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精選遠(yuǎn)足作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的遠(yuǎn)足作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)足作文600字 篇1
當(dāng)老師宣布星期四去蘇州遠(yuǎn)足時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋。我高興得連夜就做好了準(zhǔn)備。
這天陽(yáng)光明媚,班里的同學(xué)異常熱鬧。隨著老師一聲令下,我們坐上大巴,出發(fā)了!在路上,我們笑語(yǔ)連連,透過(guò)窗戶,我們看到了銀光閃閃的湖泊。不知不覺(jué),我們已來(lái)到了目的地——綠光農(nóng)場(chǎng)。一下車(chē),映入眼簾的是一大片一大片的薰衣草。那一大片的'薰衣草猶如一張紫色的大毛毯鋪展在大地之間。接著,我們又去參觀了一些珍稀動(dòng)物,同學(xué)們看了,都驚嘆不已。最后我們還來(lái)到了培育室,那里有:紅色的朱頂紅,綠色的含羞草,黃色的菊花......其中,我最喜歡那五彩蓮子。那蓮子長(zhǎng)長(zhǎng)的,不仔細(xì)看還以為它是裝飾的呢!
一晃,就到了中午,我們?cè)诖蟛萜荷吓e辦了全班野餐。吃過(guò)午飯后,我們就到了海洋劇場(chǎng)看表演。開(kāi)始表演了,先是海豚出來(lái)了,下面一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,突然,音樂(lè)聲快了起來(lái),隨著馴養(yǎng)員手一揮,海豚們像一個(gè)個(gè)跳水高手,騰空而起又一個(gè)轉(zhuǎn)身,優(yōu)雅地落入水中,“撲通”一聲,水花四濺。下面的小觀眾有的驚訝地站了起來(lái),有的拍紅了手,還有的滿嘴叫好,真是熱鬧極了!接著,導(dǎo)游姐姐又帶著我們到了水族館,讓我最難忘的是那揚(yáng)子鱷,只見(jiàn)那只揚(yáng)子鱷全身棕黑,兩眼凸起,兇相畢露,它的身軀呈長(zhǎng)筒狀,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,尾巴尖細(xì),盡管我對(duì)它大聲叫喊,揮手跺腳,可它好像若無(wú)其事,完全不把我看在眼里,仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺著。
歡快的時(shí)光總是覺(jué)得短暫,在夕陽(yáng)下我們依依不舍地踏上了歸途。雖然這次遠(yuǎn)足走的有些累,但我們呼吸了大自然最清新的空氣,開(kāi)闊了我們的視野,增長(zhǎng)了課外知識(shí),還真是受益匪淺!
遠(yuǎn)足作文600字 篇2
鼓舞士氣、增強(qiáng)毅力和放松心情的徒步旅行在我們的笑聲中結(jié)束,雖然很難,但很充實(shí)。這次徒步,展示了我們昂揚(yáng)的風(fēng)采和凜然的氣勢(shì),也展示了我們迎接高考的決心和信心。我們還年輕,我們正在努力前進(jìn)。
徒步期間,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了建安區(qū)高中生的精神。我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有序通過(guò)紅綠燈;我們開(kāi)展文明環(huán);顒(dòng),一路歡歌笑語(yǔ),以昂揚(yáng)的精神接受大自然的洗禮,迎接春天的到來(lái),感受春天的花開(kāi),感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們年輕時(shí)走得很幸運(yùn)。我們不僅有很多朋友的關(guān)心和陪伴,還有老師的溫暖和關(guān)心;老師一路上陪著我們走,開(kāi)心又快樂(lè),時(shí)間固定了我們,那一刻我們很開(kāi)心;我們就像他們的孩子一樣。哦,不,我們真的是他們的孩子。他們用自己的心血澆灌了我們,不求回報(bào)。也許他們有時(shí)候很?chē)?yán)格,但是他們恨鐵不成鋼,這是對(duì)我們無(wú)盡的期待。今天,我們可以和他們一起散步,玩得開(kāi)心,和他們分享。我們幸福而幸運(yùn)。因此,我寫(xiě)道,應(yīng)該為他們和我們自己而努力。
我們的青春伴隨著活力。在徒步旅行活動(dòng)中,大量有才華和技能的學(xué)生給我們帶來(lái)了快樂(lè)。有舞蹈生用優(yōu)美的舞蹈吸引我們;唱歌的同學(xué)用動(dòng)聽(tīng)的聲音把快樂(lè)傳遞給我們;表演相聲的同學(xué)用幽默的語(yǔ)言逗我們笑;更多演奏古琴的同學(xué)讓我們用奔放的.旋律感受到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。當(dāng)然,這次徒步的目的是為了放松心情,為高考沖刺。因此,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)校在節(jié)目結(jié)束時(shí)專門(mén)安排了涉及學(xué)生的活動(dòng),將徒步的氣氛推向高潮,不僅起到了放松和娛樂(lè)的作用,而且激發(fā)了學(xué)生的積極性。
