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【精選】生活的作文600字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文600字 篇1
總是在某個不經(jīng)意的瞬間,感動似蜜糖一般縷縷漫上心頭,綿長,悠久。
考場上同學們都在奮筆疾書,我著急的滿頭大汗,不停擺弄著手中的筆。找遍了整個文具盒都沒能找到一根藍色的筆。后悔一點用都沒有。這時我突然瞥見同桌的文具盒里有兩根鋼筆。沒時間猶豫,鼓起勇氣小聲的說:“能不能借我一支筆?”他看了看焦急的我,拿起一根鋼筆遞給我,然后接著做題。手中的筆好像不是筆,是一種信任和關心。心暖暖的,原先的憂慮和著急剎那間變成了平和,從容。揚起笑臉,輕聲說:“謝謝!
我坐在床上,頭昏昏沉沉,好像波浪一陣陣的拍打,呼吸都不順暢了。喉嚨由于過于干渴而無比疼痛,手上的輸液針是那么刺眼,明明不疼卻好似一針扎進了心里。周圍每個人的表情都那么陰郁,隔壁傳來小孩的啼哭聲,過于沉重的氣氛壓得人呼吸不得。我無意看到桌子上的茶杯騰騰的向上飄著熱氣。奇怪,我記得睡覺之前還沒有茶啊,難道是媽媽?小侄在其他的病房,相隔太遠,所以媽媽基本都不在,我捧起茶杯慢慢喝了一口。熱茶進入的不是胃里,它緩緩地流進了正在跳動的心臟,心臟好像放松了一樣,不再是緊緊錮著。
每次回家看到五歲的小侄像獻寶似的`捧著一個紙做的小馬甜甜的童音說到:“今天老師夸我了,還送了我一只小馬,送給你,姑姑!泵看蔚亩Y物都不一樣,或許并不是什么稀罕的東西,但每次都會讓我收獲一份感動。血緣真的很奇妙,它會讓不同的人互相牽掛,互相愛著。
生活中的微感動,總是在不經(jīng)意間降臨。帶給我最美的感受。
生活的作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學生活即將結(jié)束,大家將要分離,將要踏進那素不相識的大門,度過我們?nèi)甑闹袑W生活。在我轉(zhuǎn)入這所學校的兩年來的時光,有過多少快樂。傷悲;有過多少幸福的笑聲;又有過多少悲傷的眼淚,一切歷歷在目。我們在打打鬧鬧中不知不覺地進入了六年級,快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。
記得那一次體育課,我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來回跑。一圈,兩圈,三圈……這種來回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣,頓時,又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的,酸酸的。突然,重心不穩(wěn),我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來了個親密的接觸,將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當時,老師的第一個反應就是:“不要觸碰傷口,趕緊送醫(yī)務室吧!”在老師的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往醫(yī)務室走去。到了醫(yī)務室,她又盡量放松了動作,使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務室的`一張椅子上。她又坐在一旁陪著我,看我上藥。這時,老師拿出消毒藥水,用棉條沾了點藥水,小心翼翼地給我上藥!翱茨,跑個步也能摔跤!真不讓人省心!痹略聨е焸涞恼Z氣對我說‘我不好意思地弄了弄頭。她關切問道:“怎么樣?還疼嗎?”“不疼。”我笑了笑回答說。我和她越談越輕松,就在于她的對話之中,已經(jīng)忘了腳傷。
在不斷地相處中,我發(fā)覺自己也在一點點的變化。當旅程到達終點時,在回頭去看那曾經(jīng)停留過的地方,回憶曾經(jīng)的點點滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗那一路上的歡樂與微笑?晌沂冀K渴望著,時光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍,無論它有多鋒利,都斬不斷我們的牽掛,我們的友誼。
生活的作文600字 篇3
最快樂的事是什么?當然是種花了。我之所以喜歡種花,是因為自己種出來的花是最香的,最漂亮的,最惹人喜愛的,也是最有成就感的。
最近,一個熟人給了媽媽幾顆小小的、圓圓的、黑褐色的苿莉花籽。媽媽把花籽交給我,我欣喜若狂,迫不及待地跑向一個我早已調(diào)試好土壤,但是沒有活力的`花盆前,種下了我好奇、希望的苿莉花種子,澆上成長的仙水。
第二天,我起床比平時早很多,就是為了看種子有沒有動靜。事實是殘酷的,什么都沒有發(fā)生。
以后的每天,我都是早早起床,第一件事就是去看我的茉莉花,看看有沒有小生命出現(xiàn),然后往里面淋點水。
等待的日子真難熬啊!終于,一天早上,我看見盆子里出現(xiàn)了點點綠色,那綠勝于翡翠,特別是在陽光的映襯下,顯得那么動人,可愛。我馬上意識到種子發(fā)芽了!我高興得叫了起來:“我的種子發(fā)芽了,我的種子發(fā)芽了,我親手種的種子發(fā)芽了!”那股高興勁兒比有了新玩具還喜悅,比中了大獎還興奮。
之后,每一天,我都樂呵呵的,每天圍著我的小花苗,日子過得很快樂!小花苗一天天地長大、長高,葉子一天天由淺綠變成深綠,花桿一天天長粗、長壯。
又過了些日子,花枝間鉆出了一顆顆綠色的小米粒,小米粒一天天長大,一天天由綠變白,直到有一天她終于咧開了小嘴,露出了燦爛的笑容。此時誘人的香氣也撲鼻而來。
真香呀!來!讓我湊近你,可愛的花朵,聞個夠,吸個美。我日日精心的照顧總算沒有白費。
看著青翠欲滴的小葉片,聞著迷人的香氣,我不由地感嘆:種花,真美!
