【精華】道理作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的道理作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道理作文600字 篇1

　　在我平平凡凡的日子里，生活告訴了我一個(gè)不平凡的道理：不怕慢，就怕站。每當(dāng)想起這句話時(shí)，我就會(huì)回憶起一年前的那個(gè)早晨……

　　那天，爸爸像往常一樣騎著自行車送我上學(xué)。忽然，爸爸對(duì)我說：“孩子，那輛車和我們到達(dá)的目的地相同，我們和它比賽，看誰先能到達(dá)目的地�！边�沒等我回答，爸爸已經(jīng)把自行車騎得飛快了。我心想：自行車怎能和汽車相比呢？爸爸是不是開玩笑的？路上的車輛很少，我們的目標(biāo)很明確，我向前一看，汽車已經(jīng)無影無蹤了。我想：這回爸爸一定會(huì)失敗的，我也失去了信心�？粗�爸爸的額頭上正冒著晶瑩的汗珠，我對(duì)他說：“爸爸，反正我們也追不上它了，就慢點(diǎn)騎吧，離上課還早著呢�！卑职植�沒有理我的話，仍然拼命地往前騎。一路上，我心里空蕩蕩的，也沒心情去理會(huì)和我們比賽的那輛車。終于到車站了，在我準(zhǔn)備離開，向通往學(xué)校的路走去時(shí)，一輛汽車在離我們20米遠(yuǎn)的地方停下了。我心想：那輛車怎么到我們后面了？我很驚奇，爸爸卻不以為然，笑著對(duì)我說：“我早就知道它會(huì)比我們慢的'。”我不解地看著爸爸，爸爸好像也看出了我的心思，說：“汽車是比自行車快，但是汽車每到一個(gè)路口，都要停下來載客，而我們的自行車不停，一直往前走，自然是我們贏了�！边@時(shí)，我才恍然大悟。我終于明白了一個(gè)道理：不怕慢，就怕站。這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，在學(xué)習(xí)中也是這樣呀，‘不怕慢，就怕站’，以后可得記住�！边@時(shí)，我才真正地體會(huì)到爸爸的良苦用心。

　　這個(gè)道理深深地激勵(lì)了我，是啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要有這樣的精神，只有勇往直前，才能超過別人。相反，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)了一點(diǎn)就停下來，那么終究會(huì)一事無成。不僅如此，在其他方面也是一樣。

　　“不怕慢，就怕站”，我會(huì)憑著這種毅力和勇氣去開拓自己的人生之路，我會(huì)信心百倍地邁好人生路上的每一步。

道理作文600字 篇2

　　“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝�！泵慨�(dāng)聽到這首童謠，我就情不自禁的回憶起這個(gè)“猜中指”的游戲。

　　同桌的中指大約8cm長(zhǎng)，寬約10cm，中指分為三節(jié)，共有3段指骨，能自由彎曲，很平滑，關(guān)節(jié)不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一個(gè)白色的小月牙，指甲很干凈，中指頭的肌肉呈橢圓形，皮膚很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指紋是“簸箕”。

　　開始玩“藏中指”游戲了，我把中指放在小拇指的`地方，把小拇指“變成”中指，用右手緊緊包住，以防同桌會(huì)猜出來。

　　我想：“他一定猜不出，我包的那么好�！钡�他盯著我的手指目不轉(zhuǎn)睛地看，我心里愈來愈緊張，手心冒出了一層細(xì)細(xì)的汗水，我不由想：“會(huì)不會(huì)因?yàn)槎⒘四敲淳�，而看出破綻呢？”

　　結(jié)果，沒想到，他一下子抓住了我的無名指，我得意洋洋地張開手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蠻高的嘛！

　　輪到我開始猜同桌的手指了，我看著那被同桌擠成一團(tuán)的手指，心里感到莫名的心慌：“會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)呢？…不會(huì)吧…選哪個(gè)好呢？”我越想越亂，在我手足無策時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一根手指明顯的突出，說不定是他使的詭計(jì)，我不能上當(dāng)。我思來想去選了一根不起眼，躲在角落里的指頭，果然，他失望的抬起頭，慢慢張開包住指頭的手掌，我看他那副失落的樣子就知道我猜對(duì)了，真是個(gè)奇跡，用網(wǎng)絡(luò)語言來說就是“我和我的小伙伴都驚呆了”。

　　我很喜歡今天這堂作文課，因?yàn)閺牟轮兄傅挠螒蛑校�我明白了一些道理，凡是要認(rèn)真，要學(xué)會(huì)觀察，開動(dòng)腦經(jīng)想辦法才能取得成功！

道理作文600字 篇3

　　歌德曾經(jīng)說過：“要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行”。

　　我認(rèn)為，總是干別人做過的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨(dú)特的創(chuàng)意。所以我總是對(duì)自己說：換個(gè)思維吧，努力做出新的答案。

　　記得在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫卡通人物。同學(xué)們一開始就七嘴八舌地議論起來。有一個(gè)同學(xué)大聲說，他要畫一個(gè)小黃人兒。其他同學(xué)好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當(dāng)我看到前后左右的同學(xué)都拿出黃色的水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)畫起來時(shí)，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調(diào)了，沒意思。我要?jiǎng)?chuàng)造出獨(dú)一無二的'卡通畫——可愛的小海豚。我說畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細(xì)心地畫起來。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽不見！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍(lán)和深藍(lán)色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點(diǎn)了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個(gè)區(qū)域里。

　　當(dāng)我把費(fèi)盡心血的作品交上去時(shí)，老師非常驚喜，特別表揚(yáng)了我別具匠心。我看了班里其他同學(xué)的作品，也有畫得非常好的畫�？衫蠋煘槭裁匆�表揚(yáng)我呢？那就是因?yàn)槔蠋熆磻T了這么多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無邊無際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動(dòng)。

　　莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”通過這一次美術(shù)課，我懂得了一個(gè)道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨(dú)一無二的作品！

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