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楊柳作文600字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的楊柳作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
楊柳作文600字 篇1
注定是大漠的豪情都有了江南的溫婉，你是塞外的江南！在我眼里，這窗外江南的細(xì)雨朦朧只是我心底的倒映！
昔我往矣，楊柳下，少年人，躊躇滿志，仗劍走天下。
用生命的前十二年走遍了你的大街小巷，熟悉每家每戶屋檐下的雀巢，依舊樂此不疲的走家串巷，總是醉心于尋找哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的未知，那時(shí)，對(duì)我來說整個(gè)世界就是天山和烏孫山圍住的這座小小的城。直到有一天，從那條總是鋪滿黃葉、彌漫著塵土和未知的路上來了一群人，他們驚異于我所熟悉的一切，我驚異于他們所描繪的世界，原來天的邊際是海不 是山，思緒就像壓抑的火山，噴勃欲出0的是外出的腳步。父親常說男兒志在四方，母親常說這兒永遠(yuǎn)是家。群雁南飛，落于何方？這八卦城，終是成了我的圍城，而我是城中的人，渴望著出去！
在江南的風(fēng)中，幾經(jīng)雨雪，終是風(fēng)霜滿面！我的內(nèi)心，已是風(fēng)燭殘年！
今我來思，雨雪中，失意人，塵面亂發(fā)，蹣跚歸故鄉(xiāng)。
我�。〕闪丝释蔀榈某峭獾娜�，這奇怪的圍城，卻令我魂?duì)繅?mèng)縈。父親說“父母在，不遠(yuǎn)游，” 母親說回來就好。當(dāng)我從山間的路上步入城中，每一步都褪去一層陰霾，混濁的.雙眼漸漸遼遠(yuǎn)，微擅的雙腿漸漸挺拔，而這城��！終于在我面前清晰！可是，淚水又讓它模糊，城與浪子終是成了陌生人，我不再稚嫩，而城愈發(fā)年輕。我走在街上，街旁的高樓壓的我喘不過氣來，原來，我這個(gè)浪子，終是無(wú)法回到那個(gè)煙雨小村。臉上拂過絲絲涼意，從思緒中驚醒，卻不覺間到了未知小巷的盡頭，竟是一棵老槐！噢！突然想起這是記憶里的老槐，曾經(jīng)生長(zhǎng)于廣袤的草原，現(xiàn)在屹立于高樓夾隙。看著這棵老槐，仿佛看到了兒時(shí)策馬草原，看到了那個(gè)煙雨山村。雖物逝人非，情于心中不朽，故土依l日。老槐樹梢隨風(fēng)搖曳間，浪子那顆飄蕩苦澀的心，終于浸潤(rùn)于故鄉(xiāng)的陽(yáng)光里，我的城啊，我回來了！
故鄉(xiāng)是一座圍城，楊柳綠時(shí)，渴望別離，雨雪降時(shí)，盼望回歸。
楊柳作文600字 篇2
小時(shí)，我對(duì)于楊柳是處于懷恨之痛！但當(dāng)用另一種眼光去看待它時(shí)，發(fā)現(xiàn)我改變了對(duì)于它的看法。
春天，當(dāng)萬(wàn)物正在復(fù)蘇之際，唯有那楊柳入我之眼。恰好，我家院中就佇立了一棵小楊柳。不知是忍耐了冬天的寂莫，還是另有別樣的想法，楊柳的嫩芽迎風(fēng)而長(zhǎng)，秀長(zhǎng)的枝條如那少女的云鬢，飄進(jìn)了人們的內(nèi)心。但在我看來，那不過是犯錯(cuò)時(shí)懲罰我的刑器罷了。
清晨，漫天的'烏云代替了春光的明媚，我雖明知即將下雨，但還是在院中閑玩。再看一下那棵柳樹，那嬌弱的小身板似乎一陣春風(fēng)亦可吹倒。此時(shí)，當(dāng)?shù)谝坏斡晁湓谖业谋橇荷�，隨著輪廓滑落至地，濺起了一朵水花時(shí)。我不得不匆匆進(jìn)了家中，但我此時(shí)腦海之中想的卻是那棵小柳樹。