生活的作文600字 篇4
低碳,顧名思義就是:減少二氧化碳的排放。每個人都在宣傳“低碳”都在執(zhí)行低碳。那如果沒有這個呼號,那人們是不是就不用過“低碳”生活了嗎?不,減少二氧化碳的排放對人的呼吸,對動物的生存,對大自然中的一切都是有益的。
我們家也開始實行低碳。而且這個建議是我提出的。我在網(wǎng)上看到“低碳生活”,為了人類的生存環(huán)境和健康安全,暫且不說全人類,就說我們?nèi)野,都是沒有壞處的!我提出的這個建議,收到了大家的好評,媽媽還夸我長大了,能為大家著想了。
我們先從最小的`但也是最重要的開始做。媽媽把所有的紙巾都藏了起來禁止我們用,擦桌子用抹布,擦手用毛巾,擦鼻涕也用毛巾,而上廁所也要節(jié)約用紙……反正一切都要節(jié)約,盡量做到不用。因為種樹是能吸二氧化碳唯一的一個方法,我們植樹用護樹這樣就更好了。
盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,還有電腦、電視、空調(diào),這些一次性的東西和電器會釋放很多的熱能。為了這個提議我?guī)缀跏墙涞袅穗娔X、電視,只允許我查資料,但時間也不能過長。還有最受不了的是,每天洗澡不能用很多的水,冬天倒還好,可最近天氣在一天一天地變暖,身上不洗干凈就覺得癢癢的。
隨手關燈、開關、拔插頭,也就是節(jié)電。這點我們家做得還算是好,因為白天家里沒人,該干嘛的都去干嘛了沒有人,晚上一般都回來的比較晚,一會兒就睡了,用的電也比較少。每張紙至少用三四次,每張打印紙都要雙面打印,如果每個人都打印雙面的話,就等于少砍半片森林,每年就有幾大片森林被保護下來,年復一年,日復一日就會有半個地球的森林被保護。我的眼前顯示出了,宇航員遨游太空時拍的照片——地球本來是沙漠的地方都是綠色,甚至有些原本是海洋的地方也種滿了樹和花草。地球的四周飛著各個品種的蝴蝶,到處是美好的景象。我的想象有點不切乎實際,但我希望這一切都能成為現(xiàn)實。
我們應時時保持“低碳”。
生活的作文600字 篇5
語文的學習不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。
人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語文已走遍了我們生活的每個角落,陪在我們身邊。
萬紫千紅總是春
靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴散,沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒到呢!”不過說不過朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學習,在那生機勃勃的田野里。
夢中花落知多少
每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點一線的我已不知疲憊是什么;氐郊抑校稍诖采,靜靜的`想著,想著……“朋友,來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個人影,定眼一看,原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装 N遗c李白談笑風生,飲著酒,賞著月,對著那平仄仄的詩句。語文學習,在我的夢境中。
我寄愁心與明月
三年的初中生活馬上就要過去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味。幻想著分別的情景,兩行熱淚流進我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起,語文學習,在我的兩行熱淚中。
語文伴我走過了十幾個春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。
語文的學習不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會涂滿我們?nèi)松漠嬀,繪出最美的圖案。
生活的作文600字 篇6
時間總是悄然如逝,這個暑假快要結(jié)束了,回首這個假期,豐富而又愉快。
父母還是一如既往的工作,在外讀書的姐姐也回來了,她趁著這段假期閑來無事,也去飯店打工掙點零花錢。
下學期開學就是初三,父母認識到了中考在即的緊迫,怕我在家睡懶覺,干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙,雖然只是花費我一個多小時,既能讓我不睡懶覺,也能鍛煉我的勞動意識,一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來到飯店,炎炎夏日天氣悶熱,姐姐給我分配了不少事情做,起初我還熱情滿滿,認為父母小看了我的能力?墒菦]過多久就疲憊了,穿著圍裙像蒸桑拿一般,后背直冒汗珠,頭發(fā)也不知不覺被汗水潤濕了,顯得凌亂,用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地,這事真的沒有想象中那么簡單,有時蹲久了,提起身子感覺一陣暈眩,做完這些,我終于可以騎自行車回家了。就這樣過了好些天,雖然無趣而又疲憊,但我始終覺得非常有意義。想起騎車回家的'時候那種滿足,自豪開心喜悅的感覺似乎還蕩漾在心頭。
說到暑假還不得不說的,那就是讀書學習了,這一年很關鍵。我想考上自己理想的高中,為了實現(xiàn),也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè),預習以后的知識,復習以前的知識,這些每一個環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。
同時,和家人一起享受了閑暇時光帶來的快樂,看了不少美景,吃了不少美食,很幸福。
這就是我眼中的暑假生活,有付出有收獲,有勞動有享受,有疲憊有快樂,有輕松有緊張。
烏云飄來,甘霖灑下,萬物吸吮,綠意更濃。這個夏天,注定要拼搏,注定要勵志。
生活的作文600字 篇7
小學的時候特別淘,總愛干一些惡作劇的事。
小的時候,我們愿意把花壇里的小樹的樹枝折下來,然后再插到泥土里,就算是植樹了,不過這只是小事。
