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留守兒童的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的留守兒童的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
留守兒童的作文600字 篇1
關(guān)愛(ài)留守兒童，放飛青春魅力。
7月27日，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐前銳小組來(lái)到棗莊市薛城區(qū)留守兒童幼兒園了解暑期上課情況，并組織成員義務(wù)支教。
小組成員胡京、王新龍對(duì)幼兒園留守兒童開(kāi)展了為期一天的“關(guān)心留守兒童 前銳伴你成長(zhǎng)”活動(dòng)。
此次教育幫扶活動(dòng)主要由信息科學(xué)與工程學(xué)院XX級(jí)通信三班的胡京、王新龍組織進(jìn)行。
7月27日上午，志愿者來(lái)到位于村郊的幼兒園小班教室，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃闆r。
正值暑假，酷暑當(dāng)頭，十多個(gè)孩子在稍顯破舊的教室里嬉嬉鬧鬧，為難耐的夏日帶來(lái)一絲清涼，為破舊的教室平添了幾分光彩。
志愿者們親切的與孩子們交談，問(wèn)他們想不想爸爸媽媽，喜不喜歡學(xué)校里的`生活，天真的孩子們陽(yáng)光的臉上掛上了一絲暗淡。
雖然，每天有老師和小伙伴們的陪伴，可是依然抵不過(guò)對(duì)爸爸媽媽的思念。
不過(guò)，充滿活力的孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)刻又忘記了煩惱，重新煥發(fā)活力。
此次活動(dòng)重點(diǎn)之一就是解決他們的預(yù)習(xí)課業(yè)和暑期學(xué)科興趣指導(dǎo)問(wèn)題，涉及學(xué)科的內(nèi)容主要是拼音。
志愿者們針對(duì)他們的課業(yè)對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單拼音漢字認(rèn)讀指導(dǎo)。
孩子們一到教室便投入學(xué)習(xí)中，遇到問(wèn)題便向守在旁邊的“老師”求助。
孩子們的好學(xué)感染了志愿者們。
循循善誘，志愿者用邊玩邊學(xué)的方法鼓勵(lì)孩子開(kāi)放式地解決難題，在游戲中學(xué)到知識(shí)。
課間休息時(shí)間，志愿者與孩子們親密互動(dòng)，講述童話故事或是室外游戲，在歡聲笑語(yǔ)中，完成了一天的支教活動(dòng)，建立了深厚的感情。
xx說(shuō)：“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教�！苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石。
暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶活動(dòng)的開(kāi)展有助于大學(xué)生深入教育教學(xué)實(shí)踐，切身體驗(yàn)教學(xué)行為，學(xué)高為師，身正為范，山東師范大學(xué)信息學(xué)院XX級(jí)通信三班關(guān)注留守兒童幼兒教育，我們?cè)诼飞稀?/p>
留守兒童的作文600字 篇2
這人有時(shí)會(huì)面臨一道溝壑，跨不過(guò)去是一種不幸，不跨過(guò)去是一種更大的不幸。
——題記
在這兒，不會(huì)有霓虹的閃亮，只會(huì)有昏黃的燈泡一明一暗;在這兒，不會(huì)有華麗的高樓，只會(huì)有破爛不堪的帳棚搖搖欲墜;在這兒，不會(huì)有母親暖暖的話語(yǔ)，只會(huì)有不遠(yuǎn)處大黃狗驚心的吠叫……
曾經(jīng)，在山野的風(fēng)中，我奔跑著，是向遠(yuǎn)處還是未來(lái)?在多少個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冷夜，當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅的時(shí)候，我會(huì)蜷縮在角落里，聽(tīng)所有山頭發(fā)出陣陣?yán)湫�。此刻，我�?mèng)想著有一天，我會(huì)躺在那所謂“席夢(mèng)思”的床上，聽(tīng)母親講故事;我想上學(xué)，我想穿新衣服，我想當(dāng)一個(gè)城里人……
再次被風(fēng)吹醒，我來(lái)到這兒，這個(gè)城市的盡頭，我變成一個(gè)留守兒童。
于是，第一次看見(jiàn)“巨人”似的摩天大樓，第一次看見(jiàn)四個(gè)輪子飛速行駛的玩意兒，第一次看見(jiàn)城里繁榮的街市。我不懂在車水馬龍的地方為什么要有那么多白道道，想不通城里為什么看不見(jiàn)牛，更不會(huì)知道父母每天被包工頭壓迫著的煎熬……從城里人異樣的眼光中，我知道了我和他們的中間，有著一道無(wú)法逾越的溝壑，那邊的盛世繁華，只會(huì)是心中永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，深深地烙下痕跡。
放學(xué)回來(lái)，和著咸菜嚼饅頭，甚至還有淚;半夜驚醒，在深藍(lán)的.沒(méi)有星星的夜空下，想著父母在工地忙碌的情景，悄悄起身，為湊齊水電費(fèi)去翻垃圾箱……
漸漸長(zhǎng)大的我，正接近著那道溝壑。雖然我還在苦惱中忙碌，雖然我還在艱難中支撐，雖然我還在恐懼中擔(dān)憂，即使有這么多“雖然”，但是，當(dāng)新的太陽(yáng)照向這座城市，還有這個(gè)城市的盡頭，當(dāng)他們手拉手走進(jìn)校園，我堅(jiān)信，我，終將會(huì)成為他們……
