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友誼的珍貴作文600字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的珍貴作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的珍貴作文600字 篇1
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的'好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下。”原來(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號(hào)稱是“筆多派”，小影不會(huì)認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈(zèng)于你的，請(qǐng)看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼�！弊屛覀円砸活w真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份真誠(chéng)的友誼！
友誼的珍貴作文600字 篇2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在上一堂美術(shù)課。
坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星，他長(zhǎng)的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過(guò)我的左手指，瞬間手指開(kāi)了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲，當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了，拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過(guò)來(lái)，查看我的傷勢(shì)，決定帶我去醫(yī)院包扎，順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。
路上，老師一直很緊張的問(wèn)我手指疼不疼，雖然我嘴上說(shuō)還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬(wàn)一媽媽知道了怎么解釋？這時(shí)雨越下越大，一群小鳥(niǎo)從空中叫著飛過(guò)，仿佛看見(jiàn)了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情，說(shuō)幸好沒(méi)有傷到深處，只要再往里一點(diǎn)兒，就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬(wàn)幸��！
回到學(xué)校，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內(nèi)心十分不安。一見(jiàn)到我，先問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有打針，然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)對(duì)不起，他不是故意要弄傷我的，請(qǐng)我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說(shuō)了沒(méi)事，手指?jìng)腵不深，也不用打傷風(fēng)針，讓他不要擔(dān)心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動(dòng)幫我整理書(shū)包。這時(shí)雨也停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉，可能是因?yàn)樗匆?jiàn)了我們和好了，也由衷露出了開(kāi)心的笑容。
是呀，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事，知錯(cuò)就改就是好孩子，不能相互爭(zhēng)吵，這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦，才會(huì)有珍貴無(wú)比、拿金錢也換不來(lái)的珍貴友誼。
友誼的珍貴作文600字 篇3
風(fēng)輕輕吹入教室，吹拂到我的臉上。我抬頭望望窗外，好多小同學(xué)在操場(chǎng)上玩，個(gè)個(gè)歡天喜地，操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)。我和同學(xué)們相處了好幾年了，也曾像這些小同學(xué)們一樣，我們都珍藏著彼此珍貴的友誼……
在四年級(jí)以前，我、郭曉宇、趙方頌和燕馨是很好的朋友，一起玩，一起買東西，一起上興趣班，一起排演節(jié)目，甚至一起住宿，一起吃飯……我們幾乎形影不離，總是四個(gè)人手牽手漫步在路上，講述自己的經(jīng)歷。那時(shí)，多么美好的回憶呀！
在四年級(jí)下半學(xué)期，發(fā)生了一場(chǎng)變故，這使得我們?nèi)撕脱嘬暗挠幸辉馐芰舜驌�，我們不再是最好的朋友了。離開(kāi)燕馨，我非常不忍，因?yàn)檠嘬皩?duì)我很好。當(dāng)天晚上，我哭了一場(chǎng)，腦子一片空白，不敢想沒(méi)有燕馨的日子。在那段日子，我懷念我們一起頂著桌套避雨回家，懷念她的笑臉，懷念她和趙方頌在我生病時(shí)把我書(shū)包送回家……一個(gè)個(gè)感動(dòng)的畫面飄來(lái)飄去，心里非常不安，想燕馨獨(dú)自一人被我們拋下會(huì)多么難過(guò)。我不敢看燕馨的眼睛，又忍不住想看看她的心情；想和她繼續(xù)友誼，卻不得不離開(kāi)她，心如刀鉸一般。
現(xiàn)在，孟雪袆接替了燕馨的位置，我們組成了全新的“鐵四角”，大家在一起很快樂(lè)。而且，很多同學(xué)都成為了我的'好朋友，我們都擁有很多珍貴的友誼。燕馨當(dāng)然也有了許多好朋友，過(guò)得也很快樂(lè)�？墒怯质俏覀兓ハ喙�，互相討論時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起燕馨。最近，我極力想挽回這段友誼，和燕馨的接觸多了。我不知道我們的友誼能否同以前一樣，但我非常希望可以同以前一樣，因?yàn)槲曳浅Ｔ谝膺@段友誼。
時(shí)間匆匆地流逝，不知燕馨希望我們的友誼回到從前嗎？如果我們彼此珍藏著這份友誼，我想它一定會(huì)重新出現(xiàn)的。
我渴望擁有這份珍貴的友誼。
友誼的珍貴作文600字 篇4
寒假，我讀了一本由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書(shū)——《綠野仙蹤》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方，為了回家，她開(kāi)始了一段不尋常的'歷險(xiǎn)。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結(jié)為了好朋友，一起出發(fā)尋找?jiàn)W芝，請(qǐng)他幫忙實(shí)現(xiàn)自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團(tuán)結(jié)、勇敢、不放棄，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、一起努力的故事深深打動(dòng)了我，而后來(lái)，當(dāng)我看到他們?cè)谝黄鸬呐ο露紝?shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)，更是被打動(dòng)了。可見(jiàn)，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強(qiáng)大，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛(ài)，有他們的陪伴，會(huì)使你一路都不寂寞，充滿快樂(lè)。
