實(shí)用的感覺的作文600字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感覺的作文600字5篇，歡迎大家分享。

感覺的作文600字 篇1

　　那天早上，邵小姐出人意料地把余和南調(diào)到我身邊。從那以后，我的校園生活變得不穩(wěn)定。

　　早上，于和南到了學(xué)校，一扔書包就走了。直到邵先生到校檢查，他才舉起書咀嚼了一會(huì)兒。下課后，他飛出去和同學(xué)們混在一起。

　　幾天前，什么也沒發(fā)生。這一天，學(xué)校突然召開了一次家長(zhǎng)會(huì)議。早上，余和張楠怒氣沖沖地來到學(xué)校，翻開我的書桌�！笆裁矗课唇�(jīng)允許，把我的桌子翻過來。”"幫我找到我的筆記本。""找到你的筆記本，去你的雞舍，為什么把我翻過來！"“昨天有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)議。我擔(dān)心我媽媽會(huì)看到我的`作業(yè)書生氣，把它放在你的桌子上。”“快點(diǎn)幫我找到它。"

　　我們兩個(gè)搜查了桌子。于和南把書拿出來，一個(gè)一個(gè)地找。過了一會(huì)兒，我把我的書弄得一團(tuán)糟。環(huán)顧四周，只找到一份拷貝。余和張楠看到不對(duì)勁時(shí)沖我笑了笑�！皩�(duì)不起，也許我把它放在別的地方了。”“什么，惡意敲竹杠！快點(diǎn)回來！”于和南看到了麻煩，跑出了教室�！霸撍�！我必須再做一次�！�

　　中午，我只是在早上松了口氣。他非常生氣，再次沖向門口。中午，當(dāng)我來到教室的時(shí)候，余和張楠在打牌。他們興高采烈地玩，但是他們沒有考慮到我在附近做作業(yè)。"蘿卜，玩牌。"喊叫聲讓我心煩�！笆裁绰曇�？安靜！”“沒門！”他們是幾個(gè)鞋匠，突然把我放了回去。我和他們發(fā)生了幾次激烈的唇槍舌戰(zhàn)，但畢竟是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。俗話說，我寡不敵眾，很快就被他們打敗了。沒辦法，我只好呆在包干區(qū)吹西北風(fēng)。

　　和于、張楠同桌，真倒霉！

感覺的作文600字 篇2

　　人說這個(gè)時(shí)代缺乏幸福感，在生活面前低頭就不敢再仰望幸福�？墒�，生命既長(zhǎng)又短，世界雖大卻又小，幸福，往往可以很簡(jiǎn)單，時(shí)時(shí)帶給人不同的感覺。對(duì)我而言，若要去觸摸幸福，只需微笑著注視文字，它們空白的間隙足以藏匿幸福。

　　對(duì)文字的愛從童話開始。起初的繪本式《格林童話》帶給我滿滿的快樂，捧著它翻來覆去地看也不膩煩。接著是雙色印刷的《安徒生童話》，那是真正意義上的書了，每一頁(yè)都是一段一段的拼音與文字，在夜晚的燈光下讀它，嗅著紙張的氣息。也就開始明白了文字的幸福，甜美的童話或是最初的`源泉。

　　一路讀著兒童文學(xué)，書櫥里此類書籍?dāng)[了近兩排�；叵胄W(xué)那些云淡風(fēng)輕的時(shí)光，總在周末用一天寫作業(yè)，用余下的時(shí)間看書，閱讀速度也就慢慢練了出來，對(duì)文字的敏感也就培養(yǎng)起來，從不放過任何能讀的文字。那真是幸福的年華，看書到顧不上吃飯，有時(shí)一個(gè)人傻笑只是因?yàn)闀械木势危灿袝r(shí)賴在書店里不肯走，媽媽只得把書買下。許是有了文字的陪伴，童年很少煩惱，大概總忙于閱讀而顧不上煩惱什么。也曾在那段時(shí)光里自己寫下些文字，至今記得寫過小熊的童話故事，一篇簡(jiǎn)單的科幻小說和幾首詩(shī)歌，純粹是為了找樂趣而寫，但已漸漸沉淀下來成為難求的幸福。

