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    水果拼盤的作文600字

    時間:2024-02-24 15:16:49 詩琳 600字作文 我要投稿
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    水果拼盤的作文600字(通用30篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的水果拼盤的作文600字,希望對大家有所幫助。

    水果拼盤的作文600字(通用30篇)

      水果拼盤的作文600字 1

      "火龍果1個,橘子三個,番茄一袋,綠葡萄……"別以為我們在做數(shù)學(xué)題,其實(shí)呀!我們在做水果拼盤的準(zhǔn)備。

      主持人一說開始,我們就忙開了。有的在切水果,有的趴在那兒構(gòu)思,還有的在那兒指揮,我們小組也不甘落后,一個在剝橘子皮,使它的皮形成一朵花;一個在切火龍果,切成一片片薄薄的,還有一個在切楊桃,切成一片片海星。而我,則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤子里。"哎!橘子皮剝得好一點(diǎn),先用小刀切。""再切薄一點(diǎn),厚的太難看了。"看看別的`組他們已經(jīng)漸漸成形了,我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著,我把剝好的橘子皮放在盤里,形成荷花狀的涼亭,放上一半的西紅柿,插上樹枝,在另一端放上葡萄,當(dāng)釣竿與魚鉺。"欣然,再把樹枝弄彎一點(diǎn),太高了。""OK大功告成啦!"弄好之后,把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋,在底下放放上一片片火龍果與桑果,再在盤子邊緣放上海星與西紅柿,涂上巧克力汁,放上一些裝飾品,就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀!我看著自己的這作品。"不錯不錯!"我稱贊道。我們把十二個小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品,說:"哇塞,深藏不露喲,哎!這橋漂亮,我跟你說,這橋我吃定了,別搶呀!"

      我們把作品交了上去,得了一等獎,我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤,開心地笑了……

      水果拼盤的作文600字 2

      “勞技課做水果拼盤了,勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,過年似的高興。中午一回家,我就把這個消息告訴了媽媽,她也很高興,馬上買來各種水果,裝在袋子中,我興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作水果拼盤;有的.談笑風(fēng)生,在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課,同學(xué)們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些,早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉(zhuǎn)眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

      忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔,便制作起來:首先,兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長長的,我們一致決定用木瓜再合適不過,形狀太相似了,只是顏色有些不像,什么做頭呢?桔子太大,桂圓太小,就用大點(diǎn)的葡萄吧,我奇思妙想,用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起,半個蘋果義不容辭地成為了身子,再加上一些裝飾,就大功告成了,雖然不是十分優(yōu)秀,但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理:只要是自己親自動手做的,不論怎么不好看,自己也會認(rèn)為是最完美的。糗事大拼盤作文好看的水果拼盤作文

      水果拼盤的作文600字 3

      “勞技課要做水果拼盤了,勞技課要做水果拼盤了!”班里的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。

      它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,跟過年似的興奮。

      在放學(xué)的路上我就打電話告訴了媽媽這個好消息,她也很高興,買來了各種水果,有紅紅的蘋果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓,煞是好看,我小心翼翼地把它們裝在袋中,興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),好象幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的談笑風(fēng)生,在夸耀自己帶的水果;有的在熱烈討論該如何高水平發(fā)揮;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作水果拼盤……第一、二節(jié)課,同學(xué)們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些,早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉(zhuǎn)眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。急得我抓耳撓腮,忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔,便制作起來:首先,兔子的'一大特點(diǎn)就是耳朵長長的,我們一致決定用木瓜再合適不過,形狀太相似了;什么做頭呢?桔子太大,桂圓太小,我奇思妙想,就用大點(diǎn)的葡萄吧,用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起;半個蘋果義不容辭地成為了身子,再加上一些裝飾,就大功告成了,雖然不是十分優(yōu)秀,但我的心里像吃了蜜一樣甜。

      這次做水果拼盤告訴我一個道理:只要是自己親自動手做的,付出了努力,不論怎么不好看,自己也會認(rèn)為是最完美的,嘗到了辛勤勞動的甘甜。

      水果拼盤的作文600字 4

      “累死了!”媽媽下班剛走進(jìn)門就嘮叨起來,望著媽媽疲憊的臉龐,我不由得心頭一顫:我大了,該幫媽媽做點(diǎn)什么了。

      回想小時候,媽媽總是在我放學(xué)前給我做一盤水果拼盤當(dāng)做飯前點(diǎn)心。里面總是放些我愛吃的水果和果仁。每當(dāng)我吃的時候,媽媽總是慈祥地望著我,我也總是燦爛地笑著。對!就這么辦!

      我拿出了媽媽最喜歡的盤子,輕輕地把它擦洗干凈。把香蕉、橘子的皮輕輕剝開,把葡萄清洗干凈,再把蘋果皮去除。在去蘋果皮的時候,一不小心將自己的手刮破了。我心想:媽媽一直在給我們做飯,這種傷應(yīng)該是“家常便飯”吧!我把水果擺放成了愛心的形狀,可總覺得少了些什么。對了!果仁我又把瓜子拿出來,輕輕地刨了起來。沒想到瓜子也這么難剝;叵肫饗寢寢故斓氖址,我不由得心想:平時看媽媽剝瓜子是多么輕松,可沒成想?yún)s是這么難。我把剝好的瓜子仁擺放成一個“l(fā)ove”的形狀,大功告成!我把水果拼盤端給了媽媽,學(xué)著服務(wù)員上菜的姿勢把拼盤優(yōu)雅的放在桌子上。雖然學(xué)的佷笨拙,但媽媽還是很開心。媽媽不敢相信,對我說:“寶貝女兒,這……這,真是你做的`嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽緊緊地把我摟在懷里,感動得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她含著眼淚笑了,笑得是那么燦爛,那是我見到的媽媽最美最開心的笑容。她陶醉地吃了一口,激動地對我說:“女兒,你長大了,這盤水果拼盤是我吃到的最好吃的東西。不錯,太好了!”

