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【必備】樂(lè)趣作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文600字 篇1
每個(gè)人都有買(mǎi)東西的經(jīng)驗(yàn)，買(mǎi)東西看似簡(jiǎn)單，卻又不容易，買(mǎi)東西也有好多大學(xué)問(wèn)呢！這就讓我來(lái)告訴你吧！
在大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)要先知道自己要買(mǎi)什么，不要多買(mǎi)太多不需要的東西，或忘了買(mǎi)需要的東西，我們�？吹竭@個(gè)東西好美麗就買(mǎi)了，那個(gè)東西好可愛(ài)，也買(mǎi)了，到結(jié)帳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，花了好多錢(qián)才后悔。因此要先知道買(mǎi)什么才實(shí)用。再來(lái)就要貨比三家了，大家都在說(shuō)“貨比三家不吃虧”，但是卻很少人能做到。最后，我們要仔細(xì)看好標(biāo)示有沒(méi)有很清楚，包裝是否完整，有沒(méi)有國(guó)家認(rèn)證及許可，如果都沒(méi)問(wèn)題，才能安心選購(gòu)。
每個(gè)人買(mǎi)東西的習(xí)慣不同，就拿我們家來(lái)說(shuō)，我的爸爸是精打細(xì)算型的，他買(mǎi)東西前，都會(huì)先做功課，而且絕不多買(mǎi)，他也會(huì)比較貨物的價(jià)錢(qián)和品質(zhì)。而媽媽是懶人型，他只想坐在椅子上看電視購(gòu)物頻道，因此他愈來(lái)愈胖了，而且電視上的物品和實(shí)際的物品常有所差別，所以常常要退貨呢！弟弟則是隨心所欲型，看見(jiàn)好玩、好看的東西都要買(mǎi)，常常不懂得節(jié)制。而我呢是智慧型購(gòu)物家，只會(huì)從喜歡的東西中，挑出最喜歡的一樣，當(dāng)然，最喜歡的還是我愛(ài)看的書(shū)籍了。
買(mǎi)東西也有很多樂(lè)趣，例如去百貨公司時(shí)，有五花八門(mén)的商品，也有可以試吃、試喝的'美食，有可以試穿衣服，還有可以試用的文具……等， 更有人大聲講解物品的好處，以吸引大家購(gòu)買(mǎi)，這些都可以吸引別人購(gòu)物的欲望。
買(mǎi)東西不僅樂(lè)趣多，同時(shí)也可以滿足大家的欲望，但是如果不加以克制自己的欲望，就會(huì)荷包大失血而悔不當(dāng)初，但如果你遵守前面所說(shuō)的原則，就可以享受買(mǎi)東西的樂(lè)趣了。
樂(lè)趣作文600字 篇2
在科學(xué)書(shū)上學(xué)習(xí)了《我們來(lái)養(yǎng)蠶》這一課，我覺(jué)得蠶很有意思，就讓媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了幾顆蠶卵。蠶卵是灰黑色的，中間有些凹下去，把蠶卵放在陽(yáng)光明媚的地方，蠶寶寶出世了。
蠶寶寶剛出來(lái)的時(shí)候，叫蟻蠶，因?yàn)樗芟裎浵�，顏色黑黑的。蠶寶寶在我的悉心照料下茁壯成長(zhǎng)，身體逐漸變得潔白。因?yàn)樗懴铝说谝粚悠�。蠶蛻皮的時(shí)候，頭高傲的昂起，而且在尾部的第七對(duì)足上繞著一團(tuán)絲，這時(shí)，它不吃也不動(dòng)，等它開(kāi)始蛻皮的時(shí)候，除頭以外的身體開(kāi)始一收一縮，蛻下的皮慢慢到了尾部。它褪下的皮，黃黃的，濕漉漉的，還能拉長(zhǎng)縮短。我看見(jiàn)蠶等待蛻皮的時(shí)候身體很黃，而且滿身都是皺紋，活像個(gè)小老頭，我就暫時(shí)就它“蠶老漢”吧！蠶蛻完皮，它身體變潔白，像剛剛出生的嬰兒，慢慢變胖了，也變大了，它就這么神奇的“返老還童”了，所以我又叫它“蠶寶寶”了。
蠶的吃相也很好笑，有時(shí)不太餓，它就慢慢的爬到桑葉的邊緣，用前三對(duì)足抱住桑葉，優(yōu)雅的`細(xì)嚼慢咽。而剛剛蛻完皮的蠶，在經(jīng)歷了“靜以修身”之后，會(huì)瘋狂的、粗魯?shù)呐赖缴Ｈ~的邊緣，一圈一圈的吃起來(lái)。它可能餓的太厲害，看到前方一條蠶是它前行的障礙，就用頭把它撞在一旁，獨(dú)自吃起來(lái)，而旁邊那只蠶還一頭霧水，正發(fā)著呆呢！不一會(huì)兒一片桑葉在盒子里消失了。這時(shí)它好像吃飽了，低頭趴下一動(dòng)不動(dòng)，也許它正在休息。
旁邊的蠶看到它休息了，趕忙跑過(guò)來(lái)報(bào)仇，專(zhuān)門(mén)壓在它的身上，它好像感覺(jué)到出不上氣來(lái)，呼吸困難，就來(lái)了個(gè)翻身，壓在它身上的那只蠶摔了下去，一眨眼的功夫兩只蠶就打了起來(lái)，我想：蠶可真能吃啊！竟然會(huì)因?yàn)槌源蚣�，俗話說(shuō)的好“人為財(cái)死”，今天這應(yīng)該是“蠶為食打”吧！哈哈！
