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    綁架的作文600字

    時間:2024-01-20 14:16:11 宜歡 600字作文 我要投稿
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    綁架的作文600字(精選16篇)

      在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的綁架的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    綁架的作文600字(精選16篇)

      綁架的作文600字 1

      十一的勁頭,不輸任何一個假期,依舊人頭涌動,我如同往常一樣坐公交去看書。

      站臺上幾乎擠滿了人,當然不缺前來旅游的。大包小包擠滿了過道,似乎看不見一條可以行走的路。

      眼看著就要到了時間,不顧三七二十一擠上了最后一班車,人多的幾乎令人窒息,找不到喘息的空間。空氣中充斥著各種各樣的味道,香水,汗味,食物,藥膏,當然不缺乏別人的大呼小叫,打打鬧鬧。

      座位上幾乎是清一色的小孩和老人,車上每個人都十分有默契的站起身讓位給他們?墒窃谇芭牛幸粋穿著時髦的年輕男子,坐在座位上,對于自己面前的五十歲中年女士的大呼小叫無動于衷。

      我豎起耳朵,聽到了事情的經(jīng)過:由于公交車人太多,女士的孩子不想站著,就指著那位男子讓他讓個座,結(jié)果男子并沒有去理會,而是繼續(xù)看手中的`雜志。小孩子脾氣,開始不停的哭鬧,女士就不樂意了,指著男子的鼻子就是破口大罵,說他不懂得愛幼,這么年輕還霸占座位。

      我有點生氣,不僅是因為女子的無禮,更是因為男子的輕蔑以及對孩子哭鬧的不顧。

      男子沒有像我想象那般對著女士破口大罵,而是看了她一眼,說:“抱歉,我實在是不方便。”又低下頭繼續(xù)看書。

      女子見自己目的沒達成,就開始對周圍人說:“你看這個人,不僅不讓座,還沒有禮貌。一副文質(zhì)彬彬的樣子,品德怎么這么壞呢!边@下人群可就如同平地一顆驚雷般炸開了鍋,不停的有人對他說,讓個座吧,小孩子不容易,謙讓謙讓。

      他放下了手中的書,看著四周的人,眼睛里滿是不解和無奈...

      “叮咚”提示音不合時宜的響起“下一站,人民醫(yī)院,下車請準備......”他頓了頓,從座位上起身,一瘸一拐的走下了臺階。人群突然安靜了下來,連同那個女子,也頓在那里說不出話,孩子的哭鬧也漸漸停止了,仿佛是知道了自己不該任性。

      頓時的失語,使我不知所措。從車窗外望見那個男子一瘸一拐的走向醫(yī)院的大門,腦子一片空白。

      直到我下車,那個座位也沒有人坐過。

      綁架的作文600字 2

      隨著科技的不斷發(fā)展,“智能手機”已成為人們生活中的必需品。

      很多人沉迷其中無法自拔。清晨醒來第一件事,就是拿起手機,瀏覽網(wǎng)頁,翻看各種新聞動態(tài);上班路上,在公交車或地鐵里,拿出手機,登陸微信,翻閱朋友圈;上班空閑時間拿出手機,看視頻,聊QQ,看“掌上圖書”;三餐前拿出手機,把閃光燈對準一桌子飯菜,拍照上傳;臨睡前,登陸微博,向全世界道“晚安”……

      這種“手機人生”看似充實而有意義,可按下關(guān)機鍵的那一刻,他們的人生變得空虛又無聊。手機不過是一個工具,一個冰冷的“人造機器”。當你長期盯著手機屏幕,眼睛發(fā)干發(fā)澀;你不得不把手機放下,抬起眼,你發(fā)現(xiàn),手機之外你的人生如此蒼白。而這一切,都源自于你對手機中虛擬世界的沉迷和對現(xiàn)實生活的冷漠。當你封閉自己的內(nèi)心,躲進虛擬安逸的生活中時,你便失去了最本質(zhì)、最原始的'純真和美好,失去了誓為未來而努力的奮斗精神,失去了人與人之間最親近的溫暖,失去了離你最近的風景。被手機束縛的人生,使你深感無所適從。

      如此說來,手機生活并不比現(xiàn)實生活精彩。那么:親人團聚時,請你放下手機,放棄那個正爭分奪秒搶紅包的自己;親友聚會時,請你放下手機,放棄那個正與陌生人聊天的自己;臨睡前,請你放下手機,放棄那個矯情而又做作的自己。