      看著盤里的“l(fā)ove”,我不禁心想:我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,當(dāng)媽媽的小加油站,讓媽媽在愛中忘記疲憊,讓媽媽也體會到我對她的愛。

      水果拼盤的作文600字 5

      你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎?那就跟我們——水果拼盤小組來看看吧!

      周四,我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童,到我家制作水果拼盤。

      首先,當(dāng)然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要,要達(dá)到既營養(yǎng),又好看的境界。這不,我與他倆踏上了尋“果”之路……

      我努力地回憶著拼盤草圖,先買什么呢……香蕉!一想起,我便飛奔到一個賣香蕉的水果鋪,只留兩個男生在后邊氣喘吁吁地跑著。賀金童看我選香焦的樣子,奪過我手中的香蕉說:“看你那選香焦的樣,我就著急!”在他的幫助下,我們很快就買好了香蕉。接下來要買的.水果分別是:小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動動口,賀金童就像個“家庭主夫”一樣挑來挑去;當(dāng)我提著東西的時候,他便沖上前,搶過塑料袋,說:“讓你提東西,我和黃泊升都不算是個男生了!”還對著后面的慢吞吞地向前移動著的身影大喊“黃泊升,女生跑得都比你快!”黃泊升一聽,惱羞成怒,口吃更嚴(yán)重了:“賀,賀金童,我別以為,為,我沒長處……”就這樣,我們在他倆的你一言我一語中回了家。

      第二是切片。別看賀金童挑水果在行,削皮他可是個“老外”!輪到我的用武之處了!我一點(diǎn)一點(diǎn)地將火龍果的分叉皮削去,然后朝它肚子上開了一小刀,就交由賀金童將果肉挖出來。而黃泊升的工作就是——當(dāng)活體垃圾箱:我們切出來的失敗之作就讓他干掉!

      第三:開始裝盤。只要好看,營養(yǎng),不浪費(fèi)材料就可以了。當(dāng)然,裝不下的材料都進(jìn)了我們仨的肚子。

      最后就是取名,我們?nèi)齻苦想著,我看著它的形狀中間是花,外面也是花形……我冒出一句:“‘花中花’怎么樣?”“好啊!”他倆異口同聲地答道。

      就這樣,一個精美又營養(yǎng)的水果拼盤就光榮誕生了!

      水果拼盤的作文600字 6

      過年的時候,家里買了很多的水果,這不,我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。

      我拿來了西瓜,橙子,香蕉,蘋果還有葡萄等等,我先將西瓜切了一小瓣,然后將其他需要去皮的水果去皮,又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后,我的水果拼盤就要開始拼起來了。

      我將西瓜切成一小片一小片的放在盤子的.最中間,然后將其他的水果削成了各種模樣,每一種水果間,我都插上幾片西瓜,因?yàn)槲蚁M@個水果拼盤在色彩上會更加的均勻些。不會由于各種水果之間的顏色誤差,而讓這個水果拼盤看起來有些突兀。

      時間在一分一秒的過著,盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅,但是幾種顏色的夾雜,也讓這多玫瑰變得奇特起來。

      當(dāng)我將拼好的水果拼盤端到桌子上的時候,我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來說,這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說,這是她見過的最美麗的玫瑰。

      在家人的各種夸贊中,我們還是開吃了。盡管我每個人的心里都對這個水果拼盤有些不舍,但是我們還是沒有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香,我們光聞著,就覺得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤,不過一小會,水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。

      我們吃得津津有味,吃完后,我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個人眼里的含義,那是對我一種贊美,當(dāng)然還有鼓勵,更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來。

      水果拼盤的作文600字 7

      星期三下午的英語課上,肖老師給我們帶來了一個好消息,明天一整個下午都讓我們來做水果拼盤!我們大家聽了,都高興得一蹦三尺高,巴不得馬上就到星期四下午。

      終于,在我們大家盼星星盼月亮的盼望下,我們快樂的水果拼盤開始了。

      我們首先先找好自己的小組,把桌子排好。然后,肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時候了。經(jīng)過討論,我們大家采取了我的“十全食美號” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號”是把套空的哈密瓜做成船的形狀,里面放入十種美味的水果;“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料,作成火箭,旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住,火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙,再過去就是一塊半圓型的哈密瓜,代表月亮。隨后,我們就開始動工了!首先,我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來,把外形削成船的形狀,然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進(jìn)去,又拿削成一片片的'獼猴桃鋪在哈密瓜的四周,最后把它放進(jìn)盤子里,在它下面鋪上小番茄、橘子,我們的“十全食美號”就完成了。在我們做“十全食美號”的同時,“嫦娥奔月”也開始動工了,大家先把黃瓜火箭做好,然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭,再把葡萄撒上去,最后把哈密瓜月亮放上去,這樣,我們的“嫦娥奔月”也完成了。

      “嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛,“十全食美號”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤,心里都很高興。

      水果拼盤的作文600字 8

      “瞧,我做的比你好,”“誰說的,明明是我做的比你好!”“你倆別爭了,只有我才是最好的!”從五二班傳出了一聲聲的爭辯,我們在干什么呢,告訴你,我們在做水果拼盤!

