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    馬虎的作文600字

    時(shí)間:2024-10-22 05:21:06 600字作文 我要投稿
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    馬虎的作文600字合集6篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的馬虎的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    馬虎的作文600字合集6篇

    馬虎的作文600字 篇1

      他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)肉乎乎的小鼻子,一副滿不在乎的神情,這是誰(shuí)呢?哈哈哈,他就是我。別看我長(zhǎng)得很魁梧,做起事來(lái)可馬虎了。

      說(shuō)起我的馬虎,那可是獨(dú)一無(wú)二,舉世無(wú)雙呀。我列舉幾件吧:1、夏天澆花,錯(cuò)拿了書(shū)桌上我接了一杯熱水,結(jié)果花兒被燙死了。2、在車站發(fā)呆,沒(méi)看幾路車,就上了車,結(jié)果不知道自己要到哪兒了。3、感冒吃藥,差點(diǎn)兒被送進(jìn)醫(yī)院,因?yàn)槲夷玫氖菭敔數(shù)乃帯?、放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境不一樣,里面坐的人,我也不認(rèn)識(shí),醒過(guò)神來(lái)才知道迷迷糊糊走錯(cuò)了家門。這樣的'事還多著呢,我都不好意思再說(shuō)了。爺爺常叫我馬虎蛋。

      有一次。我們班的考試,準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒(méi)帶。嗚嗚嗚,天哪!我昨晚把考試要用的幾支筆和橡皮、尺子一一清理好,放進(jìn)文具袋,忘裝書(shū)包里了!這可怎么辦?我急得抓耳撓腮。心想:老師知道了,又得挨批。只好避開(kāi)老師的視線,悄悄地向別人借。”嗨!有多余的筆嗎?“”有啊!啊苯杞o我一支唄!巴瑢W(xué)無(wú)聲地拿出筆,遞給了我。我心里暗暗高興:我的好同學(xué),太棒啦,太給力啦!這下我可以無(wú)憂地寫(xiě)題了。我喜形于色,一激動(dòng),寫(xiě)錯(cuò)了,又得借橡皮。我對(duì)同桌說(shuō):”親愛(ài)的同桌,你的橡皮借我用用行嗎?“同桌鄙視地瞥我一眼,默默地把橡皮往我這邊推了推。不愧是同桌,真懂我心!看到同桌那么爽快,我心里高興極了:雖然我今天忘帶文具了,但今天借東西都很順利!我不亦樂(lè)乎。這時(shí),就聽(tīng)到前面‘河?xùn)|獅吼’:”張家豪,你在干什么?“剎那間,幾十雙眼睛都看著我!澳闶窍氤思揖碜幽剡是想問(wèn)人家答案?“我面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴地辯解道:“我只是……”“別說(shuō)了,你這次考試的成績(jī)作廢!”“哦,不!”

      這就是我,一個(gè)馬虎的我。馬虎給我?guī)?lái)了許多煩惱,許多誤解,許多遺憾,我這馬虎的毛病非得改改啦!

    馬虎的作文600字 篇2

      二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣,個(gè)頭不高,圓圓的臉,明亮的眼睛,一張不大的嘴整天閉著,看起來(lái)文文靜靜的。說(shuō)程欣馬虎,也許你不相信,那就請(qǐng)看看他馬虎的故事吧!

      練習(xí)冊(cè)上“展開(kāi)”的“展”字,“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前,老師問(wèn):“你訂正了嗎?”他看過(guò)后,一伸舌頭,立刻跑回座位。原來(lái)他在訂正的“展”字上又加上一撇,“顫動(dòng)”他寫(xiě)成“顫云”,作文本中的雙引號(hào)常常只有前沒(méi)有后……

      就說(shuō)那次,老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù):“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分。”“程斤”,同學(xué)們一聽(tīng)都瞪大了眼睛,議論紛紛,我們班沒(méi)有叫 “程斤”的呀!這時(shí),只見(jiàn)程欣站了起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“老師,我叫程欣,您念錯(cuò)了吧!”“沒(méi)錯(cuò)啊,試卷上是寫(xiě)的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了氣 的皮球回到了座位。你說(shuō)他有多馬虎,連自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。

      有一次上課,程欣沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),老師問(wèn)他:“語(yǔ)文書(shū)呢?”“丟了!”他回答得很干脆!霸趺磥G的?”他搖搖頭說(shuō):“不知道。”這里,單成辰站了起來(lái), 說(shuō):“他的書(shū)和作業(yè)本在我家的`書(shū)桌上呢!”“啊!”程欣瞪大了眼睛。下課了,我從程欣那里了解到:原來(lái),昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半,就 看起了動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì)兒,他爺爺來(lái)接他回家,聽(tīng)到喊聲,他抓起書(shū)包就跑了。吃過(guò)晚飯,他拿書(shū)本寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本不見(jiàn)了,他想,一定是在回來(lái) 的路上丟的,便拉著爺爺路找,到單成辰家樓下,可是什么也沒(méi)找到。早上他硬著頭皮來(lái)到學(xué)!阏f(shuō)他馬虎不馬虎?

