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什么是理想作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的什么是理想作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是理想作文600字 篇1
很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在母親的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事��！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸母親，讓他們評價評價，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給教師。有時也會聽取同學(xué)的.意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被教師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對教師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
什么是理想作文600字 篇2
夢想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒，因?yàn)槲业膲粝�，只然而想要挽留來去匆匆的時光。
別林斯基曾說過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時光。我明白時光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個在未來會實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想，行動上卻無動于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢想。我離我的'夢想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋�作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個星期，每一天，每一個時辰，都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，然后開心時毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時光。
我的夢想總?cè)欢缑造F般時散時聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個詞匯——幸福。再過一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來的然而我的初中生涯；再過四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時光。
我要肆意享受我此刻的時光，做好準(zhǔn)備迎接下一個人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就然而我的夢想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢想高尚，沒有要做老師的人的夢想無私，但它然而我永恒不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福。
什么是理想作文600字 篇3
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，如果說上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的`翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝就把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因?yàn)�，它們曾�?jīng)尋找過理想。
什么是理想作文600字 篇4
理想是什么？理想是一個人的追求目標(biāo)。
哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有比較短暫的目標(biāo)；3%的人有清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)。二十五年的跟蹤調(diào)查，3%的人從來不改變自己的人生目標(biāo)；10%的人都生活在社會中上層；60%的人有安穩(wěn)的生活，而那些27%的人，全都生活在社會最底層，依靠別人的救助。
有這項(xiàng)調(diào)查可以得出結(jié)論：只有目標(biāo)明確且長久堅(jiān)持，才能有所作為。像張海迪，高位截肢，現(xiàn)在是中國殘疾人聯(lián)合委員會的主席，為什么一個殘疾人會有這么大的動力？原因不是別的，是靠她自己，她有著堅(jiān)定的信念，有自己的目標(biāo)，所以，她會朝著自己的目標(biāo)努力，才有了今天的成就。而那些沒有目標(biāo)的人，庸庸碌碌，一輩子靠別人救濟(jì)，最后，一事無成。從以上可以看出：目標(biāo)對人生有巨大的.導(dǎo)向性作用。成功，在一開始僅僅是自己的一個選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，且堅(jiān)持下來，就會有什么樣的成就，有什么樣的人生。就像著名歌手周杰倫一樣，沒出道之前，只是個不出名的人，沒有的人知道他的名字，為什么他會有今天這么大的成就呢？成為一名巨星。因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)，他為了自己的目標(biāo)努力、奮斗、堅(jiān)持，才有今天的成就。
沒有目標(biāo)，就像船沒有帆，無法航行；沒有目標(biāo)，就像鳥兒沒有翅膀，無法翱翔于空中；沒有目標(biāo)，我們就只能靠別人的救濟(jì)，沒有目標(biāo)，人生會……
所以，目標(biāo)的威力是：給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個行為的母的，使自己知道什么是自己應(yīng)該做的事情等。
從現(xiàn)在起，我們一定要給自己定一個目標(biāo)，讓人生有奮斗、有追求的目標(biāo)！
什么是理想作文600字 篇5
理想是什么？
這個看似深奧的問題，或許困擾過你。但在六（2）班同學(xué)們排演的同名話劇里，理想的真正含義卻得到了最完美的詮釋。
這一群即將畢業(yè)、朝氣蓬勃的少年，心中懷揣著似火的熱情，他們擁有對未來的美好憧憬與幻想。放飛那以美麗編織的夢，讓人生的方向不再迷茫。他們對理想的`意義深有感觸，通過此次話劇，更堅(jiān)定了他們的信心，明確了努力的目標(biāo)。
本劇《理想是什么？》，是完全由六（2）班的“編劇”結(jié)合奇妙的構(gòu)思，經(jīng)過三天的艱苦奮戰(zhàn)得出的原創(chuàng)作品。“演員”們排練時也全心投入，竭盡所能為觀眾奉上一場感人至深的話劇。本劇主要講述了：一群朝氣蓬勃的六年級畢業(yè)生在小學(xué)的最后一堂課上敞開心扉、暢談理想，在隨后的十幾年內(nèi)，也紛紛為當(dāng)初的理想所努力。最終，他們?nèi)紝?shí)現(xiàn)了自己的理想，再次聚首……在幾周辛苦的排練里，他們讓汗水肆意揮灑，淚水盡情流淌，同時也從其中獲得了許多難以忘懷的快樂回憶。恰如人生一樣，有挫折也有欣慰，有跌倒也有爬起……
美妙的音樂，精美的道具，華麗的服裝，為了這場話劇，他們付出的太多太多……但他們不感到疲憊，他們說，做這么多努力，并不只為了演繹一場話劇，更為了展現(xiàn)他們成長的歷程，闡釋理想的涵義。
話劇很快展現(xiàn)在所有人面前，學(xué)校里的師生都為他們喝彩。最終，他們獲得了第二名。這來之不易的榮譽(yù)，將被他們永久珍藏在心中。
通過六（2）班同學(xué)們的詮釋，我想每個人的心中對于理想又有了新的體會。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
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