通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我會(huì)走到這條路的盡頭，那個(gè)時(shí)候，便使我站在那邊，回望溝壑和這邊微笑的時(shí)候。
留守兒童的作文600字 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“母愛(ài)是一根剪不斷的弦，兩地的距離也分不開(kāi)我對(duì)您的思念。
媽媽�。∧阒绬�？我多久沒(méi)看到您的面容了？又有多久多久沒(méi)有和您傾訴我所遇到的傷心事了？我只記得我們上次見(jiàn)面是在今年的暑假了吧。我至今還清楚地記得當(dāng)時(shí)我是有多么多么的話要對(duì)您說(shuō)，可是一見(jiàn)面，我的心里竟一句話也說(shuō)不出來(lái)，只有一絲絲幸福的感覺(jué)在我的心里緩緩流過(guò)……
媽媽��！您知道嗎？每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o的時(shí)候，我躺在床上想：你現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)回家吧！應(yīng)該還在為我們這個(gè)家?jiàn)^斗著吧！我現(xiàn)在只要一想到以前您那憔悴的`面容時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水便一滴一滴的掉了出來(lái)。心想：媽媽��！你不要太過(guò)于操勞了，要保重您的身體啊！有時(shí)晚上想念著您，枕頭都已經(jīng)被哭濕了。
媽媽��！您知道嗎？在我剛離開(kāi)您的身邊，由于這是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)您還不適應(yīng)，導(dǎo)致我在上學(xué)期間有一段時(shí)間心情低落，再加上又剛剛升入初中，所以那段時(shí)間成績(jī)有一些不理想。
媽媽��！您知道嗎？我多希望您能夠在我的身邊。在我傷心的時(shí)候能安慰一下我；在我失落的時(shí)候能鼓勵(lì)一下我；在我高興的時(shí)候也為我高興一下……媽媽，我的這些小小的希望什么時(shí)候才能完成�。寢屛抑滥埠芟胛�，盡管每一周我們都能通過(guò)電話聽(tīng)到彼此的聲音，但是我又多么希望能抱一下您呢？我知道這一切都是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我真的很想你��！媽媽！
我想找一片四周無(wú)人的地方，大聲對(duì)您說(shuō)：媽媽，我想您�。∠氚盐覍�(duì)您的一切思念都講出來(lái)。媽媽我何時(shí)才能夠看到您啊？
媽媽，我想您了！
祝您：
身體健康、工作順利！
您的女兒：xx
20xx年10月29日
留守兒童的作文600字 篇4
去年的春節(jié)后，爸爸媽媽踏上了去外地的車，家里留下了姐姐、弟弟和我；今年的春節(jié)后，爸媽又踏上了去外地的車，家里只剩下了弟弟和我。一年前姐姐是家長(zhǎng)，自從姐姐到城里去上學(xué)，家庭的大小事情都?jí)涸谖疑砩�，真讓我一時(shí)喘不過(guò)起來(lái)。
去年的暑假過(guò)后，我們學(xué)校成立了“留守兒童之家”，“留守兒童之家”就在我們的教室旁邊，我們每天都無(wú)憂無(wú)慮，在快樂(lè)中度過(guò)，課余時(shí)間，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣在一起看書(shū)、游戲、交流，與老師促膝相談。
課余時(shí)間里，我們可以走進(jìn)“留守兒童之家”圖書(shū)室，了解祖國(guó)的歷史、文化，探求大自然的奧秘，親密接觸中外文學(xué)名著，遨游在知識(shí)的太空中，其樂(lè)無(wú)窮。在快樂(lè)閱讀的過(guò)程中，魯濱孫、湯姆、保爾都成了我生活中的榜樣。
課間大休息和課外活動(dòng)時(shí)間里，我們就從“留守兒童之家”借出羽毛球、乒乓球、籃球、排球、毽子、跳繩等，盡情的玩耍，盡管揮汗如雨，心里卻快樂(lè)無(wú)比。
前幾天，我很榮幸地被全班同學(xué)推選參加學(xué)校舉辦的“校園歌曲演唱會(huì)”，剛上場(chǎng)時(shí)，我緊張得不得了，當(dāng)?shù)谝痪涓柙~唱出時(shí)，我就權(quán)當(dāng)臺(tái)下的老師和同學(xué)們是不會(huì)說(shuō)話的稻草人，就是清晨那些會(huì)鳴唱的鳥(niǎo)兒。雖然我的演唱成績(jī)不是太好，但是我很開(kāi)心。在同學(xué)們的掌聲里，我得到了鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的`勇氣和信心，我敢于在老師和同學(xué)們的面前表現(xiàn)自己了！
“留守兒童之家”的那臺(tái)電話成了同學(xué)與外地父母溝通的橋梁。每隔一兩個(gè)星期，我都要給爸媽打一次電話，匯報(bào)一下我和弟弟的學(xué)習(xí)、生活情況，爸媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我長(zhǎng)大了、變懂事了。我也從爸媽的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了他們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
在學(xué)校里和家庭生活中，不免要有一些不順心的事，難免要和同學(xué)們發(fā)生一些小摩擦，老師總是不失時(shí)機(jī)地出現(xiàn)在我們面前，象開(kāi)導(dǎo)自己的孩子一樣開(kāi)導(dǎo)我們。每一位老師，每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用一顆純潔的心滋潤(rùn)著同學(xué)們之間的友誼，讓我們感受到家庭的溫暖與幸福。
留守兒童之家——我久違的家！
留守兒童的作文600字 篇5
