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健將體育的作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的健將體育的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
健將體育的作文600字 篇1
想必是很多人說(shuō)到體育這個(gè)項(xiàng)目，多數(shù)人想到的或許都是男生，但是我們班卻是一個(gè)例外，我們班如果說(shuō)誰(shuí)是體育健將的話，黃靜肯定是名不虛傳的一位。因?yàn)樗谶@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為我們班奪得了100米200米，兩個(gè)冠軍。這也成就了我們班的無(wú)敵神話，一次拿兩個(gè)百米200米賽跑的冠軍，成了我們年級(jí)里面最厲害的一個(gè)班級(jí)。
事情的起因是這樣的，學(xué)校每年都會(huì)組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也是不例外的，每年都會(huì)進(jìn)行一次訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要目的是為了讓大家能夠明白勞逸結(jié)合的重要性，我們不能只教出一些只會(huì)讀書(shū)的人，身體的健康也是一個(gè)非常重要的事情，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了讓大家在讀書(shū)之余能夠放松身心，能夠勞逸結(jié)合的一個(gè)方式。而在今年中也有很多的項(xiàng)目參加，我們班之所以在今年才突出性，因?yàn)槲覀儼嗟?黃靜是今年才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。
黃靜轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的那一年，我們發(fā)現(xiàn)了她是一個(gè)非常高挑的女生，而且她的膚色非常的黑。一看就是那種非常健康的人，所以我們?cè)谑炝艘院缶蜁?huì)問(wèn)他，他是不是一個(gè)經(jīng)常在外面干活的人，后面他跟我說(shuō)他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗浅Ｏ矚g跑步，所以他對(duì)于百米沖刺和兩百米的往返跑都是非常熟練的，而且他非常的厲害。它不僅代表他們的現(xiàn)場(chǎng)參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的比賽，還拿到了亞軍的好成績(jī)，這是對(duì)抗全縣的中學(xué)所代表的一個(gè)比賽，能夠拿到亞軍也就說(shuō)明了他的成績(jī)真的非常的出色了。于是在一年1°的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之時(shí)，老師就指定她去參加100米和200米的跑步。果然黃靜也不負(fù)我們眾望，獲得了兩個(gè)冠軍，也為我們班拿到了首個(gè)雙冠的榮耀，我們也成了學(xué)校的焦點(diǎn)。所以說(shuō)，要說(shuō)我們班的運(yùn)動(dòng)健將到底是誰(shuí)非環(huán)境莫屬，不僅能夠給我們帶來(lái)榮譽(yù)，還給我們帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的精神，讓我們知道無(wú)論是男生還是女生，只要你喜歡運(yùn)動(dòng)就上吧少年。
健將體育的作文600字 篇2
在我們班里，有很多人都有自己的特長(zhǎng)，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時(shí)不時(shí)地下著毛毛細(xì)雨，我們正在踢足球比賽。這時(shí)，王宇浩對(duì)我說(shuō)：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認(rèn)真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會(huì)輸?shù)�！”我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái)。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說(shuō)準(zhǔn)了，對(duì)方一個(gè)大腳射門了。當(dāng)時(shí)，王宇浩生氣地說(shuō)：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對(duì)方守門員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進(jìn)門了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
接著輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方一個(gè)大腳想進(jìn)門，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門，但沒(méi)想到，因?yàn)轱L(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時(shí)補(bǔ)球，然后射門，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因?yàn)樽詈笫昼娏�，我們必須進(jìn)球，否則就會(huì)輸，所以王宇浩堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“讓我踢他們二球！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王宇浩的潛能被釋放出來(lái)了，只見(jiàn)他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對(duì)方持平。在最后五分鐘時(shí)間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來(lái)傳去，都把對(duì)方守門員弄暈了。最后，王宇浩一個(gè)帥氣的'回旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？