這就是我養(yǎng)的蠶，可愛(ài)吧！
樂(lè)趣作文600字 篇3
清涼的海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，空氣中彌漫這一絲絲咸咸的海鹽味。趁著還未步入酷暑的多云天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了啟東去洋口港踩文蛤。
來(lái)到目的地，我們赤腳走在柔軟的灘涂上。細(xì)細(xì)的泥沙，撓著小腳丫，癢癢的，看著海浪親吻灘涂留下的唇印，聽(tīng)著遠(yuǎn)處若有若無(wú)的海浪聲，我感到心曠神怡。
“呀！泥螺！”眼尖的媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一只正在緩慢爬行的“坦克”——泥螺。我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察起它，只見(jiàn)泥螺胖圓圓的，身體滑滑的，再加上背上有個(gè)殼，看起來(lái)就像個(gè)“袖珍坦克”。我把泥螺拿起來(lái)放在手心里，它不一會(huì)兒便探頭探腦的爬來(lái)爬去，弄得我癢癢的。泥螺爬過(guò)后，我的手上有了一條粘粘的東西，看起來(lái)，它和蝸牛還有點(diǎn)像呢。
越往前走，泥螺越來(lái)越多，我們?nèi)藫炝藵M滿一袋子，咦？撿了這么久，我咋沒(méi)有看見(jiàn)文蛤呀？剛想問(wèn)爸爸卻發(fā)現(xiàn)他在另一邊邊踩了一個(gè)大圈�？吹竭@一幕，我恍然大悟——文蛤藏在地底下呢。我也和爸爸一起去踩，媽媽也加入了我們的行列。于是爸爸在圈的外圍把泥土踩松軟并把圈擴(kuò)大——“開(kāi)墾荒地”，我和媽媽負(fù)責(zé)尋找文蛤，不斷“耕田”。
“吧唧”我因?yàn)橛昧^(guò)猛，一腳踩下去，把泥巴弄到了媽媽的褲子上。“哈哈，我們像不像小豬佩奇？”我大笑著學(xué)著佩琪的.口吻說(shuō)，“我最喜歡下雨天在泥坑里跳來(lái)跳去了�！卑职謰寢屄�(tīng)了都笑了起來(lái)。忽然，感覺(jué)有個(gè)東西擱著我的腳，我彎下腰把它從泥里摳出來(lái)，一看，呀！文蛤！“我踩到了，我踩到了。”瞧，這只文蛤上有黑紫相間的線條，有高爾夫球那么大，我心想：回去肯定要讓媽媽把這被乾隆譽(yù)為“天下第一鮮”的文蛤燉蛋！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我和爸爸媽媽一共撿了25個(gè)文蛤！
正午太陽(yáng)漸漸毒辣起來(lái)，腰酸背疼的一家三口依依不舍地回到了岸上，看看全身都是泥巴的對(duì)方，不禁開(kāi)懷大笑。
樂(lè)趣作文600字 篇4
從小我就是一個(gè)好動(dòng)、頑皮的孩子，沒(méi)少讓家里人操心。從幼兒園起就沒(méi)好好上過(guò)一堂課，屁股像長(zhǎng)了刺似的。爸爸媽媽不得不把我送到余老師那兒去學(xué)習(xí)書(shū)法，學(xué)會(huì)靜心。
首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢(shì)。大家注意地聽(tīng)著看著老師講。很快，大家便學(xué)會(huì)了拿毛筆的姿勢(shì)。
接著，老師便教我們寫(xiě)基本筆畫(huà)：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫(xiě)橫。老師津津有味地講著：寫(xiě)橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽(tīng)完，回到座位上，認(rèn)真地寫(xiě)起橫來(lái)。這可是我第一次寫(xiě)毛筆字，我認(rèn)真地寫(xiě)著。這時(shí)，老師走來(lái)，給我指出了毛病，我又重新寫(xiě)了幾遍，便好多了。
老師依次教了豎、點(diǎn)、撇、捺�？墒�，“捺”這個(gè)筆畫(huà)我一直寫(xiě)不好。于是，我便加強(qiáng)練習(xí)“捺”這個(gè)筆畫(huà)。真是功夫不負(fù)有心人�。∥医K于把捺寫(xiě)好了。
這就是我第一次寫(xiě)毛筆字。我想：要寫(xiě)好毛筆字也不是件容易的.事情。王羲之為了寫(xiě)好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。
每天，在老師教授的時(shí)候，認(rèn)真傾聽(tīng)，每寫(xiě)完一個(gè)字認(rèn)真比較字的結(jié)構(gòu)、間距、字體的寫(xiě)法也不放過(guò)。隨著一天天的積累，我的字，嘿！還真有形了！余老師不但表?yè)P(yáng)我能夠靜下心來(lái)，而且變樣了。