記得小學三四年級的時候,有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的,又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶,所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們匯報她發(fā)現(xiàn)好東西了!這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去,發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了:“這是什么?”只見那個女生神秘兮兮的向我走來,“這可是好東西啊,從鍵盤上摳下來的!”她一邊大聲地向我們宣布,一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時,我對那個光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意:“我們來找這個‘橡皮鈕’吧!”那個人找了幾個撬棍,并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑,鍵盤的'鍵就下來了,再一挑,那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因為我們的信息科是一周一節(jié),所以就這樣耗費了好幾周的時間,攢了好多“膠皮鈕”。正當我們沾沾自喜的時候,卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當即來到了教室后面,他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問著我們:“是誰帶的頭?”我本想滿不在乎地承認,可背后的同學拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法,事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的,而其中最為豐富的就應該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
生活的作文600字 篇8
人的一天,面對著工作的繁忙、學習上的壓力,生活里的忙碌,往往板著一副苦瓜臉。其實,生活就是一朵花,到處都有它的芬芳,大可不必哭喪著臉,而是學學“笑從雙臉生”!
清晨,鳥鳴聲隨處可聞,大地還是一片寧靜,偶遇幾個路人,微笑著點頭問好,哇,好清新的花香,多么像茉莉花的清香,路人的微笑就像茉莉花一般帶給我清新的心情。
繼續(xù)前行,幾位清潔工人早已在那邊忙碌起來,我放慢腳步,招招手,對他們說:“您好!”,他們也停下手中的活,笑著回答道:“好!這么早!”我發(fā)現(xiàn),他們沒有因那一堆堆垃圾而熏臭,反而還帶著一股向上的香氣。嗯,應該是向日葵的香味吧,因為他們隨太陽的升落而勞作,所以給了我一種溫暖,勤奮的氣息,我加快腳步,因為這花香告誡我,做人要勤奮,要踏實!
來到了學校,同學們之間的點頭問好,也如一朵朵鮮艷的小花,開滿了整座山,整片林,我想,這就是五月的花海吧!朝氣蓬勃給校園增添了生機,到處洋溢著花香,洋溢著青春花香的喜悅,在這青青的花香里,我知道,這是對知識永無止境地的尋求,這是勤學的花香。
上課了,老師滿臉笑容地走入教室,教室里馬上充滿了花香,嗯,這應該是金秋的花香,對,這是菊花香味兒!是啊,當秋風吹來,百花都落下時,惟有老師們的腳步?jīng)]有停息。九月份,是菊花開放的時節(jié),也是老師們的節(jié)日。晉陶淵明獨愛菊,可能因為他發(fā)現(xiàn),菊,既沒有牡丹之貴,也沒有桃花之嬌,但卻有一顆樸實善良的心,好似老師教書育人的心。
放學時,在公車上,我給一位奶奶讓座,我想,蜜蜂采了一天的花,吃進的是花粉,造出的是蜜,我既然也感受了一整天的'花香,那就讓我也釋放出花的香氣,蜜的甜蜜吧!這時,有一位老爺爺上了車,一個小伙子親切地讓出了座位,請老爺爺來坐……
生活中的花香,不知你可有細細品味過?生活中,你每天會收到這樣的花香,也同樣會送給別人這樣的花香,愿你吸入的是花香,給予的是親切與關懷吧!
生活的作文600字 篇9
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來!伴_始”!隨著老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時間平靜的'水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個同學。
接著同學們一個個你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,同學們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場,把勝利判給了我們一方,同學們欣喜若狂,每個人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風。我對準水盆奮力一倒,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。
一杯,兩杯,三杯……同學們焦急地數(shù)著,對方一共數(shù)了五杯,我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,一杯,兩杯,三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了,快?臁,我們死死地盯著每一滴水。“五杯,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,我們贏了,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩,讓我們快樂吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細心品味……
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