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【精品】感恩的作文600字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文600字 篇1
感恩，如同柔和的春風(fēng)，給世界帶來溫暖；如同暗宇中的銀光之月，是一份點(diǎn)綴夜空的祥和；如同風(fēng)涌飄絮，令愛滿人間。人生在世，需要我們懷揣一顆感恩的心去點(diǎn)綴世界。
懷揣一顆感恩的'心，能令浪子回頭，綻放人性之美。正如同汪某，拔刀刺母泯滅人性，制造天倫慘案。然而因?yàn)樾闹幸廊粦汛Ц卸�，人性猶存，使其輾轉(zhuǎn)回頭，用一顆感恩的心去回報(bào)母親，彌補(bǔ)當(dāng)日刺母惡行。感恩，呼喚心中善意的覺醒，讓我們懷揣感恩之心，不去在乎過去所鑄的是是非非，用愛去美化心靈，裝飾世界。
花落莫惜，歸零易水是它的宿命，它要用僅存的芬芳報(bào)以綠水當(dāng)日滋潤之情，因?yàn)樗酶卸�。蝶舞蜂圍，它們用靈動(dòng)之美賦予春花神韻，以報(bào)當(dāng)日花舍瓊漿。鷹擊長空，高傲不羈，它是空中死神，振翅飄渺于九霄云外。然而它并沒有辭別故土，去尋覓美麗的桃源勝地，是出于對(duì)那片曾經(jīng)養(yǎng)育它的熱土的感恩。為了感恩，縱有翱翔萬里、湮滅虛空之勢(shì)，也甘愿成為忠實(shí)的神圣守護(hù)者！懷揣感恩之心，是時(shí)間萬物共性所在。
追溯歷史足跡，縱觀俠客風(fēng)云。東漢末年，三國鼎立，亂世之中成就了關(guān)羽的不可一世，為了當(dāng)日劉備知遇之恩，關(guān)羽報(bào)以生死相隨，忠肝義膽鐵血丹心，爾虞我詐的三國亂世，未曾動(dòng)蕩關(guān)羽感恩之心。戰(zhàn)事紛飛，遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)，曹操腹背受敵，兵敗殆盡，茍延殘喘。關(guān)羽心存感恩，持青龍掩月，騎赤兔追風(fēng)，不忘赤帝，在狼煙烽火中釋放曹操，千難萬險(xiǎn)，只懷揣感恩之心！追溯英雄的史詩，在我們肅然起敬的同時(shí)，讓我們也學(xué)會(huì)感恩！
感恩，如同煙火飛翔，舞動(dòng)漫天風(fēng)花雪夜，綻放絢麗流芒，讓我們懷揣感恩之心，惜別淚林蕭蕭，用愛點(diǎn)綴世界！
感恩的作文600字 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著幾朵形態(tài)各異的云朵，雨過天晴便會(huì)出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹橋。這樣美的世界，人的心靈自然也純凈無瑕，空氣中凝聚著愛的氣味，處處都有愛的存在。在這美好的世界里，有許多值得我們?nèi)ジ兄x的人。
首先要感謝我的父母，是他們給了我們生命，讓我們?cè)谶@世界上生存。是他們個(gè)了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我受到好的教育；是他們讓我衣食無憂，吃飽穿暖。他們像一棵大樹，呵護(hù)著我茁壯成長。在風(fēng)沙來臨之際，為我遮擋；在我最困難的時(shí)候，安慰我。是他們陪我幸福地走過童年，看著我長大成人，難道我們不需要感謝他們嗎？
同時(shí)，也要感謝我們的老師。他們像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了無數(shù)莘莘學(xué)子前行的道路。他們像辛勤的園丁，默默的`為我們澆水、施肥。老師默默地為我們付出了很多、很多。在寧靜的辦公室里，看到的是老師在拼命批改作業(yè)；在明亮的教室里，看到的是老師飛快舞動(dòng)的手臂；在狹窄的走廊上，看到的是老師匆忙的身影。他們?yōu)槲覀兊母冻霾蛔阋宰屛覀兏兄x嗎？
再是要感謝親愛的地球媽媽。她的一切和精力都傾注在我們身上，沒有她我們將無法生存。她給予我們水源、食物及生存的各種條件，讓我們有一片賴以生存的土地，沒有她，就沒有現(xiàn)在的人類，不是嗎？我們?cè)跄懿桓屑に埽?/p>
其實(shí)世界上有很多人在默默為我們奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這個(gè)世界是愛的樂園，別人給予我們無私的愛，我們就應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心和行動(dòng)回報(bào)他們。千言萬語匯成一句話：謝謝為我奉獻(xiàn)出愛的人！
感恩的作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記
早晨的清風(fēng)拂過窗簾，伴著暖暖的陽光，一聲熟悉的聲音再次傳來，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛吃的米飯和炒土豆，雖是簡簡單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說：“感謝您，媽媽！”
中午的太陽熱熱的`，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊�！蹦舐暤恼f道。“等你爸爸來了再吃飯�！笨粗来烙麆�(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽寫生字詞，改正卷子里的錯(cuò)題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說：“感謝您，媽媽！”
下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫……每次看著這些批改的痕跡，我想說：“感謝您，媽媽！”
記得一次語文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒想到您并沒有生氣，而是耐心地給我分析問題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住�！拔也怀衬闶且�?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤�！泵看温牭侥恼佌伣陶d，我想說：“感謝您，媽媽！”
媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！
感恩的作文600字 篇4
點(diǎn)點(diǎn)朝陽灑在長長的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……
自然萬物都感謝生活的恩賜，珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。
李清照的'生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚，她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理。花兒綻放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。
感恩的作文600字 篇5
感恩老師
中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩，是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。這天，我要感恩老師，正因老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，在陌生的環(huán)境中，我應(yīng)對(duì)的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉下，是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。陳老師讓我們自我說，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，說話就像蚊子，說了什么自己也不知道，耳邊只聽見同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是期望老師不好叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對(duì)，總是叫我起來回答問題，剛開始我不明白，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的.語言表達(dá)潛質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，我最后明白了老師的苦心，原來那嚴(yán)肅的目光里透露的是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，她用獨(dú)特的教育方法一點(diǎn)點(diǎn)的將我培養(yǎng)成為勇敢自信，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。
之后，到了三四年級(jí)，換了新的老師，雖然透過一、二年級(jí)的“打拼”有了必須的經(jīng)驗(yàn)，但是這些老師如果不好相處，那該怎樣辦？我懷著忐忑不安的情緒，邁進(jìn)了三（4）的大門。在這個(gè)課堂上，我認(rèn)識(shí)了教語文的陳老師、教數(shù)學(xué)的廖老師和教英語的王老師，還有很多很多老師。她（他）們用關(guān)愛的目光注視著我們；用會(huì)心的微笑明白著我們；用無微不至的行動(dòng)幫忙著我們，在老師們?nèi)绱猴L(fēng)陽光的熏陶和照耀下，我們用一次發(fā)奮，一點(diǎn)進(jìn)步，表示對(duì)老師們最真誠的報(bào)答。
感恩老師，在教師節(jié)，我們也許能夠不送什么，但是只要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽課，不斷提高成績，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不好忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”！
感恩的作文600字 篇6
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī);沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿著綠色;是他們，讓園圃飄蕩著果香;是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的.雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前;我會(huì)默默地拿起抹布，精心地收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂!
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