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    難忘的六一作文600字

    時(shí)間:2024-06-14 18:55:08 600字作文 我要投稿
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    精選難忘的六一作文600字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的難忘的六一作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選難忘的六一作文600字4篇

    難忘的六一作文600字 篇1

      六一兒童節(jié),在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,一群群接班人正在茁壯成長(zhǎng)!——題記

      一年一度的兒童節(jié)到了,作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我們將在國(guó)旗下舉行一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,讓少先隊(duì)得到紅色傳承。

      在莊嚴(yán)樂(lè)聲里,我們?cè)诓賵?chǎng)上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會(huì)場(chǎng),迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣,我不禁想起當(dāng)年,我第一次戴上紅領(lǐng)巾的'時(shí)候。

      也是在這個(gè)操場(chǎng)上,也是排著這樣的方陣,我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉,看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我,戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布,就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在同樣莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的樂(lè)曲聲中,一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾,對(duì)我敬了一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我也舉起小手,放在頭頂,歪歪斜斜地回禮。至此,這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋,一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

      如今,我長(zhǎng)大了,即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣,為一年級(jí)的小朋友戴上紅領(lǐng)巾,然后去迎接團(tuán)徽的召喚。

      主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。是時(shí)候?yàn)樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾了。我深吸一口氣,在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾,用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時(shí),小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下,有些疑惑,又有些激動(dòng),似乎為自己加入了少先隊(duì)而高興。

      然而,我知道儀式并沒(méi)有結(jié)束。我后退一步,將手高舉頭頂,敬了一個(gè)隊(duì)禮。一年級(jí)小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也將手放在頭頂,進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我,興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話,臉上浮現(xiàn)出一絲笑容:當(dāng)你到了六年級(jí),你也會(huì)明白的。我在心底暗暗地想著,笑著轉(zhuǎn)回了身。

      最后一個(gè)六一兒童節(jié),沒(méi)有很多禮物,沒(méi)有諸多祝福,也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一,卻如同刻石般銘刻在我的心上。

    難忘的六一作文600字 篇2

      六一兒童節(jié)到了,真開(kāi)心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了,將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!啊——我好激動(dòng)呀!

      20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪(她也被評(píng)為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來(lái)越快,仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái),他接過(guò)證書(shū),依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書(shū),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō):“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好的!”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼�,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(zhǎng)一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

      看著她那對(duì)我們信任的樣子,我漸漸的`平靜下來(lái),露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書(shū)時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿(mǎn)完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。��!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!

    難忘的六一作文600字 篇3

      今天是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節(jié),聽(tīng)起來(lái)似乎有些傷感,但卻是我度過(guò)的最難忘的六一節(jié)了。我即將來(lái)到的青春,也是我終將逝去的童年。

      上午我們進(jìn)行了班班有樂(lè)器的演出,下午我們則外出完成任務(wù),其中一個(gè)任務(wù)給我留下了深刻的印象。

      那個(gè)任務(wù)是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長(zhǎng)輩,讓他們談?wù)勀莻€(gè)年代的六一兒童節(jié),首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會(huì)看表演,有時(shí)舉辦跳蚤市場(chǎng),當(dāng)然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動(dòng)與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對(duì)兒童節(jié)沒(méi)啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動(dòng),唱歌跳舞。說(shuō)完便匆匆而過(guò),我們也識(shí)相地沒(méi)再追問(wèn),接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,談到兒童節(jié),阿姨的臉上露出了回憶的神情,告訴我們:“那時(shí)候呀,六一節(jié)拔河,唱歌跳舞�!庇质浅杼�,我們一陣沒(méi)趣,阿姨又說(shuō)了起來(lái):“哎,我還表演過(guò)節(jié)目呢!”一聽(tīng)到這兒,我們又來(lái)了興致,忍不住問(wèn)道:“什么節(jié)目啊?”阿姨想了想,說(shuō):“有《映山紅》吧……對(duì)了,還有京劇《家住安源》�!卑⒁桃�(jiàn)我正在記錄,關(guān)心地加了一句“記得加書(shū)名號(hào)呀!”“哦,好的好的',”我連忙點(diǎn)頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開(kāi),我們不禁感嘆:“真是位充滿(mǎn)活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和?jié)時(shí),臉上也是回憶的神情,一開(kāi)始他稍有不耐煩,可一講便越發(fā)不可收拾:“我們那時(shí)候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過(guò)吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續(xù)說(shuō):“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當(dāng)我們采訪到一位70后時(shí),她的眼底盡是落寞:那時(shí),在鄉(xiāng)下,根本沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

      聽(tīng)了那么多人的話,誰(shuí)還能說(shuō)我們不幸福,知足常樂(lè),這才是人生的真諦。

    難忘的六一作文600字 篇4

      今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日!老師說(shuō)學(xué)校要為我們一二年級(jí)舉行活動(dòng),而且要再入一批新的少先隊(duì)員。

      上午,我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上集合,我們要玩胯下傳球的比賽,比一比哪個(gè)班級(jí)傳的快。可是由于我們不夠團(tuán)級(jí),集體意識(shí)不強(qiáng),所以我們輸了。后來(lái)老師又讓我們傳了一次,還教了我們方法,第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候,我們一定能贏!

      上午放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們看看校園大門(mén)的變化,我們一眼就看到了學(xué)校的大門(mén)和兩旁的大樹(shù)上面都掛上了五顏六色的彩帶,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,美麗極了!更增添了節(jié)日的`歡樂(lè)!

      下午,我們歡快地來(lái)到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。新加入的少先隊(duì)員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這讓我想到了去年六一我加入少先隊(duì)的情景,心里還是很激動(dòng),也替新少先隊(duì)員們高興!接下來(lái),我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個(gè)出場(chǎng),有了以前表演經(jīng)驗(yàn),心里也就沒(méi)有緊張的感覺(jué)了。我們整齊的站好了隊(duì),然后盤(pán)腿坐了下來(lái),把頭低下來(lái),然后等領(lǐng)頌吟誦完以后,我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作,我覺(jué)得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場(chǎng)回到自己的位置上,觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊,聲音很洪亮基本上沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。

      晚上吃過(guò)晚飯后,爸爸陪我來(lái)到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證!今天真是一個(gè)快樂(lè)的六一,難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節(jié)!

      媽媽的話:今天在后面等孩子的時(shí)候,老師發(fā)下了《繳費(fèi)通知單》,由于一張上面有四份,需要分開(kāi),同學(xué)們?cè)诜值臅r(shí)候,撕破了一份,李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下,自己在被撕破的通知單上寫(xiě)下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕,心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì),媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊!祝寶貝兒童節(jié)快樂(lè)哦!

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