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精選環(huán)境的作文600字合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的環(huán)境的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境的作文600字 篇1
少府王子的箴言接近朱者赤，接近墨西的都是黑人。這句廣為人知的格言至今仍適用于現代社會，并已成為父母教育子女的日常用語。
生物學似乎有力地證明了環(huán)境是影響植物生長的重要因素。植物在不同土壤中生長的最終生長趨勢有很大差異，這是不可否認的事實。草木無情者有情。人類有自己的思想范疇，大部分時間可以獨自思考。但與其他生物不同，它們的生命只經歷出生、成長、腐爛三個階段，匆匆結束生命。沒有思想，我們只能受環(huán)境等因素的影響，直到生命的盡頭，把一切都獻給土地。
人類有能力做出自己的選擇，環(huán)境不足以支撐改變一個人的力量。只有人類才能真正向前或向后推。
被稱為民族脊梁的魯迅，出生在浙江紹興的一個書香門第。他生長在晚清典型的封建大宅里，周圍都是迂腐的傳統(tǒng)觀念，結識了形形色色的人。他鄙視在日本留學期間不考慮國家危亡的大學生，抨擊一切封建思想，與從小影響他的思想作斗爭。他在人生的.每一個階段都堅持自己的立場，所以寫.的時候沒有人能撼動他的思想，他離墨西哥很近，但他可能不是黑人。不僅是他，還有為中國解放奮斗了幾千年的文人和烈士們，哪個不是在熱水社會里開辟了自己的道路？
見善思奇焉，見惡自省。一個人如何發(fā)展，取決于他在不斷的思考和自省中會把自己投在什么樣的人身上。他不僅僅是在環(huán)境中要求，而是把別人敬仰的榜樣當成神，堅信崇拜的心可以把自己變成更好的人。也就是說，我覺得我可以在一個好的環(huán)境中改變自己，用這個信念標榜自己。如果最后什么都沒做，不找自己的理由激勵自己是不夠的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨時，你需要打傘，這樣你就不會被雨淋濕。普通常識往往反映真理。假設雨是墨，每一滴雨打在傘下的人身上，傘下的人就能安然無恙。傘是自控力，隔絕一切誘惑和侵擾，使人在它的保護下忽略周圍的墨跡。因此，接近墨西哥的人無法完全總結大多數人的經歷。
環(huán)境不能改變人，只有人才能操縱自己。
環(huán)境的作文600字 篇2
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的.校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：馬馳
20xx年10月31日
環(huán)境的作文600字 篇3
睡覺了.我鉆入暖烘烘的被窩，沒多久就迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……
我走著走著，來到了2100年。我發(fā)現這里每一個人多戴著一個面具，我疑惑極了，碰到一位和藹可親的阿姨，她告訴我：“這是個防毒面具�！薄胺蓝久婢�？”我不解地說�！笆前�！因為人類大量砍伐樹木，建造工廠，導致氧氣越來越少，先在的氧氣連20%都沒有了，人類生活在水深火熱當中。幸好，前幾個月，科學家新研制出了這種防毒面具，我們人類才能活了下來。”阿姨話音剛落，我突然聞到了一股惡臭味，呼吸非常困難，阿姨連忙給我戴上防毒面具，頓時，我覺得一股清新的空氣撲鼻而來，呼吸也正常了。
我和阿姨一邊談一邊走著，突然，我看見了一個大水湖，里面都是死魚、死蝦、死蟹……，我問：“阿姨，這是什么湖啊？”“太湖�！� “什么，太湖？”太湖不是水很清澈的嗎？魚兒、蝦……在太湖里活蹦亂跳，這是人人皆知的。怎么會這樣呢？我想。“唉，因為我們人類一度往太湖里扔垃圾，游客亂扔果皮紙屑，而且又沒人打掃，所以太湖以前干凈容貌都不存在了，變成了現在的模樣�！卑⒁瘫瘋卣f。太湖往日是多么美麗，多么富有生機，一個資源豐富的太湖啊，到了2100年，已變得這么臟了！
這時，一位清潔工來打掃垃圾箱了，打開垃圾箱的蓋子，只見蒼蠅亂飛，真是好惡心呀！
