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    收獲作文600字

    時(shí)間:2023-06-30 09:07:33 600字作文 我要投稿
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    【必備】收獲作文600字9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的收獲作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】收獲作文600字9篇

    收獲作文600字 篇1

      一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

      快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

      首先,我要改掉了睡懶覺(jué)的.毛病。以前,我黑夜白天顛倒著過(guò),夜里12點(diǎn)才睡,第二天中午1點(diǎn)時(shí),我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點(diǎn)種就得上床,我在床上像煎燒餅一樣翻來(lái)覆去,到11點(diǎn)了還沒(méi)睡著;早上7點(diǎn)鐘我睡得如死豬一般的時(shí)候,媽媽卻叫我起床,我只好在媽媽的喝斥聲中爬出溫暖被窩。

      再說(shuō)說(shuō)我的收獲吧,這個(gè)學(xué)期,我懂得了感恩,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的里走肚子出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

      “感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

      我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

    收獲作文600字 篇2

      付出=收獲,從一件事中我深深地體會(huì)到其中的奧妙。

      在我六歲時(shí),看見(jiàn)大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車(chē),非常羨慕,常常目送他們騎著自行車(chē)遠(yuǎn)去。

      終于我也有機(jī)會(huì)和自行車(chē)“親密接觸”了。有一天,爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)?粗膬x已久的自行車(chē),我高興地手舞足蹈。

      爸爸看我高興的`樣子,說(shuō):“別高興得太早,學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)單事,你要有吃苦的心理準(zhǔn)備呦!”

      “不怕!不怕!”滿(mǎn)心喜悅的我連聲說(shuō)。

      “不怕吃苦就一定能學(xué)會(huì),如果你不會(huì)騎自行車(chē),那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了!卑职侄⒅业男∧樥f(shuō)。

      “不會(huì)吧,這么嚴(yán)重!”我大吃一驚,“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”

      從那以后,爸爸一有時(shí)間就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)?墒且惶,兩天,一個(gè)星期過(guò)去了,我還是不會(huì)騎自行車(chē),累了一個(gè)星期的爸爸有些不耐煩了,說(shuō):“我教你那么長(zhǎng)時(shí)間了,你怎么還是一點(diǎn)都不會(huì)呢?再學(xué)不會(huì)我就不教你了,太令我失望了!”看著爸爸疲憊的失望的樣子,我一邊垂頭喪氣地練習(xí)自行車(chē),一邊暗自下決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),并且要成為一個(gè)騎自行車(chē)高手!

      從那以后,我每次學(xué)騎自行車(chē)都非?炭唷D呐绿煸贌、口再渴,我也會(huì)堅(jiān)持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒,爸爸在一旁休息時(shí),我也不會(huì)偷懶,還是繼續(xù)練騎自行車(chē)。漸漸地,我終于成功了,爸爸臉上露出了燦爛的笑容,并且對(duì)我道了歉:“我那天態(tài)度是不對(duì)的,不該說(shuō)‘你太令我失望了’這句話(huà),希望寶貝原諒!”我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道您那天說(shuō)的是氣話(huà)!

      現(xiàn)在我真的成了騎自行車(chē)高手,因?yàn)槲以谀棠碳夷前纪共黄降穆飞向T自行車(chē)都能輕松自如!

      付出=收獲,只有付出努力的汗水,才能收獲成功的喜悅。

    收獲作文600字 篇3

      今天早上,天空陰沉沉的,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備第一節(jié)課考試。終于,數(shù)學(xué)考完了,我心情好極了,因?yàn)榭荚囍形矣X(jué)得題目好簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。

      下午,下著滂沱大雨,我坐在位子上等待著老師報(bào)成績(jī),因?yàn),我有信心,覺(jué)得能考滿(mǎn)90分。就這樣,我寫(xiě)完作業(yè)看著門(mén)口,希望老師能快快報(bào)出我的好成績(jī)。不一會(huì)兒,老師陰沉著臉抱著試卷進(jìn)了教室。老師看著我們,教室頓時(shí)安靜下來(lái),這時(shí),老師面無(wú)表情地看了我一眼,說(shuō):“這次考試全班只有5人滿(mǎn)90分,25人滿(mǎn)80分,10人70分,4人60分,1人不及格!蔽衣(tīng)了,信心仍是未減,我想:我肯定能考滿(mǎn)90分。