      今天下午,班里人都提著大包小包,有的提得很吃力,不用說,里面裝了不少的奇珍異果。到了班,迎面而來的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個一組五個一群的圍在一堆,我擠上一個群里,發(fā)現(xiàn)了一個超級大的.大家伙,我沒看錯,是一個芒果,胡蘿卜一般長,火龍果一般寬,額滴神啊,我心想,同學(xué)帶的奇珍異果,我肯定比不上!同學(xué)都來齊了,老師宣布:“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始!”老師話音未落,同學(xué)們便熱火朝天的干了起來。我?guī)У谋容^簡樸,一個香蕉,一個火龍果,一個芒果,我冥思苦想苦想了一會,嘿,做一個外星接收器!首先,我把芒果切了一個片,在橫一刀豎一刀,向上一翻成了一個芒果布!以此類推,最后,我將香蕉上的皮包下,做成花邊。我又把香蕉切成片,擺在芒果布丁中間,成了接收器的主核。最后,我把火龍果一分為二,成了支柱,這樣,外星接收器做成了!再看同桌,哇,他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個海豚,牛。再看那個帶大芒果的人,做的一塌糊涂,看來帶得好,不一定做得好。

      從這次水果拼盤,我明白了,擁有光鮮外表的,不一定是最好的。

      水果拼盤的作文600字 9

      盼星星,盼月亮,終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午,我們正常上課,下午我們看了演出,也經(jīng)歷了激動人心的抽獎時間,下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。

      我們組有8個人,每個人都帶好了相應(yīng)的水果,所有人都面面相覷,帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味,仿佛這件事我們組必須要勝。

      老師大喊一聲,“比賽開始”教室里原來,那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了,代替它的`是震耳欲聾的嘈雜聲。

      在我們組里,作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓,又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油,輕輕擠在草莓上,因?yàn)榈谝淮谓佑|奶油,所以擠出來的奶油不忍直視,經(jīng)過“導(dǎo)師”黃羽菲的指導(dǎo)后,那奶油才算正常了。

      接著,我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里,成功的成為“四不像,”不過還好,在其它同學(xué)的幫助下,也算補(bǔ)救回來了!我們將好的獼猴桃一片片疊起來,堆成了一個圣誕樹,再加上“草莓雪”人,在加上小裝飾,這個拼盤就完成了。

      我們組里其它成員也沒有什么事,便開始“投喂”工作,時不時就往你嘴里塞點(diǎn)兒巧克力,金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了,又玩到了,還學(xué)到了!

      比賽結(jié)束后,雖然我們沒有勝利,不過,能和好朋友們一起動手創(chuàng)造,是一件值得留戀的事!

      水果拼盤的作文600字 10

      今天是建隊(duì)節(jié),我們四年級段舉行了小組水果拼盤比賽。

      比賽還沒開始,大家就先開始了緊張的準(zhǔn)備工作,同學(xué)們有的放水果,有的拿盤子,還有的擺起了五顏六色的裝飾品。我們組也不例外,瞧!桌子上早已擺滿了需要的.東西,有我?guī)淼乃豪、蘋果、香蕉和番茄、朱雨潔的裝飾品、張子恒的刀……大家都迫不及待地盼望著比賽的到來。

      比賽開始了!我把香蕉切成一片一片的,放在盤子邊上,康若梵也熟練地切起了小番茄,把它做成荷花擺在香蕉片中間。裝飾完成了,接下來做些什么放在中間呢?大家七嘴八舌地討論起來,這時,徐王哲說道:“要不我們就把火龍果切成半個,吃掉里面的肉,把其中一個剩下的殼放在中間做條小船吧!薄昂醚胶醚剑 贝蠹叶纪。經(jīng)過一番忙碌,水果拼盤終于大功告成了,你瞧!這簡直就是花的世界,鮮艷的荷花一朵一朵地盛開著,一條小船徜徉在其中,船上還點(diǎn)著一盞西瓜燈呢!我感覺自己仿佛坐在這條船上觀賞著美麗的荷花,真愜意!

      我們把這份作品交給了老師,等待著老師的評價。過了一會兒,時間到了,大家也都把自己組的作品交了上去,老師開始宣布名次:“伍小語一組一等獎……徐王哲一組三等獎!蔽覀円槐娜筛,我心想:原來團(tuán)結(jié)就會取得好成績呀!我們以后要更加團(tuán)結(jié),爭取在任何活動中都能取得好成績!

      水果拼盤的作文600字 11

      上一次作文課的時候,老師就對我們說:“下一次上作文課要帶上水果拼盤,請大家各自準(zhǔn)備一些水果!苯裉煳沂峙d奮地等著老師來上課。

      老師來了,我們大家把水果都拿了出來,我?guī)Я恕凹橹被瘕埞帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學(xué)帶了蘋果、圣女果,其他的同學(xué)也都帶來了不同的水果。

      我們要開始做水果拼盤了,有的同學(xué)剝橘子,有的同學(xué)切蘋果,還有的同學(xué)在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候,其他的同學(xué)在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”,把蘋果切一點(diǎn),把香蕉也切一點(diǎn),最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”,先把香蕉切一半,然后再把火龍果的葉子放上去。然后,我們開始做派大星的房子,只需要把圣女果切一半,用牙簽插上。這些都做好后,我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形,用牙簽在上面插幾個小洞洞,海綿寶寶就做好了。接著做派大星,將說過切成星星的形狀,為它加上“眼睛”,派大星就做好了。老師說:“可以開始吃了嗎?”說完便給我們一人一個牙簽,我們接過牙簽便大口大口地吃起來。

      這次活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們的`合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤,真是一段美好的回憶。

      水果拼盤的作文600字 12

      星期五下午,王老師開展了一個制作水果拼盤的活動,我?guī)Я瞬ぬ},香蕉,龍眼,蘋果......我和趙一帆,李時豪三人一組。

      “開始!”隨著老師一聲令下,大家都開始忙了起來,我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始,我手里的蘋果似乎不聽我的.話把皮削的到處都是,漸漸地,我學(xué)會了一些技巧,讓水果皮在中途不斷掉,削到最后才斷開。削完后,我把蘋果切成八塊放在盤子最外面,圍成一個圈,我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時,李時豪已經(jīng)把龍眼剝完了,放入蘋果與蘋果之間的空格里。

      過了一會兒,背景設(shè)計(jì)好了,現(xiàn)在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半,開始雕刻,我把菠蘿切成好幾片,放在最下面,趙一帆雕刻完了,果肉成了一個個格子,放在菠蘿上面。李時豪在芒果上插了兩根牙簽,拿來兩個小番茄放上去,就成了一雙小眼睛。至于香蕉,我就剝下皮,切成兩段放在芒果兩端,這樣一個水果拼盤就完成了。我仔細(xì)看了下,覺得十分像小船開在海洋上。

      大家都做完了,老師開始了評比,同學(xué)們做的有的像一棵樹,有的像朵花。我很想嘗一下成品,終于,老師講完了,讓我們吃完水果,全班同學(xué)十分興奮,才一會兒,這些水果就已經(jīng)成了我們的下午甜點(diǎn)。

      從這次活動中,我感受到了:“只有自己親自動手的食物才是最美味的!