      我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病啊!

    馬虎的作文600字 篇3

      “愛(ài)馬者花千金買骨,愛(ài)虎者不顧之險(xiǎn)養(yǎng)之!眳s沒(méi)有人愛(ài)拜訪“馬虎”呀!

      “馬虎”兩個(gè)普通的字眼兒卻害人不淺呀!還成了我最大的煩惱呢!

      說(shuō)到我和“馬虎”的淵源,那可謂多年的“好友”呀!記得我第一次與“馬虎”一見(jiàn)如故,是在一年級(jí)的一次考試中。

      那次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿,自認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的小試卷,真是太容易了,我肯定能考100分的!”結(jié)果,我一節(jié)課都陶醉在自己的幻想與預(yù)測(cè)結(jié)果中。時(shí)間悄悄地溜走了,不久,老師便把試卷發(fā)了下來(lái),我一看到試卷,差點(diǎn)暈了過(guò)去,“我,我怎么會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤呀!”我傷心地大叫起來(lái)!霸S杰,你竟然把算岀的正確答案抄錯(cuò)了,你也太馬虎了吧!”瞧,我這不第一次聽(tīng)見(jiàn)了“馬虎”這個(gè)詞,與“馬虎”相見(jiàn)了嗎? “馬虎”對(duì)我那可謂一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚呀!一直纏著我,害得我一次又一次將第一的寶座送給了他人,還挨了老師的'批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,真是煩!煩!煩! 俗話說(shuō)“一物克一物”。所有事物都有自己的克星,“馬虎”的克星當(dāng)然是“細(xì)心”啦!有“細(xì)心”的地方,“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請(qǐng)“細(xì)心”先生幫我“請(qǐng)”走“馬虎”啦!唉!你別說(shuō),自從我得到“細(xì)心”的幫助,學(xué)習(xí)成績(jī)還真提高不少了。

      每次考試我都按照“細(xì)心”先生提供的考試三部曲來(lái)做:“1、審題認(rèn)真,條理分明,再動(dòng)筆。 2、動(dòng)筆認(rèn)真勤計(jì)算。3、檢查細(xì)致,不丟題,改錯(cuò)題!”一段時(shí)間,我跟“馬虎”相安無(wú)事?墒亲罱,我又因?yàn)椤榜R虎”審錯(cuò)了題,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)急劇下降,我才明白:“馬虎無(wú)處不在,只有我們的細(xì)心才能戰(zhàn)胅它,但在這個(gè)過(guò)程中,我們一定要做到堅(jiān)持不懈才行呀!”

      唉!“馬虎”真是一個(gè)令人煩惱的小調(diào)皮蛋呀,但是我只要請(qǐng)岀他的叔叔“細(xì)心”先生,就一定能降服這個(gè)小鬼。

    馬虎的作文600字 篇4

      說(shuō)起粗心這個(gè)毛病,可能大家都會(huì)有而我就是一個(gè)小粗心。關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生不少,可還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我,甩也甩不掉。每一次,我都被它害得好慘。

      數(shù)學(xué)考試的前一天,我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書(shū)部復(fù)習(xí)了一遍,到第二天試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,題目比我想象中的還要簡(jiǎn)單我心里暗暗高心:今天靠100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,因此我放松了“警惕”。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹地把試卷交上去。到了中午,老師發(fā)試卷,我感覺(jué)空氣頓時(shí)凝固了,緊張的氣氛霎時(shí)充滿整個(gè)教室。心里想有一只兔子在七上八下地跳,可我筆桿進(jìn)肚——胸有成竹。但聽(tīng)到老師讀到我的名字時(shí):“……甘澤亮……九十三分!”我?guī)缀踅o氣炸了,我知道這都是粗心惹的禍。哎呦啊呀,這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏這我了。剛才還是滿懷信心的我,現(xiàn)在如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我頓時(shí)驚呆了,連忙上去拿試卷。不看不知道,一看嚇一跳!我真是太粗心了。全部都是計(jì)算的錯(cuò)誤。明明得數(shù)是46的',我卻算成了48,被扣了兩分,應(yīng)用題扣了三分。其中粗心被扣分的地方就甭提了,7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。如果是期中考試,那可就不得了了呀!