      老師拉著臉開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“小剛94分,小明93分,小麗91分,小軍92分,小紅90分。這是90分以上的!蔽衣(tīng)了,突然想哭了,這下完了,第一單元就沒(méi)有考滿(mǎn)90分,回家又要吃“竹筍燒肉”了,可是我真得不想吃!“雨晴79分!崩蠋熽幊林樋粗艺f(shuō)。完了,多加一分也好啊,之前的.信心一掃而過(guò),我傷心地趴在桌子上哭了。

      放學(xué)了,我背著書(shū)包,卻覺(jué)得書(shū)包有千斤重,怎么也背不起來(lái),腳也像灌滿(mǎn)了鉛一樣,怎么也走不動(dòng)。

      回到家里,我把自己關(guān)在房間里,把試卷揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起來(lái),不知不覺(jué)中睡著了。不一會(huì)兒,媽媽下班來(lái)到我房間里,看到了垃圾桶里的試卷,撿了起來(lái),那顯眼的分?jǐn)?shù)顯示出來(lái),像是嘲笑我覺(jué)得簡(jiǎn)單卻還考得那么差。媽媽倒了一杯牛奶,搖醒了我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小雨,這次沒(méi)考好,還有下一次,下一次一定要加油哦,媽媽相信你!眿寢尩脑(huà)溫暖了我那冰涼的心,我又一次感動(dòng)地哭了。媽媽有柔聲說(shuō)道:“快別哭了,在哭眼睛都哭腫了,快喝牛奶,再去洗洗臉,趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這次沒(méi)考好,媽媽還這樣對(duì)我,真是太意外了,當(dāng)然也讓我懂得了這些題目不是簡(jiǎn)單就能考好,而是用心去考,就一定可以考好,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)加油的!

    收獲作文600字 篇4

      萬(wàn)物復(fù)蘇是春天的收獲,驕陽(yáng)似火是夏天的收獲,果實(shí)累累是秋天的收獲,白雪皚皚是冬天的收獲。

      一轉(zhuǎn)眼,又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友,一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山,感到深深的`愜意,更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的楓葉林,像一團(tuán)團(tuán)熱情的大火燃燒著。田野里,金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰,火紅的高粱也笑彎了腰,向我們熱情招手呢!五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道,牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。走進(jìn)了果園,瞧,紅通通的柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫瑩瑩的葡萄你挨著我,我挨著你,像是在說(shuō)著秋天豐收的喜悅;沉甸甸的石榴,個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子,咧著嘴在向我們微笑呢!

      然而我也不例外,在這個(gè)秋天里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

      國(guó)慶假日,我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了,到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí),我累得氣喘吁吁,汗流浹背,嘴里不停地和媽媽嘀咕道:“我不想爬了,我們下山吧!”突然我耳邊傳來(lái)“堅(jiān)持就是勝利”的話(huà)語(yǔ),于是,我重新鼓起勇氣,一鼓作氣向上爬。終于,我們爬上了山頂!只見(jiàn),天高云淡,山巒連綿起伏,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!爬山的過(guò)程讓我也收獲不少:我知道了堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓,穿梭不息的車(chē)流……我陷入了沉思。

      只要我們?cè)谂实堑穆飞,勇往直前,就不怕到不了終點(diǎn);只要我們?cè)谏畹穆飞希谟诟,就不怕收獲不到累累碩果。

    收獲作文600字 篇5

      高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。摹然回首間,我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年多了。