      別讓手機束縛了你的生活。起床后,別先顧著瀏覽網(wǎng)頁,先欣賞下美麗的日出;上班路上,別先顧著刷朋友圈,先環(huán)顧下沿途的風景;空閑時間,別先顧著聊QQ,先感受下朋友間輕聲問候帶來的溫馨;晚飯時,別先顧著拍照,先品嘗下親人用愛心為你準備的美味;臨睡前,別先顧著發(fā)“晚安“,先思考下今天的得與失……

      你要記住,精彩人生并不是框在格子里的虛擬人生!

      綁架的作文600字 3

      這幾天,彭老師給我們布置了很多的作業(yè),如大山這么高,這不快期末考試了嘛,彭老師抓得實在太緊了。

      在上課時,由于作業(yè)太多,老師講什么我都聽不懂。慢慢地,我進入了夢鄉(xiāng)。夢里一個人都沒有,特別恐怖。突然,我看見了我的好朋友小雪,小雪向我緩慢地走來。我問小雪:這怎么回事?小雪回答道:你難道不知道?有個大怪獸把我們的快樂綁架了?這不,全班都在這里,想把快樂找回來。我一想還真有這回事。

      我走到班級里,跟他們一起想怎么打敗大怪獸,找回我們的快樂。身強力壯的曲思遠突然站出來說:我可以用我的降龍十八掌和大笑來打敗怪獸。大家聽了曲思遠的建議都覺得有道理。向奕璟走出來就說:我可以用我的武功去打怪獸。我聽見了,也站出來說:我可以用我美妙的聲音把怪獸從它的洞里引出來。李雅潔也說:我可以用我的大眼睛去把怪獸嚇暈。小雪又說:我可以用我迷人的笑容去把怪獸迷呆。張航也說:我可以用我學(xué)的繞口令和英文把怪獸繞暈。就這樣,我們談得熱火朝天。曲思遠又說:那我們的.這一組小分隊由我來當隊長,這個小分隊就叫勇敢小分隊吧!大家聽了,都異口同聲答應(yīng)了。突然,有一聲巨大的聲音響起,我們都知道,大怪獸又出沒了。

      就這樣,我唱出了優(yōu)美的歌聲,把怪獸給吸引了過來。這時,大家才看清,它長著無數(shù)的犄角、無數(shù)的眼睛、尖尖的牙齒、披著一身紅色的衣服、兩條尾巴,看起來很恐怖。曲思遠看了撒腿就想跑,可張航把曲思遠叫住了說:你還是隊長呢!怎么能逃跑呢?

      這回,曲思遠隊長沖上去踢了怪獸幾腳,可怪獸絲毫沒有感覺。張航又上去說了幾句繞口令,可怪獸根本聽不懂,張航說了句英文,沒想到怪獸也說了一句英文。原來這怪獸是從英國跑過來的呀!張航的英語可是一流的,于是就用英語說了幾句繞口令。果然怪獸被繞暈了,暈倒在了地上。

      大家就趁這時候從怪獸嘴巴里救走了快樂小精靈。

      突然,彭老師叫我起來回答問題。原來這是個夢,這個夢還挺有趣的!

      綁架的作文600字 4

      某八旬老人坐動車看病,女兒只買了半程的坐票,半程后被女大學(xué)生請了起來,其女兒要求一起坐被拒絕而爭執(zhí),后來一名中年男子給老人讓座,其女兒留下一句一味深長的話:“年輕人啊,應(yīng)該多學(xué)學(xué)!迸髮W(xué)生為此感到委屈,做自己的位置錯了嗎?我認為讓座也要尊重他人,合法正當?shù)臋?quán)利,真正的孝順不能依靠道德綁架。