      水果拼盤的作文600字 13

      今天聽老師說明天要在自己班搞一個活動﹕水果拼盤,老師讓我們下午去買點(diǎn)水果、水果刀、盤子、牙簽。還要先想好或畫在紙上。

      下午,媽媽帶我去買水果,她問我買什么我說﹕“先買梨!眿寢屜铝塑囎屑(xì)挑選3個梨來。我對媽媽說﹕“買蘋果!眿寢層秩ゾ奶暨x蘋果來。也買了3個我對媽媽說﹕“再買小番茄。”媽媽說﹕“不買,小番茄有什么好吃的?”我說﹕“要買,要買,買少一點(diǎn)我有用的.。”媽媽受不了我這念來念去的絕招對我說﹕“好好給你買行了吧﹗”“這才好嘛﹗”我對媽媽說。媽媽又精心挑起小番茄來挑來挑去的,我看見了同學(xué):邱晨茜又看見了:徐露怡不過只有邱晨茜來買不管三七二十一了媽媽又問我﹕“金桔買不買?”我說﹕“隨便﹗”媽媽挑起金桔來。金桔一下子就挑好了。

      我們回家后媽媽仔仔細(xì)細(xì)的洗說要我好好做什么的,讓我加油﹗爭取做出好看的圖案,聽我后桌張寧說,她要帶榴蓮去學(xué)校要把我們都臭死那可就要糟糕透了。不過,她肯定是開玩笑的,不然連她自己也要被臭死了,更不用說我們了,哈哈﹗明天要帶5樣水果第一樣是蘋果,第二樣是梨,第三樣是橘子,第四樣是金桔,第五樣是小番茄?墒牵瑡寢寘s還讓我?guī)?chuàng)可貼去,萬一水果刀切到手了那可怎么辦呢?也對,這樣如果我真切到手了也可以止血呀!我怎么沒想到呢?

      我好期待明天的水果拼盤大賽呀!

      水果拼盤的作文600字 14

      星期四的下午,我們舉辦了“水果拼盤”的活動。

      第一節(jié)課上課了,肖老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室,對我說:“今天我們要舉行一下午的水果拼盤!甭牭竭@個“喜訊”,教室里頓時熱鬧起來。肖老師說:“你們先自己選組!甭犃诉@句話,同學(xué)們紛紛到自己喜歡的小組里去。

      我肯定到壯添小組去,等我到壯添面前的時候,已經(jīng)有七八個同學(xué)在那里了。一、二------最后一個,壯添選擇了我,當(dāng)時我心里特別的高興。

      比賽開始了,壯添說:“誰去洗水果?”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進(jìn)洗手間。我一邊洗,一邊說:“今天的.天氣這么冷,怎么洗呢?”突然,我想到了一個天衣無縫的絕妙計(jì)策,就是把水果直接浸在水中,過一會兒再把它拿出來?墒,剛要這么做的那一刻,我在心里想:假如做的話,以后就會被“開除”,不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我,我不應(yīng)該辜負(fù)壯添對我的信任。于是我把水果放進(jìn)水里,用手把水果洗來洗去,終于把水果洗干凈。

      洗好水果以后,壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉,切成薄片,鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空,把香蕉放進(jìn)火龍果,把西瓜子插進(jìn)香蕉里面,接著把蘋果切成小塊,放到香蕉上面,最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣,水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。

      今天,我們的水果拼盤雖然不是最好的,但是我們付出的勤奮卻是最多的。ㄗ?jǐn)?shù)587個)

      水果拼盤的作文600字 15

      今天下午,我們五年四班舉行了一場非常有意義的活動——水果拼盤。楊老師事先讓我們準(zhǔn)備了所需的用品。我呢,就讓三位組員帶了蘋果、哈密瓜、葡萄等水果。自己則帶了果盤和東棗。

      比賽開始了,只可惜,有一位同學(xué)因?yàn)橐a(bǔ)作業(yè),所以參與不了這次活動。因此,我們按三人小組做好,就開始動手做了。我拿起鋒利的小刀,把哈密瓜打橫切成兩半,再用刀刮去里面的籽。與此同時,小玥就幫忙拿著垃圾袋接住掉下的籽。接著,我又將半個哈密瓜切成六塊,拿出其中三塊擺在果盤上按“扇葉形”放好。然后,小霖想出了把提子擺在哈密瓜中間的辦法,于是,我就拿了幾顆提子放在果盤(哈密瓜)中間。最后,我和組員們一起將葡萄放在了哈密瓜的外圍,把東棗用牙簽固定在哈密瓜的頂上,又把蘋果切成小塊擺在哈密瓜上。

      好了,大功告成!看我們組的作品,一顆顆葡萄就像紫色的珍珠掛在金色的哈密瓜船邊,東棗猶如彩燈放在船中。

      這時,教室里的每一個角落都彌漫著緊張的氣息,為什么呢?就因?yàn)闂罾蠋熞u出一、二、三名了!最后,小蕓、彤昕和亞楠成為了寶位的主人。

      雖然我們組的作品沒得到獎項(xiàng),但可以品嘗小組成員協(xié)力做出來的.水果拼盤,心里還是挺高興的!

