【精華】謝謝的作文600字五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的謝謝的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文600字 篇1

　　20xx年的第一場(chǎng)我們盼望已久的雪終于下了起來(lái)。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，落到了地上，給大地媽媽鋪上了潔白的地毯，給小草蓋上了厚厚的棉被;落到了樹上，給大樹披上了美麗的銀裝。小朋友們也穿上了厚厚的棉襖�！拔覀冇挚梢远蜒┤�、打雪仗了!”我心里開心的想著。

　　這天很快就過(guò)去了，放學(xué)了。我們走到了樓下，我還在想入非非，沉浸在雪的`世界里。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的雨傘忘記帶了。我急忙跑回教室，可發(fā)現(xiàn)教室的門牢牢地鎖著，根本不能進(jìn)去。我想：都是雪惹的禍。我只好垂頭喪氣地往回走，重新趕上隊(duì)伍。

　　隊(duì)伍解散以后，我找到了媽媽。媽媽的手里拎著一雙新雨鞋，里面毛絨絨的，肯定很暖和。媽媽幫我穿上雨鞋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的雨傘忘在教室里沒有拿出來(lái)，怎么辦呢?”

　　媽媽本來(lái)想和我一起合用一把雨傘，可發(fā)現(xiàn)雪太大了，雨傘實(shí)在太小了。于是就叫我在一個(gè)店門口等著，撐著自己的傘去拿我的傘。

　　媽媽一路跑著，那么小的傘根本抵擋不住那漫天飛舞的雪花，雪花無(wú)情地打在媽媽的頭發(fā)上，臉上，衣服上，褲子上，鞋子上，等媽媽出來(lái)時(shí)，已經(jīng)全身都粘滿了雪花。但媽媽還是用粗糙的大手摸了摸我的小手，關(guān)心地問(wèn)：“冷嗎?”我搖了搖頭。

　　這時(shí)，我覺得媽媽的手冰冰涼的，已經(jīng)有點(diǎn)凍僵了，上面還有幾片雪花還沒有融化。媽媽把大雨傘遞給我，自己卻撐著小雨傘。我們走在路上，我覺得還是非常溫暖。因?yàn)閶寢屇穷w火熱的心把溫暖給了我。

　　有一句詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼塾肋h(yuǎn)不能報(bào)答，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能報(bào)答我的母親，所以我暗暗下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的媽媽。

謝謝的作文600字 篇2

　　鮮花在大地的陪伴下，裝點(diǎn)了繽紛的世界；小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機(jī)勃勃；蒼鷹在天空的陪伴下，；練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)。人也需要陪伴，正是因?yàn)閾碛辛伺惆�，我們的人生才�?huì)絢麗多彩！而我，是擁有了劉老師的陪伴。

　　那一次上課，劉老師在一絲不茍地批閱作文，只見她時(shí)而托腮沉思，時(shí)而揮筆速寫，教室里不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，時(shí)而又細(xì)聲的讀起來(lái)，生怕打擾到了我們寫生字。當(dāng)改到我的作文時(shí)，劉老師看了一會(huì)兒我的`作文，突然把臉一沉，對(duì)我說(shuō)：“你這幾個(gè)字沒寫好，這篇作文你要重新抄寫”！我一邊寫一邊嘀咕：“不就是幾個(gè)字嘛，還要這么大動(dòng)干戈？”但后來(lái)我寫每一個(gè)字都很認(rèn)真，慢慢的，我的字開始規(guī)范起來(lái)，我也暗自高興，這不都是劉老師嚴(yán)肅的結(jié)果嗎？

　　雖然學(xué)習(xí)上劉老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但平時(shí)，劉老師又是一位和藹可親的老師。

　　還記得那次的春游，是劉老師特地抽出時(shí)間帶我們出去賞花，為我們準(zhǔn)備好了一切，和我們一起做游戲，一起笑，一起跑，一起合作，陪著我們嘻嘻哈哈地玩了一整天。