唉！不用說了，我們人類的“杰作”還真是多啊，咳！多么想說：“請大家不要再砍伐樹木，建工廠了，樹木是我們人類的好朋友，一小時就可供給我們許多氧氣。也不要再亂扔垃圾了，地球是我們的家，我們要愛護我們公同的家園，要知道，我們只有一個地球��！相信大家也不會愿意讓我們的家園黃土、灰塵……亂飛吧！請大家愛護我們的`家園吧。
“盼紅，盼紅！起床了，太陽曬屁股了�！眿寢尳行蚜宋�。我想：“原來是夢呀！幸好不是真的，但我們一定要愛護我們共同的家園，做個小小地球護衛(wèi)士�！�
環(huán)境的作文600字 篇4
隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的畫面被攝入了鏡頭。這絢麗多姿，五彩繽紛的花花世界就被頃刻濃縮在這方寸土間。攝影——我課余生活的愛好。
星期天，我拿著照相機漫步在街頭。“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構成一幅幅和諧美好的畫面。
我該照些什么呢？雄偉的建筑、鮮艷的花朵，還是秀麗的山水呢？我正低頭遐思……�。∮辛�，“咔嚓”一聲脆響，你猜我照到些什么了？——手，那混跡在人群中的手，捧著書本的手和那援助之手，構造的惟妙惟肖，看到這些不一樣的手，我們就能聯想到手的主人臉上浮現出的'微笑，那么絢麗，那么奪目，像天使般綻放在蔚藍的天空中。
“咔嚓”，又照下了什么？哦，是腳，漫步在悠閑小徑上的腳；運動員飛奔的腳，看著他們我熱血沸騰了，因為這不是在躊躇、在徘徊的腳，而是勇往直前，向上攀登的腳，它在人類前進的歷史上留下了堅實的印跡，多么令人振奮！看到它們，就能聯想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑是鼓勵的笑，是奮發(fā)向上的笑。
“咔嚓”，這次照下的是一張張笑臉了，工人們下班時舒心的笑；接待友人時會心的笑；幫助他人時真誠的笑。看到收獲時欣慰的笑；老人們慈祥的笑；兒童們嬉戲的笑……這些笑都凝聚成了一片笑的海洋，廣袤無垠、碧波蕩漾。看到這些畫面我也不由得笑了。
你想看看這些精彩的畫面嗎？其實在你的身邊就有：有歡聲笑語、有嬉戲歡暢、有舒心快樂……我非常向往這樣的環(huán)境，我要去揭開它那神秘的面紗，置身于其中。因為每個成功者的背后都有心酸的往事。失敗的痛苦、閃光之時不知道是多少歲月的累積，它讓我看到了一個廣闊美麗的世界，它讓我充滿了對生活的熱愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。
環(huán)境的作文600字 篇5
春天的早晨，海鷗媽媽走到小海鷗的床前說：“快醒醒，今天天氣特別好，我?guī)闳ズＩ险页缘摹！毙『ｚt一聽非常高興，立即起床跟著它的媽媽飛向大海。
那天，晴空萬里、風平浪靜，它們不停地在海面上飛來飛去，尋找海里的`食物。遠方有一艘大油輪自西向東的開了過來，越走越近。這時，油輪上發(fā)出“轟”的一聲巨響，接著油輪里的石油很快的流了出來，它們立即飛回到岸上去。
海水被污染了，海鷗媽媽很著急，它對小海鷗說：“油輪里流出來的石油漂浮在海面上，海里的魚蝦不能在這里生存下去了，我們也不能再在這里捕食了�！毙『ｚt忙問：“那我們以后可怎么生活呀?”接著就大哭起來。海鷗媽媽一看，耐心地說：“別怕，現在我們最重要的任務就是報警，請海上清潔隊趕快來清除海上的污染�！毙『ｚt一聽高興地跳了起來，說：“太好啦!我現在就去打報警電話�！�
小海鷗急忙跑回家里，拿起電話按了緊急呼救鈴，電話里有人說：“我是海上清潔隊，是誰打來的電話?”小海鷗回答說：“叔叔，我是東海岸的小海鷗，我們家門前的大海里，有一艘巨型油輪觸焦了，許多、許多的石油都流到了大海里”。沒等小海鷗說完，海上清潔隊就說：“我們馬上出發(fā)，去你們那里救援�！�
小海鷗走出家門，跑到媽媽跟前大聲地說：“有救了，海上清潔隊馬上就來，幫我們清除海水里的石油，這樣我們可以在這里繼續(xù)生活下去了�！焙ｚt媽媽連忙夸獎了小海鷗，說他長大了、懂事了，獨立生活能力也一天比一天的多了。
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