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    我們作文600字

    時(shí)間:2024-09-09 03:51:11 600字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】我們作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我們作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我們作文600字四篇

    我們作文600字 篇1

      “呼——”一陣風(fēng)吹來,這是自然界的風(fēng)嗎?不,你可錯(cuò)了!這是我們班的流行風(fēng)。有的'風(fēng)刮一下就走了,有的風(fēng)十分猛烈,還有的風(fēng)反反復(fù)復(fù)。正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這一陣風(fēng)被擺平,還有千萬陣風(fēng)在背后波濤洶涌,與老師暗暗地做斗爭。

      “書是人進(jìn)步的階梯”,這不,同學(xué)們正“如癡如醉”地閱讀著《尋寶記》呢!朱同學(xué)每天都會帶幾本,一下課,當(dāng)他拿出書,他身邊立刻出現(xiàn)里三層,外三層的“壯觀”景象。一個(gè)說:“我預(yù)定了!”一個(gè)說:“先來后到!”另一個(gè)說“快點(diǎn)給我!”……總之,耳邊聲音此起彼伏,聲音好似超過了150分貝!我們旁觀者的耳膜真是如臨大敵啊!同學(xué)們看得熱火朝天,更有甚者在課堂上把書夾在課本后面偷看,卻因太好笑而暴露“行蹤”,被老師抓了一個(gè)正著。于是,這陣風(fēng)就被無情地“澆滅”了。

      一波未平,一波又起。經(jīng)過這么多“戰(zhàn)斗”,同學(xué)們可謂“身經(jīng)百戰(zhàn)。”“地下工作”的善后與隱藏工作也做得越來越好。起泡膠風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢吹來,源于卜同學(xué)。起初她在下課玩,引來好多同學(xué)的圍觀,還有同學(xué)厚著臉皮向她要,得到后上課時(shí)也會對它扭、搓、拉、捏……好似制作一件藝術(shù)品。幾天后,卜同學(xué)又想出了代購方法來從中賺差價(jià),看來很有“商業(yè)頭腦”呢!這一股風(fēng)在班中蔓延,一發(fā)不可收拾。但是:“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”,他們還是被老師揪了出來,對起泡膠下了“驅(qū)客令”。雖然他們被老師教育了一頓,可是誰知道,私下他們還會不會花樣百出的繼續(xù)呢?

      這幾陣風(fēng)被扼殺在搖籃里,還有更多的風(fēng)在暗流涌動(dòng)。這是我們童年的回憶,也是我們的天真爛漫!

    我們作文600字 篇2

      當(dāng)皺紋滿面的我們顧盼青春流年時(shí),那個(gè)年少癡狂的馳騁少年定會笑傲蒼穹

      題記

      青春時(shí)的我們像陽光下的小鹿,溫柔、純真,卻也有自己的棱角與堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng)地追求著詩意和遠(yuǎn)方,無畏地踏上夢的旅程。如今在這兵荒馬亂的中考前沿,我要和我們的戰(zhàn)友們再次倔強(qiáng)一番!

      余暉在此刻默默地輕撫著我發(fā)熱的后腦勺,此刻的我看著課桌上一塌糊涂的作業(yè),有些絕望地眨著眼睛張著大嘴巴,手中的筆尖雖在晃動(dòng)著,也不知在這張被我蹂躪多少次的廢紙上亂畫著什么。

      我若一朵蒲公英種子,在空中飄蕩流轉(zhuǎn),舉棋不定。忽然窗外傳來悠遠(yuǎn)的上課鈴聲,原本空無人煙的教室中眨眼間便滿座嘩然:哇噻!作業(yè)都砸死我們了。只聽小韓從右排處傳來抱怨的'聲音。是!是啊,老師真的瘋了,你讓老師他們自己寫寫試試,感受感受寫字的樂趣。我后排的小王也嘟囔著。好了!別說話了,早寫晚寫都得寫,還不如現(xiàn)在動(dòng)筆寫哩!同桌小樊手重重地拍了一下桌子大聲喊道。對啊,對!閉住你們的大嘴巴,少說幾句能憋死呀!小彭大聲地附和道。沒看見現(xiàn)在都什么時(shí)候了,咱們就不能為了中考安安分分、刻苦努力幾天嗎?班長此時(shí)也無法壓抑自己的熊熊怒火,站在講臺上雙手叉腰,瞪視著下方七嘴八舌的班中諸人大吼道:抱怨什么?你們給誰學(xué)呢?都現(xiàn)在了,還有時(shí)間抱怨?