      通過這次活動,我明白了,世界上沒有什么是做不到的,只要努力,結(jié)果不重要。

      水果拼盤的作文600字 16

      上個星期的勞動課,老師說:下一節(jié)勞動課要做水果拼盤。我高興極了。

      盼呀,盼呀,終于盼到了勞動課,我和同學(xué)們帶來了許多種不同的水果,有火龍果,有石榴,有香蕉,有橘子等等,數(shù)不勝數(shù),還有許多我不知道的水果。

      老師說可以開始了,我們組的同學(xué)擁在我的桌子旁邊,把自己帶的水果全放在我的桌子上?粗宅槤M目的水果,聞著撲鼻的香味,我忍不住吞了一口口水,但是老師說只有做完了水果拼盤才可以吃,只好忍著。

      開始做了,我們先在外面一圈用冬棗和橘子一個隔一個的方法弄,再里面一層放上了香蕉,中間我們用蘋果還有切好的梨做成一個圓形,剩下的地方我們?yōu)⒘艘恍┣嗌男√嶙雍突鸺t的石榴,最后再涂上少許的沙拉醬,這樣就做完了。雖然不是怎么好看,但是我們已經(jīng)很開心了。

      同學(xué)把我們做的'水果拼盤端到一個大桌子上,老師給每個小組做的水果拼盤拍了照,還選出了一個最漂亮的水果拼盤。

      之后,老師宣布可以吃了,我們一擁而上,仿佛像餓狼一般,三下兩下就把水果吃了個精光,有的小組還有一些水果,一些同學(xué)把剩下的水果放進(jìn)帶來的盒子里,打算回家再繼續(xù)品嘗。

      大家吃完后都很開心。我以前在家里吃水果好像都沒有這么開心過,可能是因?yàn)檫@次是我們自己做的吧!

      這次做水果拼盤令我十分難忘,我希望如果下次還有的話,那我一定要做得比這次更好。

      水果拼盤的作文600字 17

      今天星期四,我們的綜合實(shí)踐是做水果拼盤,我是和黃彥他們一組的。我們在早一天前就準(zhǔn)備好了!岸b忊彙鄙险n了,我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上,把一次性手套帶上。開始做了,我先把削好的蘋果切成一小塊的,把它擺在盤子的周圍,先拿起刀子“刷刷”兩下子,把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來,這楊桃像一個調(diào)皮的小男孩,一切就掉了,我想:俗話不是說“萬事開頭難”嗎?想到這里,我接著切了起來,成功了。正在這時,黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半,我們說太難看了就把梨子給扔了!我們向吳焱借半個火龍果來,把它放在中間,我們用在桔子的肉那出來把它放在蘋果的下面,然后把桃子的肉切掉放在火龍果上,再用波浪刀把桃子和蘋果在上面刷,把桃子和蘋果切的小小的一條一條的,灑在火龍果上。我們再把西紅柿裝飾在火龍果的.前面,然后撒上薩拉!完成了,王晟達(dá)把削好的桃子吃掉一個,我們都說他很貪吃,他不好意思的笑了!我們拿著精心制作的水果拼盤拿去給老師品嘗,我門懷著興奮的心情走向辦公室,受到了老師們的夸贊!顏老師叫我們自己吃,王晟達(dá)第一個抓起水果吃,接著我們爭先恐后地?fù)屍饋,我把火龍果里的東西全部搶了過來!我們越吃越高興……

      看著那紅彤彤的蘋果,紅綠相間的桃子,金黃的桔子,聞著這人香脾的水果拼盤,我心里美滋滋的。今天的綜合實(shí)踐課真有趣!

      水果拼盤的作文600字 18

      今天下午第三節(jié)課,是我們期盼已久的水果拼盤活動時間。我們早已擺好桌布,準(zhǔn)備好各自的東西,就等陳老師一聲令下了。

      我們小組經(jīng)事先討論,帶的東西很豐富。我?guī)У氖羌t棗,雖然它不是水果,但是它可以用來擺設(shè)和裝飾。陳雄偉帶了紅艷艷的蘋果,馬銀鎰帶了黃澄澄的香蕉,莫幸均帶了金燦燦的橘子,鄭億穎帶的,是小巧可愛的番茄。

      老師宣布活動開始,我們便忙活起來!翱炜炜,陳雄偉你剝香蕉皮和橘子皮,馬銀鎰你把橘子掰成一片一片的!本袟l地布置任務(wù)后,我、鄭億穎和莫幸均開始精心擺設(shè)。當(dāng)我們的作品完成一半時,陸老師也來了。莫幸均把陸老師的`水果刀借來,小心地把小番茄一切兩半,做太陽娃娃的紅暈,讓它笑得更燦爛。一個作品完成了,我們給它取名叫“太陽笑臉”。要做第二個作品了,我們先把蘋果切成8份,插在盤子上,再用香蕉片和切成半的小番茄貼在盤子上,接著把紅棗放在凹進(jìn)去的地方,然后把小番茄也依次擺入。就這樣,我們的第二個作品也完成了。

      多快活啊!陳老師還給我們拍了一張照,把我們燦爛的笑容和勞動的成就永遠(yuǎn)留住了。之后不用說,我們便大吃了一頓。其實(shí)呀,有幾只小饞貓?jiān)缇屯低档負(fù)七^水果進(jìn)他們的肚子了。

      今天是最快樂的日子,我們真希望每天都是這樣。

      水果拼盤的作文600字 19

      昨天我親手做了一個漂亮又好吃的水果拼盤,我的主題是“水果圣誕節(jié)。”上面有一棵圣誕樹,圣誕樹的最頂部是一個切成三角形的蘋果,下面是三顆切了一半的草莓夾著幾顆藍(lán)莓,接下來是奇異果,中間下面夾幾顆,按這樣的規(guī)律,下一層放小桔子,兩個桔子合在一起,可滑了喲!下面當(dāng)然再夾幾顆藍(lán)莓啦!下面我是用冬瓜皮來代替木頭,但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”!