      關(guān)愛老人是中國道德的核心,是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經(jīng)地義,但是要做老人也要尊重他人合法正當?shù)臋?quán)利。人們的合法權(quán)利是法律授予的法律,面前人人平等。老人的女兒也一樣,其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權(quán)利的特權(quán)。女大學(xué)生既然付出了全程車票的車錢,就應(yīng)當享有全程坐座位的權(quán)利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德,法律是中國長治久安的最基本,最重要的保障,是國之根本。當?shù)赖掠^念與法律觀念相沖突時,我們應(yīng)選擇法律,維護法律權(quán)威。因為與道德倫理相比,法律才是規(guī)范人們社會行為最重要的原則,最根本的底線。一旦法律的權(quán)威被踐踏,那么國之根本就會被動搖,國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規(guī)定的權(quán)利相沖時,請選擇尊重他人合法權(quán)利,他人正當權(quán)利神圣不可侵犯。

      真正的美德讓座不能依靠道德綁架,讓座是中華民族的`傳統(tǒng)美德中尊老愛幼的體現(xiàn),但是老人女兒的行為實質(zhì)上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。

      真正的美德是內(nèi)心自發(fā)的,讓座也應(yīng)是個人自愿的,而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為,只會給社會帶來不良的風氣。

      真正的美德在人們心間,大家自有一把衡量是非對錯的尺子,真正的樣子應(yīng)是自愿不是被逼,真正的孝順是給老人要一張全程車票。

      綁架的作文600字 5

      大家肯定都聽說過道德這個詞。不過,最近出現(xiàn)了這樣的一個詞,名叫“道德綁架”。

      道德這個詞的意思無非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來危害他人。但大家肯定問,善良怎么會危害他人呢?不要著急,聽我講一個故事。

      有一個25歲的女孩,她的媽媽得了白血病,但她很幸運,她的'爸爸媽媽有著足夠的積蓄,而這個女孩收入也很高,因此女孩的母親治療費還是夠用的。

      但女孩的反應(yīng)并不是立即給母親治療,而是在各大交友網(wǎng)站上哭訴自己的悲慘遭遇,求助捐款。有人因為同情創(chuàng)建了捐款群,并把女孩最好的朋友拉了進去,還私聊讓她給女孩捐款。但她沒有這么做,而是在群里發(fā)了一句“深表同情,無能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人,怎么能這么冷血”。

      故事到這就結(jié)束了。母親生病,第一想到的不是給母親治病,而是用他人的善良而博取同情心和錢財。而他人沒有能力幫助她時,就在別人的身上貼上“冷血”“無情”的標簽。

      大家現(xiàn)在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說過一句話:“現(xiàn)在人和人之間的矛盾,主要是來源于那么一撥人,慣于用圣人的標準衡量別人,用壞人的標準要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名氣去強迫別人,來達成自己的私欲”。

      這就是道德綁架,從小老師就教育我們要做一個有道德的人,可是我們真的懂得道德么?

      道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。

      綁架的作文600字 6

      一天,琳琳照例從一條小道走來上學(xué),但不知為什么,走到一處拐彎處,琳琳不見了!

      等到琳琳醒來時,發(fā)現(xiàn)身邊有許多棕色的茸毛,而自己卻躺在上面。琳琳覺得的好奇,便睜大眼睛四處張望,“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出,“你。你。你是誰。不要靠近我!”琳琳叫道。這時,這個不知名的“怪物”說話了:“不要怕,我希望和你成為好朋友,我不會傷害你的!绷樟找娺@個“怪物”說話很溫柔,便覺得這個“怪物”是好“人”,害怕也減去了一半,說:“請問你是誰,為什么要把我弄到這里來?”琳琳說完,本能地看了一下四周。這個“怪物沉默了一會兒便輕聲地說:”我說了你可能不信,我是一個玩具熊,我一生產(chǎn)出來就有了生命,從一家玩具電逃了出來,現(xiàn)在暫時定居在這個無人的小房子里,我把你弄到這里來就是想和你交朋友,哦,想起來了,請你一定要給我保密!”

      琳琳聽完,感覺有點像在聽科幻小說,半信半疑地問:“是真的嗎?”“當然!”棕熊說!昂冒,我相信你!”其實,連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊!疤昧耍憬o我取個名字吧!”棕熊興奮地叫道!岸鳎徒袏檴櫚!”琳琳想:既然玩具熊還分公和母,那它是母的就應(yīng)該叫淑女一點吧!“太好了,我有名字了!”姍姍興奮得跳起舞來。

      “。≡懔!我忘記還要上學(xué)呢,快要遲到了,我會幫你保密的,以后我會找你來玩的'!”琳琳邊拿起書包,邊跑去學(xué)校,邊說道。姍姍今天很開心,找到了一個像琳琳這么好的朋友,而且會一直記得它。

      綁架的作文600字 7

      在生活中磕磕絆絆無法避免,自然道歉也無法避免。但你是否思考過一個問題:“當?shù)狼阜簽E成災(zāi)時,它是否會失去本質(zhì),而成為一種形式化的產(chǎn)物?”

