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【實(shí)用】《盼》的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼摹杜巍返淖魑�600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《盼》的作文600字 篇1
八月，一個(gè)丹桂飄香的季節(jié);十五，一個(gè)月滿西樓的良辰;八月十五，這個(gè)天底下最溫馨最浪漫最美好的節(jié)日--中秋節(jié)。為您整理了20xx年難忘的中秋節(jié)作文600字：快樂(lè)的中秋節(jié)，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋節(jié)，是我最喜歡的'節(jié)日，因?yàn)槲覀兛梢院图胰藲g聚在一起，共同吃月餅，賞月。
傳說(shuō)，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，然后娶了一個(gè)美麗的妻子——嫦娥。
后來(lái)，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結(jié)果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了.......
后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了，仙丹也不見(jiàn)了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無(wú)淚，悲傷地走出門(mén)外，仰望天空中的月亮，發(fā)現(xiàn)月亮特別圓，也看見(jiàn)有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛(ài)妻的名字......
每逢中秋節(jié)，我都會(huì)搬把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì)捧著一本小說(shuō)，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。
過(guò)中秋節(jié)射要吃月餅的啊!
每年的中秋節(jié)，我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的情趣。
美麗的月亮，皎潔的月光，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，神圣的傳說(shuō)......讓我們快樂(lè)地度過(guò)難忘、美好的中秋節(jié)吧!
《盼》的作文600字 篇2
同學(xué)們，春節(jié)快到了，你是怎么度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日的呢？我同樣企盼著它快點(diǎn)到來(lái)。我們交流一下吧？
去年的春節(jié)，我老爸把我們都帶回老家過(guò)年，我當(dāng)過(guò)一回農(nóng)村的孩子，過(guò)一回農(nóng)村的春節(jié)。
我的老家雖然有許多小河，但是一到了冬天，那可就不一樣了，河水全部結(jié)了冰，我和農(nóng)村的哥哥們一起在冰上跳舞，一起拿石頭砸冰，砸下一大塊然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形狀，送給朋友看，一點(diǎn)都不覺(jué)得手冷。
我還買(mǎi)了許許多多好吃的，送給叔叔和阿姨，讓她們高興，好給我壓歲錢(qián)。
我老媽還給我們買(mǎi)很多東西，大包小包的，全是炮竹、煙花、春聯(lián)、條幅。我老家的地方很大，有大大的.家院。我就到寬敞的沒(méi)有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會(huì)就吸引來(lái)好幾個(gè)小朋友。我和她們一起點(diǎn)小炮玩，我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞，但是冰太硬了沒(méi)有壞，我們又把小炮插在雪地里，用雪埋起來(lái)，過(guò)了一會(huì)雪里冒煙了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雪飛了起來(lái)，我們發(fā)出“哈哈哈哈”的笑聲，那笑聲在田野里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
大年三十的晚上，我們吃飯前還要給已經(jīng)去世的老人燒紙錢(qián)磕頭。吃過(guò)飯就看著大人們貼春聯(lián)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)，還把“福”字貼倒了，我老媽就說(shuō)這是為了祈求來(lái)年幸福安康，還講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人把福字貼倒了，當(dāng)官的人來(lái)查時(shí)看見(jiàn)了，就要砍他的頭。有一個(gè)非常機(jī)靈的人就說(shuō)”福到福到福到了 “當(dāng)官的人一聽(tīng)非常高興，就饒過(guò)了他，并且以后大家都這樣貼”�！白至�。晚上我們?nèi)叶荚诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃點(diǎn)心，嗑瓜子，到很晚才睡覺(jué)。第二天早上早早起來(lái)，到別人家門(mén)口撿小炮，找小朋友玩，非常開(kāi)心。春節(jié)很快就過(guò)去了，我們又要上學(xué)了，我還沒(méi)有玩夠呢！
