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【推薦】回到作文600字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的回到作文600字9篇，歡迎大家分享。
回到作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是在粵北韶關的一個小山村。前陣子，爸爸帶著我回到了家鄉(xiāng)。這里的冰雪已經融化了，大地露出了青春的笑臉，風兒和小鳥齊歡唱，小草和柳絮齊舞蹈，好一片生機勃勃的景象......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好！
那一簇簇散落在鄉(xiāng)間小路的花兒，很香，很白。白得如前幾天的鵝毛雪一般，香得令人陶醉。當我捧起一朵花，香氣就迎面撲來，給我嗅覺上的享受，使我如癡如醉，我不禁贊嘆道：這花兒真香�。�
看完了小花，我又隨著父親來到茂密的樹林�！昂⒆�，仔細聽！這是大自然的聲音！家鄉(xiāng)的聲音！”爸爸指了指樹林，又望了望我。我豎起耳朵聆聽，遠處的山泉叮叮咚咚，唱著一支粗獷的歌；樹上的`小鳥啾啾啼鳴，唱著一支清脆的歌。一個個優(yōu)美的音符，在這片綠色而又神奇的樹林樂章上跳動著 ，譜成一首優(yōu)美的樂曲......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好！
我同父親站在陽光下，沐浴著陽光。我伸開雙臂，讓陽光在我的身上流淌，流進血液，流進心胸，感覺好溫暖。我閉上眼睛，靜靜地感受著陽光的撫摸，心情很是舒暢。我抬頭仰望藍天，天好藍啊！不，那不是天，是湖水吧！我呆呆地望著湛藍的天和朵朵潔白的云，微微地笑了......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好！
家鄉(xiāng)的人，熱情淳樸，他們把最好的山茶、自制的糯米酒，最豐盛的農家菜,毫不保留的拿出來，招待從遠方回來的游子和客人，嘴里說著“沒什么好東西招呼，不要見笑”；家鄉(xiāng)的人們，勤勞善良，用自己的雙手，辛勤耕耘勞作，在上天賜予的肥沃土地上，心懷感激地收獲各種作物。他們愛護家鄉(xiāng)的溪流、小河、樹木和山上的野花野草，如同愛護自己的母親，他們是真正懂得大自然的人！
我的家鄉(xiāng)不但山美、水美，人更美。我由衷地感嘆道：“回到家鄉(xiāng)的感覺真好！”
回到作文600字 篇2
20年，是多么漫長的歲月。轉眼間，就到了20xx年了。那時我正是一名音樂家，是一名中外聞名的音樂家，人們說我是“杰可遜二世”。
一轉眼我已經在外國呆了20年了。
有一天，我的一個老同學打電話給我說：“8月19日開同學會地點在珠穆朗瑪峰的高級酒店的門口見，記住我們的班主任朱老師也過去，你們要帶一樣禮品給老師。”
一轉眼，聚會的時間到了，我把我的一張專輯拿了出來，作為我送給朱老師的禮物，把它外邊裝扮得漂漂亮亮。
我向的越劇團的團長要了一架超高速飛機，團長派了一名經驗豐富的飛行員，并囑咐他：飛機一定要開慢一點、小心一點，我們的著名音樂家，一定要小心。
說完，我們就出發(fā)了，過了2分鐘我們來到了大西洋，又過了1分鐘我們抵達了珠穆朗瑪峰的高級酒店，一下飛機，我的很多同學說：“呀！大明星來了�！蔽覀兘徽劻似饋�，訴說了這20年來的經歷：劉孟任和陶大均從小就是好朋友，他們兩個后來對科學產生了興趣，并研究，后來當了一名科學家。施瑤原來腿長，后來當了一名跳遠運動員，并跳出了9.1米的'成績，破了歷史記錄，王彤彤成為了一名出色的畫家。
過了一會兒朱老師來了我們紛紛把禮物送給朱老師，禮物滿滿裝了一箱。
過了一會兒我覺得朱老師現在已經40多歲了怎么一點兒也不老呢？后來我問了在我旁邊的張一冉，一問不知道，一知嚇一跳，原來在這20年里劉孟任和陶大均研究了一種“年輕藥水”，往身上噴一噴，過一會兒，就讓你樣子年輕20歲。
同學會時，朱老師對我說：“沒想到這20年不見，你變化了許多，以前學習都是倒數第幾，沒想到現在你成了大明星，我們要向你好好學習�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就哈哈大笑起來。
時間過得飛快一轉眼就過了一天，我們大家依依不舍的離開了，我們相約，在每年，我們都相約在這里，一起度過這難忘一天。
回到作文600字 篇3
每個人的心里都會有個想讓自己穿越的朝代，回去看看那時候的風景和人，是如何寫進歷史值得我們去崇拜和敬仰。假如我回到了宋朝，我也會做一些有意義的事情，讓自己的名字載入史冊。
假如我回到了宋朝，我要去看看宋朝里過春節(jié)的樣子，是否像宋代詩人王安石的那樣“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！笔欠褚踩缭恼f的那樣“守歲之事，雖近兒戲，然而父子團圓，把酒言歡，笑歌相與，竟夕不眠，正人家所樂為也。”
假如我回到了宋朝，我還要去拜訪一些宋朝有名的詞人：李清照、辛棄疾、柳永……去問問他們的感想，還要去和他們交個朋友，坐在一起喝著酒，吟著詩，看著美景是多么愜意的'一件事啊!