      我們從小就被灌輸:“打到別人要道歉,別人道歉要原諒!庇谑,這種思想便深深刻在腦中,幾乎成為了條件反射。當我們傷到別人,首先想到的不是關(guān)心和問候,而是來自大人“為什么不道歉”的責問。這時,道歉成了我們的.心病,我們開始變得畏懼,灑脫全無。

      那我們該如何擺脫這種困境,讓道歉真正成為發(fā)自內(nèi)心的反思呢?這值得我們好好斟酌一番。首先,我們要觀察是否需要“大動干戈”去道歉,如果別人已經(jīng)寬恕了你,那還何必一聲接一聲、祈求般地去道歉?那樣只會讓你顯得無趣與畏縮。其次,我們要真心的道歉。道歉,不是目標而是過程。真誠,則是這個過程中的助推器。有了真誠,一切皆有可能。最后,道歉并不尷尬,反而是一種放下?lián)、重新開始的舒暢。放下了一個罪惡的負擔,難道不是一件值得開心的事嗎?

      我們或許都認為,道歉和原諒是一對必然的因果關(guān)系。如果別人道歉自己沒有原諒,那就是無理。我們必須清楚:道歉不是強求別人原諒自己的理由。你向別人道歉,別人完全可以不原諒。如果連一個殺人犯都能用“對不起來”贖罪時,那么法律還有什么價值?原諒你是情分,不原諒你是本分。但如果你足夠真誠,情分就會略占上風。

      一年一度的“道歉日”來了,你是否真誠的道了歉?

      綁架的作文600字 8

      什么是道德,就是你知識不全卻可以用它去彌補;但是如果你沒有它卻無法用知識去彌補的一種修養(yǎng)。但是如果你強行讓別人有道德的話,那你同樣遭人唾棄。

      這是一個真實的故事:發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時候。一個老爺爺上了地鐵,見沒有人給他讓座,竟破口大罵起來:“你們這些年輕人,太沒素質(zhì)了,見到老人也不知道讓座嗎?”車廂里并沒有人回答。沒想到老人更加變本加厲,直接用拐杖指著一個年輕人就是一頓罵:“你這么健壯的小伙子,站一會又不會礙著你,難道你的父母沒有教過你要尊老愛幼嗎?”

      那個年輕人實在忍不住了,對老人說:“大爺,現(xiàn)在都是下班高峰期,大家都很累,不讓座也情有可原,要不您先等一等,看看下一站有沒有人下車,若有,您便坐,若沒有,您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分,不幫您是本分!贝鬆斅牭竭@話,氣得不行,但其他年輕人似乎很贊成這種說法,一時間,誰也沒有站起來讓座,而那老人也氣氛的往其他車廂走去。

      其實,在生活中,經(jīng)常能見到這類人,他們強求別人要有道德,如:公交車上強行讓座,強行捐款,發(fā)獎學(xué)金時強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德,可我覺得他們才是最沒有道德的人。

      道德,是一個人的修養(yǎng),可這也要建立在自愿的基礎(chǔ)上。舉個例子:《孔融讓梨》這個故事想必大家都聽過,但如果孔融不愿意讓出梨,而是被家人強行讓出的話,那他的內(nèi)心會怎樣?肯定不好受。

      道德,固然是一個人最重要的`修養(yǎng),但如果建立在強行的基礎(chǔ)上,那么這個讓人強行讓人講道德的人最沒有道德。

      綁架的作文600字 9

      小時候我感覺作業(yè)特別少,但我錯了到四年級我才知道作業(yè)是如此的多,但是我知道作業(yè)不是我的強項,但我的強項你們是知道的,是的我的強項就是打拳,但是今天我講的是我被作業(yè)綁架了。