      我抬起自己熱烘烘的大腦,回想著班長剛剛道出的逆耳忠言。是。《际裁磿r(shí)候啦,中考是決定人生命運(yùn)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們不能徘徊于此,抱怨不止。我看著為中考做準(zhǔn)備而桌子上堆積如山的同學(xué)們,毅然執(zhí)起手中的筆,在我的課桌前方鄭重地寫下明日燦爛的朝陽,一定會為奮斗的勵(lì)志青年升起,我們不能因此時(shí)荊棘叢生而退卻。

      我相信,為青春奮斗的我們一定會燦爛輝煌。我們要用此刻的年少輕狂為自己的青春畫上一個(gè)圓滿的句號。

    我們作文600字 篇3

      星期天,媽媽帶我到公園玩。

      我到了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,公園里種著數(shù)不清的郁金香,它們有的開著紅的花、黃的花,漂亮極了!我走進(jìn)公園看著美麗的花草,它們正對我笑呢?媽媽突然一把拉住我說:“你差點(diǎn)踩著狗屎了! 并指給我看。果然,在我旁邊有個(gè)被人踩得扁扁的狗屎,還有個(gè)快撐爆的垃圾箱,垃圾箱下還有一大堆垃圾。走向前去看,有一個(gè)賣東西的小地方,有賣寵物的,有賣小吃的`,有賣小玩具的。這個(gè)地方特別熱鬧,不過人越多,躺在地上睡覺的垃圾也就越來越多,相反,人少的地方卻很干凈。哎!真不知道人們?yōu)槭裁聪矚g隨處亂扔垃圾?

      我走向一個(gè)小池塘,一棵大柳樹獨(dú)自一人坐在小池塘邊梳著頭,還有一叢叢竹子穿上了翠綠色、微微閃著白光的衣服隨風(fēng)舞動(dòng)。我欣賞著這美景,忽然聞到一股刺鼻的味道,我仔細(xì)一聞,發(fā)現(xiàn)這味道是從池塘里冒出來的。我一看池塘,里面有多得不得了的塑料袋、一次性紙盒等等垃圾把池水污染了?上С靥晾锏暮苫,現(xiàn)在只剩下幾片奄奄一息的荷葉飄浮在水面上,其它荷葉全部枯死了。有人悲哀有人樂,水里的浮游生物視這個(gè)其它生物看作“地獄”的池塘為“天堂”,因?yàn)楦∮紊锵裰参镆粯樱参镄枰柿,浮游生物自然也需要養(yǎng)料,那養(yǎng)料就是垃圾,足夠它們幸福的生活一輩子了,它們每天都高興的吐小泡泡。原來這個(gè)公園全是“金玉其外,敗絮其中”啊。

      看到了吧,要是我們不保護(hù)好環(huán)境,不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們的地球就會像這個(gè)小池塘一樣變的失去生機(jī),現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,為了維護(hù)我們的地球,為維護(hù)我們的家園而努力吧!

    我們作文600字 篇4

      同學(xué)們,當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的西子湖畔,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨,當(dāng)你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中,你為你是一個(gè)杭州人而感到自豪嗎?我們生活在杭州,我們生活在天堂!

      同學(xué)們,當(dāng)你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時(shí),你是否想過由于許多人為的因素,我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴(yán)重的破壞。這些破壞,直接影響著我們的生存。

      為了保護(hù)環(huán)境,使杭州成為“世紀(jì)綠色家園”,市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的.號召。我們慶春門二小的少先隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)起來了。大家正在為建設(shè)“綠色校園”而不斷努力著。

      植樹節(jié)前夕,我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責(zé)任書。學(xué)校少先隊(duì)組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊(duì),大家踴躍報(bào)名,做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員,時(shí)刻提醒人們要愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境。大家的行動(dòng)受到了社區(qū)居民的一致好評。

      大家看,最近我校的花壇是否變漂亮了?至從我校實(shí)行綠地分配制度后,每個(gè)中隊(duì)都分到了一塊綠地。同學(xué)們的積極性可高了,大家紛紛利用課余時(shí)間在責(zé)任綠地內(nèi)種花種草。現(xiàn)在,校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。

      再看,學(xué)校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時(shí)也懂得了環(huán)保對于我們每個(gè)人的重要性。

      同學(xué)們,保護(hù)家園就是保護(hù)自己,熱愛家園就是熱愛自己的生命,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的每一件小事做起,不隨意踩踏綠地,不亂扔果殼紙屑,認(rèn)真管理好班里的責(zé)任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“綠色校園”的行動(dòng)中去。讓我們的校園永遠(yuǎn)健康、美麗。

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