健將體育的作文600字 篇3
今天，我要向大家推薦一位體育健將，她是我們班的體育委員張欣怡。悄悄告訴你：她可喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，要是說(shuō)誰(shuí)最喜歡上體育課，全班同學(xué)肯定會(huì)先想到她，如果你不信，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的介紹吧！
她對(duì)于各種體育運(yùn)動(dòng)都很了解，并且每天做完作業(yè)后，都會(huì)到樓下鍛煉和繞著小區(qū)跑上幾圈。在校運(yùn)會(huì)的預(yù)選名單上，有一些比賽項(xiàng)目，可以自己報(bào)名參加，如果不是老師說(shuō)每個(gè)人只能報(bào)兩項(xiàng)比賽，估計(jì)她都恨不得把所有的比賽全報(bào)個(gè)遍兒呢！平時(shí)我們上體育課時(shí)，她總是最為活躍，當(dāng)全班同學(xué)都在休息時(shí)，她也不肯停下來(lái)拿著乒乓球板練習(xí)原地托球、打球，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
去年校運(yùn)會(huì)上，她還代表我們班參加了“女子200米跑步”和“跳高”比賽。那場(chǎng)面，我至今歷歷在目。跑步前，只見(jiàn)她她左腳在前，右腳在后，雙手緊緊地握成拳頭，像一只發(fā)現(xiàn)獵物的老虎，帶口哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣沖向前方，快到終點(diǎn)時(shí)，我們?yōu)樗佑�、鼓勁，她頓時(shí)像裝滿了油的賽車，那兩條快速飛奔的'腿，變成了“飛毛腿”以你最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)，最終取得了冠軍。
跳高時(shí)，她往后退了幾步，借著跑步的沖力，一只腳抬了起來(lái)，另一只腳也緊跟著抬了起來(lái)，整個(gè)身子都越過(guò)了欄桿，就像一只輕快敏捷的小燕子，落地時(shí)，又像一只健壯的老虎。我心想：她真是太厲害了，如果換成我，我估計(jì)已經(jīng)摔在地上，給大地一個(gè)吻了。這樣，她又以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙?/p>
通過(guò)她每天不懈的努力，練就了一身好本領(lǐng)，她經(jīng)常代表學(xué)校參加省市比賽，每次回來(lái)時(shí)手里總是捧著一張張獎(jiǎng)狀。她家里的墻壁上貼滿了許多獎(jiǎng)狀，櫥柜里也擺放著在比賽中獲得的水晶獎(jiǎng)杯。
聽(tīng)了我的介紹。你是不是覺(jué)得她是個(gè)名不虛傳的體育健將呢？如果你成了她的粉絲，別忘了給她投上一票哦！
健將體育的作文600字 篇4
我們班愛(ài)好體育的人很多，可是誰(shuí)應(yīng)該是體育健將呢？那當(dāng)然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個(gè)子不算高，身材勻稱，長(zhǎng)著一雙小眼睛，不過(guò)視力不錯(cuò)。每到體育課，他總是第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)，他不像其他男生那樣在操場(chǎng)上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)接力賽跑，我們隊(duì)比其他的隊(duì)慢了很多，我們都覺(jué)得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！薄拔覀冴�(duì)都落下這么多了，怎么可能沒(méi)事？”我著急地說(shuō)。當(dāng)接力棒傳到他的手中時(shí)，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的對(duì)手甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)�！芭�！我們贏了!”我們隊(duì)歡呼雀躍。另一個(gè)隊(duì)就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對(duì)唐靜說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么胖，害的讓我們隊(duì)輸了！”他們隊(duì)的女生們都在互相責(zé)怪，很不團(tuán)結(jié)。
有一次，學(xué)校舉行三跳比賽，我們四年級(jí)的項(xiàng)目是“雙飛”，不用問(wèn)，謝宇波肯定參加了。在賽場(chǎng)上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來(lái)，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽(yáng)光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個(gè)五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來(lái)，謝宇波獲得了年級(jí)第三的好成績(jī)，可他卻覺(jué)得自己跳的'很不好，只要一有空余時(shí)間，他都在練“雙飛”，他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級(jí)第一名的肖玉輝不相上下了。
同學(xué)們，你們說(shuō)他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！
健將體育的作文600字 篇5
我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問(wèn)我們班級(jí)里誰(shuí)玩籃球最棒，我們會(huì)不約而同地回答：“當(dāng)然，是我們班的‘閃電俠’了！”對(duì)，他是我們班的體育健將，因?yàn)榕懿剿俣热缤W電一般，在越野賽上遙遙領(lǐng)先，才美其名曰“閃電俠”。