假如我回到了宋朝，我要去皇宮做一位征戰(zhàn)女將軍，用自己的實力把中國的版圖擴大。還要聆聽皇帝和文臣是如何治國，讓國家變得繁榮昌盛。還要看看大臣們是否像孔子說的那樣：以民為天。對百姓的生活是否做到人人平等，是否出現過欺凌，宮中的大臣是否在壓迫人民……
假如我回到了宋朝，我也要當一位勤儉持家的女子，來感受宋朝女子的美貌與聰慧。不僅要琴棋書畫樣樣精通，還要做一位謀士，幫助朝廷除掉一些有心機的亂臣賊子，要讓全國的老百姓知道，皇帝是一個值得我們擁戴的好皇帝。
假如我回到了宋朝，我也要像現代一樣，去學習那里豐富多彩的知識，在宋朝的知識中遨游，也要學習宋朝人的優(yōu)點，來補自己的缺點，正如孔子說的“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
假如我回到了宋朝……
“廉頗老矣，尚能飯否?”“生子當如孫仲謀”這些聲音不停地回蕩在我耳邊。我感嘆：既使我走在宋朝，是不是能如我所想，在學習中看破那時的人，事和天下!
回到作文600字 篇4
我像做賊一般踮著腳溜出了家門，遠去，小心翼翼摸到了那個樹洞。進，還是不進？
這個樹洞，并非就是一個洞。聽伙伴說，只要有膽量進一個大大的、光滑的樹洞，就一定能捉到幾串閃亮亮的項鏈。這樹洞表面光滑，實在是大。說不定，里面還有阿拉丁神燈哩！
說我只想要那串珍珠項鏈？非也！我向遠處瞧瞧，空無一人。于是，我咽了一口唾沫，抬起沉重的雙手慢慢地伸了進去。突然，就如炮彈一般，三四個小腦袋一起冒了出來。說時遲，那時快，我“呼”的`一下抽回雙手，飛一般地逃走了。
我上氣不接下氣地跑到伙伴家門口，她一開門，就被我拉走了�！坝�，有怪物！”看我神色驚恐，她不得不半信半疑地陪我來到了那樹洞前。我一溜煙跑得遠遠的�！皠e把手伸進去！”伙伴不知是沒聽到，還是不害怕，還是把手伸了進去。
“啾！啾！啾！”伙伴觸電般縮回雙手，蹦到了十萬八千里之外。卻一不小心撞到了我，我下意識地一把抓住她的手——“撲嗵”“撲嗵”兩聲，我們倆一前一后掉進了水沆里，滿身是水，起了一身雞皮疙瘩。“梁橙子！”“還不是你先撞我！”“找——死！”我們你一言，我一語，到最后竟打起了水仗。
我腳底一滑，隨即倒在河里。定睛一看，竟有幾只像三個叉的樹枝一樣的腳丫在我面前！我尖叫起來：“怪物！”冒出水面，再一瞧。扁扁嘴，毛絨絨的，不就是與我超極要好的小鴨子嘛！我嘻笑起來，與伙伴和它們一起戲水，一起玩耍。笑聲填滿整個童年。
這次小小的“歷險”，小小的我，它們，是我最美好的回憶，是我豐富多彩的童年，更是我心靈的歸宿。
回到作文600字 篇5
風箏的原點是軸線，在軸的牽引下它才能飛上藍天。即使有再大的風，它都不會害怕，因為它的根在原點，永遠都會有那么一個依靠支撐著它，告訴它沒關系，累了隨時可以回到原點。
而我想說的是：你，就是我的原點。
小時候，你是原點，我是動點。
當我抬起邁向人生的第一步時，是你用你那溫暖的.大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次，即使并不是一路順利，但你仍在不遠處迎接著我，等待著我，直到最后傻笑著鉆進你的懷里，被你贊揚著，被你抱著在懷里安然入夢。當時的我內心是那么地溫暖，仿佛你就是那大樹，會永遠給我蔭庇。
當時的我們是一條線段，無論我走到哪里都不會逃離出你的視線，總是被你呵護著，捧在自己的手心。
長大后，你是原點，我是動點。
不知道從什么時候開始，你對我的態(tài)度變了，不再是柔風細雨般的無限呵護，而是將我放在離你不遠處的某一點，靜靜地觀察著我。當我在路上遇到挫折甚至跌倒的時刻沒有一次大手再來將我扶起，而你總是帶著嚴肅的神情，而你只是對我說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上，能夠一直陪著你的，沒有別人，而只有你自己�！弊詈螅抑荒芎鴾I自己爬起，不知不覺，我竟沒有發(fā)現自己長大了，已經不再是以前那個羽毛未豐的小鳥，也許下一秒，就能自己飛上藍天。