      你們知道嗎?我寫作業(yè)的時候是特別認真地,坐的很端正,我寫作業(yè)的速度猶如健步如飛一樣,嗖嗖沒幾分鐘我就寫完了,但是我不會寫的時候就會撓頭發(fā),過了一會我就有靈感了,每天爸爸都給我留很多作業(yè)所以我就要解救我自己的大戰(zhàn)開始了,一天我跟爸爸媽媽商量媽媽爸爸我剩下的作業(yè)可以明天寫嗎?爸爸對我說:“不可以:”,我只好垂頭喪氣的回到我自己的屋子,我在心里說第一計劃失敗了開始行動第二計劃,我和爸爸在一起嘮嗑我說道爸爸你上學(xué)的時候累嗎?老爸說特別累但是學(xué)習是學(xué)生的本則所以累也要學(xué),爸爸說完才換回來對我說你是不是想讓我把你的作業(yè)減量,我轉(zhuǎn)頭就跑回了屋里,我在心里說第二計劃也失敗了,那就開始最后的`拯救了,我拿出了我的殺手锏,我偷偷拿走爸爸的手機給媽媽打電話,殃求媽媽可不可以幫我跟爸爸講講情,剩下的作業(yè)明天完成,我已經(jīng)很累了,想休息一下,爸0爸媽媽感情特別好,爸爸平時都是讓著媽媽的,媽媽輕生的問我還有哪些作業(yè)沒有完成,今天都做了哪些,然后媽媽又讓爸爸接過電話,跟爸爸商量一下,他們打電話時我特別擔心,手心里都是汗,最后我們?nèi)齻人約定,我今天的表現(xiàn)不錯,剩下的任務(wù)可以明天完成,但是有一個前提,就是明早六點起床完成今天的欠賬,不可以耽誤明天的任務(wù),我聽到這個消息一蹦三尺高,趕快洗漱,鉆進了我的小窩。

      這就是我解救自己的過程,小朋友們一定要記住,作業(yè)多也要按時完成,不可以偷懶呦!

      綁架的作文600字 10

      傍晚,夕陽西下,晚霞映紅了天空,我拖著疲倦的腳步走回家,像往常一樣,家里的機器人已經(jīng)幫我準備好了晚餐,正當我想要用餐時,機器人突然大叫:“主人,不好了”“怎么了?”我奇怪地問到!坝腥私o你發(fā)來了一封加密文件!睓C器人說。我趕緊打開,上面寫著:“你女兒現(xiàn)在在我的手上,如果想要救回他,就走到我派人放到門口的機器里,聽我的指揮!碧彀,女兒失蹤了一天,我居然都沒發(fā)現(xiàn)。

      我不禁心急火燎。趕緊走到那個機器里,只聽見倉門一關(guān),門內(nèi)傳來了一個聲音:“歡迎乘坐本次時空穿梭之旅。”我心中覺得不對,可是卻顧不得那么多了。

      我搭乘這時光機在時空里穿梭,我看到了東漢時期的孔融,五歲懂讓梨,知道尊老愛幼;我看到了年幼的黃香,懂得為年邁體弱的老夫溫席,我知道作為兒女應(yīng)該要遵守孝道;我還看到了我的母親在外公臨終時服侍其左右,讓老人能夠安然而逝,做到了一個孩子應(yīng)盡的責任。

      看完這些,我已淚流滿面,可是下一幕更加讓我無法抑制住對自己的悔恨。

      我看到了我那年幼的女兒在我疲勞的時候想盡辦法希望逗我開心,可我卻絲毫不理會她。當我再次看到這一幕時,我不禁震驚,這會對她的心造成多大的.傷害啊!

      時空之旅結(jié)束了,我看到女兒就站在院子里,我跑過去將她抱住,女兒也抱住了我說:“媽媽,你好久沒有擁抱我了,你知道嗎?外公外婆想你很久了,我迫不得已才想出這個辦法的!