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的`一撮留海兒，構(gòu)造出一個(gè)身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學(xué)孫啟鑫。
我和他一起上的幼兒園，一起上小學(xué)，現(xiàn)在又一起上了初中。我們從小就在一個(gè)班里，這么多年就沒(méi)變過(guò)。也許這就是一種緣份吧。
他比我大幾個(gè)月，在學(xué)校里，他經(jīng)常幫助我，并且課余時(shí)間我也總?cè)ニ彝�。十歲的時(shí)候，受爸爸的熏陶，我開(kāi)始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術(shù)在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個(gè)沖出教室，奔向操場(chǎng)。那架式無(wú)人可擋。他能立即組織人馬，結(jié)成兩隊(duì)。因?yàn)樗终湎дn間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時(shí)間。說(shuō)也奇怪，組隊(duì)后，我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。
由于他玩球技術(shù)特好，每個(gè)人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響，首發(fā)是他，主力也是他。你看，那個(gè)帶球穿過(guò)前場(chǎng)的還是他。好看了，又有兩個(gè)“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個(gè)逼真的假動(dòng)作和一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，輕輕松松地甩開(kāi)了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結(jié)束戰(zhàn)斗了。
他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強(qiáng)的反應(yīng)能力和敏捷的身手，還有刻苦訓(xùn)練出來(lái)的嫻熟的動(dòng)作技巧�？窟@些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來(lái)十分困難的投球動(dòng)作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應(yīng)手。
健將體育的作文600字 篇6
在我的班級(jí)里，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠(yuǎn)、跳繩、短跑、長(zhǎng)跑、仰臥起坐……他樣樣都行。
一次體育課上，老師要進(jìn)行400米常規(guī)測(cè)試，輪到趙濤和幾個(gè)高手在一組跑時(shí)，大家都圍攏過(guò)來(lái)，站在跑道的兩側(cè)注視著他們。他們都準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般沖了出去，一開(kāi)始就與其他同學(xué)拉開(kāi)了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒表數(shù)字飛快地跳動(dòng)，趙濤的`步伐卻并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發(fā)出贊嘆。
很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來(lái)贊許的目光。幾圈下來(lái)，其他同學(xué)跟他相差的距離越來(lái)越大。趙濤繼續(xù)有節(jié)奏地前后擺動(dòng)雙臂，邁著大步向終點(diǎn)沖刺。漸漸地，有的同學(xué)竟然在跑道上走了起來(lái)，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一臺(tái)馬達(dá)飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后，他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙“無(wú)敵飛毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢，看來(lái)我以后要向他多討教經(jīng)驗(yàn)，多鍛煉才行。
趙濤不但跑步跑得快，跳遠(yuǎn)成績(jī)也相當(dāng)出色。
記得在一節(jié)體育課上，老師拿了把3米多長(zhǎng)的尺子來(lái)測(cè)跳遠(yuǎn)成績(jī)。輪到我時(shí)，我用力一蹬，感覺(jué)自己跳了很遠(yuǎn)，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見(jiàn)他輕松一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來(lái)同學(xué)的一聲尖叫：“哇！2米10！”真是太不可思議了。有時(shí)候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。
趙濤經(jīng)常代表學(xué)校去參加各級(jí)各類的體育比賽，也經(jīng)常能得獎(jiǎng)牌。他跑步為什么會(huì)跑得那么快，跳遠(yuǎn)又為什么能跳得那么遠(yuǎn)呢？其實(shí)，在成功的背后，趙濤付出了多少艱辛的汗水��！他為著自己的夢(mèng)想，總是在不斷努力著、進(jìn)取著。
健將體育的作文600字 篇7
要說(shuō)起我們班小能人，那可真不少，如“書(shū)法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語(yǔ)大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。