　　就如我們做的數(shù)字游戲，游戲規(guī)則是：不說(shuō)話通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這個(gè)數(shù)字，還不能用手直接比出來(lái)。同學(xué)們都犯難了，這怎么做呢？而您卻站出來(lái)為我們做了示范，您為了讓我們玩起來(lái)，也參與進(jìn)來(lái)和我們一起玩，我們要演72，您左肩有規(guī)律的動(dòng)了七下，右肩動(dòng)了兩下，我看著您雖然做的不是很規(guī)范，但融入了我們。做到最后，最后的那個(gè)人猜出來(lái)了，我們都很高興，抱著一起又蹦又跳，雖然只是一個(gè)小小的游戲，但卻像得了世界冠軍一樣高興！這個(gè)高興是源于您陪伴著我們做了許多或是更多。

　　一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑，劉老師你陪伴著我們班級(jí)已經(jīng)走了四年，在這四年里，你陪著我們克服了許多困難，謝謝您，我的老師！

謝謝的作文600字 篇3

親愛的媽媽：

　　您好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽!我愛您!感謝您為我付出的所有，卻不求回報(bào)。這些年，您為我所做的一切，我都深記在心�！�

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)?月份的“鄭民生事件”住進(jìn)了醫(yī)院。我在手術(shù)時(shí)，您和爸爸哭干了淚水，接下來(lái)幾天醫(yī)生告訴您們我還沒脫離危險(xiǎn)，您們更是心力交瘁。為了我您們?cè)贗CU門口苦苦等候。直到我蘇醒后，我還躺在ICU的'床上，不能動(dòng)，甚至連翻身都需要幫忙。我想要什么就告訴護(hù)士，讓她們幫忙我轉(zhuǎn)達(dá)。直到我住進(jìn)普通病房后，你們才安下了心。

　　媽媽記得那天外婆從家里帶飯給我們吃，還帶了我最愛吃的食物——鹵蛋。一個(gè)鹵蛋被我吃完了，可是我還想把第二個(gè)鹵蛋給吃了，我不知道那個(gè)是外婆準(zhǔn)備給您配稀飯的。我在吃第二個(gè)的時(shí)候，您沒吭聲，外婆說(shuō)：“萱，不要再吃了，媽媽的蛋都被你吃光了!”這時(shí)，我才停下，心里還不停的抱怨：憑什么我不能吃?這本來(lái)就是媽媽給我吃的!我心里不滿地嘟起了小嘴。您確說(shuō)沒關(guān)系，我就又把剛吃剩下的鹵蛋全吃完了�？珊髞�(lái)看見您在吃白飯，才發(fā)覺我真的把您那一份給吃完了。我的眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒有哭出來(lái)，我怕媽媽傷心。媽媽!對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣想，這樣做，認(rèn)為您們對(duì)我的好是那樣理所當(dāng)然的接受。我再次發(fā)自內(nèi)心向您說(shuō)聲：“對(duì)不起，媽媽!”

　　媽媽!謝謝您為我付出了一切，您把所有都給了我，自己卻不求回報(bào)!謝謝您，親愛的媽媽!我愛您!

　　祝：

　　身體健康!工作順利!

XXX

xx年xx月

謝謝的作文600字 篇4

　　謝謝您，華老師慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)六班王淏一聲聲稱贊，激勵(lì)我的勇氣；一陣陣掌聲，鼓舞我的斗志；一個(gè)個(gè)行動(dòng)，助長(zhǎng)我的自信。謝謝您——華老師，將我“復(fù)燃”！

　　記得剛?cè)胄�學(xué)不久，一種莫名其妙的孤寂和失落，不斷侵襲著我，因?yàn)槲沂前嗌衔ㄒ坏囊晃粡霓r(nóng)村來(lái)的學(xué)生。原本不善言談的我，更覺得自卑。于是，我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

　　華老師是我的語(yǔ)文老師，她心美、人美、事業(yè)美。

　　一次，華老師教我們一首小詩(shī)，她朗讀時(shí)的'聲音如山泉，叮咚悅耳，舒緩時(shí)如涓涓細(xì)流，激情時(shí)似奔瀉江河，我被深深地吸引著，陶醉了，幾乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。突然，華老師請(qǐng)我來(lái)朗誦。我顫顫巍巍地站起來(lái)，發(fā)抖的雙手捧著課本，用微弱的聲音把詩(shī)讀得支離破碎。讀完，我偷偷貓了一眼華老師，惶恐中竟發(fā)現(xiàn)了華老師的微笑和鼓勵(lì)的眼神。“不錯(cuò)，能大聲的，再朗讀一遍嗎？”當(dāng)我模仿著華老師讀完第二遍小詩(shī)后，華老師脫口而出：“很好，這位同學(xué)的聲音蠻有磁性，朗誦得也很激昂！”瞬間，一股暖流在我心中升騰、升騰，凝成一股涌動(dòng)的信念和力量。