當時的我們是一條射線，你可以讓我走遠，但我和你卻仍有著聯系，那一點不會斷開，即使我走得再遠，都不會找不到方向。
而如今，你仍是原點，我是動點。
在夜晚來臨的時刻，皎潔的月光從窗口瀉入，照在我的臉上，清冷無比，就如同我自己的心境一般。此時的我獨自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點一滴，淚無聲地落下，落在地板上，好響，好響……
一陣鈴聲響起，我拿起話筒，一看，是你……
你告訴我，無論身在何處，你心里都不會忘記我，因為我是你生命的全部。
累了，隨時可以回到你那……
回到作文600字 篇6
總有那么一首歌，你百聽不厭地循環(huán)。
總有那么一段時光，你極其不舍地將其收藏。
總有那么一些人，不說，不提，卻時刻思念……
過去，于我，于你，于他，都是那么刻骨銘心，久久不挖。
那些鑲嵌在記憶深處的純粹時光，總會在每個夜深人靜的夜晚輕輕敲打去我的心門。思緒隨著逐漸清韻的月色開始亂舞，緊握相冊，照片里頭，本就燦爛而美好的笑容顯得越發(fā)耀眼，緊鎖我的視線，記憶緩緩打開……
那是一段如歌如畫般輝煌的歲月，那是一群自喻為“青山家族”的驕傲孩子。她們自信，她們瘋狂，她們樂觀，她們極其貪玩卻又固守夢想，她們看似張揚又能低調做事……就是這么一群人，陪著我成長。在所有的苦難面前不離不棄。
沿途的風景，承載著我們的快樂、悲傷。公園橋邊不知名的'花兒曾陪伴我們在月光下漫步；運河的一草一木記錄著我們的點點滴滴；校園里的大片草地收獲著我們的大半時光；昏暗的燈光見證了我們挑燈苦讀的努力……為了夢想，我們都義無反顧地朝著未知的地方蔓延開去。那些肆無忌憚的快樂在畢業(yè)的鐘聲中被我們不舍地封鎖于腦海里，以至于在往后的一段日子里，我不敢輕易將之打開，怕瞧見昔日的快樂，忍不住淚流滿面……
再怎樣的如花美眷，始究敵不過似水流年。
不得不說，時間，真的是個殘忍的東西，讓你熟悉并喜愛上一個地方，又無情地帶你離開，去接受另一個陌生的地方。
如果可以，我多想拜托時光，能不能在那時那地，多停留一下，一下就好……讓我有多一點時間，將那美好，好好收藏……
我懷念，懷念也回不到從前……
回到作文600字 篇7
時光靜好，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪，我只想挽留。
——題記
在我那多姿多彩的生命長廊中，有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間，唯有一朵讓我留戀。
恍惚中，一朵櫻花輕撫我的臉頰，我把眼睛一閉，回憶……
櫻花·相望
我站在學校寬敞的綠茵操場上，聽不見同學們的歡聲笑語，看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉身，向四處張望，想在看到他們的影子，又想把一切學校的美景盡收眼底�？墒�，晚了。肩頭猛的一沉，是她！小學六年我們是最好的玩伴�！敖o你，你的畢業(yè)證”她說完，便轉身就走，走時我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證，心頭一震，我們真的畢業(yè)了？
櫻花·相淚
回眸一瞬間，抬腳一剎那，我又望向了老師。一襲白衣在清風地伏下，顯得動人。我們又抱在了一起，這是第二次。我們緊緊的.簇擁著，生怕一不小心，就失散在天涯海角。連明日也不忍看到這最后時刻，淚水朦朧了我的視線。
“孩子們，有空就回來看看。”
“我們可忘不掉您對我們的恩情！”
“老師，謝謝您六年來的陪伴！”
剎那間，淚水又往下流，止不住。
櫻花·相見
我全然不知我又回到了那一天，是太陽喚醒了我。我揉了揉眼，滿是淚水往下淌，捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑，抱著它，希望再回到那一天。