      接下來我要做一個可愛的雪人。先準(zhǔn)備好一個去皮的梨豎著切一個大的圓和一個小的`圓,然后把這放好,小的圓放在上面,大的圓在下面,再把藍(lán)莓切一半擺上去,下面拿出一個草莓切一半然后下切一半,就切出了這個嘴巴的造型。后來我又想:圣誕節(jié),天氣很冷,所以要給雪人帶上帽子,扣上扣子,于是請爸爸教我切扣子、帽子。學(xué)會之后,我親手試了一下,真的切出了帽子和扣子,我把它們也擺好,取出我之前切好的手臂,奇異果也擺了上去。一個可愛的雪人就做好了!

      再來爸爸給我提建議:擺點(diǎn)梨皮上去裝飾一下。于是我就照做。

      這邊這個位置很空,我想不到該擺什么,突然我靈機(jī)一動,想到了,擺個蘑菇形狀的信箱,我立即動手很快蘑菇形狀的信箱就做好了,我在上面插了一朵雪花。

      大功告成!

      這次做水果拼盤雖然很累,但是吃著做的水果,就覺得心一點(diǎn)也不累了。

      水果拼盤的作文600字 20

      上個星期日,老師讓我們這周帶三個水果,一個盤子和一把小刀到課堂,我想這一定是要上活動課。于是,這一周上課前,我?guī)献约涸缫褱?zhǔn)備好的水果,一路上哼著小曲,開心地來到了小桔燈課堂。

      因?yàn)槲疫t到了,所以一到教室,其他同學(xué)已經(jīng)開始制作了起來。我趕忙拿出了自己帶的水果:有黃澄澄的橘子,橘子就像一個個燈籠;彎彎的香蕉,香蕉就像天上的月牙;還有紅彤彤的蘋果,蘋果就像一個小朋友紅紅的臉蛋。

      我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶盤子了,只好跟同桌一起做。同桌提議做一個“獅子頭”。他和我的想法一致,于是,我們就開始制作起來。我先拿出橘子,剝開橘子皮時,此時橘子的香味撲鼻而來,讓我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剝了下來,把它們圍在盤子的邊緣,當(dāng)做是“獅子”的毛。然后,切下了一半的蘋果,當(dāng)做“獅子的'臉蛋”。接著,把香蕉切了兩片下來,當(dāng)做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圓形的,當(dāng)做“眼睛”。這時難題來了,因?yàn)槲覀儾恢烙檬裁磥懋?dāng)胡須。忽然,我靈機(jī)一動,想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小長條小長條的樣子,放在了“獅子嘴巴”上面。這樣,我們的“獅子頭”就做好了?粗覀冏约鹤龅淖髌,心里充滿了成就感。

      !這節(jié)制作水果拼盤的活動課,實(shí)在太有趣了!

      水果拼盤的作文600字 21

      一大早,同學(xué)們提著一個神秘的小口袋,匆匆趕到教室,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_展水果拼盤秀活動。

      大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上,然后找了一個座位坐下。同學(xué)們?nèi)齼蓛上嗷フ務(wù)撝耗阕龅氖鞘裁此幢P?都用了哪些水果?有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的,處處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

      活動伴隨著華老師宣布:“水果拼盤秀正式開始!”拉開了帷幕。大家頓時安靜了下來,依次拿著自己的作品走上講臺介紹自己的水果拼盤。同學(xué)們做的水果拼盤,有的顏色艷麗,有的造型獨(dú)特,有的寓意深刻,真是讓人眼花繚亂,大開眼界呀!最有創(chuàng)意的是做的可愛的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的,去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴,用兩顆紅提做的小豬的眼睛,十分惹人喜愛。小豬挖空的'身體里還裝了好多水果呢!最有寓意的要數(shù)王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果,但做工精致,橘瓣做燈籠,橘皮做流蘇,好看極了,寓意祖國的明天紅紅火火。

      老師給我們的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照,并對我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評,可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把地抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,我心里樂開了花。

      水果拼盤的作文600字 22

      今天,我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動:做水果拼盤。

      我準(zhǔn)備的東西有:一個香甜可口的甜瓜;兩個紅彤彤的蘋果;一個白胖胖的桃子;一個黃澄澄的香蕉,一個小盤子和一把水果刀。

      老師一聲令下,我們便開始了行動。我把香蕉剝開,李曉嘉又讓我切開一個蘋果,切成八份。我一想:太簡單了吧!我便左一刀,右一刀地切開了,不一會兒,八份切好了?晌矣窒耄河凶阉闶裁词聝簡幔繑[上去多難看呀!于是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她,她拼了一個花兒的形態(tài),我又想:她拼的花挺漂亮的,就是有點(diǎn)單調(diào),不如給它切一個芒果花裝飾一下吧!于是我說:“李曉嘉,把芒果給我!彼昧艘粋芒果給我。我對準(zhǔn)芒果的中間偏一點(diǎn),切了下去,芒果成了兩半,我拿起偏小的一半,對著芒果肉橫幾刀,豎幾刀切下去,然后把果皮往上一頂,美麗的果花就出來了?膳c原來的'花放在一起并不漂亮,還有點(diǎn)喧賓奪主的意思。所以,我剝得香蕉還未使用,便被我切成小片片,自己慢慢品嘗了。

      終于,我們的果盤拼好了,老師讓我們?nèi)∶郑覀兿肓擞窒耄瑥U了N多個腦細(xì)胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字,是因?yàn)樗虚g有一個小亭子,靠邊的水果拼的像一個小池塘,中間的蘋果像是一朵荷花。

      最后,老師公布一等獎是“別有洞天”,最佳創(chuàng)意獎“揚(yáng)帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎,但我們依然很開心。

      “叮咚~叮咚~”下課了,我依依不舍地離開了教室。

      水果拼盤的作文600字 23

      在上一次作文課上老師就對我們說;“下一次作文課,我們做水果拼盤。你們帶些水果來!苯裉,我十分興奮地等著老師來給我們上作文課。

      老師來了,我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來,像獻(xiàn)寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉;組長帶了橘子、番茄;田恪城同學(xué)帶了蘋果,還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜,并為我們提供了刀具和盤子。

      開始做水果拼盤啦!在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后,我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半,放到水晶盤的`里面的一層,我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀,再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀,我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉,最后把它們放到了水晶盤的最外面。

      看著眼前的作品就擺在我們的面前,不由得暗暗咽了一下口水。老師說:“現(xiàn)在你們可以切我?guī)淼墓芄狭!蔽液吞镢〕巧蟻碛玫栋压芄戏殖闪藘砂,組長負(fù)責(zé)掏瓜囊。老師又說;“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎?”,我們立馬答道:“OK!沒有問題!”

