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【必備】唱歌的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的唱歌的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
唱歌的作文600字 篇1
今年的唱歌又開(kāi)始了,小黃鶯,小百靈,小麻雀,小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名,小百靈得了第二名,小麻雀第三名,小烏鴉得了最后一名。
小黃鸝認(rèn)為自己上次得了第一名,以后不再練習(xí)唱歌,天天在森林里懶洋洋的游蕩。
小百靈和小麻雀上次分別得了第二名和第三名,但它們很不服氣,天天在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)就開(kāi)始練習(xí)。小百靈看見(jiàn)小麻雀還沒(méi)有起來(lái),就把小麻雀叫起來(lái),和它一起練習(xí)唱歌。
小烏鴉上次得了最后一名,服氣了,也不再練習(xí)唱歌了。
過(guò)幾天,山坡下開(kāi)始報(bào)名參加唱歌比賽了。小黃鸝,小百靈,小麻雀都來(lái)報(bào)名了。小烏鴉沒(méi)來(lái)報(bào)名,因?yàn)樗呀?jīng)服氣了。
又過(guò)了兩天,唱歌比賽開(kāi)始了,小黃鸝因?yàn)楹镁脹](méi)有練習(xí)唱歌,所以它唱的歌從頭到尾全是錯(cuò)的,觀眾們都捂住了耳朵,因?yàn)橛^眾不再想聽(tīng)小黃鸝唱歌了,結(jié)果小黃鸝唱歌得了零分。
輪到小麻雀唱歌,小麻雀很緊張,就對(duì)小百靈說(shuō):“我害怕我也會(huì)得零分……”“別緊張,你不會(huì)得零分的!”小百靈說(shuō)。
于是小麻雀上了臺(tái),因?yàn)榫o張,一下摔到了。它急忙站起來(lái),唱完了它要唱的.歌,結(jié)果得了六十四分。
小百靈上了臺(tái),它開(kāi)始唱歌了,小百靈這段時(shí)間刻苦練習(xí),唱的非常好,結(jié)果小百靈得了一百分。
觀眾們把一朵朵鮮花灑向小百靈,小猴把一枚大大的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛“凫`脖子上。小百靈得了第一名,小猴子要給它照相。小百靈說(shuō):“我要和小麻雀,小黃鸝一起照相!
大家發(fā)現(xiàn):小麻雀在,小黃鸝卻不在了。
“它在那呢”小兔指著桌子后面說(shuō)。
于是小黃鸝紅著臉走了出來(lái)!耙院髣e再驕傲,還能得冠軍。”小猴對(duì)它說(shuō)。
雖然,小黃鸝得了零分,但它在照片上,小麻雀,小黃鸝,小百靈,都在笑,那枚獎(jiǎng)?wù)乱苍谛,大家都在笑?/p>
小百靈得到的獎(jiǎng)?wù)陆馉N燦的,好像照亮了整個(gè)森林。
唱歌的作文600字 篇2
很久很久以前,有一只小鴨子很喜歡唱歌?墒,他住在一個(gè)偏僻的小山坳里。在那里,沒(méi)有專業(yè)的老師教他唱歌。
在一個(gè)秋天的夜晚,小鴨子做了一個(gè)美妙的夢(mèng),他竟然夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使。天使飄到他面前說(shuō):“小鴨子,你不是喜歡唱歌嗎?你從這座山峰一直順著小溪向前走,就會(huì)看到一個(gè)明亮的地方,那里是一座樂(lè)園,專供你們這些小動(dòng)物們唱歌!闭f(shuō)著還給他指明了方向!罢娴膯?真是太謝謝你啦!”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)。
第二天,太陽(yáng)從東方升起,溫暖的陽(yáng)光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了,他睜眼一看,咦,天使妹妹去哪兒了?剛剛那個(gè)不會(huì)是夢(mèng)吧?不過(guò),小鴨子還是相信了。他見(jiàn)外面下雨了,就穿上他的紅雨衣,帶上他的紅雨傘,迫不及待地向天使妹妹說(shuō)的.地方前進(jìn)。
小鴨子越過(guò)一座座山丘,游過(guò)一條條小河,累得上氣不接下氣。過(guò)了三天三夜,他終于來(lái)到了那座充滿陽(yáng)光的樂(lè)園。樂(lè)園旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里有五只小黃鴨,一只白天鵝,兩只青蛙,幾條小魚(yú),幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓,可熱鬧啦!
可那座樂(lè)園戒備森嚴(yán),不能隨意進(jìn)出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著,怎么闖都闖不進(jìn)去。小鴨子從門縫里看到了能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,長(zhǎng)嘴滑舌的八哥,活潑可愛(ài)的畫眉……他們嘰嘰喳喳,輕松愉悅地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥(niǎo)兒,可只能眼睜睜地看著。
小鴨子越看越羨慕,就硬著頭皮,向老虎說(shuō)清了自己的身世。老虎見(jiàn)他這么想進(jìn)去學(xué)唱歌,就和善地說(shuō):“我可以放你進(jìn)去,但你要好好學(xué)唱歌!毙▲喿舆B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
之后,小鴨子向畫眉學(xué)唱歌,先從簡(jiǎn)單的音調(diào)學(xué)起。由于勤奮好學(xué),小鴨子很快就學(xué)會(huì)唱歌了。
幾個(gè)月過(guò)去了,到了鳳凰姐姐的生日,樂(lè)園里的每一個(gè)成員都唱起了好聽(tīng)的歌曲。輪到小鴨子了,小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌,贏得了大家熱烈的掌聲。
從此,小鴨子走到哪兒唱到哪兒,大家在哪兒都能聽(tīng)到小鴨子的歌聲。
唱歌的作文600字 篇3
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”五音不全的我居然哼起了歌,因?yàn)槟菗涿娑鴣?lái)的梔子花的清香實(shí)在令人神清氣爽。梔子花因其香味恐怕沒(méi)有人不喜歡吧!