      我一聽,感覺更是后悔,因為工作,我不僅忽視了對女兒的教育,更加忽視了中華傳統(tǒng)美德推崇的孝道!耙院,我一定會多陪陪你們的!蔽野l(fā)誓一定要從本質(zhì)上進行改變。女兒一聽笑了。

      綁架的作文600字 11

      “走,我們今天把老師“綁架”到寢室去!”女生們探秘到葉老師今天值日,按照慣例會來寢室巡視,于是,悄悄地商量著。

      中午,剛吃過午飯,女生們?nèi)齼蓛傻刈呦驅(qū)嬍。我也不例外,和舒姿、阮楨琪一起向?qū)嬍易呷ァ:鋈,楨琪放開舒姿的手,飛快地向前跑了幾步,抱住了走在我們前面的葉老師,撒嬌地說:“葉~老~師!蔽液褪孀艘惨黄鹋苌锨芭c葉老師聊了起來。聊了一會兒,跟葉老師分開了,大家都有些戀戀不舍。

      唉,如果老師能和我們一起上樓就好了,可葉老師還有事要處理……那……不如把葉老師“綁架”走好了!我叫上舒姿、楨琪一起,相互嘀咕了幾句,大家心照不宣,微笑著點點頭。

      突然,手拉著手圍成了一個大圈,把葉老師“困”在了圈里面。過路的同學(xué)見了,也過來湊熱鬧。舒姿暫時松開只手,將其一揮,開玩笑似的對大家說:“來!我們把葉老師‘綁架’走,帶回寢室陪我們午睡!”于是我們這“綁架軍團”手拉著手,浩浩蕩蕩地向?qū)嬍易呷ァUf來也“怪”,這“人質(zhì)”不但不哭不鬧,還享受似的'一邊摟住舒姿和航欣,一邊走,一邊說:“被人‘綁架’感覺真幸!。走了一半,“人質(zhì)”忽然停下來,取出了手機,說:“等等,我先拍幾張照片!薄壖苘妶F’們擺出了各種姿勢,任由人質(zhì)拍照。后來又叫楨琪同志幫她拍了幾張照片,還發(fā)到了微信上。唉,如今這世界真能料,“人質(zhì)”被“綁架”了,還像旅游似的拍照片、上微信,就完全沒有一點緊張感。

      快上樓了,老師接到了林老師打來的電話,跟我們說了幾句,又往教室“逃去”!鞍。 速|(zhì)’逃了!”“都怪林老師這個程咬金!”“下次一定要把兩個老師都“綁架”了!”……

      女生們散成一片,戀戀不舍地向?qū)嬍易呷ァ?/p>

      綁架的作文600字 12

      就在一小時前看到這個新聞標題時就覺得有些訝異,這到底是受到了多大的委屈需要使用如此這般式的方式表達抗議呢?不知道這是否也算得上是這幾年特別流行的詞——道德綁架?

      具體從什么時候開始不得而知,只是突然間發(fā)覺到伴隨著個人主義意識的愈來愈強,一部分人的行為在一部分人看來似乎是越來越不能被理解,而同時,這些事件的主角反而越演越烈。就個人所記得的'這幾年類似此類新聞的有: 廣場舞,到此一游,地鐵占座,地鐵飲食,公共場合情侶行為等等,有人說是素質(zhì)問題,看到這類新聞的相關(guān)評語更是讓人覺得人類思維邏輯的強大,具體不愿也不必細說,畢竟人人都有說話的權(quán)利。只是很多時候在我們行使我們權(quán)利的時候最好也能記得相應(yīng)的義務(wù)--尊重他人。畢竟,權(quán)利和義務(wù)是并存的,倘若人人只履行義務(wù)而失了權(quán)利那是體制問題,人人只顧行使自己權(quán)利而忘記相應(yīng)義務(wù)那你所謂的行使的權(quán)利并非權(quán)利而是赤裸裸的傷害,這種傷害的對象可能是自己也可能是別人,更可能是雙方。

      每個人生活環(huán)境不同,受教育不同自然看待問題解決問題的方式也不盡相同,我們不是當事人我們不知道具體怎么回事,僅僅只憑著視頻去判斷去分析本身就有些欠妥,很多問題所反映的是一種類別的問題而非個體問題,網(wǎng)絡(luò)使我們的溝通更順暢了的同時也衍生一些不太正確的媒體相關(guān)信息的傳播,倘若大家在發(fā)表看法前多一些思考,多一些理解,多一些包容,那很多事情的后續(xù)發(fā)展可能就不一樣了。請不要用惡毒的字眼去批判那些你所看不慣的行為,情緒的發(fā)泄只是一時的,的關(guān)注也許應(yīng)該放在事件發(fā)生所給我們帶來的生活啟示才是。個人建議僅供參考。

