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【精選】深刻的印象作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的深刻的印象作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
深刻的印象作文600字 篇1
古人曰:三人行必有我?guī)。在漫長(zhǎng)的人生中,朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵,既壯觀又美麗。幸運(yùn)的是,我也有這樣的朋友點(diǎn)綴著我的生活。
她的'眼睛炯炯有神,就像兩顆閃爍的金星,彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上,嘴巴小巧又紅潤(rùn),一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫胡佳寧,是我們班上公認(rèn)的“舞蹈天使”,我很榮幸能與她成為好朋友。
那天,老師交給了胡佳寧一項(xiàng)任務(wù),就是教會(huì)舞蹈隊(duì)的同學(xué)跳扇子舞。臨放學(xué),我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈,看著她跳的已經(jīng)很完美了,便問(wèn)“胡佳寧!你跳的已經(jīng)很棒啦!咱們回家吧?”“不行!我覺(jué)得有些動(dòng)作還做得不夠好,你先走就好了!我再練會(huì)兒!焙褜帥_我揮揮手。朋友是在任何時(shí)候都不離不棄的!我還是又坐了下來(lái),看著她一遍遍地跳著!芭椤!一聲,胡佳寧重重地摔在了地上,我趕緊跑了過(guò)去,撫摸著她摔青的腿,心疼地問(wèn):“沒(méi)事吧?都叫你別練!時(shí)間不早了,學(xué)校老師都下班了,快點(diǎn)兒回家吧!”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的鐘表,把胡佳寧拉了起來(lái),又怕她不肯走,又說(shuō):“你再受傷明天就教不了其它同學(xué)了!甭(tīng)到這句話,她停了下來(lái),表情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“我就是為了能教會(huì)教好每一個(gè)同學(xué)才這么苦練,我不能在動(dòng)作上給別人錯(cuò)誤的示范!”說(shuō)著她又繼續(xù)踢腿、旋轉(zhuǎn)。
我想:舞蹈固然有無(wú)限魅力吸引她,但認(rèn)真、責(zé)任更是驅(qū)使她這樣做的原因。“加油,胡佳寧!”我在心里暗暗為她加油。
.所以,擁有這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的朋友是一份幸福,要在心中默默地珍惜,精心地守護(hù),不要讓它逝去。我為你驕傲,佳寧!
深刻的印象作文600字 篇2
早上刷牙時(shí),牙刷不經(jīng)意間碰到了空洞的牙齦,這使我想起印象深刻的那件事—拔牙。
大概在三個(gè)星期前,我收到學(xué)校下發(fā)的齲齒通知單,于是媽媽決定帶我去看牙。看牙的日子很快就到了,我和媽媽乘車來(lái)到醫(yī)院。
一進(jìn)診療室,我就看見(jiàn)一把大大的診療椅像一個(gè)平面人一樣坐在地上,安安靜靜地。我想:“這把椅子看起來(lái)好柔軟呀,坐下去一定很舒服!庇谑牵姨闪松先。哇哦,果然好舒服啊!這時(shí),一位醫(yī)生阿姨走進(jìn)門,我的心情不免有些緊張。醫(yī)生阿姨親切地與我打招呼,并拿起醫(yī)療用具,對(duì)我說(shuō):“別緊張,把嘴巴長(zhǎng)大就可以了。”我把嘴張得大大的',生怕醫(yī)療用具會(huì)碰疼我。醫(yī)生左一捅右一戳,不過(guò)很輕柔,一點(diǎn)都不痛。檢查完,醫(yī)生說(shuō)要拍牙片確診。十分鐘后,牙片拍完,醫(yī)生阿姨說(shuō)出了一個(gè)令我非常害怕的消息,那就是拔牙!
首先,醫(yī)生拿出了一個(gè)帶有長(zhǎng)針頭的針管,說(shuō):“被這根針管扎一下就像被小蚊子叮一下,一點(diǎn)都不痛!辈贿^(guò),當(dāng)針管扎到我的牙齦時(shí),我卻想:“被這支針扎一下,真像被熱帶超級(jí)巨型外星毒蚊子咬下了一塊肉。”過(guò)了一會(huì)兒,我感到臉像面團(tuán)一樣發(fā)酵了,變得很大很厚。然后,醫(yī)生阿姨拿出一個(gè)大鉗子,我嚇得直發(fā)抖,害怕極了。醫(yī)生阿姨對(duì)我說(shuō):“要是不舒服,一定要告訴我哦!”我懷著忐忑不安的心情說(shuō):“好。”于是,醫(yī)生拿起大鉗子,放到我的齲齒上,輕輕一拔,我的牙齒便被拔掉了,竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有!拔完牙后,醫(yī)生把牙齒交給我留作紀(jì)念。
通過(guò)這件事,我深深懂得,很多事情并不像想象的那么難,要有一顆平常心,從容地面對(duì)生活中的每一件事。
深刻的印象作文600字 篇3
在我來(lái)學(xué)校這四個(gè)月里,我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)個(gè)人,其中有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)星期四的上午,上完前兩節(jié)課,我去廁所,就在去廁所的路上,我看見(jiàn)有兩個(gè)人在打鬧,于是我避開(kāi)他們,我緊貼著車棚走?墒遣涣,當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),一個(gè)人從北向南擁著一個(gè)人,正好給撞倒了,當(dāng)時(shí)我的雙手按在地上,兩腿也趴在那里,我的手和腿已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了,實(shí)在太疼了。我的.眼淚不由自主地掉了下來(lái)。
