顯示出中國文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字猶如一顆顆璀璨的明珠，迸發(fā)出祖國文化靈性的火花。
漢字是美麗的。它們?cè)跁夜P下生出無窮變化，呈現(xiàn)萬千氣象�；蚓稳缟�，或明艷如花；似鳳舞龍飛，如流云彩霞。篆書古色生香，隸書莊嚴(yán)大氣，行書俊秀飄逸，楷書端莊典雅，草書奔騰狂放。
漢字是神奇的。它們是形神兼?zhèn)涞奈幕d體，字字含韻味。祖先們奇思妙想，造出的漢字讓人浮想聯(lián)翩。如看見“水”字，腦海中不由得生出清流見底、波平浪靜或急湍甚箭，一瀉千里的'美好畫面。“火”字則像一個(gè)歡樂的精靈，渾身散發(fā)著光與熱，讓人感覺溫暖，生發(fā)希望�！俺场薄ⅰ棒[”似兩個(gè)頑皮的孩子，又吵又鬧，使人不得安寧�！翱蕖�、“笑”猶如一對(duì)孿生姐妹，你哭我笑，讓人啼笑皆非�！帮L(fēng)”、“云”、“雷”、“電”則顯示了自然造化之功，為我們帶來了清風(fēng)拂柳、云蒸霞蔚、雷鳴電閃的詩情畫意……
漢字是富有靈性的。它們是靈與肉完美結(jié)合的精魂，句句見真情�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”，一首《驪歌》意境悠遠(yuǎn)，別離之情溢滿字里行間；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，稼軒詞句，傳達(dá)出濃郁芳香的鄉(xiāng)土氣息和閑居農(nóng)村的愜意情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”，對(duì)月思親，望月傳情，蘇軾月下的低吟淺唱，承載了多少離人的無奈思緒……
我愛漢字，愛它的古樸典雅；我愛漢字，愛它的真情火花。
漢字常在，國運(yùn)不衰；學(xué)漢字，勿懈怠。古老而又美麗的漢字啊，為你，我魂?duì)繅?mèng)繞；為你，我百折不撓！
漢字作文600字 篇6
它，是中國人溝通的橋梁；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么？對(duì)了，它就是中國漢字！漢字對(duì)我們中國人來說，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有著獨(dú)特性格的小精靈。你瞧吧，每個(gè)文字都有著獨(dú)特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體，你望見“晚霞”，你就會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉�！肮弊植唤屓碎_心起來，臉上浮現(xiàn)出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心里酸酸的�！盁o憂無慮”一出現(xiàn)后，你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感嘆不已，這些“圖畫”多么與人的氣質(zhì)相同啊。它們是一些多么可愛又機(jī)靈的小精靈��！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風(fēng)，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個(gè)自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。
中華人民為什么擁有如此美妙的'詩歌藝術(shù)呢？因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性�？匆姟按禾臁边@個(gè)詞語，我便會(huì)聯(lián)想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個(gè)詞語，我會(huì)想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個(gè)詞語，我就會(huì)聯(lián)想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時(shí)，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海�？粗@些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發(fā)你對(duì)漢字的喜愛之情呢？
就像魚兒離不開水，像云朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個(gè)四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！
漢字作文600字 篇7
中國的漢字，不僅字形美觀，還有著悠久的歷史。
其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是書字啦！
瞧，那兩個(gè)橫折，好似階梯一般，正如高爾基所說的：書是人類進(jìn)步的階梯。而那一豎，不正像一個(gè)頂梁柱嗎？還有，那一點(diǎn)，就好似一個(gè)人，在知識(shí)的高峰，不斷攀登。書，給予了我們知識(shí)，給予了我們歡樂。
小時(shí)候，我受到愛看書的媽媽影響，漸漸變得也愛看書了。起先，我先讀了讀媽媽推薦的注音兒童書，覺得書里的故事很有意思，便漸漸加大了閱讀量。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，，便按照它的字形，結(jié)結(jié)巴巴地猜著念。后來，我通過媽媽的介紹，認(rèn)識(shí)了一位無聲的老師——字典。有了這位老師的幫忙，我改正了以前那些錯(cuò)誤的讀音，學(xué)了很多知識(shí)。
隨著年齡的增長，我越來越覺得書，是十分有用的。我雖從來沒有到過揚(yáng)州，但，我能從朱自清的《揚(yáng)州茶館》中，了解到那里的美食，就好像自己已經(jīng)來到了揚(yáng)州，并在揚(yáng)州游了一圈。書，就好似一個(gè)通往古今中外的隧道，使我游歷了各個(gè)朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文學(xué)，是何等的美妙；書，是一把打開寶庫的`鑰匙，打開寶庫，里面就是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富。
我們的生活里，要是沒有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀，就不能再遐想的天空中盡情飛翔；要是沒有了書籍，就好比魚兒失去了魚鰭，就不能在知識(shí)的海洋之中盡情遨游；要是沒有了書籍，就好比大地失去了鮮花的點(diǎn)綴，變得越發(fā)枯燥
一句話，我以后寧愿用知識(shí)武裝自己，也絕不用華麗的服飾來打扮自己！