對(duì)待學(xué)習(xí)書(shū)法的態(tài)度上，我個(gè)人也覺(jué)得這些年無(wú)論刮風(fēng)下雨，我從未退縮，反而是迎難而上。盡管苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是能堅(jiān)持走到現(xiàn)在，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我得到了很多快樂(lè)，最重要的是我學(xué)會(huì)了書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，并能通過(guò)它鍛煉我的意志。俗話說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利！”事實(shí)上，世間上的事有很多是觸類(lèi)旁通的，只要認(rèn)真、用心，沒(méi)有什么是不可以戰(zhàn)勝的。
正應(yīng)著那句話，“梅花香自苦寒來(lái)！”沒(méi)有苦哪有甜！
樂(lè)趣作文600字 篇5
書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。讀書(shū)給我?guī)?lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，也給我的寫(xiě)作帶來(lái)了無(wú)窮的啟發(fā)，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
幼兒時(shí)讀書(shū)時(shí)，只是喜歡聽(tīng)媽媽微笑著講述有趣的童話故事；打開(kāi)書(shū)時(shí)飄來(lái)的屢屢墨香、聽(tīng)手指磋磨紙張時(shí)沙沙的聲音，感到一切真的是很有趣。上學(xué)后，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)才慢慢明白了讀書(shū)原來(lái)可以這么有趣，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂，幫助我我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
什么是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呢？說(shuō)的就是，一個(gè)人只有讀了很多的書(shū)，并把這些書(shū)內(nèi)化到自己的思想和行動(dòng)中，變成自己的知識(shí)，才能在寫(xiě)文章時(shí)如有神助。通過(guò)讀書(shū)，我積累了許多好詞佳句，并且懂得一些生活常識(shí)和做人做事的道理；我知道了人類(lèi)是由猿人演變而來(lái)；知道了掛在我家房頂上的電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的；知道了善于從生活中發(fā)現(xiàn)靈感、善于思考并且善于動(dòng)手的魯班；知道了世界上第1臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年讀了《掩耳盜鈴》我明白了做人不要自己欺騙自己；讀了《邯鄲學(xué)步》我明白了什么是模仿不成，反而失去原有的長(zhǎng)處的`道理；讀了《刻舟求劍》我明白了做事情不能拘泥不知變通，要根據(jù)實(shí)際情況去處理問(wèn)題
我總結(jié)了自己的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)要學(xué)會(huì)做筆記，比如可以解釋這些成語(yǔ)的意思，用熒光筆勾畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)、好詞佳句并做批注，總結(jié)概括一些自己的觀點(diǎn)和關(guān)注的問(wèn)題，幫助我們手腦共用，不僅能有效提高寫(xiě)作水平，也能增強(qiáng)閱讀能力。最近，我按期收聽(tīng)《名家名篇里的寫(xiě)作密碼》，收益頗豐。在寫(xiě)作之前，我都會(huì)運(yùn)用其中傳授的創(chuàng)意寫(xiě)作法，先拿出一張紙，畫(huà)出九宮格，想想自己要寫(xiě)什么故事，再?gòu)念^到尾有序提出九個(gè)問(wèn)題，把這些問(wèn)題答案寫(xiě)出一篇作文，可以設(shè)置懸念，運(yùn)用比喻、擬人、心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的古詩(shī)，把文章寫(xiě)得惟妙惟肖
讀書(shū)與我的生活密不可分，讓我們一起在書(shū)中進(jìn)步，在書(shū)中成長(zhǎng)！
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