　　二年級(jí)開學(xué)，我有了競(jìng)選班委的勇氣。但畢竟是第一次走上講臺(tái)，第一次面對(duì)五、六十張熟悉又陌生的臉，我的內(nèi)心原來(lái)還不是很強(qiáng)大，當(dāng)五十幾道目光聚焦我臉時(shí)，我怯場(chǎng)了。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊呼喚：“深呼吸一口，把你準(zhǔn)備的講出來(lái)吧！”緊接著，身旁響起了清脆悅耳的掌聲，隨即，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的自信被充實(shí)，斗志被鼓舞。競(jìng)選成功了！

　　三年級(jí)開始，書面作業(yè)漸漸地多了，華老師經(jīng)常拿我的作業(yè)本通過(guò)投影儀，展示給大家看，要求同學(xué)們的作業(yè)做得像我一樣干凈、整潔。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作融化著我，鞭策著我。

　　在華老師的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸地變得自信、開朗、陽(yáng)光，與同學(xué)之間開始團(tuán)結(jié)、友善、融洽，生活更加多姿多彩。我的繁華少年，拜華老師所賜，謝謝您，我親愛的華老師。

謝謝的作文600字 篇5

　　那一刻，也許雛鷹離開了父母的呵護(hù)學(xué)會(huì)了展翅飛翔，也許孤雁找到了它失群的隊(duì)伍，也許航船迷失了了方向……那一刻，也許我們學(xué)會(huì)了理解與感恩……

　　爸爸一個(gè)多么熟悉的名詞，聽起來(lái)又是多么嚴(yán)肅的一個(gè)稱謂，從呱呱墜地的那一刻起，是爸爸媽媽辛勤操勞把我們撫養(yǎng)到這么大。爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，小的時(shí)候，他還跟我時(shí)常嬉笑，隨著年齡的變遷，父親的笑容越來(lái)越少，直至最后，我甚至發(fā)現(xiàn)父親太不通情理，而且總愛小題大做，比如說(shuō)一件很小的事，爸爸就嘮叨很長(zhǎng)時(shí)間，接著又給我說(shuō)你為什么做的不對(duì)，應(yīng)該怎么做，最后再教育我半個(gè)小時(shí)……所以一般有什么事情我只告訴媽媽。爸爸每天在我上學(xué)時(shí)，都要囑咐半天，好好學(xué)習(xí)。而每次我都很敷衍。直到有一天晚上，我把所有作業(yè)都完成了，而爸爸卻還一直陪著我，我剛準(zhǔn)備收拾東西睡覺時(shí)，爸爸來(lái)到書房手里拿著一張我扔掉的數(shù)學(xué)卷子，說(shuō)：“你這題都能錯(cuò)，怎么回事？”然后爸爸讓我

　　把那些題都再用口頭給他講解一遍，又人我出幾個(gè)同類型的題讓我做，我很不情愿地寫完了，爸爸仔仔細(xì)細(xì)一道一道地校對(duì)，我一扭頭忽然發(fā)現(xiàn)爸爸曾經(jīng)與我嬉笑的臉龐不再年輕，額頭上也爬上了幾道皺紋，眼睛里也布滿了血絲，我突然有種說(shuō)不出的心酸涌上心頭，眼眶濕濕的`，抬頭仰望著天花板讓它不再濕潤(rùn)，那一夜直到11：30才學(xué)完，我非常后悔一直以來(lái)對(duì)父親的誤解，直到這時(shí)，我才醒悟，原來(lái)他們一切都是為了我，那一夜，我徹夜未眠。

　　那一刻，我幡然醒悟，我想說(shuō)：“爸爸，謝謝您。您辛苦了！”爸爸對(duì)我傾注的心思我理解了。爸爸，謝謝您！

　　評(píng)語(yǔ)：捕捉生活細(xì)節(jié)，用心感悟，才能體會(huì)到隱藏在事件背后的真情�！澳且豢獭泵鑼戄^細(xì)致，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩。

　　用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并把它記錄下來(lái)吧！