徒步旅行就像我們高考一樣。雖然徒步旅行結(jié)束了,但是我們的高考還沒(méi)有結(jié)束。我們需要以極大的勇氣和信心做最后的奮斗,沖刺高考,做三月的花,做七月的艷陽(yáng)和雨露,做十月的灼人紅葉,做噴人的旭日,做百戰(zhàn)百勝,做戰(zhàn)斗的雄鷹。
徒步旅行后我有很高的熱情。
遠(yuǎn)足作文600字 篇3
夏末秋初,獨(dú)自去遠(yuǎn)足,不用帶太多。
撥開(kāi)墨綠的藤蔓,腳尖輕輕點(diǎn)在那落葉鋪成的道上。頭頂?shù)陌讟搴Y下細(xì)細(xì)、碎碎的陽(yáng)光,隨著風(fēng),暈染開(kāi)去。風(fēng)中彌漫著著雨后濕潤(rùn)的氣息,伴著泥土的芬芳。額前的發(fā)絲被撩起,頑皮地舞動(dòng)著。
秋意,濃郁。眼前是大片的蒲公英,那枯黃的桿子沉默著,好像是在等候著那最后的一陣風(fēng),帶著她的種子,飛向它們新的歸宿。雛鳥(niǎo)羽翼已豐滿,是該飛的時(shí)候了。居住著老鳥(niǎo)的巢,也已空空蕩蕩。雛鳥(niǎo)紛紛落在巢邊的枝干上,嚶嚶地叫著,仿佛是在與自己的家,作最后的告別。
金黃的野果子,懸在頭頂,也叫不出它的名字。果子小小的,還沒(méi)有指甲蓋大。果蒂弱不禁風(fēng),好像隨時(shí)要掉落下來(lái)。它們掛在枝頭,搖搖晃晃,跌跌撞撞。
微微地喘氣,額前的'發(fā)絲再一次被撩起。腳步未停,繼續(xù)沿著小道向前走。路遇一蓄滿雨水的溝洼,水面上倒映著有碎片拼接起的藍(lán)天。抬頭仰望,漫天的云絮,纏纏綿綿,直到天邊。偶爾有幾只麻雀掠過(guò),朝下四處張望。跨過(guò)橫架著的粗木,吱吱呀呀的聲響,驚動(dòng)了水里的青蛙,有幾只躍出水面,“撲通”一聲,從眼前躍過(guò)。
不覺(jué)間,天色將晚。一縷霞光,透過(guò)葉叢,晃著我的眼。我抬頭看去,這光,卻也亮得刺眼。我走出樹(shù)林,綠樹(shù)抖下幾片葉子,在我身后紛飛,我深情地與它告別。
太陽(yáng)偏西,淡淡的晚霞,抹紅了西邊的天空。更高處,月亮已隱隱約約地顯現(xiàn)了出來(lái)。眼前是一個(gè)靜謐的小山村。偶然間,看到一戶人家,門(mén)前是一片被籬笆圍著的花圃,雛菊綻放,淡淡的花香撲鼻,沁人心脾。
這一刻,我沉浸在這暖暖的秋光中,醉了。
遠(yuǎn)足作文600字 篇4
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的情緒。
遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),就是一個(gè)字——累。而且自我穿錯(cuò)了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上方鉆心的疼,而且走的時(shí)光特長(zhǎng),遠(yuǎn)足下來(lái),我的腳和腿又麻又酸。
路再長(zhǎng),阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自我的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我征服了自我。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。隊(duì)伍浩浩蕩蕩,好不威風(fēng)。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,互相幫忙,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí),當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時(shí),當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時(shí),我感受了301班這個(gè)群眾的溫暖,于是我告訴自我:為了自我,為了301班,不能掉隊(duì)!
這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了301班,增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。以前,我以為301班是十分墮落的,而且我在這個(gè)班找不到快樂(lè),我在這個(gè)班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的'。但經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班這片大海中的一滴水,我是301班重要的一員。也許,301班沒(méi)有我會(huì)照樣發(fā)展下去,但我不能沒(méi)有301班!