      記得初次進(jìn)入學(xué)習(xí)跆拳道的教室時(shí),首先映入眼簾的是墻上那八個(gè)醒目的大字“禮儀,廉恥,忍耐,克己”,不禁讓我心中倍受鼓舞,教練告訴我,要真正的理解這八個(gè)字的內(nèi)涵,還需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心去體會(huì)。在教室中間,許多學(xué)員穿著整齊的道服,煞是威武,教練腰中系著黑帶,看起來(lái)英姿颯爽。從那一刻起,我就在心里埋下了一顆希望的種子,有一天我也要像教練那樣武藝高強(qiáng),那樣威武,達(dá)到黑帶的級(jí)別。

      俗話(huà)說(shuō)的好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)基本的動(dòng)作就要學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間,而且每天都在做著同樣的重復(fù)動(dòng)作,我都學(xué)的不耐煩了,一點(diǎn)好奇的感覺(jué)也沒(méi)有了,上課老是心不在焉。接下來(lái)就要學(xué)前踢了,教練會(huì)嚴(yán)格的要求我們?cè)趺慈ヌ撸嬖V我們要不怕吃苦,不怕困難,要刻苦訓(xùn)練,可我一個(gè)動(dòng)作一直出錯(cuò),教練很生氣,拿腳板兒狠狠地打了我的屁股,我委屈的淚水流了下來(lái);丶液笪腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屢部闯隽宋业男乃,她鼓?lì)我:“嚴(yán)師出高徒,打是愛(ài),松是害!蔽颐靼琢藡寢尩囊馑,也理解了教練的良苦用心,就堅(jiān)持去訓(xùn)練。

      隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我色帶的級(jí)別越來(lái)越高,學(xué)習(xí)的動(dòng)作難度也越來(lái)越大,而我對(duì)學(xué)習(xí)跆拳道卻越來(lái)越有信心了。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初教練讓我練習(xí)那些枯燥乏味動(dòng)作的`意義了,只有擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和體能,我現(xiàn)在才能更好地做好這些高難度的動(dòng)作,面對(duì)難題就能迎刃而解,我終于明白了教練的良苦用心。

      “禮儀,廉恥,忍耐,克己”這看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字,卻蘊(yùn)涵著深刻的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道,增加了我的自信心,讓我知道了在困難面前應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì);學(xué)習(xí)跆拳道,鍛煉了我的身體,磨練了我的意志,讓我獲得了良好的品質(zhì);學(xué)習(xí)跆拳道,讓我懂得一份耕耘一份收獲,只要付出艱辛的努力,就會(huì)有無(wú)比大的回報(bào)。

      在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我想告訴大家“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐喲!”。

    收獲作文600字 篇6

      何為“小課”?即學(xué)校內(nèi)所開(kāi)設(shè)的諸如音樂(lè),美術(shù),體育……“小課”真如某教師所言——如小媳婦般,特不受待見(jiàn)!這在很多學(xué)校里,都是比較普遍的現(xiàn)象,在我們學(xué)校也不例外。每個(gè)教師都卯足了勁抓成績(jī),導(dǎo)致很多這樣的“小課”,要么沒(méi)開(kāi),要么開(kāi)了也是敷衍了事,沒(méi)什么收效!

      由于小學(xué)教師師資匱乏,一名教師同時(shí)兼任多門(mén)課程就顯得非常普遍。像我,在學(xué)校里,就不僅擔(dān)任著數(shù)學(xué),英語(yǔ),還兼任著藝術(shù)和體育?颇勘容^多,有些科目自己也不擅長(zhǎng)。剛開(kāi)始時(shí),我也學(xué)著其他教師的樣子,藝術(shù)和體育這些“小課”,就沒(méi)上,都上成了主課。后來(lái),我感到孩子們的學(xué)習(xí)生活真的'是太壓抑了。于是,考慮了一下,決定開(kāi)始上美術(shù)課!可決定好作,問(wèn)題是繪畫(huà)卻不是自己的強(qiáng)項(xiàng)!于是,我改變思路,誰(shuí)規(guī)定了美術(shù)課就一定得是“教師堂上畫(huà),學(xué)生本上練的?”誰(shuí)規(guī)定了擔(dān)任美術(shù)課的教師就一定得畫(huà)畫(huà)頂呱呱呢?我偏不服,于是,就開(kāi)辟了我的美術(shù)課生涯……

