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馬虎的作文600字合集6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的馬虎的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
馬虎的作文600字 篇1
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個肉乎乎的小鼻子，一副滿不在乎的神情，這是誰呢？哈哈哈，他就是我。別看我長得很魁梧，做起事來可馬虎了。
說起我的馬虎，那可是獨一無二，舉世無雙呀。我列舉幾件吧：1、夏天澆花，錯拿了書桌上我接了一杯熱水，結(jié)果花兒被燙死了。2、在車站發(fā)呆，沒看幾路車，就上了車，結(jié)果不知道自己要到哪兒了。3、感冒吃藥，差點兒被送進醫(yī)院，因為我拿的是爺爺?shù)乃帯?、放學回家，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境不一樣，里面坐的人，我也不認識，醒過神來才知道迷迷糊糊走錯了家門。這樣的'事還多著呢，我都不好意思再說了。爺爺常叫我馬虎蛋。
有一次。我們班的考試，準備寫時才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒帶。嗚嗚嗚，天哪！我昨晚把考試要用的幾支筆和橡皮、尺子一一清理好，放進文具袋，忘裝書包里了！這可怎么辦？我急得抓耳撓腮。心想：老師知道了，又得挨批。只好避開老師的視線，悄悄地向別人借�！编�！有多余的筆嗎？“”有啊�！啊苯杞o我一支唄�！巴瑢W無聲地拿出筆，遞給了我。我心里暗暗高興：我的好同學，太棒啦，太給力啦！這下我可以無憂地寫題了。我喜形于色，一激動，寫錯了，又得借橡皮。我對同桌說：”親愛的同桌，你的橡皮借我用用行嗎？“同桌鄙視地瞥我一眼，默默地把橡皮往我這邊推了推。不愧是同桌，真懂我心��！看到同桌那么爽快，我心里高興極了：雖然我今天忘帶文具了，但今天借東西都很順利！我不亦樂乎。這時，就聽到前面‘河東獅吼’：”張家豪，你在干什么？“剎那間，幾十雙眼睛都看著我。“你是想抄人家卷子呢還是想問人家答案？“我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地辯解道：“我只是……”“別說了，你這次考試的成績作廢！”“哦，不！”
這就是我，一個馬虎的我。馬虎給我?guī)砹嗽S多煩惱，許多誤解，許多遺憾，我這馬虎的毛病非得改改啦！
馬虎的作文600字 篇2
二年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣，個頭不高，圓圓的臉，明亮的眼睛，一張不大的嘴整天閉著，看起來文文靜靜的。說程欣馬虎，也許你不相信，那就請看看他馬虎的故事吧！
練習冊上“展開”的“展”字，“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前，老師問：“你訂正了嗎？”他看過后，一伸舌頭，立刻跑回座位。原來他在訂正的“展”字上又加上一撇，“顫動”他寫成“顫云”，作文本中的雙引號常常只有前沒有后……
就說那次，老師在講臺上報分數(shù)：“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分�！薄俺探铩�，同學們一聽都瞪大了眼睛，議論紛紛，我們班沒有叫 “程斤”的呀！這時，只見程欣站了起來，理直氣壯地說：“老師，我叫程欣，您念錯了吧！”“沒錯啊，試卷上是寫的‘程斤’呀！”程欣走上去一看，像泄了氣 的皮球回到了座位。你說他有多馬虎，連自己的名字都寫錯了。
有一次上課，程欣沒帶語文書，老師問他：“語文書呢？”“丟了！”他回答得很干脆�！霸趺磥G的？”他搖搖頭說：“不知道�！边@里，單成辰站了起來， 說：“他的書和作業(yè)本在我家的`書桌上呢！”“��！”程欣瞪大了眼睛。下課了，我從程欣那里了解到：原來，昨天傍晚放學后他到單成辰家寫作業(yè)，寫到一半，就 看起了動畫片。過了一會兒，他爺爺來接他回家，聽到喊聲，他抓起書包就跑了。吃過晚飯，他拿書本寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)語文書和作業(yè)本不見了，他想，一定是在回來 的路上丟的，便拉著爺爺路找，到單成辰家樓下，可是什么也沒找到。早上他硬著頭皮來到學�！阏f他馬虎不馬虎？
