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感恩生活作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩生活作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩生活作文600字 篇1
生活是多美好！瞧，藍(lán)天白云、綠樹紅花，處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。
感恩生活吧！感恩自己有那么多玩伴，而不覺得孤單�！白撸 蹦愕幕锇閷δ阏f：“我們?nèi)プ津蝌�！”于是，你拿著小塑料杯，到池塘邊捉起了蝌蚪。瞧��！一只只可愛的小蝌蚪在水里歡快的游著，還不時(shí)到岸邊啄食著青苔。這是，你就飛快地往它身上用塑料杯一罩，一個(gè)拖著小尾巴的“黑點(diǎn)兒”就乖乖的到了你的杯里。
感恩生活吧！感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關(guān)愛�！白甙桑 蹦愕陌职謰寢寣δ阏f：“咱們?nèi)ヲT自行車吧！”于是，一家人騎上各自的車，騎了大半個(gè)金井，渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內(nèi)而外從心底發(fā)出的快樂！
感恩生活吧！感恩你能夠上一所好學(xué)校，能讓你學(xué)到許多美妙的知識(shí)！有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事！
感恩生活吧！感恩你現(xiàn)在生活的時(shí)代是多么的方便。從前，郵遞一件東西得等上半個(gè)月，現(xiàn)在快遞送上門，頂多等上兩三天就收到了；從前，遠(yuǎn)方的親人想與你說個(gè)話還得寫信，現(xiàn)在只需要打個(gè)電話，就能與遠(yuǎn)方的親人說話了！
感恩生活吧！感恩你能看得見，摸得著，聽得見，聞得到。你天天都能看到伙伴臉上洋溢著笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔；你的手能感受到圓潤、粗糙、溫?zé)帷⒑�；你�?耳朵能聽見媽媽的嘮叨聲、鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲；你能夠聞得到每天回家撲鼻而來的飯菜香和路邊小野花散發(fā)的幽香。
讓我們感恩生活吧，深深地感恩，心里有那么多的感恩。
感恩生活作文600字 篇2
開學(xué)了，學(xué)校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來。今年迎接的是一年級(jí)的寶貝們，想起去年讀到簡女士所寫的老師的十二樣見面禮：一個(gè)小男孩的美國游學(xué)志，心里琢磨著該準(zhǔn)備些什么給一年級(jí)新生好呢？進(jìn)入小學(xué)，對許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！進(jìn)入書局搜尋后，買了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢，并且隨時(shí)隨地都能拿出彩虹筆，畫出自己喜歡或想像的`人事物，畫畫的世界無限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實(shí)任翱翔。
日子步入常軌后，漸漸發(fā)現(xiàn)父母們的用心，舉凡食衣住行育樂，寶貝們都能得到良善的照顧。“都是媽媽的錯(cuò)！沒有幫我準(zhǔn)備好書包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動(dòng)作慢，害我上學(xué)遲到”，在課堂上卻常聽到寶貝們諸如此類的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群�；蛟S是寶貝們尚未學(xué)習(xí)或言是未有機(jī)會(huì)去學(xué)得負(fù)責(zé)，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實(shí)老師只要聽到這些抱怨，會(huì)立即向全班進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時(shí)的情緒，并且學(xué)習(xí)去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，希望一切能反求諸己。
課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問：“什么是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀(jì)尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識(shí)之外，也希望能夠傳達(dá)“感恩”與“知足”、“惜福”的概念，并進(jìn)而付諸于實(shí)踐�；蛟S借由報(bào)紙上一篇感人的報(bào)導(dǎo)，或是繪本上一個(gè)小故事，讓超級(jí)小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。
感恩生活作文600字 篇3
沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績，沒有讓人驚艷的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我們生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，大自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉，不會(huì)忘記，取得成功時(shí)教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我將自己窗臺(tái)上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。
冬天，我要將感恩的心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時(shí)，他們是我們擦去淚花的`手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我們的身后，欣賞我們的杰作。我認(rèn)真的調(diào)配，我細(xì)心地洗菜，炒菜。當(dāng)我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從不會(huì)無緣無故存在，我們感恩是因?yàn)槲覀冊?jīng)獲得和索取，感動(dòng)，就這樣悄然發(fā)芽，在心的指導(dǎo)下，我們帶著感動(dòng)出發(fā)，演奏生命中最動(dòng)人的音樂。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活中的無限快樂。
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