清涼的風吹拂著眉間，時間靜止了，而我們還在流逝。終究還是明白，成長分別就是將自己的哭聲慢慢調成靜音的過程。
流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開，再想起你們活潑可愛的笑臉！
回到作文600字 篇8
今年是20xx年。二十年過去了，我又從遙遠的外國回到了故鄉(xiāng)——佛山，回到了城市里的我的家。
我的家完全變了，家具全都煥然一新，還有一個小智能機器人在勤勞地做家務。這個小機器人經常像個小孩子似地玩，但它做家務做得一點也不含糊，而且它的烹飪技術也不差。故鄉(xiāng)里的'汽車發(fā)生了非常大的變化，汽車再也不用人們費精力去駕駛了，一切全由電腦搞定，只要人們下命令了以后，人們就可以在汽車里悠閑自在地喝飲料、睡覺了。故鄉(xiāng)里不止汽車變了，衣服也變了，衣服將永遠都是干干凈凈的，媽媽們再也不用天天惦記著要洗衣服了。
在故鄉(xiāng)里，孩子們不用上學了，他們可以在家里學習。在家里，他們可以看著電腦學習，電腦里面有一個學習軟件，這個軟件里面含有從幼兒園一直到大學的課程，原本需要20年的漫長的學習，用了這個學習軟件之后，只需要六年，孩子們就可以掌握所有的知識了。
說到學習，我想起了我二十年前曾經讀過的小學。那時侯，我們全班58個學生坐在一間小小的教室里，每一個人都在認真地聽老師講課�！扳忊忊彙毕抡n鈴一響，同學們有的沖出教室、有的繼續(xù)補抄上課時漏抄的筆記、還有的立刻從抽屜里拿出課外書來看……那段校園時光是多么美好�。〉侨缃窨萍及l(fā)達了，孩子們反而失去了可以一起玩樂的同伴。
我在種滿花草樹木的街上邊走邊看，想起了二十年前，我經常在家的陽臺上拿著望遠鏡向遠處眺望，有時不經意地向一個地方看看，就會發(fā)現怎么多了一棟樓了？我還想起了二十年前我經常和好朋友們出去游泳，我們經常玩出很多各式各樣的花樣……
以前的童年多么有趣啊！我一與朋友碰上，只有一條橡皮筋，我們也能玩上一個下午，笑聲一直都伴隨著我們……二十年后回到故鄉(xiāng)，勾起了我許許多多的回憶。
回到作文600字 篇9
每個人都有后悔的時候，都想回到那一天再次作出正確的選擇。當然，我也是。今天就借此話題來聊聊我的后悔之事吧！
緊張又激動的時刻到來――公布數學成績啦！我懷著忐忑的心情坐在位置上，緊張地等待老師宣讀我的名字。終于，老師用深沉的語氣說：“高偉亮。”當時我就被嚇了一跳，整個心提了上來，完全是因為老師那深沉的語調�？墒牵蠋熮D而用輕快的語氣對我說：“120分，全班最高分，也是全年級唯一的滿分，大家掌聲鼓勵！”當時我就呆在那里，因為我完全沒有想到自己數學會考第一，而且還是全年級第一。我的心里輕飄飄的，拿了試卷后，轉身看坐在我后面的'數學學霸，看看他拿了多少分�！�115”一個醒目的紅色數字標在上面，我的意極了。學霸看見我轉過來，就對我說：“高偉亮，你的試卷借我看一下，我那題錯了還是不懂，借鑒一下你的試卷唄！”我二話不說就遞了過去，因為我想用120分來讓他好好瞧瞧。兩三分鐘后，學霸若有所思地叫我，對我說：“高偉亮，你的這道題好像不對，這樣的方法好像行不通，你再仔細看看吧！”我半信半疑地將試卷接了過來，埋頭認真算了起來。是的，我的方法是行不通的。我一看分數，5分，如果把我分減掉的話，我就超不過學霸了。我心虛地裝作正在算題目，心里又生怕學霸揭發(fā)我。
這節(jié)課我充耳不聞，老師在講什么我都沒聽，所幸的是學霸并沒有拆穿我。這天回家后，我想了很多，終于想明白了：這樣有什么用呢！不過是空有虛名罷了！這樣既不能讓我成績提高，又會讓我心虛地過這幾天！真是后悔極了！
現在想想，假如回到那一天，我定會大膽說出自己的錯誤；假如回到那一天，我定不會在意那些分數，更不會心虛的掩飾！假如回到那一天，我會一一說出所有實情！假如回到那一天，大膽的承認自己的錯誤吧！別被名與利沖昏了頭！
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