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實(shí)用的雪的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的雪的作文600字5篇，歡迎大家分享。
雪的作文600字 篇1
如果你想要看到雪白雪白的雪的話，就來(lái)冬天的四川峨眉山吧，只要來(lái)到峨眉山的山頂，這里的雪景可以讓你享受個(gè)夠！
我們來(lái)到了峨眉山的半山腰，我往窗外一看，雪白的雪花隨隨風(fēng)飄揚(yáng)，被冰包裹住的一些植物，組成了美麗的圖案。一些樹(shù)枝上堆積著雪白雪白的、厚厚的積雪，彎著腰，好像在向我們敬禮呢！
我們到了雷洞坪下車時(shí)，我被眼前美麗的景物驚呆了：雪白的雪花飄揚(yáng)著，落到了我們的身上就化成了水；我們吐出來(lái)的氣，都看得清清楚楚的，在地上撿起幾堆雪，都是硬邦邦的，很難捏軟，這么硬的.東西砸到了別人的身上，肯定痛得哇哇大叫。我們?nèi)ド狭藥�，買了一個(gè)能扎進(jìn)雪里并能不讓人摔跤的防滑鞋釘，我們才走了一段路，忽然聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)：“看！那里有幾只松鼠！”我們的眼睛就像看電影一樣的盯了上去，“哇！真的有幾只松鼠！”我們看到有兩只松鼠在一個(gè)雪白的屋頂上面吃著幾顆松果，我仔細(xì)一看，就看到那松鼠站著得不時(shí)屋子，而是幾棵交叉在一起的，難怪我看錯(cuò)了，是因?yàn)槟菐卓脴?shù)交叉的太密了，雪花落下來(lái)的時(shí)候，就把它們連成了一片，大自然還真奇特。過(guò)了不知道多久，我們就爬到了可以坐纜車的地方，我們就坐纜車上了山頂，我們一下纜車，哇！山頂上晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)就跑出來(lái)迎接我們，我就閉上眼睛，享受著這雪地陽(yáng)光，啊，真暖和，這和媽媽說(shuō)得一樣，峨眉山是十里不同天�。“肷窖F茫茫的，可是山頂上是陽(yáng)光燦爛的，讓人感覺(jué)到一個(gè)人從這個(gè)世界的冬天，走到另一個(gè)世界的春天。
這是我們中國(guó)的峨眉山，這是我們中國(guó)美麗的峨眉山，這是我這些年來(lái)去過(guò)的最美麗、迷人的地方。
雪的作文600字 篇2
在人生中會(huì)有大大小小令人不能忘懷的事。但有一件事在我心中印象最深，并且給與我終生的啟示。
那是一個(gè)冬季的早晨，我興高采烈的早起了床，因?yàn)槲遗c爸媽要去青州 滑雪場(chǎng)滑雪。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。由于我是第一次滑雪，所以老媽不惜花重金給我請(qǐng)教練，手把手的教我滑雪。等我全副武裝之后，教學(xué)開(kāi)始了。
首先我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的雪地行走。老師教我動(dòng)作要領(lǐng)：兩個(gè)滑雪板之間要有一定的空隙，兩根滑雪杖向兩邊使力，讓滑雪板向前移動(dòng)。老師先是示范了一遍，我再嘗試�？蠢蠋熗瓿珊�，我也向前滑行起來(lái)。我掌握得很快，不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了，教練對(duì)我贊不絕口。令我的自信心極度膨脹，好像要飛起來(lái)。
在我熟練掌握要領(lǐng)之后，真正的.滑雪要開(kāi)始了。我與教練登上傳送帶一直被傳送至山頂。還沒(méi)等教練開(kāi)口說(shuō)話，我已不耐煩的說(shuō)道：“這東西一點(diǎn)難度都沒(méi)有，看我的吧�！痹捯粑绰洌乙呀�(jīng)滑了下去。可是，看起來(lái)容易做起來(lái)難。還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，我已經(jīng)因?yàn)樗俣忍焖ち艘粋�(gè)“大屁蹲”。教練已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“做事不要太急功近利 ，要量力而為��！”聽(tīng)了教練的這一番話，我的信心又回來(lái)了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。等我記熟 滑雪要領(lǐng)后。教練讓我自己嘗試起來(lái)。我因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，這一次變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢大膽去做。正因?yàn)檫@種縮手縮腳，我開(kāi)始一次次跌倒，直到我的信心徹徹底底的跌沒(méi)了。我一點(diǎn)也不想學(xué)了，氣的蹲在地上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該有信心，因?yàn)槟阌辛艘I(lǐng)，你要堅(jiān)持，你最棒！”聽(tīng)了教練的話，我信心大增。準(zhǔn)備要一次性成功。終于我手中的雪橇不在如同脫韁的野馬，反而變得如同一只溫順的小獸。這一次四周的景象變得模糊，但我感覺(jué)它們?cè)诮o我喝彩。寒風(fēng)變得凜冽，但我感覺(jué)它在為我鼓掌。這應(yīng)該就是成功的感覺(jué)。
通過(guò)這次滑雪，我領(lǐng)略到了一種精神：這就是百折不撓，堅(jiān)持不懈。讓我們擁有它，使用它，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
雪的作文600字 篇3
那一天，我第一次感受到它那無(wú)與倫比的晶瑩、美麗，第一次摸到它那美麗卻冰冷的身軀，仿佛它們是山間無(wú)憂無(wú)慮的白色小精靈，而它們那獨(dú)特的舞蹈使我沉醉得無(wú)法自拔。