我是個(gè)農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來(lái)了一定的生活壓力。
在我五歲時(shí)，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開(kāi)始跟著奶奶過(guò)日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺(jué)得一家人在一起是那么的幸福�？砂謰尀榱硕鄶�點(diǎn)錢每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時(shí)候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺(tái)風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒(méi)有回來(lái)。有人騙我說(shuō)我爸媽被臺(tái)風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時(shí)候的我特別孤獨(dú)，我有了很多個(gè)夢(mèng)想：我夢(mèng)想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢(mèng)想運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有爸爸媽媽給我加油，夢(mèng)想寫好作業(yè)有人給我檢查，夢(mèng)想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢(mèng)想能到爸媽的城市讀書(shū)陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級(jí)了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時(shí)間，我不是在“留守兒童之家”里看書(shū)讀報(bào)，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時(shí)候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)室的老師會(huì)親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過(guò)得開(kāi)心、充實(shí)。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我無(wú)助的'時(shí)候是你們給了我最需要的陽(yáng)光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。同時(shí)也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔(dān)心我，今年過(guò)年回來(lái)，你們見(jiàn)到的一定是個(gè)比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我。總有一天，我會(huì)用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺(jué)得我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
留守兒童的作文600字 篇6
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回來(lái)，我在家里真的好害怕。為何好好的一個(gè)家，總是分開(kāi)著各自生活，我很想念你們，爸爸媽媽！
自從你們生下了我以后，總是聚少離多，我就那么的不乖嗎？記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你要是在家里不乖乖的，你爸媽就再也不要你了。我現(xiàn)在慢慢的'長(zhǎng)大了，過(guò)幾天就是我十歲生日，不知道嗎？十年中，我們?cè)谝黄鹁烤褂芯�，你們�?yīng)該知道。爸爸媽媽，難道在一起就不可以嗎！我很想跟著你們一起生活，哪怕你少給我錢花我也可以接受。其實(shí)我很寂寞，連個(gè)說(shuō)貼心話的人也沒(méi)有。
在家里，除了奶奶那些嘮叨不完令人討厭的話就再也沒(méi)有人和我說(shuō)話了。爸爸媽媽，想家就回來(lái)吧！我很想聽(tīng)到你講故事說(shuō)笑話，天南海北的吹著牛。我也想跟你們一起去游山玩水，時(shí)不時(shí)的幫我拍張小笑臉。
爸爸媽媽，我不要你的錢花，我寧可自己賺錢，你們回來(lái)吧！家里的空氣真的好新鮮，青山秀水風(fēng)景如畫，哪里比不上外邊？在學(xué)校里，聽(tīng)著那同學(xué)們譏諷的話語(yǔ)，我心里真的不是滋味。什么你爸媽不要你了！誰(shuí)讓你在家調(diào)皮搗蛋呢！你家是個(gè)窮光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一場(chǎng)全完蛋！還有你家里欠人家一屁股的債，他們正躲著不敢回來(lái)呢！爸爸媽媽，回來(lái)吧！孩兒一定聽(tīng)你們的話，就讓我們一起幸福的生活，難道不好嗎？
一年就是電話里說(shuō)話，說(shuō)什么愛(ài)我想我，那全是些廢話，我都聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭了！你還是那樣說(shuō)，過(guò)得好不好沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心的生活才是最大的快樂(lè)！讓我們幸福的度過(guò)，才是一個(gè)家！
回家吧！親愛(ài)的爸爸媽媽！
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