　　忙里偷閑看文摘雜志是中學(xué)以來的一大愛好。或大或小的“豆腐塊”鋪陳在眼前，描摹人間百態(tài)，也一筆一筆勾勒著我的心靈。若能在讀完一篇文章后會(huì)心一笑，眼前頓然明亮，便是我所期待的幸福感覺�？磿兊锰籼�，不管什么類型體裁，只選與我心有呼應(yīng)的書，還好有了網(wǎng)購(gòu)才得以滿足。從此拆包裹的那一刻便是幸福來臨的時(shí)刻，嶄新的書中鮮活的文字跳躍著訴說它們被閱讀的喜悅，我亦是欣喜而安心。

　　文字之愛讓我不曾放下筆來，習(xí)慣了隔三差五在本子上寫些心情隨筆之類。骨子里對(duì)完美的追求讓我從不肯記錄每日的雞毛瑣事，偏執(zhí)地寧可描寫天氣與風(fēng)景。偶爾嘗試新鮮的文體，寫過歌詞、古詩(shī)、十四行詩(shī)等，還曾打算寫劇本，但

感覺的作文600字 篇3

　　生命是一曲壯麗的歌曲，青春是其中華麗的樂章......

　　街道上還流淌著稀稀落落的雨水，灰蒙蒙的天空繪出了一道美麗的彩虹，七彩的調(diào)色盤深入淺出地，點(diǎn)綴著這樣一道夢(mèng)幻般

　　的彩虹，閃現(xiàn)著他那雨后的優(yōu)美。

　　曾幾何時(shí)，遇到過這樣的美景，我們從來沒有感受過它。當(dāng)它顯示在我們面前時(shí)，我們正體驗(yàn)著歡笑和快樂那正是我們無暇的時(shí)光———童年。

　　現(xiàn)在，我最喜歡，獨(dú)自坐在，——-童年時(shí)常在哪里玩的公園�；▓@很小，但是留著我童年時(shí)的生活———一個(gè)秋千上，呆呆

　　的望著———那正在享受童年生活的孩子們，盡情的嬉戲著。玩耍著，那一陣陣的.笑聲，勾起了我，心底里緩緩閃過的絲絲挽留的心。

　　那時(shí)，（童年）最讓我自豪，最讓我驕傲的是，該笑就笑，該哭就哭......不像現(xiàn)在一樣，那樣的做作，那樣的驕傲。那時(shí)的

　　我什么也不去想。

　　我覺的：每一個(gè)人都因該擁有過的。因?yàn)槟菚r(shí)，我們正處于一個(gè)充滿幻想、天真、迷蕩、稚嫩、與那傻傻的可愛在一起結(jié)合的多彩童年。

　　現(xiàn)在，唉！我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了那個(gè)只有知道疼了就哭，樂了就笑。只要與朋友吵架后，轉(zhuǎn)身可以拉手和好的童年，那

　　直急予長(zhǎng)大想很快的體驗(yàn)成熟性的味道。本以為是甜滋滋的，沒想到是苦澀澀的。一旦長(zhǎng)大了，想再次感受那位經(jīng)過思索而長(zhǎng)大的依

　　賴知心......長(zhǎng)大的失落，莫過于此而已。

　　但長(zhǎng)大也不錯(cuò)，可以讓我追求的把，世界看透的夢(mèng)。長(zhǎng)大就像一首悠悠揚(yáng)揚(yáng)的歌謠，輕輕的唱出，青春的美麗浪漫曲。

　　咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣，但咖啡杯里裝著的，并不是苦咖啡，而是有著同樣溫度的帶有微苦的中藥———童年......

　　童年在也過去了，我感覺我們的生活，好像一塊銹鐵一樣，從來沒有發(fā)出過光彩。再見了———童年。

感覺的作文600字 篇4

　　長(zhǎng)大的感覺真好歲月流逝，十二春夏秋冬過的真快呀！記得小時(shí)候的我，被家長(zhǎng)“冤枉“了只會(huì)抱著小布娃娃偷偷抹眼淚，遇到了困難，也只能嬌聲嬌氣地喊爸爸媽媽幫忙�，F(xiàn)在，我看了看鏡子里那個(gè)有主見、有思想的我，突然間覺得：自己長(zhǎng)大了！ 記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，我哪怕犯了一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤，爸爸也要教導(dǎo)我半天，生怕我記不住這次教訓(xùn)，下次還要犯同樣的錯(cuò)誤；而現(xiàn)在，爸爸只是提醒我，說：“這么大的人了，下次可要當(dāng)心哦！”啊，長(zhǎng)大的感覺真好！