同時(shí),遠(yuǎn)足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過(guò)苦,這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長(zhǎng)途跋涉。但是我相信自我不是懦夫,區(qū)區(qū)60里根本不算什么,這與紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,遠(yuǎn)足又奈我何?透過(guò)這次遠(yuǎn)足,我的毅力加強(qiáng)了,對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事。
最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了,路已被我征服。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難,堅(jiān)持到底,成功就在彼岸。
遠(yuǎn)足作文600字 篇5
從起點(diǎn)到終點(diǎn),從平路到坡路,從山腳到山頂,來(lái)來(lái)回回,十余公里,一萬(wàn)多步,四個(gè)多小時(shí)的“新時(shí)代長(zhǎng)征路”,讓我在行走中思索了人生之路。
操場(chǎng)上,我們以壯烈史詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”相互鼓勵(lì),在莊嚴(yán)的授旗儀式后,大手牽小手,肩并肩邁出了人生中遠(yuǎn)足的第一步。
踏著第一縷春光,讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過(guò)。牽著母親的'手第一次遠(yuǎn)足,在春天柔媚的氣息里,我領(lǐng)悟到一種最令人感動(dòng)的柔情。陽(yáng)光溫暖又和煦,平路的行走非常輕松,邁起矯健的步伐,哼唱?dú)g快的歌曲,一行人有說(shuō)有笑。這,絕對(duì)是一幅童年愉悅、無(wú)憂的畫(huà)卷。
不知不覺(jué),到達(dá)山腳,開(kāi)始攀登。正午的艷陽(yáng),以特有的激情燃燒著我。一步一臺(tái)階,到半山腰時(shí),汗流浹背,氣喘吁吁,精疲力竭。那時(shí),好想“丟盔棄甲”,好想知難而退,好想停止前行的步伐,可是,為了“欲窮千里目”,我必須“更上一層樓”。此刻,不就像一少年在奮發(fā)努力、找尋出路的過(guò)程嗎?這過(guò)程,必須穩(wěn)定、冷靜,不能輕易放棄,要在堅(jiān)持中尋找生機(jī)。
太陽(yáng)越升越高,照得我汗如雨下,無(wú)論是渴,還是饑餓;無(wú)論是累,還是乏力;無(wú)論是枯燥,還是炎熱,都?jí)翰豢逦。我用自己?dú)特的方式,匯聚神奇的力量,堅(jiān)持腳力,一氣呵成,向著頂峰,勇往直前。我深知:攀登就像人生的青年時(shí)代,只要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的壯心,就會(huì)有“一覽眾山小”的收獲。
終于到達(dá)了山頂,站在頂峰俯視,高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底,頂著無(wú)比湛藍(lán)的天空,吸著格外清新的空氣,嗅著一草一木的芳香,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”!
人生之路沒(méi)有終點(diǎn),第一次遠(yuǎn)足讓我深深明白了:成功來(lái)自拼搏。
遠(yuǎn)足作文600字 篇6
內(nèi)心中是什么,我也說(shuō)不清楚,期待?好奇?抑或是迷茫?都模糊了,只記得二話不說(shuō)就踏上行程的激動(dòng)與興奮。
情緒會(huì)傳染,沒(méi)錯(cuò)的,在漫山遍野的綠色中同學(xué)們的歡樂(lè)好像讓這個(gè)世界都染上了彩色,談笑的內(nèi)容也無(wú)非是關(guān)于待會(huì)兒的“宴席”。
雖已是四月初,可那春寒尚未褪凈,再添綿綿陰雨,冰冷逼人。言語(yǔ)少了,卻多了一分死寂。疲憊感也開(kāi)始附著在每一個(gè)細(xì)胞上,泥濘,潮濕令人壓抑。周?chē)W閃爍爍,千篇一律密林讓人窒息……
終于挨到了目的地,能大快朵頤了,吃吃這個(gè),嘗嘗那個(gè),同學(xué)們也狀如饕餮,風(fēng)卷殘?jiān)扑频某云痫垇?lái)……可惜,時(shí)間過(guò)得好快,天公也不作美,下起了小雨,被逼無(wú)奈,只得站起動(dòng)身返航。
我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的,這一段回去的原來(lái)是最折磨人的:疼痛,如錘擊的痛感摧殘著腳,有一瞬間甚至覺(jué)得如果將它截下來(lái),或許能緩解疼痛吧;疲憊,已深入骨髓,每一個(gè)動(dòng)作都仿佛需要十倍的氣力才能完成;再有著那份寒冷……可,這些又算得了什么,不過(guò)爾爾罷了,我們談笑風(fēng)生,引吭高歌,這,是我們對(duì)困難的態(tài)度!