      綁架的作文600字 13

      道德綁架在我們?nèi)粘I钪胁⒉簧僖,很多人打著道德的名義,去要求,脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標準去要求別人。我們周圍幾乎時刻都發(fā)生著道德綁架的事情,不論是電視上播報的新聞,還是身邊發(fā)生的事情,都讓人感到不舒服。

      運動會上有項目沒人報,便強制讓誰去,不去就說是沒有集體意識。把自己感動的事情分享給朋友,別人沒什么反應(yīng)就說是冷血。動車上給老人讓座原本是一種美德,但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見不鮮,給我們都造成了很大的困擾。

      運動會原本就是讓人開心放松的時間,每個項目都是自愿去參加,有能力的人也不會故意不報。所以為什么一定要強制別人去參加他們并不擅長的項目?并且并不是沒有報名就是沒有集體意識,他們也會在其他方面為班級做出貢獻。分享感動原本是增進友誼的好方法,但卻經(jīng)常結(jié)束一段友誼。不論感動與否都應(yīng)該尊重別人的`觀點,你不能把自己的觀點強加在別人身上。如果朋友被感動了只能說明你們很投緣,不感動也不代表連朋友都不能當了。而對于地鐵讓座這個富有爭議的話題,引用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“讓座是情分,不讓是本分。”不要站在道德的高度去指責別人,每個人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”,不讓也不用去指責別人。

      每個人都不容易,不綁架別人,不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實能幫助人們擁有的道德意識,但同時也會寒了很多人心。因為總是有很多自以為熱血,實際上只是在湊熱鬧的人在“真情實感”的實施道德綁架。

      綁架的作文600字 14

      道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。道德也是我國流轉(zhuǎn)至今的美好品德,有時候也會被當作評判一個人的標準。追求道德,本是一種良好品質(zhì),可是隨著時代的變遷,漸漸衍生出一個新詞:道德綁架。

      道德綁架其實就在我們身邊。在公交車上時“現(xiàn)在的年輕人啊,越來越不懂事了,看到老人都不會讓座了”,親戚帶著孩子來家里玩時“不就是一塊表嗎?摔壞就算了,他只是個孩子,不懂事,你和他較什么勁”,路邊看到乞丐給了點零錢時“看你穿得那么好,怎么只給這么點啊,我那么窮,你不應(yīng)該多給點嗎”,在明星微博下的評論“這么有錢還不如捐給山區(qū),只會貪圖享樂”

      他們自以為站在道德的制高點,把自己的想法強加在別人身上,一旦不一致就會出言諷刺,仿佛別人做了什么罪大惡極的事。道德綁架便是以道德作利刃,當為人提倡的道德變成了束縛人的枷鎖,它便也成了導(dǎo)火索,只需一個火花就能將這個社會引爆。

      道德應(yīng)該是人們對自己行為的約束,是一種良好的意識形態(tài)。尊老愛幼,孝敬父母,尊師重道……這些都是優(yōu)良的'美德,為整個社會都增添幾分溫暖人心的色調(diào)?墒,道德綁架讓原本的美德變了味,當禮讓從美德變成義務(wù),當行善從主動變成被動,這個時代也像被顛倒過來一樣。這樣的綁架實在可怕,麻痹了人們的善良之心,挾持著大眾的選擇權(quán)利,這樣的行善早已成為壓在心中的負擔。當人們已經(jīng)害怕厭倦了,道德也就隨之瓦解。

      而我們應(yīng)該更加重視道德,理性反對道德綁架,讓道德綁架不再是行善的絆腳石,讓社會被善意和溫暖擁簇著,這才是它該有的樣子。

      綁架的作文600字 15

      說是春游大家都可以帶手機出去,那當然是高興的。然而春游卻成了全程玩樂手機的時刻,這便有些主次不分了。

      坐在車里,長達三小時的時光幾乎都是手機陪伴我們的,只要戴上耳機,輕輕一點自己想聽的音樂,就能沉浸在自己的世界里,這更讓大家變得沉悶不語,但好像每個人都各有所事,無人愿意交談。

      我卻不太喜歡出門玩手機,我不認為手機能給我的春游帶來一點歡樂,我沒有做好充分的準備,我沒有和別人一樣戴上耳機。當別人都忙著聽自己手機里的音樂或是拿著自己的手機不斷在鍵盤上指點時,我無事可做。我的.手機里只有一條條未讀的無聊的短信,我沒法就這樣在車上無聊下去,我旁邊的同學(xué)叫我和她一起聽音樂,把另外的一只耳機給了我,讓我聽聽她喜歡的歌。