我趴在地上,想起來(lái),但又起不來(lái)。我用力抬起頭,搜尋著我認(rèn)識(shí)的人,可是偶爾過(guò)去的人,都是一個(gè)個(gè)陌生面孔。就在這時(shí),有一位姐姐把我從地上扶了起來(lái),當(dāng)時(shí),我的心里只想跟她說(shuō)一聲謝謝,可是,實(shí)在是太疼了,我只顧著哭了,最終還是沒(méi)有說(shuō)。
她并不有馬上離開(kāi),她問(wèn)我是初一幾班的,我告訴了她。于是她又說(shuō):“正好,你班有一個(gè)我的朋友,我扶你上去吧!順便跟她說(shuō)幾句話。我什么也沒(méi)考慮,就在她的攙扶下,向五樓走去。
就這樣,她的雙手扶在我的左胳膊上,我的右手扶著樓梯的扶手,一步一步地上,當(dāng)時(shí),上五樓的確有點(diǎn)艱難,而她什么也沒(méi)說(shuō),只扶著我一直走到五樓。這時(shí)的我,眼淚已經(jīng)哭干了,也有力氣再哭了。
走到教室,我對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”,然后她又微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么大不了的,比我這件驚天動(dòng)地的事多著呢!再見(jiàn),我先走了!彼瓦@樣的走了。
她走了之后,我卷起我的褲腿,左腿磨破了一點(diǎn)皮,右腿被摔青了銅錢大一塊,幸好當(dāng)時(shí)不是夏天 ,要是夏天,摔得肯定比這要嚴(yán)重得多得多。
突然想起,那姐姐不是上五樓到我班找她朋友嗎?怎么她……我明白了,她就是為送我而找的一個(gè)借口。
雖然我不知道她叫什么,哪個(gè)班的,但是她的容貌和說(shuō)話的聲音我都記得一清二楚。
這個(gè)人是我來(lái)一中以來(lái),留給我印象最深刻的一個(gè)了。
深刻的印象作文600字 篇4
。 敝宦(tīng)前面?zhèn)鱽?lái)一聲殺豬般的嚎叫。我們聞聲跑去,看見(jiàn)地上坐著一個(gè)人,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛前架著一副厚厚的眼鏡。只見(jiàn)他左手拿著一本書(shū),右手抱住著頭,臉上露出一副痛苦的表情。同學(xué)們看到,搖搖頭說(shuō):哎!書(shū)蟲(chóng)江,你又因?yàn)榭磿?shū)摔跤了。”同學(xué)們都嘆著氣走了。所謂書(shū)蟲(chóng)”將是我的好兄弟,為什么同學(xué)們給他取書(shū)蟲(chóng)江”這個(gè)外號(hào)呢?看了上面的場(chǎng)景,你應(yīng)該知道原因了吧!
有一次,老師在講課,他在桌子下看書(shū)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在笑,他抬起頭,大叫道:別笑了,不然我就動(dòng)粗了哦!闭f(shuō)完,他又看了起來(lái),就在這時(shí),一雙強(qiáng)有力的大手正把他的書(shū)抽走,他大叫一聲:干什么?”說(shuō)著,回頭一看,發(fā)現(xiàn)老師站在他后面,他才哦”了一聲,死死地捂住書(shū)本,搖了搖,伏在了桌子上。只見(jiàn)老師把他的書(shū)撕了,然后傷心地流下了眼淚。最后我為她記錄了一下,她一個(gè)學(xué)期被撕掉的有14本書(shū),我真是佩服”他。
還有一次,她來(lái)我家玩,一進(jìn)門就看見(jiàn)我家的書(shū)柜上有許多的書(shū),二話不說(shuō)就沖了上去,拿起一本書(shū)就看了起來(lái),我對(duì)他說(shuō):兄弟,我是讓你來(lái)玩的.!彼麉s無(wú)所謂地說(shuō):哎呀,先讓我看一下嘛,等一下再和你玩!蔽衣(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了上去,奪過(guò)書(shū),放回了書(shū)架,可就在這時(shí),我的妹妹哭了起來(lái),我趕緊去看看怎么了;貋(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他又端著他那本該死”的書(shū),我肺都要?dú)庹,我又一撲,可他早有?zhǔn)備閃開(kāi)了,我來(lái)了個(gè)泰山壓頂,抓住了他,他急忙把書(shū)舉起來(lái),我順勢(shì)就搶了過(guò)來(lái)。然后做了一個(gè)要撕書(shū)的動(dòng)作,他才變得溫順起來(lái),從一只兇猛的獅子變成了一只溫馴的小貓,來(lái)了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎,聲音略帶哀求地說(shuō):好好好,都聽(tīng)你的,不要撕書(shū)嘛?撕書(shū)對(duì)你有什么好處呢?”可就在這時(shí),我把書(shū)一把搶過(guò)來(lái),然后沖進(jìn)了廚房,把門鎖上,我沖過(guò)去,把門活生生地撞開(kāi)了,他驚慌失措地把書(shū)藏起來(lái),然后把書(shū)搭在我肩上說(shuō):走!去玩去!”說(shuō)完便和我去玩了。
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