600字寫尷尬的優(yōu)秀作文

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　　范文一：尷尬的時刻（600字作文）

　　這件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學課上。

　　記得那節(jié)數(shù)學課是學小數(shù)和分數(shù)互換的。老師講完了方法，就在黑板上出了幾道題讓我們在練習本上做。我于是埋頭就開始練習起來。正當我埋頭苦干的時候，老師就下了一道“命令”：“下面有請幾位同學來黑板上面做�！蔽腋涌焖俚匮菟阒斘易龅阶詈笠坏李}的時候，老師突然叫了我的名字：“鐘嘉皓，你到黑板上來做。”我一看，原來我要做的是最后一道題：分數(shù)化成小數(shù)。頓時，我心里非常著急，怎么辦呢？

　　我慢吞吞地走上講臺，心里很忐忑，想著該怎么辦才好呢？終于來到了講臺上，在粉筆盒里拿出一根粉筆，面向黑板，可能是因為太緊張了，我盯著那道題腦，頭腦里像一堆亂草，不停地想著：“分數(shù)化成小數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)怎么換來著？”我右手緊緊握著的粉筆幾乎被我的手汗染濕了，看著其他同學輕輕松松地寫完后，回到了座位上。我更加緊張了。講臺上只有我一個人孤零零地站著，冷汗從額頭上滑落，劃過眼角流過臉頰，從下巴滴到地上。

　　就在這時候，站在旁邊的老師說話了：“你行不行啊？”我轉(zhuǎn)過頭，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：“老老師，我我這一道題不不會做”老師無可奈何看了我一眼，說了一句：“你回座位上去吧！”我低著頭，把粉筆放回到粉筆盒里，又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中，我聽到了一些同學在竊竊私語：“這么簡單的題都不會，真是蠢！”

　　我回到座位，我的同桌輕聲對我說：“這么簡單的題都不會，不就是分子除以分母嗎？”我尷尬笑了一下：“嗯，只是忘啦，呵呵”

　　下課時有許多同學還在在議論著上課時的情形，我只好躲進廁所里“避難”了。

　　那尷尬的一瞬間，一直刻在我的心間。從那以后，我再也不敢不認真學數(shù)學了。

　　范文二：我尷尬的一件事（600字作文）

　　尷尬的滋味很難受，因為我親自體驗過那種沒法用語言說明白的尷尬。

　　那次，我們一家去公園，爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽。可是車輪快沒氣了，爸爸讓我坐公交車去。車里人很多，說實話我真不愿意坐這擁擠的公交車。唉，上車吧。

　　我擠上車，好不容易找到了一容身之處。艱難的站在那里。站在我旁邊的是一位大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快站不住了，很想幫助他，卻無能為力。而在大娘的身旁，坐著一個初中生樣子的人，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂內(nèi)的一切他都看不見，一副事不關(guān)已的樣子。

　　突然車子停了，大娘的身子倒在那個初中生上。他把目光車從窗移到大娘身上，皺了皺眉，坐著的身子動了動，又若無其事的把頭扭道窗外邊，還用腳在地上打起拍子來。大娘勉強站穩(wěn)，深深的嘆了一口氣。

　　車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭，又一個紅燈，大娘又一次重重地倒在初中生身上。這次初中生可生氣了，用力把大娘推開。

　　我實在看不下去了，便鼔足勇氣，禮貌而又羞澀的說：“大娘好難受，你干嘛推她？”初中生還沒開口，大娘就說話了：“你這個小孩兒，怎么管起我孫子來了，是我讓他坐這兒的�！避噹锏娜硕疾患s而同的向我投來異樣的目光，好像做錯的是我。我的臉像熟透的蘋果，而那個初中生得意洋洋地望著我，好像在說：誰讓你多管閑事。我覺得時間好像凝固了，車開得太慢了。車子還沒停穩(wěn)，我就一溜煙地跑出去了。

　　我真想不出，為什么我好心沒好報呢？

　　范文三：尷尬的時刻（600字作文）

　　尷尬是什么？是一次演出時的出丑；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時刻。我，就遇到這樣一次尷尬

　　我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內(nèi)容這是老師昨天布置的作業(yè)，我居然忘記背了。

　　“母愛，如同如同”我仍然堅持著，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎么把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時，我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個小人滿不在乎的說：“沒事！不用怕，你只要把要背的內(nèi)容抄在手心，背的時候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那么信任你！”而另一個小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長，讓別人知道你作弊豈不是”我只能心中暗自念叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我仿佛覺得周圍的同學都投來了鄙視的目光；“呵呵，還班長呢！連基本的背書作業(yè)都完成不了，羞不羞愧啊！”我的臉漲的通紅，手心里一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發(fā)緊張了抽背開始了，可抽背的同學陸陸續(xù)續(xù)都失敗了，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰，她的目光變得更加陌生、嚴峻不滿。此時我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時，我覺得空氣仿佛凝聚起來了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了，我深深的松了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。