      最后,我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊,水果拼盤終于做好了!真漂亮。±蠋煂ξ覀冋f:“可以開始吃水果拼盤了!”還沒等老師把話說完,我們一把抓住水果就往嘴里塞,覺得水果甜滋滋的。

      這次制作水果拼盤不僅考察了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤,真是一舉兩得!

      水果拼盤的作文600字 24

      “噓”告訴你們一個秘密,今天晚上要開家長會。為了給我們的爸爸媽媽一個驚喜,我們要親手為他們制作一份水果拼盤。

      這里的每一種水果可都是我精心挑選的哦,在挑選時我有考慮到它們適不適合做拼盤,還有顏色上的搭配,可謂做足了準(zhǔn)備工作。

      制作開始了,我先將哈密瓜切成小方塊放在盤子的邊緣,再把切好的香蕉夾在兩塊哈密瓜中間,然后把一片蘋果雕刻成笑臉形狀放在盤子的底部,接著把一個金桔放在蘋果上,周圍圍上一圈橘子。最后,把甜橙切成一片一片放在最外面,上面擺幾個小番茄,一份精美的水果拼盤就大功告成了。真是越看越有成就感。為了保持潔凈,我又在拼盤上罩上一個一次性碗,在碗底上寫上:媽媽,我愛你!心里還時不時地猜想著媽媽看到后的第一反應(yīng),是驚呆了?還是會夸我能干呢?

      家長會回來,媽媽笑著對我說:“女兒,看見你寫的媽媽我愛你,心里感覺暖暖的,充滿了幸福感。而我打開碗蓋的一剎那,簡直不敢相信自己的`眼睛,你的作品太完美了,帶給我好大的驚喜,謝謝你!我把它拍了照片,保存下來了。當(dāng)老師讓我們品嘗你們的成果時,我愣是沒舍得吃,現(xiàn)在我把它拿回來,全家一起分享。一家人吃著自己親手制作的水果拼盤,看著爸爸媽媽臉上的笑容,特別的滿足。

      我以后會為爸爸媽媽多做一些力所能及的事,讓他們因我而幸福。

      水果拼盤的作文600字 25

      雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,我們的心情卻絲毫不受影響,開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。

      教室里,我們聽完吳老師的叮囑,就信心滿滿地準(zhǔn)備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做,而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿,接著朱子軒把芒果切成了兩半,取出核,我果肉上用小刀橫豎劃幾刀,再往外輕輕一翻,兩個方格鞋子便做出來了,最后我們又把一些葡萄切成兩半,拼成一個足球的圖案,把芒果放在香蕉的末端,便大功告成啦!

      正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之中時,突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕:葡萄拼得一點(diǎn)兒也不像足球,一根香蕉中間還斷了,芒果里面的格子也看不清楚了,整個拼盤一塌糊涂。

      我們心灰意冷時,我想起了老師對我的教誨:失敗不可怕,只要不氣餒、不放棄,就能成功。我們又拾起刀具,拾起水果,模仿起老師給我的'圖,耐心地做了起來。不一會兒,一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的雨停了,太陽終于露出了燦爛的笑臉。

      我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽,會按照自己的創(chuàng)意來做,但往往都會失敗,只要吸取前輩和自己失敗的經(jīng)驗(yàn),那成功率便會大幅度提升。

      拼盤即拼人生,有了思想,有了規(guī)劃,才有了美好的人生。

      水果拼盤的作文600字 26

      一年一度的“母親節(jié)”到了,我想給做一個水果拼盤,慰勞慰勞媽媽。主意一定,就馬上行動。我到樓下水果攤看水果,攤上的水果可真多,看得我眼花繚亂。最終,我挑選了幾串葡萄,幾個桃子和黃金瓜。

      回到家以后,我把水果一一拿出清洗干凈,再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉,放在盤子邊緣,然后拿出幾個桃子放在案板上,把水果刀拔出來洗干凈,對準(zhǔn)方位用力一劈,里面的桃核也分成了兩瓣,真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形,有趣極了!()我把它們放到了一邊,拿出黃金瓜切了一小半,黃金瓜是最麻煩的,要把里面的籽掏得干干凈凈的,最后把每一片都切成三角形。

      切完以后,我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的.牙簽?zāi)孟聛恚谝桓篮炆喜迳掀咸,再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄,在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣,還剩下很多的水果,于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜,使它們圍成兩個“心”型水果圈。看上去很誘人。

      做完了,我把我的勞動成果端到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說:“我家鳴鳴懂事了,謝謝!”于是又招呼大家到客廳,讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果,一邊不停地稱贊著:“不錯、不錯!”吃著甜甜的水果,聽著大家的稱贊,我的心里像吃了蜜一樣甜!

      水果拼盤的作文600字 27

      “啦啦啦!”我開心地哼著小曲,因?yàn)榻裉熳鏊幢P,每個人都正在炎熱地籌備,大家?guī)е寤ò碎T的水果,各不相同,有蘋果、香蕉、黃瓜、菠蘿……讓人大開眼界。大家都在忙著自己的事,有的搬椅子,有的拼桌子,還有的洗水果和盤子……像一個快開張了的店鋪!