那一年冬天，氣溫異常地低，我正坐在窗戶邊認(rèn)真地寫作業(yè)，不時(shí)地抬起頭看看窗外，偶爾一片枯葉飄落，心中總會(huì)泛起異樣的憐惜。我回過(guò)神，繼續(xù)寫作業(yè)。而當(dāng)我再抬起頭來(lái)時(shí)，我驚呆了！我看見(jiàn)了！看見(jiàn)那一群仿佛聚天下純潔的身軀正慢慢地落著，落在那冰冷的地上。
我不相信似的掐掐自己的臉，“嘶”，我顧不上那疼痛抓起外套便沖了出去，當(dāng)我的臉感受到那一抹冰涼時(shí)，才感到臉上的疼痛感，但當(dāng)那些冰冷的小精靈貼上臉頰時(shí)，痛感即刻消失了大半。我無(wú)比愜意地閉上眼睛，仿佛來(lái)到一個(gè)純凈無(wú)瑕的世界，而我正被這個(gè)世界溫暖地包裹著……
我忍不住脫下手套去接住它們。我果然感到一陣刺人的冰冷，但那冰冷中間卻帶著一絲幸福和溫暖，仿佛是冬天里太陽(yáng)身上的一陣光亮，給了我無(wú)限的'溫暖和能量，使我不禁笑了起來(lái)，這笑聲里該帶著多少甜蜜呀！
我再抬起頭來(lái)仔細(xì)觀察它們，看它們穿過(guò)云層，掠過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，跟著微風(fēng)飄飄然地來(lái)到這冰冷的地上，我忍不住接住一片雪花，放入口中，潔白的花瓣在舌尖花開(kāi)，那味道卻是幸福的。
為什么是幸福的味道而不是凄涼的味道呢？它們的一生那么短暫，只有幾分鐘，還經(jīng)常被風(fēng)扭下一大塊甚至把它撕成碎片，陽(yáng)光稍微一曬，它便化作一團(tuán)水，消失不見(jiàn)。它的一生如此苦澀，為什么還要帶著甜蜜的味道呢？哦，我知道了，它懂得知足，不會(huì)貪得無(wú)厭，哪怕一生短暫，卻也滿足地、悠悠然地將自己最美的一面呈給世人，予人以希望;它就像個(gè)剛出生的小孩一樣懵懂，對(duì)這個(gè)世界永遠(yuǎn)心懷善意,用自己冰冷的身軀為這世界帶去美好。
祝福你一直像現(xiàn)在這般美好，而雪花般這美好的世界，讓我不禁沉醉其中……
雪的作文600字 篇4
下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。
孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋悴蛔屛�，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的`雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>
這是篇寫景的文章，通篇用了大量用了比喻、擬人的手法，是本文的一大亮點(diǎn)。小作者充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪，使讀者仿佛置身夢(mèng)境一般。
雪的作文600字 篇5
“哎，這個(gè)不好，換一個(gè)”�！澳隳莻�(gè)也不咋的，太簡(jiǎn)單了……”我和媽媽各執(zhí)其詞，爭(zhēng)論著……
聽(tīng)到這里，你一定會(huì)問(wèn)：“在爭(zhēng)辯什么呢？”別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)起來(lái)這話可就長(zhǎng)了。話說(shuō)昨天還是風(fēng)和日麗，可今天早上一打開(kāi)門窗。��！白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。原來(lái)昨夜一場(chǎng)大雪悄然而至。
哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起來(lái)：“媽——媽——快點(diǎn)出來(lái)玩雪吧！”“下雪啦？”媽媽驚奇地問(wèn)，“好，馬上出去！”于是，媽媽穿上羽絨服，戴上圍巾，和我一起到了院子中玩。
下雪自然少不了堆雪，這就開(kāi)始進(jìn)行爭(zhēng)議，堆什么呢？怎么堆呢？這都是焦點(diǎn)，這才出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。最后，我使出了絕招“無(wú)敵撒嬌計(jì)�！眿寢尞�(dāng)然是無(wú)奈的搖了搖頭。依了我的意思：做個(gè)難度系數(shù)高點(diǎn)兒的。
我準(zhǔn)備在一塊空曠的地方，用雪擺上兩個(gè)字：“冬日”，誰(shuí)知萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始就因?yàn)榉止げ煌膩y七八糟，之后的局面當(dāng)然也是慘不忍睹，把雪拿來(lái)胡放一通，擺出的'字歪歪扭扭。望著這個(gè)局面，我的心中充滿了失落感，就這樣對(duì)這一方案的堅(jiān)定在我的心中開(kāi)始銷聲匿跡，對(duì)這一方案的自信已經(jīng)蕩然無(wú)存。在一片失望中，我開(kāi)始執(zhí)行下一個(gè)方案：堆雪人。
經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我這次也變得嚴(yán)謹(jǐn)，小心了。并且想出了一套方法：讓媽媽拿著簸箕把雪放成一條直道，而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小。“一二，一二，一二……”我和媽媽把小的抬到了大的上面。隨后又拿了胡蘿卜、黑色和紅色的橡皮泥，水桶和掃帚。之后又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個(gè)位置。就這樣，我成功了，我的第一座“雪雕”問(wèn)世了。
從此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只要冬天有雪，我和媽媽就會(huì)和著和煦的冬日去堆雪人。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理，那就是：做事不能草率，要仔細(xì)要有計(jì)劃，這樣才能走向成功。
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