到底有多難受呢,可以這樣說(shuō),在坐回教室座位的一剎那,眼淚差點(diǎn)就涌了出來(lái)。接下來(lái)的好長(zhǎng)時(shí)間,酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。
大起大落,曲折不定,是這次遠(yuǎn)足的特點(diǎn),可這又何嘗不是人生的'特點(diǎn)呢,除此之外,還有其他很多感想,畢竟這次遠(yuǎn)足帶給我的體驗(yàn)真的太多了,這次之后,我也深深地感到了一種事物的存在,唔,就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。
遠(yuǎn)足作文600字 篇7
剛到學(xué)校,老師就告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的事,我們要去遠(yuǎn)足了,而且還是去蓬朗小學(xué)!
老師讓我們不要帶太多東西,說(shuō)這樣遠(yuǎn)足的路就會(huì)輕松一點(diǎn)。我想遠(yuǎn)足不就是走路嗎,有什么大不了的。我可開(kāi)心了,一回到家,我就把面包、火腿腸、巧克力都塞進(jìn)書(shū)包,不用說(shuō),水肯定要帶的。于是,我把兩瓶水也放進(jìn)了書(shū)包,還有什么呢?對(duì)了!風(fēng)車(chē)和帽子可不要忘帶了,我把這些也放進(jìn)了書(shū)包。這一天晚上,我連睡覺(jué)都沒(méi)睡好,一心想著明天的遠(yuǎn)足。
盼著,盼著,遠(yuǎn)足那天終于來(lái)臨了。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣。一到學(xué)校,書(shū)包還沒(méi)放下,我就聽(tīng)到廣播里在喊:“請(qǐng)各班的班主任注意,今天要遠(yuǎn)足的班主任帶著班里的學(xué)生下樓!闭f(shuō)完,我們便整齊地走到操場(chǎng)。等各班同學(xué)到齊,我們就出發(fā)了。這路程可真遠(yuǎn)。∥覀儚膶W(xué)校到蓬朗小學(xué)一共見(jiàn)到了許多馬路路牌、公司和花園。途中,許多同學(xué)遇到了困難,我們互相幫助,感受到了同學(xué)之間的友情是無(wú)比重要的。
不知不覺(jué),終點(diǎn)到了。一進(jìn)門(mén),我們就聽(tīng)到“歡迎,歡迎!”的聲音。此時(shí),我們已經(jīng)筋疲力盡都走不動(dòng)了。就在這時(shí),蓬朗小學(xué)的校長(zhǎng)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上休息,真是太巧了。休息許久,我們的肚子咕咕直叫,哈哈!吃飯的時(shí)間到了。我們?cè)谶@里吃完午飯之后就要回去了。走到一半,我們隱隱約約看到了校車(chē),“哦耶!校車(chē)來(lái)接我們了。”我們欣喜若狂地叫道。
這次的經(jīng)歷是珍貴的',也是難忘的,因?yàn)槲抑懒藞F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,再累的事也能扛過(guò)去。這一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉了我,讓我的體質(zhì)變得更好了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
遠(yuǎn)足作文600字 篇8
《論語(yǔ)》,說(shuō):暮春,春裝已成,有六七個(gè)冠軍,五六個(gè)處女,沐浴在演繹中,隨風(fēng)起舞,唱完歸來(lái)。這樣和諧美好的場(chǎng)景真的提前在初春展現(xiàn)出來(lái)了,很開(kāi)心。
終于,憋了一百多天的新,終于在這一天上映了。一串串人流,走在花或草的幽靜小徑上,我們跋涉近十五公里飛向夢(mèng)想。
一路笑著,一路說(shuō)著,一路歡喜著,欣賞著綠水、青草、紅花、古樹(shù),偶爾一個(gè)主題公園,一座創(chuàng)意橋,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的亭子在一個(gè)角落,我們順著護(hù)城河的流向,一路走向遠(yuǎn)方。你的腳底還能摸到鵝卵石,你的手掌還抓不住春風(fēng)。你可以閉上眼睛,感受春天美妙的氣息。那顆心,剛剛從浩瀚的問(wèn)題海洋中抽離出來(lái),感受到如此燦爛的生命氣息,不知所措。我真誠(chéng)地感謝你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)迎接春天的腳步。
臨近高考,我的心一直在加速,整天神經(jīng)緊繃。我想做一個(gè)好的自己,所以只在乎沒(méi)日沒(méi)夜的工作,但我已經(jīng)筋疲力盡了,F(xiàn)在,隨著我的'眼睛沉浸在這樣一個(gè)美妙的環(huán)境中,我有點(diǎn)松了口氣我的作文.突然,我看到了這朵花。雖然它很小,但它仍然挺立著,綻放著笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,還是藏在草叢里,它都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自行綻放。為什么不是我?金子總會(huì)發(fā)光,但那些不是金子的石頭就沒(méi)有價(jià)值了?當(dāng)然,只是時(shí)機(jī)未到。想到這里,我有些安慰。沒(méi)錯(cuò),為什么要這么逼自己?保證每天的任務(wù)都能完成,保證每天的復(fù)習(xí)都能獲得新的知識(shí),適度降低對(duì)自己的要求,做一些讓自己有成就感的事情,這樣以后的每一天都可以快樂(lè)充實(shí)。
