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校園的秋天作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的校園的秋天作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的秋天作文600字 篇1
不知不覺，秋天已經(jīng)來臨，天變得很高，偶爾有幾多白云，小鳥在空中嬉戲，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí)，我們走出了教室，來到了秋天的校園。
秋風(fēng)瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個(gè)士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛(wèi)士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的云，走進(jìn)紫藤，又仿佛來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架，來到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺麻麻的，好象在說：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房里無土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的'要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小游客：有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……一陣秋風(fēng)吹過，不時(shí)有陣陣清香襲來，真是令人心曠神怡。
來到生物園，當(dāng)然不能忘記看看小動(dòng)物們。那里有可愛的小白兔，調(diào)皮的鴿子，驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發(fā)現(xiàn)圓圓的水池里的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發(fā)現(xiàn)了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬紅叢中一點(diǎn)白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池里面都不愿意動(dòng)一下。
啊！秋天的校園真美呀！
校園的秋天作文600字 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币宦牭竭@首詩(shī)，我便想起了秋。
調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時(shí)間還早，我漫步在校園的花園里，仔細(xì)地尋找著秋在校園走過的印記……
下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。
到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌�，��！原來就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風(fēng)擋雨都可以，而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點(diǎn)綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅(jiān)守著校園每個(gè)季節(jié)的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場(chǎng)邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強(qiáng)地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨(dú)秀的它在秋意中詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。
尋秋在校園，秋的'絢麗多姿縈在我的心田……
而回教室的路上，操場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奔跑的身影，教室中同學(xué)們?cè)谝黄鹋d致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢(mèng)想便有了著落！
校園的秋天作文600字 篇3
朋友，你見過秋天的校園嗎？今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹�？�，那些紅彤彤的石榴咧開嘴正對(duì)著人們笑呢，一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶，像鉆石，似水晶；黃澄澄的柿子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中，像一個(gè)個(gè)躺在媽媽懷中睡覺的小娃娃。我們這些小孩子，經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹下，“口水直流三千尺，想吃水果夠不著。”
更有趣的是，那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長(zhǎng)辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā)，像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā)； 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃，中間還是綠的，像一把把鑲著金邊的小扇子；法國(guó)梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃，大部分還是綠色，黃綠搭配，將樹冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過，這些樹葉互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠，像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天，新學(xué)期開始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長(zhǎng)高了，年級(jí)升高了，目標(biāo)提高了，大家感受著秋天的收獲，同時(shí)也為自己新學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)種下了希望的種子。你聽，瑯瑯的讀書聲更加高昂，你看，每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的`校園，因此而變得更加生動(dòng)。
晚上，站在操場(chǎng)上，仰望星空。天，格外高，格外廣，星星格外亮、格外多，一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也聽不到知了的嘶鳴，只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱，更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。
我非常喜歡秋天的校園。朋友，現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧？
校園的秋天作文600字 篇4
十月，涼爽的金風(fēng)抽豐把我和外婆送到了中山公園。
剛走進(jìn)大門，我就像一塊磁鐵，被瀑布前面的花燈給吸住了，看得呆若木雞。這可不怪我哦，那花燈其實(shí)是太美了！不是嗎？那一個(gè)個(gè)小孩好像在追來逐去，年夜人們跟在他們的死后，恐怕他們跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有個(gè)玉輪，水面也有個(gè)“玉輪”，“小朋友們”在竹筏上用魚網(wǎng)在撈玉輪。我正看得著迷，無意中看見了手里的門票，才如夢(mèng)初醒：原來中山公園在舉辦花燈展呢！就連路邊普普通通的路燈，也釀成了一盞盞“小燈籠”。
驟然，天空下起了細(xì)雨，雨絲里夾帶著一群枯葉。枯葉跟著雨絲兒漸漸地下降在水面上，它1落在水面上時(shí)，立刻就被小螞蟻占據(jù)了。它們把那枯葉算作了一艘艘劃子，在上面手舞足蹈，時(shí)而又翻跟斗。
瀑布、花燈，有了藍(lán)天、白云做為配景，顯得很美。瀑布、花燈、藍(lán)天、白云，有了小螞蟻撐船這生氣勃勃的氣象粉飾，顯得更美了。
順著平淡坦坦擔(dān)又不盡分叉的水泥路走去，來到了山公灘。在山公灘上，油滑的山公正在頑耍，有的在地上懶洋洋的.曬太陽，身上鋪滿了落葉；有的山公把那枯葉戴在頭上，充當(dāng)它的瓜皮小帽；還有的山公用尾巴鉤著一根繩索，金風(fēng)抽豐吹過來，繩索搖搖晃晃的，然而它一點(diǎn)兒也不膽怯，真可愛！
花燈像千姿百態(tài)的彩云，有些像一輛馬車，車上載著小動(dòng)物門；有些像一個(gè)花籃，里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎？快到中山公園吧！去賞識(shí)那彩燈，去賞識(shí)秋季那迷人的中山公園。
校園的秋天作文600字 篇5
當(dāng)白天越來越少，夜晚越來越長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)太陽越來越小時(shí)氣溫越來越低；當(dāng)風(fēng)越來越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！
秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(zhǎng)衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì)掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的.，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書聲，一年級(jí)的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級(jí)的讀書聲整整齊齊，三年級(jí)的讀書聲朗朗上口，四年級(jí)的讀書聲輕重緩急，五年級(jí)的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，六年級(jí)的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長(zhǎng)們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個(gè)音樂家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團(tuán)的指揮大師！
放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級(jí)搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！
校園的秋天作文600字 篇6
郡園的秋天是不尋常的，它有生命。
第一腳踏入校園，就有秋風(fēng)來迎接。他不知從什么地方躥出來的，嘻嘻哈哈地朗聲笑著，你的心隨他變得輕了。秋風(fēng)還換了件新衣裳呀，淺淺的橙色，帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)撥動(dòng)你的頭發(fā)，確乎是舒適清涼的。你永遠(yuǎn)也摸不準(zhǔn)他在哪兒，跟他玩耍的時(shí)間往往是短暫的.，同你嬉鬧后，又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。
抬起頭來，就看見一樹金黃的銀杏。他們似乎聽到了無聲的樂曲，一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了，就輕飄飄地落下，與其他同伴一起，做起了這個(gè)秋天溫暖又甜蜜的夢(mèng)。你拾起一片，靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹上，它是那么安靜，身子向下垂著。那金黃是那樣美好，沒有一點(diǎn)兒瑕疵，輕輕撫他，是那樣柔軟，再看他的脈絡(luò)，一條條細(xì)長(zhǎng)的線，像有血液在流動(dòng)，似乎還有心臟微微跳動(dòng)。輕輕將它放回原來的小床，千萬不要驚擾了它的美夢(mèng)。
你的腳步會(huì)帶著你來到澄池，這里的萬物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，時(shí)不時(shí)漾起一絲絲水波。澄池的魚更是悠閑愜意，不理會(huì)別人，只是不緊不慢地在這個(gè)小天地里漫無目的地游著。時(shí)不時(shí)緩緩落下一片葉，漂浮在水上，魚兒見了，也不急著游去，活像一位慢條斯理的老先生。魚兒跟落葉可是老朋友，它用嘴輕輕啄著落葉，向它吐露最近的逸聞趣事。
走在路上，看見的每一個(gè)學(xué)生都是腳步輕盈，面上含笑的。就連教室里的讀書聲，也比以往輕快，生動(dòng)了。是呀，在這樣美好的季節(jié)里，誰的心情不是心曠神怡呢？
郡園的秋天，就是這樣生機(jī)勃勃，在哪兒都是一幅畫！
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