今年我還要叫老爸帶我去老家過(guò)春節(jié)，我盼著春節(jié)快快到來(lái)。
《盼》的作文600字 篇3
我最喜歡春節(jié)了，可是春節(jié)就是不快點(diǎn)飛到我的身邊來(lái)，我盼星星，盼月亮，春節(jié)何時(shí)到呀！每天我都急得跺腳。
一說(shuō)起春節(jié)，我臉上就笑開(kāi)了花，哪個(gè)小朋友會(huì)不喜歡春節(jié)呢？我喜歡春節(jié)的理由有很多，比如說(shuō)，可以遠(yuǎn)離老媽的嘮叨，跟堆積如山的作業(yè)，能和家人吃團(tuán)圓飯，能吃到外婆做的清蒸大蝦，五香牛肉，紅燒魚(yú)，美味的雞湯。當(dāng)然餃子肯定是少不了的，今年外婆有可能會(huì)在餃子中包上幾個(gè)一元的硬幣哦！到了晚上，家家戶戶都張燈結(jié)彩，每個(gè)人都是高高興興的，好朋友三五成群的`聚在一起玩煙花，煙花可漂亮了，五顏六色，各種各樣。有的像含苞待放的菊花，有的像一顆顆流星，有的像一朵朵彩色的花兒，有的像一個(gè)個(gè)色彩的噴泉，漂亮極了！睡覺(jué)前，坐在床上聚精會(huì)神的看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目可多了，有唱戲的、有表演的，還有演小品的。大家看著都哈哈大笑。
過(guò)年壓歲錢(qián)自然是少不了的，只要向長(zhǎng)輩說(shuō)幾句吉祥祝福的話，他們便會(huì)呵呵地給我們發(fā)紅包了。對(duì)了，忘了一件重要的事情，那就是貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的漿糊都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始貼春聯(lián)了咯！老爸爬上了梯子，手拿刷好漿糊的春聯(lián)，對(duì)準(zhǔn)墻上，一撫平，春聯(lián)就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的貼在了墻上。你們看可不要小瞧這些春聯(lián)，聽(tīng)說(shuō)可以避邪呢！
我們還要穿著新衣服去拜年，每到一家都要跟親朋好友說(shuō)：“新年好！”，這樣他們就會(huì)給我們新年禮物了。有的是煙，有的是瓜子、糖果之類(lèi)的，各式各樣可歡喜了。我每次拜完年都是滿載而歸，我吃著自己收獲的東西，心里美滋滋的，就像喝了蜜似的。
每年都會(huì)有春節(jié)，我每年都在盼，春節(jié)你怎么還不快點(diǎn)到我的身邊來(lái)�。∨伟�，盼啊，盼春節(jié)！
《盼》的作文600字 篇4
漸入冬季。
春遷，夏至；秋去，冬往。
直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。
“下一周要舉行一個(gè)詩(shī)詞朗誦，大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”我默默地等待著。
到了詩(shī)歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒(méi)響，我就早已坐在座位上，準(zhǔn)備著。這時(shí)，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來(lái)，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來(lái)�！岸Ａ懔恪逼綍r(shí)那歡快的上課鈴聲，此時(shí)，給我的感覺(jué)居然是緊張的，壓抑的。
老師在宣布開(kāi)始之后，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽(tīng)著背景音樂(lè)，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩(shī)。恰巧，老師正走進(jìn)教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子，極力掩飾自己的內(nèi)心。
瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬(wàn)不要找我！然后，隨著老師的方向來(lái)變動(dòng)著自己的位置，盡量使老師看不見(jiàn)我，我聽(tīng)到過(guò)有句俗語(yǔ)：越害怕，事越可能發(fā)生。果真，發(fā)生了。
老師走到我位置旁，低頭看了看我的'詩(shī)歌，小聲對(duì)我說(shuō)：“哇！這是你準(zhǔn)備的嗎？這不挺好的嗎？等會(huì)上去讀！”“��？”我坐在那里，不知所措。停頓了下，我剛想抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵(lì)與期盼的目光使我無(wú)法拒絕。我望了下周?chē)耐瑢W(xué)，他們也向我投來(lái)期盼的目光。這一束束的目光，打開(kāi)了我內(nèi)心封閉的閘門(mén)。
我跑上前，讀著那首優(yōu)美的詩(shī)歌，坐在前排的同學(xué)也小聲給了我些小建議。頓時(shí)，感覺(jué)好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對(duì)我露出微笑，同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>
此時(shí)，此刻；此景，足矣。
難以忘懷那期盼的眼神。
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