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出錯(cuò)作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的出錯(cuò)作文600字5篇，歡迎大家分享。
出錯(cuò)作文600字 篇1
有這么一個(gè)故事，一個(gè)人挑著扁擔(dān)，前面的是別人的錯(cuò)誤，他抬起頭見的便出口指責(zé)，而身后自己的過失無論怎么轉(zhuǎn)身，都看不見。
在我很小的時(shí)候，母親會(huì)手把手地教導(dǎo)我，她是我的啟蒙導(dǎo)師。在我幼小的心中，她是無所不知的。到我上了小學(xué)，生活也照舊，每日放學(xué)回家，母親會(huì)耐心地指教，我也十分信任她的教授。
可人生總是事與愿違。
一日，我將作業(yè)上交給老師，下課后，不料收到了一個(gè)鮮紅的叉，我依稀記得那是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，是母親教我的。我驚訝不已，如此低級(jí)的錯(cuò)誤，似乎不應(yīng)該是我犯的——準(zhǔn)確地說是我的母親。但我也肯定，這道題，的確是錯(cuò)了。我有點(diǎn)氣憤。
回到家，我立刻向母親“報(bào)告”了這一事件。母親的神情我不大記得清了，但那種自責(zé)和窘迫引起的顫抖聲線，至今仍回蕩在我腦海。
她說，媽媽不知道啊，以后，還是你自己做吧。
我惱怒極了，還未等她再開口，心中的憤慨已使我不理智地跑回房間，鎖上了門。認(rèn)為就是母親，是她的極不負(fù)責(zé)和自以為是才使我受到了老師的批評(píng)，都是她的錯(cuò)，明明自己能力不足，還要指手畫腳。我是何其的憤怒！
自那以后，我再?zèng)]讓母親指教我。
前幾天，早已忘卻此事的我和母親閑談，調(diào)侃起為什么當(dāng)初她在學(xué)習(xí)上不指點(diǎn)我了。
母親苦澀地笑了，是你自己不想再讓我教你，所以我也不好再干涉你。
我剎時(shí)驚醒，憶起當(dāng)時(shí)的無禮，羞愧萬分。沒有顏面再向面前莞爾的'人提起往事，尷尬地終止了這個(gè)話題。
我錯(cuò)的不光是數(shù)學(xué)題！我錯(cuò)的是母親和我的那道親情題，那道溢滿了母愛的難題。我似是懂了。我走在人生的道路，望著前方，無數(shù)陰影從我眼中行過，而母親則尾隨在我的背影中，看著我漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭，瞥見的只有那人孤獨(dú)的落寞和蕭條。
這道題，是我出錯(cuò)了。
出錯(cuò)作文600字 篇2
在漫漫人生旅途中，很多時(shí)候，我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中，我們會(huì)咿咿呀呀說話;錯(cuò)誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的.智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中，我們便會(huì)用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時(shí)，卻“自做多情”地說：“這個(gè)蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤，卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
出錯(cuò)作文600字 篇3
人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯(cuò)誤，我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕，只要勇敢擔(dān)當(dāng)，錯(cuò)誤，也是一次重新開始的契機(jī)。
曾聽聞，美國(guó)遺傳學(xué)家，世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評(píng)。對(duì)此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責(zé)任，還十分坦誠(chéng)地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯(cuò)了，但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé)，從而得到大家的寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò)，才讓大家認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人，一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人，人們才會(huì)尊敬、愛戴他。詹姆斯對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度，無疑是值得我們學(xué)習(xí)的。
美國(guó)“發(fā)明大王”愛迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯(cuò)誤，這是一個(gè)什么概念呢？于大多數(shù)人而言，一千多次的錯(cuò)誤絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。試問有誰承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊？試問誰面對(duì)多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的'一千多次錯(cuò)誤。
