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有關(guān)微笑作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的微笑作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文600字 篇1
微笑其實(shí)有很多種，有家人鼓勵(lì)的微笑，也有老師贊揚(yáng)的微笑，但是，面前的朋友，你見過陌生人溫暖的微笑嗎？我是見過的，那種微笑能讓我活力滿滿的開始新的一天，讓我變得十分快樂。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的`一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽出門了，我是一個(gè)遲到蟲，天天遲到，那天，我又狂奔向班車的車站，跑到半路，一輛大巴士從我身邊“竄”過，我頓時(shí)身體一軟，蹲下身子成一團(tuán)，風(fēng)越刮越大我打了個(gè)噴嚏，“怎么這么冷！”在我慢慢絕望時(shí)，一輛自行車停在了我面前，下來一個(gè)阿姨，她走到我面前，輕輕的擦去了我的眼淚。
小朋友，我抬起頭，面前是一位卷著頭發(fā)，大大眼睛，娃娃臉的阿姨，我又低下頭，嗚咽著說：“爸爸媽媽出門了，班車走了，我……我去不了學(xué)校了�！蹦俏话⒁坛了剂艘幌�，“小朋友，你是哪所學(xué)校的？”“大興二小。”“嗯……小朋友，我剛好順路，要不然你坐我的車？我載你去？”“真的嗎？”我一下子跳了起來，阿姨沖我一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭“耶！”我快速地擦去眼淚，坐上阿姨的車。或許是那抹微笑的力量，第二天早上我早早的來到路口，不一會(huì)兒，阿姨果然準(zhǔn)時(shí)來了，阿姨認(rèn)出了我，首先還是甜甜的笑“阿姨，您姓什么，我該怎么稱呼您啊！”“小朋友，阿姨姓張，在××學(xué)校當(dāng)老師。”“噢！張老師好！”“好！”阿姨樂得彎了腰，眼角都笑出了皺紋。
真的，打那以后，我?guī)缀醪辉龠t到了。說到這兒，你看懂了嗎？朋友，這就是微笑的力量，所以以后，你能對(duì)陌生人多一抹微笑，對(duì)生活多一抹微笑嗎？
微笑作文600字 篇2
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子和他的媽媽的故事，孩子上幼兒園，第一次開家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師對(duì)他媽媽說：“你家的孩子在教室里的板凳上做不了三分鐘，我懷疑它有多動(dòng)癥�！痹诨丶业穆飞虾⒆訂枊寢尷蠋煻颊f什么了，媽媽的鼻子一酸，差一點(diǎn)落下眼淚，因?yàn)槔蠋熣f全班三十個(gè)小朋友，唯有他表現(xiàn)最差。他媽媽還是微笑的說：“老師表?yè)P(yáng)你了，說你原先只能在座位上坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了�！焙⒆勇犃耍樕下冻隽宋⑿�。那天晚上孩子自己吃了飯，并且沒讓媽媽喂。孩子上小學(xué)了，然而第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師說：“全班就有五十五名學(xué)生，而他卻考第五十四名。我懷疑他智力有些障礙，希望你領(lǐng)他到醫(yī)院檢查檢查。然而，當(dāng)她回到家里，卻微笑的對(duì)坐在桌前的孩子說：“你并不是個(gè)笨孩子，只要你努力，就會(huì)超過你的同桌�！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛一下子充滿了亮光，第二天上學(xué)時(shí)孩子走的要比平時(shí)走的要早一些。
孩子上初中時(shí)，(.)又一次家長(zhǎng)會(huì)，直到結(jié)束老師都沒有點(diǎn)到他孩子的名字，臨別她去問老師，老師告訴他，按你孩子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼叱鲂ｉT，發(fā)現(xiàn)孩子在等他，她微笑著對(duì)孩子說：“老師對(duì)他滿懷希望，只要你努力，就一定可以考上重點(diǎn)高中。”
孩子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打來了電話，讓她的孩子到學(xué)校去一趟。
她孩子從學(xué)�；貋�，把一封印有“北大大學(xué)招生辦公室”的'特快專遞交到她手里，這時(shí)她露出了甜蜜的微笑。
這些事例都說明，微笑的力量是無窮的，微笑的力量能給人以動(dòng)力，能給人以魅力，讓我們帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻吧！
微笑作文600字 篇3