誠(chéng)然,在高考面前,沒(méi)有任何人可以懈怠,但如果這種緊張讓我在努力的路上迷失自我,我寧愿不做。如果我能以平常心去對(duì)待,讓我的心得到釋放,讓每天的奮斗有意義有價(jià)值,那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬還是血淋淋的狼牙,我都會(huì)竭盡全力,無(wú)所畏懼。
風(fēng)在舞,在唱,在回,輝光在微微西移,我們的旅程即將結(jié)束。但我知道,在這樣的春天洗澡,我收獲的不僅僅是好心情。
遠(yuǎn)足作文600字 篇9
在劉校長(zhǎng)宣布完:“江漢學(xué)校20xx冬季第三次遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始”時(shí)我們都激動(dòng)得大叫起來(lái),我不禁想起了前兩次遠(yuǎn)足,第一次遠(yuǎn)足沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),叫苦連天,第二次遠(yuǎn)足,與同學(xué)同甘共苦,互相幫助著達(dá)到學(xué)校。
在短暫的回憶后,我已經(jīng)邁出了學(xué)校的后門(mén)。這次遠(yuǎn)足的路線,道路比前兩次跟難走,但已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次的我,并沒(méi)有感到勞累。在路上我時(shí)刻保持著自信的微笑,心中平靜如水,并沒(méi)有過(guò)多的雜念,一心向前,直到到達(dá)終點(diǎn)時(shí),都認(rèn)為這路程過(guò)短,我想“遠(yuǎn)足”讓我收獲最多的就是“修身養(yǎng)性”。
“修身養(yǎng)性”聽(tīng)起來(lái)更像儒家思想,但這里的它,僅僅只是我從遠(yuǎn)足中悟出的道理!斑h(yuǎn)足”的路途是艱苦的,縱然在心靈上你沒(méi)有疲憊之意,但你終究不是鐵做的,長(zhǎng)時(shí)間的`走路,你的腳·腿必然是酸痛的,但這也是一種磨礪——一種對(duì)體力,身體堅(jiān)韌度的磨勵(lì)。沈從文曾說(shuō)“磨礪是一種恩賜。”若你挺過(guò)了這磨礪,你的身體強(qiáng)度必然會(huì)上升一大截,我很高興,我已經(jīng)受住了。
“秉性”即調(diào)整心態(tài),端正對(duì)待任何事的態(tài)度,保持自己的心湖不因點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)而動(dòng)搖。遠(yuǎn)足的路途之長(zhǎng)遠(yuǎn),道路之艱辛,環(huán)境之單調(diào),足以讓一個(gè)沉不住氣活潑好動(dòng)的人感到枯燥·勞累,若沒(méi)有一顆平靜的心,也許你永遠(yuǎn)只能“甩車(chē)尾”默默地看著別人一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)自己,凝望前方人的背影而發(fā)出嘆息,你終究只能是一個(gè)失敗者。古時(shí)賢者之所以賢,都在其能“修身養(yǎng)性”。
遠(yuǎn)足是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也許你可以跳過(guò),但你也許就只能做一個(gè)面對(duì)磨礪困難便退縮的人,更難達(dá)到人生的金字塔頂!安叫幸彩且环N修行”,對(duì)身心,對(duì)人生,都有所幫助。
人生路上,困難何其之多,革命先輩的長(zhǎng)征路途何其艱難,遠(yuǎn)足只是一個(gè)微不足道的,若你選擇退縮,則你永遠(yuǎn)達(dá)不到人生的某種高度。
遠(yuǎn)足作文600字 篇10
二零一三年四月四日,我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng),值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著歌,互相鼓勵(lì)著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費(fèi)力的前進(jìn)著,眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力,在不覺(jué)間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù),在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng),一會(huì)之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會(huì)到了龍立方的神韻,認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完,吃了飯以后,我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后,同學(xué)們已是心力交瘁,卻也堅(jiān)持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深,更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的'意志和能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的友情,讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),關(guān)系更加和睦。
回想起來(lái),那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步,希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來(lái)結(jié)果如何,我們也不會(huì)后悔。
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