      上課:

      由于自己并不擅長(zhǎng),所以我沒(méi)作示范,給學(xué)生引導(dǎo)——并不是怕畫(huà)得不好被孩子們嘲笑,而是擔(dān)心會(huì)“誤人子弟”?我每節(jié)課的程序是這樣安排的:欣賞佳作——自己臨摹或自由創(chuàng)作——指導(dǎo)著色——同學(xué)互評(píng)——展示佳作。

      每節(jié)課上,我都會(huì)先讓孩子們欣賞一些優(yōu)秀的畫(huà)作。讓孩子們先建立了美感和興趣,然后再進(jìn)行創(chuàng)作。孩子們完成作品后,我采用的評(píng)畫(huà)方式是以孩子們的眼光為準(zhǔn),一切讓他們自己做主,評(píng)出心中的佳作,并要說(shuō)明好在什么地方。最后,把評(píng)出來(lái)的作品展示在作品展示欄里,孩子們可隨時(shí)欣賞。

      孩子們?cè)谟眯膭?chuàng)作:

      學(xué)生的部分作品展示:

      收獲:

      一.“小課”的開(kāi)設(shè),極大的提高了孩子們興趣,并且“愛(ài)屋及烏”班的愛(ài)上了其他“大課”的學(xué)習(xí)。由于平時(shí)接觸的較少,所以一開(kāi)始,孩子們就興趣高漲,每節(jié)美術(shù)課上,孩子們都以飽滿(mǎn)的情緒迎接教師的到來(lái)。最后,這種積極的情緒也蔓延到了其他學(xué)科的課堂上。每天,孩子們都精神飽滿(mǎn)地投入到學(xué)習(xí)中。

    收獲作文600字 篇7

      我平常在院子里的時(shí)候,經(jīng)?吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍,只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

      媽媽知道了我的想法,和藹的說(shuō):“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學(xué)會(huì)!薄皨寢屇昧恕,我信心十足的說(shuō):“我一定能學(xué)會(huì)”。

      我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下,心想:這么簡(jiǎn)單的事,恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了,估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

      媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái),拿拍子對(duì)準(zhǔn)球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì),我不但沒(méi)有打中球,還摔了一個(gè)四腳朝天。周?chē)^(guān)看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的'站了起來(lái),把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說(shuō)有信心嗎?”媽媽說(shuō):“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō):“打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準(zhǔn),腳下要快,揮拍要迅速”。

      按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個(gè),到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

      我通過(guò)打羽毛球,知道了一個(gè)道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。

    收獲作文600字 篇8

      俗話(huà):“一份耕耘,一份收獲!边@是一句流傳已久的名言,它的大概意思是說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲。

      大家應(yīng)該都知道這個(gè)關(guān)于沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當(dāng)初選擇了付出與伙伴們?cè)谝黄,讓孤?dú)、寂寞與它為伍。當(dāng)它做出這個(gè)選擇的時(shí)候別的沙粒都嘲笑它是傻子,但是它并沒(méi)有因此而放棄,并且還下定決心一定要成功。在經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍的挫折后,它終于成為了一顆光彩奪目、價(jià)值連城的珍珠。它付出了與伙伴們一起生活的時(shí)光,卻收獲了成功與別人的贊許。

      在我小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很要好的同學(xué),她也民伴我成長(zhǎng)的最好的朋友。我經(jīng)常和她一起玩,只要有我們當(dāng)中的一個(gè)人在,那么別一個(gè)人也會(huì)出場(chǎng),所以大家都說(shuō)我們是形影不離的兩個(gè)小丫頭。一次,我們?nèi)ニ液竺娴闹窳秩ジ阋按,除了我們以外還有一對(duì)姐妹和一對(duì)姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那里集合后就開(kāi)始分配工作,那兩個(gè)小孩去撿柴禾,我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)做飯菜等。后來(lái)不知怎么,幾代人上小孩就吵起來(lái)了,他們各自的姐姐因?yàn)閹椭约旱牡艿苊妹靡蚕嗷コ称饋?lái)了。我和我的好朋友見(jiàn)勢(shì)不對(duì)就出來(lái)勸解她們,經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的勸解她們兩個(gè)才答應(yīng)和解。后來(lái)我們都覺(jué)得心里很快樂(lè)。我們付出了努力和時(shí)間,收獲了一份快樂(lè)。