有時(shí)候，我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的，所以我們害怕出錯(cuò)，逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí)，出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事，我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎？不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎？出錯(cuò)，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔(dān)，不總是想著文過飾非，一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
出錯(cuò)作文600字 篇4
想必大家都知道《紅樓夢(mèng)》，其中有一節(jié)說香菱學(xué)詩(shī)。如今我又在課文中看到這篇文章，更是有所感想。
香菱是個(gè)苦命的女子，兒時(shí)受到拐賣，后來又被薛蟠搶去。沒有什么學(xué)問，以至于到了大觀園，看到這么多的才華洋溢的女人，也心生向往。于是便開始了寫詩(shī)之路。她受林黛玉指導(dǎo)先從讀詩(shī)開始到研究詩(shī)中的詞句，再到后來的作詩(shī)。其中最讓我感觸頗深的是她作詩(shī)的過程。她連作了兩首詩(shī)但都不被林黛玉等人看好，大家都勸香菱別學(xué)了�？伤炊酱煸接拢优�，甚至廢寢忘食。直至在夢(mèng)中還不忘作詩(shī)，才作得這首成功的詩(shī)，要是別人，恐怕早就撒手不干了。
正是她這種專注，不怕犯錯(cuò)的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學(xué)科--數(shù)學(xué)。小學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)就經(jīng)�？紓�(gè)60、70分。到了初中，本想150分的卷子怎么也得考個(gè)90分及格吧。卻不曾想，有無的底子本來就差卻偏偏還抱著僥幸的心理，以至于每每總只考個(gè)幾十分連零頭都沒到。于是我就想一定要好好聽課，好好做作業(yè)，不能總是應(yīng)付，要多問。但剛不久就發(fā)現(xiàn)自己上課完全不可能靜下心，好好聽課都不超過20分鐘，因?yàn)闆]有好好聽，導(dǎo)致下課后作業(yè)也不會(huì)做，可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當(dāng)初計(jì)劃好的，一拖再拖。我總是不能夠?qū)Ｗⅰ?/p>
在生活中也是，就比如我學(xué)騎自行車，別的'小孩早在8、9歲就在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了，可我卻因?yàn)檫�沒摔幾下，就大哭不學(xué)了，害得我13才會(huì)自行車。
每每都是因?yàn)樽约旱牟粔驅(qū)Ｗ�，總是害怕犯錯(cuò)而退縮，導(dǎo)致了我的現(xiàn)在。而當(dāng)我看到香菱身上的這種精神，令我觸動(dòng)，所以我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不怕犯錯(cuò)。
出錯(cuò)作文600字 篇5
有一句俗話說：勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確，一個(gè)人不可能沒有犯錯(cuò)，否則，他就不可能成功。
偉大的發(fā)明家愛因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來了進(jìn)步，可是在他的背后，也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個(gè)笨小孩，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的犯錯(cuò)，才有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開的。
我國(guó)偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權(quán)劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講犯錯(cuò)的原因和犯錯(cuò)的好處，讓戰(zhàn)士們重新振作起來，齊心協(xié)力的抗敵。
還有張海迪和海倫凱勒也是如此。他們身殘志堅(jiān)，勇敢快樂的面對(duì)生活，等等……以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的快樂地面對(duì)生活中的犯錯(cuò)。我們要做生活的樂觀者，把犯錯(cuò)當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把犯錯(cuò)當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財(cái)富，去擁有和享受它。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷犯錯(cuò)，怎能走向成功；不微笑面對(duì)，怎能享受人生。“犯錯(cuò)，并不可怕，可以說他是我們的老師，因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)成功，如何讓去見證微笑。
我們就像一只只小毛毛蟲，在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無數(shù)的犯錯(cuò)和困難。如果我們能夠用微笑來面對(duì)這些犯錯(cuò)和挫敗，那么我相信：我們一定能夠成為美麗的蝴蝶，來展示我們燦爛的'一生。
同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)路上還有數(shù)不清的困難和犯錯(cuò)，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對(duì)前方路上的犯錯(cuò)吧！
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