說(shuō)起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學(xué)，而這位又高又胖的同學(xué)竟然還是“體育健將”。不錯(cuò)，他是我們班的“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動(dòng)作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹(shù)林間蹦來(lái)跳去的山猴。
先說(shuō)崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級(jí)7個(gè)班舉辦籃球賽，崔倡被選進(jìn)我們班籃球隊(duì)打中鋒。雖然運(yùn)球是崔倡的'弱項(xiàng)，容易被搶，但站在禁區(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無(wú)論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說(shuō)吧，對(duì)方抱著球，費(fèi)九牛二虎之力沖到籃框下，正準(zhǔn)備把球往籃框里投，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對(duì)方的進(jìn)攻自然遭到了破壞；如果我們這方進(jìn)攻呢，即使外圍投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榛@筐下有個(gè)“保護(hù)神”，這個(gè)“保護(hù)神”就是崔倡，只見(jiàn)他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進(jìn)筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊(duì)所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒(méi)。
崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當(dāng)體育課或大課間自由活動(dòng)時(shí)，崔倡和我們幾個(gè)愛(ài)好打乒乓球的同學(xué)，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場(chǎng)乒乓球臺(tái)邊，采取打擂臺(tái)式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺(tái)打時(shí)，我們可就苦了，成為看客了，因?yàn)樗虏粊?lái)，很少有人打敗他，他不僅發(fā)球神出鬼沒(méi)，而且扣球也變幻莫測(cè)，讓人無(wú)法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學(xué)生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，了不起吧。
怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？
健將體育的作文600字 篇8
說(shuō)起體育這是我不能說(shuō)的痛，小的時(shí)候我發(fā)育的比較快，在六年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)和初中的學(xué)長(zhǎng)們身高相當(dāng)，同學(xué)們都戲稱我為”大哥“，但是在背后我總是聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)我是一個(gè)傻大個(gè)，因?yàn)槲铱偸俏覀儼鄬W(xué)習(xí)墊底，面對(duì)這些我無(wú)可奈何。后來(lái)我慢慢釋?xiě)蚜耍驗(yàn)閺?qiáng)壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，我還是最為高大的，在體育方面也是一馬當(dāng)先，我就是我們班的體育健將。
曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題我有過(guò)自卑，因?yàn)槲铱偸锹?tīng)見(jiàn)我的身后有不同的聲音，有人說(shuō)我是傻大個(gè)，也有人說(shuō)我是巨人癥，直到我遇見(jiàn)我的小學(xué)班主任，是他疏導(dǎo)我，他說(shuō)”這是我的優(yōu)勢(shì)，你的身高很利于你在體育方面的發(fā)展�！敖�(jīng)過(guò)一番的談心，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，我開(kāi)始嘗試各種各樣的體育項(xiàng)目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個(gè)的一樣，沒(méi)過(guò)多久就掌握的行云流水，尤其是籃球方面的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)時(shí)候我才能體會(huì)姚明的快樂(lè)。
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)我的學(xué)習(xí)還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優(yōu)勢(shì)卻逐漸體現(xiàn)，我的體育老師決心將我培養(yǎng)成一個(gè)體育專長(zhǎng)生。我的'班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發(fā)展體育，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的人，遇到了這些可愛(ài)的人，我相信我不會(huì)辜負(fù)他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路，很多學(xué)生的賽場(chǎng)是考場(chǎng)，然而我的賽場(chǎng)卻是體育場(chǎng)，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，盡管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會(huì)很精彩！
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