　　以前總是對(duì)我說“大人的事小孩少管”的家長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)我也尊重了不少。像買課外書啊，買衣服啊等等必須要征求我的意見，現(xiàn)在，我越來越覺的自己已經(jīng)是家庭中的“一員”了。啊，長(zhǎng)大的感覺真好！ 我記得有一次，媽媽和我去買衣服。我茫然地跟著媽媽在衣服堆里挑來挑去�！鞍ィ@些衣服幼稚了！”我禁不住嘟囔道。媽媽拿起一件胸前有米老鼠的衣服對(duì)我說：這件衣服怎么樣��？”哇，粉紅的，黃的.，綠的……天哪，這件衣服上有七、八種顏色�。∥也恍嫉仄财沧煺f：“不好，�！薄斑@件呢？”媽媽又把眼睛轉(zhuǎn)向了一件小背心�！袄蠇專萃心阌悬c(diǎn)審美觀好不好！”我用兩個(gè)手指拿起那件粉紅色的小背心，“這件衣服上竟然有個(gè)大口袋‘放’在中間，這也許是小孩子‘放糖’的口袋吧。

　　聽了我的話，媽媽有點(diǎn)不耐煩了：“還是你自己挑吧！”我沒有察覺到媽媽生氣了，只顧挑選衣服。終于，我發(fā)現(xiàn)了一件不錯(cuò)的休閑服，就對(duì)媽媽說：“媽媽，買這件吧！”媽媽遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你長(zhǎng)大了，媽媽尊重你的選擇！” 啊，長(zhǎng)大的感覺真好！

感覺的作文600字 篇5

　　長(zhǎng)大的感覺真好，新的自我，新的形象，新的征程，新的開始，一切都是新的。青春年少的我們，在走向成熟的過程中一天天地長(zhǎng)大，一天天地蛻變。

　　新的開始，新的我們。松柏之資，經(jīng)霜猶茂。在這走向成熟的我們，能否還會(huì)記得那為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休的曾經(jīng)呢？我們已經(jīng)慢慢褪去年少的清純，迎來的是充實(shí)的年華，心中多了一份甜蜜與美好。

　　新的`開始，新的學(xué)習(xí)。雖說經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的“熏陶”，但為什么我還是停留在曾經(jīng)的位置，還不能適應(yīng)這充實(shí)忙碌的初衷生活，或許，我更向往的是那種自由自在的感覺吧！當(dāng)然不論什么，我想在走向成熟的我們心中依舊會(huì)保留一份純真，一份滿足。

　　新的開始，新的夢(mèng)想。步入青春期的我們，會(huì)對(duì)任何事都充滿了好奇，心中都藏著一個(gè)不大不小的假話目標(biāo)，相信我們都能為自己的計(jì)劃持之以恒的努力下去，善始善終。敏感的我們對(duì)于挫折和失敗總是充滿恐懼，但你要相信，這仍然阻攔不住我們即將飛揚(yáng)的青春。

　　新的開始，新的征程。初中是一個(gè)分界線，它把過去的我和未來的我劃出了明顯的界限。過去我們輕松自由，沒有壓力；但步入中學(xué)后，獨(dú)立自主，責(zé)任，無處不在的壓力壓得我們喘不過氣來，但這又有什么呢，只要我們勇敢邁出第一步，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，就可以讓我們重新認(rèn)識(shí)到自我，體會(huì)這充實(shí)的人生。

　　長(zhǎng)大的感覺真好，有新奇，有甜蜜，有快樂，有滿足，有充實(shí)的生活，也有使我們前進(jìn)的壓力。

　　長(zhǎng)大，沒有太多的苦水要傾瀉，只是愈加充實(shí)。草色煙光，我們見識(shí)到長(zhǎng)大的微妙，那美妙的感覺，卻無法言表。而我們也在這種感覺中，一步步印下的腳印中成長(zhǎng)，蛻變……

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