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的問題像長(zhǎng)歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長(zhǎng)。
如今就要畢業(yè)了，我們?cè)僖惨姴坏絾⒚晌覀兊睦蠋熈恕Ｆ渲杏幸晃焕蠋熢谖业挠洃浟藫]之不去！
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時(shí)，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對(duì)我們說：“孩子們，給你們變一個(gè)魔術(shù)�！蔽液闷娴氐芍蠋�，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會(huì)兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗(yàn)一下。我看到這幅畫確實(shí)什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現(xiàn)在，我叫它變出來�！�
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現(xiàn)在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的`？”努爾老師拿出了一個(gè)杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對(duì)我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會(huì)浮在水上。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭，崇拜地望著老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
微笑作文600字 篇4
我們慢慢的長(zhǎng)大，總是要?dú)w功于時(shí)間的推移，然而時(shí)間卻根本沒有變化，而我們卻總是要被別人和自己刮目相看，這便是成長(zhǎng)的魅力。
長(zhǎng)大即是要成熟，成熟的標(biāo)志即是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的原因是因?yàn)槲覀冊(cè)谀浅砷L(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里經(jīng)過的太多事情。我們總認(rèn)為成熟是好的，堅(jiān)強(qiáng)是好的，因?yàn)樗梢允刮覀兛傅米〈驌�，受得了委屈，成得了大事。于是我們渴望成熟，渴望�?jiān)強(qiáng)，嘲笑幼稚，嘲笑柔弱。
然而，總在有些時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的堅(jiān)強(qiáng)使我們錯(cuò)誤的對(duì)待了很多事情，于是我們知道了堅(jiān)強(qiáng)的背后原來是那么的不堪。 因?yàn)橐獔?jiān)強(qiáng)，我們開始假裝，假裝受了打擊不泄氣，受了委屈不難過，看見幼稚不欣喜，看見柔弱不憐惜。這一切都是要證明給別人也證明給自己，看，我是多么堅(jiān)強(qiáng)。但是我們卻慢慢的沒有了善良，那是在給行騙乞討人員施舍遭到別人嘲笑之后;我們不在相信愛情，那是你堅(jiān)持要尋找愛情而被人鄙視不懂現(xiàn)實(shí)之后，我們不再有太多的同情，那是在經(jīng)歷了生死離別而痛苦被人說柔弱之后，我們不再堅(jiān)持曾經(jīng)心中美好的夢(mèng)想，那是在被別人……我們堅(jiān)強(qiáng)了，但我們卻失去了自己，我們失去了時(shí)刻向善的心靈，失去了對(duì)所有人愛的能力，失去了對(duì)處于糟糕狀態(tài)的人們表達(dá)同情的勇氣，我們失去了追逐夢(mèng)想的權(quán)利……我們開始為別人的看法而活，于是感到成了行尸走肉，即使如此，想要傷感一下，依然要偷偷摸摸的，稍縱即逝的，因?yàn)楹ε聞e人說你不堅(jiān)強(qiáng)，害怕自己覺得不堅(jiān)強(qiáng)。
那么，堅(jiān)強(qiáng)的'背后，那堅(jiān)硬的心，那冷漠的情，那充滿現(xiàn)實(shí)的口氣，那行尸走肉的軀體，真的就是我們想要的嗎？
是的，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，但我們也需要眼淚，有血有肉，那才是人，有哭有笑，那才是人生，我們沒有必要一直堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀儺吘故侨�，而不是石頭。
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