      我后悔極了,想到亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我暗下決心:以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,考試時(shí)要細(xì)心審題,細(xì)心做題,細(xì)心檢查。我只有努力學(xué)習(xí),讓細(xì)心永伴自己,成為一個(gè)十全十美的好學(xué)生,才能讓粗心別再惹禍了。

    馬虎的作文600字 篇5

      今天又輪到我值日了,我必須早早到校給同學(xué)們開(kāi)門。鬧鐘一響,我一骨碌爬了起來(lái),洗漱完畢后,準(zhǔn)備拿鑰匙去吃飯,可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我急忙左翻右翻,桌上翻翻,地上看看,找了半天也沒(méi)有鑰匙的蹤影。我頓時(shí)焦急起來(lái),心里的小火苗好像也開(kāi)始熊熊燃燒了。

      這時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我喊道:“早就告訴你要把鑰匙放到一個(gè)固定的位置,你不聽(tīng),現(xiàn)在找不到了吧?”聽(tīng)著爸爸訓(xùn)斥,我一聲也不敢吭。此時(shí)的我更加擔(dān)心起來(lái):今天還要給大家開(kāi)門,現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦?同學(xué)們都得在門外等著了。這些問(wèn)題一直飄蕩在我的腦海里,眉頭不由擰成了一個(gè)疙瘩,手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無(wú)措的樣子,心疼地勸慰起來(lái):“給老師打個(gè)電話,看看還有誰(shuí)有鑰匙,先把門開(kāi)了!边!奶奶這個(gè)主意不錯(cuò),我的.心中猛然間踏實(shí)了許多,沒(méi)有那么著急了,但擔(dān)心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。

      當(dāng)來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)班門已經(jīng)打開(kāi)時(shí),我終于松了一口氣。暗暗地慶幸:幸好有人開(kāi)了門,要不然全班同學(xué)都得在外面等著了。進(jìn)班一問(wèn)才知道,原來(lái)是我的好朋友程梓葛開(kāi)的門,我跟程梓葛說(shuō):“我把鑰匙丟了,你能不能把你的鑰匙借給我,讓我配一把鑰匙。”“你書(shū)包里都找了嗎?再看看書(shū)包兩旁的小網(wǎng)兜里有沒(méi)有?”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對(duì)呀!我再次在書(shū)包里翻找起來(lái),又把手伸到了書(shū)包旁的小兜里,哎呀!居然真摸到了一把鑰匙,原來(lái)鑰匙就躺在我的書(shū)包邊兒上,正美滋滋地睡大覺(jué)呢!

      看著那把折騰了我一早上的鑰匙,我的心中思緒翻滾?蛇@又能怨誰(shuí)呢?只能怨自己太馬虎、太慌張了!吃一塹長(zhǎng)一智,以后無(wú)論什么事我一定要沉著、冷靜、認(rèn)真。

    馬虎的作文600字 篇6

      人總會(huì)有馬虎的時(shí)候,我也不例外。五年級(jí)以前我考試時(shí)做作業(yè)時(shí)都很馬虎,不是這兒錯(cuò)了就是那兒錯(cuò)了。不管是試卷上,還是作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)個(gè)紅色的大叉子。媽媽說(shuō)我,我也不以為然,我總覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。直到五年級(jí)的一次的期中考試之后,我才漸漸改掉了馬虎的缺點(diǎn),從馬虎的陰影中走了出來(lái)。

      那天上午,我們考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我看了幾遍,這些題很簡(jiǎn)單?赐炅撕笪冶阏J(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第一的題的第二小題時(shí),我看了一遍就會(huì)做了。我很快就把答案寫(xiě)了上去,可是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己把“0.56”寫(xiě)成了“0.65”。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于把卷子寫(xiě)完了。我向四周掃視了一遍,看見(jiàn)有好多同學(xué)的試卷都還沒(méi)有寫(xiě)完,便得意起來(lái)。這時(shí),監(jiān)考老師看見(jiàn)我得意的`樣子,不滿說(shuō)“寫(xiě)完的同學(xué)再檢查一遍,不要東張西望的以為沒(méi)有事情可以干。”我知道監(jiān)考老師這話是對(duì)我說(shuō)的。為了應(yīng)付監(jiān)考老師我只好拿起卷子隨便看看,裝裝樣子,根本沒(méi)有用心過(guò)。看了一會(huì)我的手也開(kāi)始癢癢,便開(kāi)始畫(huà)起了小人,時(shí)間過(guò)得如流水一般,我的小人還沒(méi)有畫(huà)好鈴聲就響了,我便迅速地把卷子交了上去。

      后來(lái),卷子發(fā)下來(lái),一看我只考了99分,就是因?yàn)槲野涯莾蓚(gè)數(shù)字寫(xiě)反了,我才沒(méi)有看到100分。我好后悔,后悔自己沒(méi)有好好檢查卷子,后悔自己當(dāng)時(shí)太得意忘形?粗莻(gè)紅叉子,淚水模糊了我的視線,這是后悔的淚,是自責(zé)的淚,是傷心的淚……

      經(jīng)過(guò)這件事以后,我從馬虎的陰影中走了出來(lái)。我明白了:做什么事都要認(rèn)真,做事不能馬虎,要一絲不茍地對(duì)待每一件事。

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