我不禁駐足欣賞,和兒子一起站在梔子花前,心里滿是對(duì)這白色花朵的喜歡。梔子花不是輕薄的花,它的花瓣有種瓷的厚重與細(xì)膩,它的香氣有種甜美和清純。
我用手掩著嘴,附在兒子耳邊悄悄地說(shuō):“兒子,咱們摘一朵,咋樣?”
兒子白了我一眼,嘴巴一撇,說(shuō):“哼~!”那意思是:開(kāi)什么玩笑!怎么可以那樣做!
我當(dāng)然只是開(kāi)個(gè)玩笑,雖然我很喜歡這花兒。我知道,若我真的掐花,兒子一定不同意,他一定會(huì)奮不顧身地阻止我。對(duì)此,我深信不疑。因?yàn),平時(shí)談起踐踏草坪、攀枝摘花的行為時(shí),他總一副憤慨的樣子,鼻翼一扇一扇的。
我和兒子正欣賞著,一個(gè)大約三、四歲的`小姑娘掙脫媽媽的手飛了過(guò)來(lái),顯然是這清香將她招來(lái)的。
小姑娘一雙清若星子的眼睛盯著梔子花看了好大一會(huì)。然后,她向那朵開(kāi)得最燦爛的梔子花伸出了胖乎乎的小手。兒子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)臉,和我對(duì)視了一下,又瞅了瞅小姑娘。兒子我的意思我明白,他是想讓我阻止小姑娘。我猶豫了一下,沒(méi)有開(kāi)口。
只見(jiàn)小姑娘五指伸開(kāi),手指還微微上翹,那胖乎乎的小手上出現(xiàn)幾個(gè)“酒窩”。 她只是小心翼翼地?fù)崦艘幌禄ò,并沒(méi)有掐花的意思。
然后,小姑娘俯下身子,側(cè)過(guò)臉,好像想讓花兒親親她。不遠(yuǎn)處,她的媽媽提醒道:“寶貝兒!小心花上有蟲(chóng)子!”她不回答,依然專注地做自己的事情。媽媽又在叫她過(guò)去,她把食指豎在嘴邊“噓!”示意媽媽別說(shuō)話。我和兒子饒有興趣地看著這個(gè)小姑娘。
“媽媽,我聽(tīng)見(jiàn)了梔子花在唱歌!”小姑娘終于直起身,她奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)。
那一刻,我愣住了。
能遇見(jiàn)會(huì)唱歌的梔子花、能聽(tīng)見(jiàn)梔子花的歌聲是多么幸運(yùn)的事情!
不過(guò),我更幸運(yùn),因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了天使在唱歌。
唱歌的作文600字 篇4
每每心情低落的時(shí)候,我一敞開(kāi)歌喉,一切困難都迎刃而解,一切煩惱都煙消云散。
這不,教室里正是緊張的氣氛,老師正在發(fā)“剛出爐”的試卷呢!“胸有成竹”的我,一點(diǎn)也不緊張。
老師走到我面前,一張大大地試卷擺在我面前。我瞪大眼睛,張開(kāi)嘴巴,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了!多少個(gè)紅叉叉,多少個(gè)扣分點(diǎn),這還是我的試卷嗎?這不可能?我竟然只考了84分!我的眼睛直勾勾的盯著試卷,心中百感交集。一種不可思議“鋪滿”了我的心。
我趁著老師發(fā)試卷的功夫,彎下腰,踮起腳尖,懷著低落的心情,偷偷地走出門外。我邊走邊不住的嘆氣,心中對(duì)自己滿是失望。
不知怎的',便想起了我最喜歡的明星——張韶涵的一首歌:《隱形的翅膀》。這是我最喜歡的一首歌了!那一次次失敗,一次次憂愁,都在這首歌中被化解。自由的感覺(jué),愉悅的感覺(jué),幸福的感覺(jué)……布滿我的心頭。一切煩惱似乎都煙消云散,一切的一切都被我拋在了腦后。
我邁著輕盈的步伐,走著,跳著,嘴中竟哼起了這首神奇的歌曲!每一句歌詞都透露著她對(duì)生活的頑強(qiáng)不屈。那倔強(qiáng)的聲音在我失敗的時(shí)候,一次次給我鼓勵(lì),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
是她的歌聲,不,我的歌聲給了我力量,讓我充滿信心。每一次都是如此,是唱歌讓我把一切忘卻,是唱歌讓我無(wú)憂無(wú)慮,是唱歌讓我快樂(lè)!
每每唱起歌,我的所有低落的情緒似乎都打了退堂鼓,一去不復(fù)返。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用唱歌的方式發(fā)泄情緒,用唱歌的方式解決煩惱,用唱歌的方式詮釋一切!唱歌的感覺(jué)真好!
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