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病�。�
馬虎的作文600字 篇3
“愛馬者花千金買骨，愛虎者不顧之險養(yǎng)之�！眳s沒有人愛拜訪“馬虎”呀！
“馬虎”兩個普通的字眼兒卻害人不淺呀！還成了我最大的煩惱呢！
說到我和“馬虎”的淵源，那可謂多年的“好友”呀！記得我第一次與“馬虎”一見如故，是在一年級的一次考試中。
那次數(shù)學考試，我信心滿滿，自認為：“這么簡單的小試卷，真是太容易了，我肯定能考100分的！”結(jié)果，我一節(jié)課都陶醉在自己的幻想與預測結(jié)果中。時間悄悄地溜走了，不久，老師便把試卷發(fā)了下來，我一看到試卷，差點暈了過去，“我，我怎么會犯這種低級的錯誤呀！”我傷心地大叫起來�！霸S杰，你竟然把算岀的正確答案抄錯了，你也太馬虎了吧！”瞧，我這不第一次聽見了“馬虎”這個詞，與“馬虎”相見了嗎？ “馬虎”對我那可謂一見如故，相見恨晚呀！一直纏著我，害得我一次又一次將第一的寶座送給了他人，還挨了老師的'批評，家長的責罵，真是煩！煩！煩！ 俗話說“一物克一物”。所有事物都有自己的克星，“馬虎”的克星當然是“細心”啦！有“細心”的地方，“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請“細心”先生幫我“請”走“馬虎”啦！唉！你別說，自從我得到“細心”的幫助，學習成績還真提高不少了。
每次考試我都按照“細心”先生提供的考試三部曲來做：“1、審題認真，條理分明，再動筆。 2、動筆認真勤計算。3、檢查細致，不丟題，改錯題！”一段時間，我跟“馬虎”相安無事�？墒亲罱矣忠驗椤榜R虎”審錯了題，導致分數(shù)急劇下降，我才明白：“馬虎無處不在，只有我們的細心才能戰(zhàn)胅它，但在這個過程中，我們一定要做到堅持不懈才行呀！”
唉！“馬虎”真是一個令人煩惱的小調(diào)皮蛋呀，但是我只要請岀他的叔叔“細心”先生，就一定能降服這個小鬼。
馬虎的作文600字 篇4
說起粗心這個毛病，可能大家都會有而我就是一個小粗心。關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生不少，可還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉。每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學考試的前一天，我認真地把數(shù)學書部復習了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想象中的還要簡單我心里暗暗高心：今天靠100分簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來。不到半個小時就做完了，胸有成竹地把試卷交上去。到了中午，老師發(fā)試卷，我感覺空氣頓時凝固了，緊張的氣氛霎時充滿整個教室。心里想有一只兔子在七上八下地跳，可我筆桿進肚——胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時：“……甘澤亮……九十三分！”我?guī)缀踅o氣炸了，我知道這都是粗心惹的禍。哎呦啊呀，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏這我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在如同掉進了萬丈深淵。我頓時驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！我真是太粗心了。全部都是計算的錯誤。明明得數(shù)是46的'，我卻算成了48，被扣了兩分，應用題扣了三分。其中粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當作了“禮物”。這時我頓時像一只泄了氣的皮球，恨不得找個洞鉆進去。如果是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時未晚。我暗下決心：以后一定要改掉這個壞毛病，考試時要細心審題，細心做題，細心檢查。我只有努力學習，讓細心永伴自己，成為一個十全十美的好學生，才能讓粗心別再惹禍了。