在生活中，我也有一個(gè)伙伴，她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么的好。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡全力地幫助我，和我一起度過(guò)難關(guān)。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會(huì)暈車、會(huì)吐，她也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)因?yàn)槲矣泻芏嗝《焕砦�，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會(huì)做，她便十分耐心地教我。無(wú)論是過(guò)節(jié)還是平時(shí)，她都總會(huì)送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂(lè)。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會(huì)到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強(qiáng)大。同時(shí)，我也深深懂得了要學(xué)會(huì)與人合作，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，友好地相處，就像書(shū)中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
友誼的珍貴作文600字 篇5
友誼的力量在我們的身邊無(wú)處不在，在學(xué)校里，在家里和在補(bǔ)習(xí)班里......只有我們?cè)谌魏蔚胤�，有朋友，有同學(xué)就會(huì)有友誼，它就如同一根根線把朋友之間的情感緊密地連在一起。友誼很簡(jiǎn)單，往往我們需要幫助的時(shí)候，你的朋友向你伸出了援助之手。
雨下的`更大了，我都快成落湯雞了�！爸质裁垂硖鞖�，我找誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?”我生氣地叫著，心中把這鬼天氣罵了一千遍。早在地二節(jié)課的時(shí)候，雷公爺爺就用大嗓門咳嗽起來(lái)，雨姐姐傷心地哭了，淚水降臨到人間，掛起了一個(gè)個(gè)漂亮的雨簾，一直下到了現(xiàn)在，我在校門口無(wú)奈地?fù)u了搖頭，早知如此，早上就應(yīng)該帶把傘的。哎!天子可沒(méi)有后悔藥啊!最后，我卷起褲腿，抱著頭，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)，“我說(shuō)張梓衡，沒(méi)帶傘吧?要不我們一塊兒走吧!”
我回頭一看，原來(lái)是我補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)劉子遜。我猶豫了兩下，說(shuō)到：“那好吧，謝謝你!”他撐開(kāi)傘，右手高高地軍區(qū)傘把，我連忙站到他的右邊，用手穩(wěn)穩(wěn)地托起他的右胳膊，他似乎察覺(jué)到了，對(duì)我笑了笑，我也一樣對(duì)他笑了笑。我們并肩往家的方向走去。走著走著，風(fēng)越刮越大，雨越下越狂，一把傘的遮的實(shí)在不夠，我們便在一個(gè)小店門口停了下來(lái)，等待雨停。終于，雨小了一些，我倆又繼續(xù)往前走。一會(huì)兒，劉子遜停了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“這雨傘你先拿著吧，我家離你家非常近，就是旁邊那棟樓，傘給你，我跑回家�！薄鞍�，可是......”還沒(méi)等我說(shuō)完，他的身影已經(jīng)消失在雨簾中。此刻，一股暖流流進(jìn)我的心中，流遍我的全身。雨還在下著，那聲音在我耳中成了最悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
友誼是關(guān)心，友誼是互動(dòng)，友誼是暖流，我在與他的交往中，品味到最珍貴的友誼。
友誼的珍貴作文600字 篇6
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡交朋友，和同學(xué)建立深厚的友誼，是我最開(kāi)心的事情。但是，最近我遇到了一件煩心事：我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級(jí)的時(shí)候，我和她是很要好的朋友，無(wú)話不談。但是三年級(jí)開(kāi)始，她變得霸道起來(lái)，只要我稍微不聽(tīng)她的話，她就要罵我；如果我反抗，就要被她孤立，被她責(zé)罵，甚至被打，這樣不知不覺(jué)到了五年級(jí)。我們好幾個(gè)同學(xué)都受夠了，所以這次打算聯(lián)合起來(lái)，“以其人之道，還治其人之身”，想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過(guò)這種方式，讓她明白我們當(dāng)時(shí)的感受，也希望她以后變得友好一點(diǎn)。我們沒(méi)有罵臟話，只是我們幾個(gè)經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ)，這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是，我們幾個(gè)平時(shí)和她還要好的朋友，突然都不怎么搭理她了。所以她很不開(kāi)心。
我現(xiàn)在明白了，我這樣做也是不對(duì)的。第一我想和那位同學(xué)說(shuō)句“對(duì)不起”！作為經(jīng)典誦讀班的'孩子，學(xué)的是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”，而行為上卻沒(méi)有這么做，我需要反省。明明知道對(duì)方的行為讓別人不好受，我卻用同樣的方法對(duì)待她。第二我想和老師和父母說(shuō)句“對(duì)不起”！我性格有點(diǎn)沖動(dòng)，都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，我是想一出是一出，從來(lái)不計(jì)后果。就說(shuō)這件事，我本來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，但是我在家只字未提，偏要用自己的方式去解決，給老師和家長(zhǎng)造成了很多麻煩。第三我要和自己說(shuō)聲“對(duì)不起”！我發(fā)現(xiàn)這件事情，對(duì)自己的心情影響也蠻大的。事后，媽媽和我分析此事，說(shuō)遇到這種事情，雙方心情都會(huì)受到影響，對(duì)方不開(kāi)心，自己也會(huì)不開(kāi)心，就像“作用力和反作用力”。
從今以后，我希望我們還是好朋友，因?yàn)槲也幌胧ミ@份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》，我更加明白了友誼的重要，因?yàn)槲颐靼琢恕叭狈φ嬲呐笥�，乃是一種地地道道的、非�？杀墓陋�(dú)。”
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