雨越下越大，當(dāng)雨水碰撞著窗戶之時(shí)，我的思緒不禁也被打消。透過窗戶，眼前的景象竟讓我為之一振：在那風(fēng)雨滲雜之中，那棵小柳樹艱難地挺著身子。它被一次次的打倒，但又一次次的站起。 是�。∷徽菓{借自已的韌勁，去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！枝頭的嫩芽，被沖去了覆蓋在身的塵埃。它也并未將其當(dāng)作危險(xiǎn)，在它眼中，這不過是在接受春天的洗禮罷了。
當(dāng)我回頭看了看鏡中的自己：沒錯(cuò)！我們不正也是憑著自己的韌勁，去迎接成長(zhǎng)路上的困難嗎！
雨漸漸停了，走到院中，雨后的院子也是有一番的看處。再去看那小柳樹，它正在貪婪地吸收著雨水呢！
春風(fēng)迎面而來，帶來的是讓人陶醉的溫暖。帶走的是冬天的寒冷。柳樹的枝條一直在飄，而我對(duì)于柳樹從前的看法，也如清酒宿醉的大夢(mèng)一場(chǎng)。
楊柳作文600字 篇3
偶然一次出門散步的機(jī)會(huì)，我看見了那一棵楊柳樹，我的爸爸媽媽也看見了，公園里其他散步的人也看見了。
那一棵楊柳樹是我們這里所有的人每年春天都期待的一棵樹，今年尤是。那一棵楊柳樹沒有受到疫情的影響，她還是如期的來見我們了。她佇立在我們公園的小湖邊，像一位守護(hù)小湖的母親，現(xiàn)在正用她的枝條護(hù)著小湖呢。
我見到那一棵楊柳樹時(shí)，她的枝椏已經(jīng)都發(fā)芽了，那些整整齊齊的芽子像是穿著校服排著小隊(duì)的孩子。我歡快地跑到她的樹底下，想要夠著她的枝條，可是她太高大了。柳條已經(jīng)像是長(zhǎng)發(fā)姑娘的長(zhǎng)辮子了，卻還是因?yàn)樗龓资瓿砷L(zhǎng)起來的高度而變得不是所有人都能夠與她握手。我看見爸爸媽媽伸出手與她握了握手，其他一些大人也跟她握了握手，我想，等我長(zhǎng)大了也一定能夠與她握上手吧！等我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，那一棵楊柳樹會(huì)讓我也與她握握手的。
那一棵楊柳樹是生活在我們這片土地的前輩了，在我的爸爸媽媽還沒有出生時(shí)，她已經(jīng)在這里生長(zhǎng)著了，現(xiàn)在她大概已經(jīng)有好幾百歲了吧，我都分不清我到底應(yīng)該喊她做楊柳樹奶奶還是楊柳樹老祖宗了，只知道她又高大又美麗，每年還來得準(zhǔn)時(shí)，讓我們所有的期盼都不會(huì)落空。
媽媽仔細(xì)看了看楊柳樹的枝芽，許下了過幾天我們還能再來公園散步的承諾。媽媽說等到過幾天再來看的時(shí)候，那一棵楊柳樹該更好看了。媽媽說那些細(xì)細(xì)小小的`枝芽會(huì)長(zhǎng)成一片片舒展開來的葉子，整棵樹的柳條會(huì)開成一幅使美景更美的簾子，空氣中的柳絮會(huì)替她傳達(dá)美的到來，也會(huì)代她開遍整片大地，而風(fēng)是使者，我們則是她的讀者。
楊柳作文600字 篇4
上個(gè)星期天的早上，我興奮地起了床，因?yàn)榻裉煲盍嗲f園游玩。昨天晚上，媽媽準(zhǔn)備了好多東西，有帳篷、吊床、好吃的、玩具……
上了車我一直問個(gè)不�！皨寢�，到了嗎？”“爸爸，還有多長(zhǎng)時(shí)間啊？”爸爸媽媽開始還和顏悅色地說“大概還有二三十分鐘吧。快到了!”可后來我又問媽媽，媽媽卻說“該到的時(shí)候自然就到了，別再打擾爸爸開車了!”又過了大概十分鐘，忽然聽見媽媽說，還有兩百米就到了!果然不到一分鐘就到了莊園。看到楊柳青莊園這塊大牌子，我笑了。我盼星星、盼月亮，終于等到這一天了。
進(jìn)了楊柳青莊園，我們拿著切好的胡蘿卜和圓白菜先喂小動(dòng)物。這里的小動(dòng)物各具風(fēng)姿，小白兔豎著它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)地大耳朵，小鹿欣賞著自己修長(zhǎng)的腿，小羊舔著自己一身白凈的毛……看著他們吃的真香啊。