      我發(fā)現(xiàn):她不僅僅滿足于這些她喜歡的歌,她還會上會兒QQ,發(fā)幾條微信,玩一下賽車游戲。也許許多人都癡迷于這個小小的手機,只要有一部手機,就可以消磨旅途的時光。在一個景點,老師會讓我們歇息一會兒,但往往這一點點時光,沒有多少人會坐下來喝一口水歇一會兒,而是手里拿著手機,低著頭看得入神,幾乎沒有多少人會抬起頭看看春天這么美麗的景色。誰也沒辦法把我們從手機里“拉”出來。我們?nèi)サ膸讉景點,也沒有許多人會仔細地去觀賞,大多數(shù)人都會是一種低頭的姿勢。那些自然風景都是走馬觀花,僅僅幾秒鐘的關(guān)注,緊接著又進入了手機的世界。

      在這春暖花開的季節(jié),我們?nèi)ゴ河螀s從沒有觀賞春天,這會不會促使我們對自然美的發(fā)現(xiàn)沒有一點點的欣賞?如果只為了手里的手機,那我們何必費那么多的時間去遠游?不如待在家里,以低頭的姿勢玩到底呢?我們的許多時間似是被手機“綁架”了,我們仿佛隨時隨地拿著手機,任何閑暇的時間都成了潛在手機的時間。很多人似乎都缺少了現(xiàn)實中更溫暖人心的直接交流,他們不善于與朋友面對面談心,只喜歡和別人通過手機說話。手機成了我們生活的主宰,我們沒辦法離開它了嗎?

      綁架的作文600字 16

      現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),一天比一天更加發(fā)達,但在它發(fā)展的同時,網(wǎng)絡(luò)卻逐漸取代了我們?nèi)粘I钪械囊恍┦隆?/p>

      平日里,吃完晚飯的時間總是特別的美好。因為在這個時間段里,我可以和媽媽聊一聊這一整天在學(xué)校里所發(fā)生的趣事和好事,而媽媽呢,也會和我講一講她單位里的趣事。

      可是這一件讓我感到十分美好的事在媽媽迷上手機后,被徹底打破了。

      那天吃完飯后,我像往常一樣坐在媽媽旁邊準備開始訴說我在“學(xué)校的一天”。往常都會看著我,耐心聽我說話的媽媽,今天卻一反常態(tài)地一直低著頭看手機屏幕。

      我覺得很奇怪,于是便停下了我的“演講”,試探性地叫了一聲:“媽媽?”媽媽并沒有任何反應(yīng),自顧自地繼續(xù)刷著手機屏幕,還不時地傻笑一下!皨寢!”我提高了分貝又“吼”了一聲,“唉!我聽著呢,你說……”媽媽一邊說一年繼續(xù)刷著手機屏幕,連頭都沒抬一下?粗鴭寢,我嘆了口氣:現(xiàn)在的媽媽仿佛被手機控制了一樣,在她的世界里目前只有手機,外界的一切仿佛都與她無關(guān),唉。原來那個樂于傾聽,專注耐心與我交流的媽媽去哪了呢?

      我一邊嘆氣一邊往自己房間走,忽然——“丫丫!快來幫我看下,無線信號沒了!”(我的小名叫丫丫)我先是被媽媽的.“獅吼”嚇了一跳,立即又奔向了媽媽那里,原來只有無線沒了,媽媽才會想到我。

      我奔到媽媽那里,開始對“罷工”的無線信號進行修理,媽媽則一直在我旁邊看著,一副很著急的樣子,時不時催促我“修好了嗎?快點啊,能修好嗎?”我就在媽媽的催促聲中,修好了“罷工”的無線信號。媽媽見我修好了無線信號,又專心致志地開始刷屏幕聊天了。

      唉,現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)完全被手機所控制了。自己的言行仿佛都已離不開手機了,我和媽媽像以前那樣面對面隨意交談的機會越來越少了,有時我想勸媽媽放下手機,來和我認真交談,但已變得十分困難。手機給我們的生活究竟帶來了什么?是利多還是害多呢?我的際遇,分明已有了答案。

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