      萬事俱備,只欠東風(fēng)了!伴_始!”老師一聲令下,安靜的教室立馬沸騰起來,我腦洞大開,把一個橙子,根據(jù)我腦里的獨(dú)特花朵,我不懷好意地對著橙子笑了起來,可憐的橙子忍不住打了個寒顫,全身起雞皮疙瘩,腿瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備悄然無息地逃出我的眼皮子底下,沒門,本小姐今天要定你了,我小心翼翼地剝開皮,一片一片的`果肉像一個個漢堡,讓我情不自禁地兩眼冒桃花,流下了口水,“。“““!”孔聰婷嚇?biāo)廊说募饨,讓人忍不住想到她是唱戲劇的料!我一個從美幻中蘇醒,聞聲望去,只看見孔聰婷帶的水果上,正停著一只小蜜蜂,原來,這只小蜜蜂很喜歡孔聰婷的食物,孔聰婷正想方設(shè)法地把蜜蜂趕走,捍衛(wèi)自己的地盤!周圍的看著這場戲劇都哈哈大笑,教室里熱鬧非凡,到處洋溢著歡樂聲、尖叫聲、商討聲……當(dāng)然,大家的作品都不錯,有的做蜜蜂圖,有的做七彩盤,還有的做自行車,大家做得千奇百怪,想象力太豐富了,自己臨時拼的創(chuàng)作大黃蜂機(jī)器人!笑聲在教室回蕩著,此起彼得……

      我們組的作品得了獎,吃著作品,有甜、有苦、有酸、有辣,讓我倍感交加。

      水果拼盤的作文600字 28

      明天,我該怎么慶“六一”呢?正當(dāng)我苦思冥想的時候,曹老師走進(jìn)教室說:“明天“六一”兒童節(jié),我們改一改,以往的唱歌跳舞的慶祝方式,來一場別開生面的活動——做水果拼盤比賽,比一比誰的手最巧!蓖瑢W(xué)們開心極了,都想大展身手。

      星期五下午,同學(xué)們帶來了各式的水果,有黃橙橙的橙子,有紅彤彤的的蘋果,還有綠油油黃瓜……活像一個水果超市,好不容易等來了曹老師宣布比賽規(guī)則。首先,把我們分成6人一組,并叫我們每組起一個名字。做的水果拼盤要有新意,干凈和美觀。但是同時注意安全,我和周彥成,楊淑雯等人分成一組,并取了一個可愛的名字——芒果隊(duì)。楊淑雯負(fù)責(zé)切水果,只見她像個專業(yè)大廚熟練的帶起了一次性手套。拿了個菠蘿,切成了半圓形。我們幾個負(fù)責(zé)擺放,又切了橙子和檸檬。我們激烈的討論著,擺放的'位置,最后決定把菠蘿擺放在盤子的中間,盤子的一圈擺上了檸檬片,中間一圈擺上了橙子和芒果片,我看著這盤水果拼盤總感覺缺少了點(diǎn)啥。噢!對了,少了點(diǎn)新綠,我看了看桌子上的菠蘿葉,便立即把菠蘿葉插在芒果片上,果然,得到了大家的贊許。

      最后,大家把一盤盤漂亮的水果拼盤,端上了講臺,并自豪的,講解著各組制作的過程和創(chuàng)新,曹老師滿意的頻頻點(diǎn)頭。最后“水果忍者”勝出。這次的活動圓滿結(jié)束,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

      水果拼盤的作文600字 29

      就在星期二的下午第二節(jié)課,我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹,鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢,真享受!

      說是做水果拼盤,班隊(duì)課,其實(shí)就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長,她忙東忙西的,可我卻一點(diǎn)活都沒有,我就剝我?guī)サ?龍眼。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果,他們艱難得去掉一層又一層的皮,好不容易把皮都全切去了吧,形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子,覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈,接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后,一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子,那個橙子雖然切開之后不怎么好看,但是沒辦法,我們資源有限,盡量不重復(fù)嘛!我們忙得不亦樂乎,可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了,全場氣氛夠熱鬧的。說著,我們又“殺死”了一個蘋果,但是只用一點(diǎn)而已。沒過多久,我們就率先做好了《因?yàn)楸P子小》!做好后,我們就去參觀了一下其他組的成品,徐?她們組的工具簡直是一應(yīng)俱全啊!從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。

      時間到了,該宣布結(jié)果了,我們不是第一名,但是用心就夠了,畢竟我們在技術(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的!最后拿了一顆糖。

      水果拼盤的作文600字 30

      星期二又要舉行班隊(duì)活動了,這次主持的是潘展燁,魏藝丹,鄧妮三人,她們早早的在星期一就通知我們這一次的主題:水果拼盤。班里有一半的在歡呼:好久沒有玩水果拼盤了!明天又可以吃水果了!又有一半不和諧的聲音:以前都玩過了,有沒有新意。∵不如玩其他的呢!不管是哪種聲音,主持人都沒回答了,只是身在黑板上寫了:請自己組好隊(duì)伍,五人一隊(duì),請自己帶好水果,盤子,刀具!

      星期二終于到了,我們都各自準(zhǔn)備好了,第二節(jié)課上課鈴聲一響,我們組就開工了,大家拿出各自帶的'東西,有蘋果(這是最多的),其次是橘子,鴨梨,火龍果,龍眼和一個家里盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令:“洪偉哲和王斌切火龍果,周斌津剝橘子,盛欣瑤剝了龍眼,我呢,負(fù)責(zé)裝盤子!辈灰粫䞍海统霈F(xiàn)了幾個小小的問題:火龍果皮去不掉。只能一層一層切了,只不過切得很不像樣,后來還是被我們放在了最外層。然后把蘋果夾在火龍果中間,在里面一層是橘子,我們一共剝了兩個橘子,拿了八個橘子放在里面那層,中間放龍眼,一顆就行了,大功告成!

      別的組還在忙碌著,我們卻已經(jīng)做好了,于是,我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了:我一個翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴里塞,沒想到他不但沒推辭還一個勁的說好吃;我拿起一顆龍眼就往嘴里扔,結(jié)果連核一起吞了下去;我們都已經(jīng)吃了一大堆了,洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果,結(jié)果滿臉都是汁,我們哭笑不得……

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