馬虎的作文600字 篇5
今天又輪到我值日了，我必須早早到校給同學們開門。鬧鐘一響，我一骨碌爬了起來，洗漱完畢后，準備拿鑰匙去吃飯，可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我急忙左翻右翻，桌上翻翻，地上看看，找了半天也沒有鑰匙的蹤影。我頓時焦急起來，心里的小火苗好像也開始熊熊燃燒了。
這時，爸爸嚴厲地對我喊道：“早就告訴你要把鑰匙放到一個固定的位置，你不聽，現(xiàn)在找不到了吧？”聽著爸爸訓斥，我一聲也不敢吭。此時的我更加擔心起來：今天還要給大家開門，現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦？同學們都得在門外等著了。這些問題一直飄蕩在我的腦海里，眉頭不由擰成了一個疙瘩，手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無措的樣子，心疼地勸慰起來：“給老師打個電話，看看還有誰有鑰匙，先把門開了�！边�！奶奶這個主意不錯，我的.心中猛然間踏實了許多，沒有那么著急了，但擔心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。
當來到了學校，看見班門已經(jīng)打開時，我終于松了一口氣。暗暗地慶幸：幸好有人開了門，要不然全班同學都得在外面等著了。進班一問才知道，原來是我的好朋友程梓葛開的門，我跟程梓葛說：“我把鑰匙丟了，你能不能把你的鑰匙借給我，讓我配一把鑰匙�！薄澳銜锒颊伊藛�？再看看書包兩旁的小網(wǎng)兜里有沒有？”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對呀！我再次在書包里翻找起來，又把手伸到了書包旁的小兜里，哎呀！居然真摸到了一把鑰匙，原來鑰匙就躺在我的書包邊兒上，正美滋滋地睡大覺呢！
看著那把折騰了我一早上的鑰匙，我的心中思緒翻滾�？蛇@又能怨誰呢？只能怨自己太馬虎、太慌張了！吃一塹長一智，以后無論什么事我一定要沉著、冷靜、認真。
馬虎的作文600字 篇6
人總會有馬虎的時候，我也不例外。五年級以前我考試時做作業(yè)時都很馬虎，不是這兒錯了就是那兒錯了。不管是試卷上，還是作業(yè)本上總會有一個個紅色的大叉子。媽媽說我，我也不以為然，我總覺得沒什么大不了的。直到五年級的一次的期中考試之后，我才漸漸改掉了馬虎的缺點，從馬虎的陰影中走了出來。
那天上午，我們考數(shù)學。數(shù)學卷子發(fā)下來了，我看了幾遍，這些題很簡單。看完了后我便認真的寫起來。寫到第一的題的第二小題時，我看了一遍就會做了。我很快就把答案寫了上去，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己把“0.56”寫成了“0.65”。過了好長時間，我終于把卷子寫完了。我向四周掃視了一遍，看見有好多同學的試卷都還沒有寫完，便得意起來。這時，監(jiān)考老師看見我得意的`樣子，不滿說“寫完的同學再檢查一遍，不要東張西望的以為沒有事情可以干�！蔽抑辣O(jiān)考老師這話是對我說的。為了應付監(jiān)考老師我只好拿起卷子隨便看看，裝裝樣子，根本沒有用心過�？戳艘粫业氖忠查_始癢癢，便開始畫起了小人，時間過得如流水一般，我的小人還沒有畫好鈴聲就響了，我便迅速地把卷子交了上去。
后來，卷子發(fā)下來，一看我只考了99分，就是因為我把那兩個數(shù)字寫反了，我才沒有看到100分。我好后悔，后悔自己沒有好好檢查卷子，后悔自己當時太得意忘形�？粗莻�紅叉子，淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責的淚，是傷心的淚……
經(jīng)過這件事以后，我從馬虎的陰影中走了出來。我明白了：做什么事都要認真，做事不能馬虎，要一絲不茍地對待每一件事。
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