　　這一時刻，讓我深深體會到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬

　　范文四：一件尷尬的事（600字作文）

　　那是上學期的事情了。

　　那天下午放學，我有幾道數(shù)學題不會寫，就和幾位同學一起到辦公室問老師。問完老師，天也快黑了，我們趕快收拾書包回家。

　　偏偏在這時候，我想到廁所去一趟，就抱著書包匆匆忙忙往廁所狂奔。不知道那天是哪個班級值日，把廁所的地面拖得又光又滑，我疾步飛奔進去，根本就剎不住腳步，還沒進門，就“噗嗤”一聲我滑倒了！臉朝下，四肢平平的鋪在地面，書包飛得老遠。

　　旁邊的同學看到了，仰天大笑。地面太滑，我根本就爬不起來，而他們的笑聲也根本就停不下來。

　　掙扎了幾下，在好朋友的幫助下，我終于爬起來了，走進廁所，我還能聽到幾位男同學的議論聲和嘲笑聲。我的臉都漲紅了，對好朋友說：“我就在廁所多呆一會吧，等他們走。要不然他們又要笑話我了。你先走吧！”。好朋友安慰我：“沒關(guān)系，我陪你�！�

　　其實，我讓她走，還有一個原因，就是在摔倒的那一瞬間，竟然把我想上廁所的念頭也摔沒了，我直接又從廁所出來了！

　　那一群嘲笑我的同學還沒有走，只不過看我臉色不好看，不再哈哈大笑。有一個膽大的同學酸溜溜地說：“真厲害，想上廁所也不需要打太極吧？”另一個接著洋腔洋調(diào)地說：“哪里是打太極，明明是冰上芭蕾呀！”

　　我臉上火辣辣的，鼻子里“哼”了一聲，剛“哼”完，大家有放肆的大笑起來。

　　我已經(jīng)說不出話來了，只有把憤怒和尷尬統(tǒng)統(tǒng)悶在肚子里，一瘸一拐的走回家去。

　　這一跤摔得我一個星期才恢復(fù)，在這一星期里，我走路疼，跑步疼，最重要的還有男同學在班級模仿我摔跤的“精彩場面”，說是“情景再現(xiàn)”。

　　自從摔了那一跤，我成了同學們傳言中的“摔跤大王�！爆F(xiàn)在想象，還是那么的尷尬、難看，可真是囧呀！可恨那一幫幸災(zāi)樂禍的家伙！

　　范文五：尷尬時刻（600字作文）

　　尷尬的事誰都可能遇到。有一天，我不知中了什么邪，也遇到一件尷尬的事。

　　在夏天的某一天里，不但天氣炎熱，而且又停電。有的同學一下了課就生氣又無奈的說：“煩死啊！天這么熱，怎么又停電！老天啊！”同學們聽了仿佛有同感似的，頓時，教室里“哀聲四起”。

　　我也很煩，躺在椅子上把書蓋在臉上。突然我眼前一亮，想到了一個好主意。于是對我們班那些“紅辣椒”們大喊：“在走廊上捉迷藏，想玩的來嘍！”

　　嘿！這么一喊，還真有效，男同學頓時都有了精神，紛紛報名，看到同學們這樣“熱情高漲”，我就自稱“英雄”，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛先捉。

　　我摸著摸著，突然摸到了一個人，長頭發(fā)，雙手叉腰，站著不動。我拿下紅領(lǐng)巾，一看是我們的的女同學，心想：她可是我班脾氣暴躁的女同學啊，這回可慘了。她直瞪著我，兇巴巴的模樣，似乎要把我一口吞下去。接著她像猛虎一樣吼叫起來：“哼！你是吃了熊心豹子膽了？敢摸我！”我看她舉起了雙手，嚇得扭頭就往教室跑，她見我跑也追著來，我就像被餓狼追趕的小兔拼命地逃竄�？吹轿依仟N的樣子，剛才，和我一起做游戲的男同學們?nèi)奸_懷大笑，讓我尷尬不已

　　就在這個時候，剛好上課鈴響了，我的救星都站在門口，她不得不停下追我的腳步，回到了座位。真是老天助我也，我也迅速回到了自己的座位。

　　放學的時候，感覺到自己的屁股有一陣微涼，一看，原來是剛才追時把褲子弄裂了。我只好夾著褲子走回家了，幸好沒有同學發(fā)瑞，要不

　　雖然為件事過了很久，但我一想起來，還是覺得非常尷尬。

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