喂完小動(dòng)物我們就去玩沙子，在沙子堆里有兩個(gè)巨大的滑梯，還有秋千、蹺蹺板……可真好玩!雖然沙子堆很大，但是他和旁邊的水上游樂場(chǎng)比起來，就大不顯眼了!在水上游樂場(chǎng)里，有一個(gè)叫“浮塊的游戲”，它是用鐵鏈把一個(gè)一個(gè)浮板連接起來制成的，看上去沒什么，可你站在上面絕對(duì)站不穩(wěn)，只能跑過去，我有點(diǎn)害怕了，就先玩別的.了。在過一架小橋的時(shí)候由于沒穿鞋，腳下一滑“哎呀”一聲摔在了小橋上，可站起來的時(shí)候居然沒站好就掉到水里了，變成了一個(gè)“落湯雞”。水好涼啊，但我特別開心，媽媽笑得直不起腰了。后來媽媽給了我很大鼓勵(lì)，我才敢走“浮塊”“啪啪啪”幾下就跑過去了，過去后我就呵呵地笑了。
我們還玩了碰碰車、迷宮、攀巖、豪華轉(zhuǎn)馬、時(shí)空穿梭……
我真希望暑假能和好朋友一塊去，我的直覺告訴我和朋友一起去會(huì)更開心的!真希望暑假能快點(diǎn)到來。
楊柳作文600字 篇5
只剩孤零零的樹墩，彎彎扭扭僅存的軀體，再?zèng)]有發(fā)芽，回憶著那片綠，心中有微微的苦澀。
一絲紅光閃了一下，在樹墩的棕色里飄揚(yáng)，哦，是那根紅絲帶。
很久了，是的，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)很遠(yuǎn)了，她蒙朧的背影，模糊的臉龐，只有那根醒目的`紅絲帶飄著，她身旁，是那棵楊柳，枝條煥發(fā)著青春的綠。
從不知道她的真名，一切一切，都太遙遠(yuǎn)，在歲月深處落了根，沒入茫茫雪中。
和她約好了，11月20日，就在那棵柳樹下相見。
那天，我在哪兒等了好久，偶爾聽到鳥兒唧唧喳喳議論的聲音，綠樹縷縷枝條里，一直沒有閃出紅光，朋友勸我說等不來就別等了，夢(mèng)中的人怎么會(huì)走出來呢？我笑了，難道你夢(mèng)到爸爸媽媽你就不可能有爸爸媽媽嗎？
11月21日，11月22日，11月23日……她始終沒來，但是，我知道，柳樹墩上那三朵艷麗的花是她放的，金黃的邊，粉紅的芯，枝葉郁郁蔥蔥。
又一次來到那柳樹墩上,蟲名此起彼伏，鳥叫嘰哩嘰哩，樹墩上，的的確確，放著一根紅絲帶。她在哪兒？她在哪兒？我我握著紅絲帶，尋找著。此時(shí)，只有一聲一聲的蟬鳴回應(yīng)著我。一個(gè)人也沒有，紅絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)著，但它的主人已經(jīng)不見了。
又是一陣雨，我插在瓶中的三朵花半上掛上了晶瑩剔透的雨珠，突然，我臉上劃過一絲冰涼的東西。是雨珠嗎？我用手粘了粘，濕漉漉的水，映著三朵花。
我也不知道是為了誰(shuí)而哭，手中的淚水閃爍著，到底是為了那根紅絲帶，還是為了那棵楊柳呢？
一陣涼爽的風(fēng)撫過三朵帶著露水的艷麗的花，紅絲帶飄揚(yáng)著，飄揚(yáng)著……
楊柳作文600字 篇6
爺爺家的溝邊長(zhǎng)了一棵老柳樹，每天，樹上有小鳥“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。爺爺說，過去，這柳樹旁是一間茅草房。爺爺一家就住在這茅屋里，過著窮日子。為了養(yǎng)家糊中，爺爺還養(yǎng)了一頭牛。每天耕地回來，爺爺就把牛系在柳樹旁喂草。爸爸說，改革開放后，農(nóng)村漸漸地富了起來。他買了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，搞起了運(yùn)輸，而且又辦全了種田的一套‘家伙’，家里耕田種地也不用愁了。于是，爸爸把家里的牛賣了，沒有牛繩纏繞的柳樹長(zhǎng)得又高又大。后來，爸爸在這柳樹旁蓋起了三間大瓦房，比這棵柳樹還高。這幾年，新農(nóng)村建設(shè)搞得紅紅火火，我們家搬進(jìn)了村里的居民小區(qū)。爺爺奶奶住不習(xí)慣樓房，還住在那柳樹旁的房子里。我一有空就去看望他們，并喜歡纏著爺爺講故事，爺爺總是盯著那棵老柳樹，打開他的話匣子。特別是講爸爸小時(shí)候喜歡爬樹的事，給我留下了深刻的印象。