      那年,我和我們家附近的幾個(gè)大姐姐和一個(gè)與我差不多大的`男孩一起放學(xué)回家。在途中有一根很粗的鋼管,于是就提議從那上面走過(guò)去。我的膽子在她們當(dāng)中是最小的,所以當(dāng)她們走過(guò)去以后我還站在原地不動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)他們的長(zhǎng)時(shí)間鼓勵(lì)后,我終于鼓足勇氣踏上它。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我覺(jué)得很興奮,因?yàn)槲以诟冻鲇職夂笫斋@了成功和成就感。

      只要付出過(guò),就一定會(huì)有收獲,訂想取得成功就必須經(jīng)受磨煉。

    收獲作文600字 篇9

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我一直很喜歡劉禹錫的這句詞,它說(shuō)出了我的心聲。在我心里,秋天也同樣是如春一般令人心情舒暢、心波蕩漾的。它既無(wú)夏之炎熱,也無(wú)冬之寒涼。而且,秋,還是個(gè)收獲的季節(jié)呢!

      經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我告別了小學(xué),告別了陪伴我從童兒成長(zhǎng)的六年母校,告別了那些可愛(ài)的同學(xué),踏上了屬于中學(xué)生的青春旅途。早聽(tīng)說(shuō)青春是美好的,我希望,我可以很快地找到這份美好吧。

      第一天的開(kāi)學(xué)總是叫人不情愿。我在恍惚中穿好校服,簡(jiǎn)單洗漱后就提著書(shū)包沖了出門(mén),早餐也沒(méi)來(lái)得及吃。相比一路上與小學(xué)略有變化的風(fēng)景,我的心情激動(dòng)又緊張!@開(kāi)學(xué)第一天,可不能遲到了啊!

      伴隨著這秋日早晨里的第一縷秋風(fēng),我來(lái)到了教室門(mén)口。門(mén)口有許多同學(xué)在聊天,第一天相遇的`大家臉頰上都現(xiàn)著靦腆的笑容。

      由于我沒(méi)有吃早餐,以至于我的肚子像一頭饑餓的小獸,低聲沉吟著,讓我很是不自在。我伸手掏書(shū)包想看看能否找到一些備用的小零吃,結(jié)果令我失望。我又“邪惡地”把目光掃向別人的桌子,——空空如也,我心灰意冷了。

      我難受地把身體縮成一團(tuán),把頭埋進(jìn)手臂里,默默忍受著空空如也的腹中越發(fā)囂張的痛。

      卻有一只溫暖的手落到了我的肩上,隨后耳邊立馬響起了溫柔而關(guān)切的聲音:“你怎么了?”

      我愣了一下,抬起頭,望見(jiàn)的是她炯炯的瞳。就如秋水般蕩漾,可以蕩進(jìn)人心窩里。

      “我……我今早沒(méi)吃早餐,肚子餓了。”

      “你等等。”只見(jiàn)她回到座位上,從書(shū)包里拿出一塊誘人的面包。

      她貼心地替我撕開(kāi)包裝,把面包塞到我手中,輕輕地微笑說(shuō):“吃吧,別餓壞了!

      我剎那感動(dòng)極了,頓時(shí)無(wú)言……

      我與她開(kāi)學(xué)第一天的相識(shí),就從這短暫溫暖而又美好的關(guān)懷中開(kāi)始。我收獲新的友誼與生活。她那雙彎彎的、清澈的笑眼,粉紅的蘋(píng)果肌,還有輕柔甜美的聲線(xiàn),會(huì)一直刻在我腦海里。也許會(huì)化作一縷輕風(fēng)拂散我的陰霾,亦或是甜甜的蜜,溫暖感動(dòng)著我。

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