說爸爸小時(shí)候特別玩皮，經(jīng)常帶著小朋友在大樹下玩耍。捉迷藏啦，做游戲啦，逮蚱蜢啦，還常常爬上樹玩。有一次，爸爸揣著桃子帶領(lǐng)小伙伴們爬上樹，學(xué)著花果山上的“美猴王”給“小猴子”們分桃子……爺爺興致勃勃地講著，好像他也走進(jìn)了快樂的'童年。我津津有味地聽著，很想試著爬上樹去樂一樂。爺爺見我躍躍欲試的樣子，帶著我來到老柳樹下，扶著我爬上了樹。我坐在枝丫上，真有一種“美猴王”那洋洋得意的感覺。 “哈哈!我真?zhèn)ゴ�。那一次，在爺爺那里玩的最心滿意足。啊!老柳樹，你給我?guī)砹硕嗌俟适�，帶來了多少快樂。你更是見證了我們農(nóng)村過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化歷程，我為生活在我們偉大的祖國(guó)而自豪!
楊柳作文600字 篇7
我和曉希的初識(shí)就像魚在海中暢游般普通，只是偶然在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班又恰好在同一張桌而已，而我當(dāng)時(shí)選擇和她成為同桌只是單純發(fā)現(xiàn)她和我的發(fā)小眉宇間有幾分神似。
她不是內(nèi)向的類型，但沉默寡言，我本以為我們的關(guān)系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上節(jié)課我請(qǐng)假?zèng)]來，誰(shuí)料到這節(jié)課老師居然有回顧測(cè)驗(yàn)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我一下子亂了陣腳。曉希主動(dòng)找我談話，提出了補(bǔ)課——用短暫的'課間，迅速幫我惡補(bǔ)一通。
對(duì)此，我很驚訝，但更多的是難以言說的感謝，馬上接受了這個(gè)要求。
上節(jié)課學(xué)習(xí)的是《采薇》一詩(shī)，跟著她輕讀一遍后，她就開始幫我一字一字解釋意義，等我理解后，再步步分析整句的含義，體會(huì)作者的感情。令人煩躁的是，還要背誦。
沒有原因的，一向擅長(zhǎng)短期記憶的我總是不偏不倚卡在第一句上，曉希嘆了口氣，搖搖頭，吐出一句：“你這樣記吧�！睋]筆在筆記本上落下一句：
“希我往矣�！�
希我？昔我？我不懂曉希的用意。
她解釋：“這樣是為了讓你好記，‘昔’和我名字‘�！簦靼�？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看見她，看見曉希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
測(cè)驗(yàn)很快開始，好似提前設(shè)計(jì)好一般，老師點(diǎn)到了我，命令我開始背誦全詩(shī)。
緊張與壓力感仿佛奪去了我開口的權(quán)力，我下意識(shí)看向曉希，她也扭頭盯著我，我的思維好像滲透了到那本筆記，在墨色的字跡上落下。
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“昔我往矣……”我的嘴一張一合，一篇詩(shī)串從我口中躍出。
我實(shí)在難以想象，如果當(dāng)時(shí)曉希沒有幫我補(bǔ)課，沒有那句巧妙的“希我往矣”我會(huì)被老師批成什么樣。
事后我向她道了謝：“曉希，謝謝你幫我補(bǔ)課，還要謝謝那句詩(shī)。”
她只是一貫地淡淡：“哦。”
雖沒有明說，但我在心中已經(jīng)默認(rèn)她是我的密友，不過敵不過校方的安排，我們被分班了。
就好像還未開始就已經(jīng)結(jié)束。
偶然我翻到那句詩(shī)，略加思索，在后面提筆加上一句“希我往矣，楊柳依依�！�
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