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緊張的比賽作文600字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的緊張的比賽作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
緊張的比賽作文600字 篇1
我坐在車上，雖然外面的景色非常優(yōu)美，但還是沒能消散我的緊張的心理。你知道我為什么會這么緊張嗎？因?yàn)槲医裉煲獏⒓尤A東少兒嘻哈盛典分賽區(qū)的團(tuán)體街舞比賽呢！
當(dāng)我到達(dá)比賽會場時(shí)，里面已是人山人海了。爸爸牽著我的手，感覺似乎到我的緊張，捏緊了我的手對我說：“兒子，別害怕，你一定可以的，爸爸會在下面給你加油助威的！”聽了爸爸的話，我還是緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕忙找到一個(gè)隱蔽的地方開始練習(xí)，可是不知怎么的，腦子里一片空白，平時(shí)很熟練的動(dòng)作一個(gè)都想不起來。沮喪的我回到觀眾席找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。正當(dāng)我迷惑、不知所措的時(shí)候，爸爸回來了，手里還拿著一瓶可樂和一根冰激淋，原來爸爸是出去給我買吃的'，想借此來幫助我緩解情緒。
時(shí)間過得可真快，一下子就都溜走了，我和我的隊(duì)友們也準(zhǔn)備開始上場。當(dāng)我又激動(dòng)又緊張地站上舞臺時(shí)，此時(shí)坐在臺下的爸爸正對我豎著大拇指，我朝爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼回憶著動(dòng)作。隨著音樂聲地響起，我們跳起了酷炫的舞蹈，不時(shí)有觀眾驚呼叫好，最后的結(jié)束動(dòng)作可是我的拿手絕活倒立旋轉(zhuǎn)！引得觀眾們一陣陣鼓掌。
表演結(jié)束了，回到后臺的我們氣喘吁吁，仿佛比之前練習(xí)的上百次都累，但大家的深情里，是激動(dòng)，是喜悅，是堅(jiān)定，我們相信付出總有回報(bào)。其實(shí)，上臺比賽也沒那么可怕。最激動(dòng)人心的當(dāng)然還是最后宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻，選手們紛紛從座位站了起來，還有幾個(gè)迫不及待地跑到了主席臺前，期待著自己的節(jié)目能得高分。“10分！”當(dāng)主持人宣讀了我們節(jié)目的成績時(shí)，我和我的隊(duì)友們激動(dòng)得抱成一團(tuán)，興奮地大喊道：“我們是冠軍！我們是冠軍！”
就這樣，我們拿到了這次分賽區(qū)比賽的冠軍，也順利地拿到了參加全國總決賽的入場券。我和我的隊(duì)友們也暗暗下定決心：一定會更加努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭取在總決賽時(shí)取得更棒的成績！
緊張的比賽作文600字 篇2
“哇，好緊張��！”因?yàn)槭且粓鲶@心動(dòng)魄的比賽即將開始。我既是一個(gè)普通的監(jiān)督員，還是一個(gè)觀眾。我擔(dān)心的是張啟航。這是一場要比寫作水平還要比寫作速度的比賽，而這個(gè)在班里數(shù)一數(shù)二的“慢郎中”，我忐忑不安。
比賽開始了，有的人胸有成竹；有的人忐忑不安；有的人還在想怎么寫……輪到每個(gè)人的時(shí)候（除了第一個(gè)人），都是先讀、再寫的。每個(gè)人的時(shí)間都一樣，都很緊張，因?yàn)橹挥?分鐘。
當(dāng)輪到張啟航時(shí)，他愣住了，兩眼緊盯作文本，很緊張，不知道該如何是好，無法下筆，不知道該怎么接這個(gè)“龍”……可當(dāng)輪到陳宇杰時(shí)，他剛想到了一個(gè)好的思路，剛舉筆要寫，這時(shí)，王子云來打擾已經(jīng)苦思冥想好句子的陳宇杰，使他思緒混亂，腦子里一片空白。有的人隨手一寫，至少寫三行左右，而他只寫了一行多幾個(gè)字，好少呀！
這只是第一組的表現(xiàn)。第二組更可憐，前面的人稱已經(jīng)錯(cuò)了幾回，當(dāng)最后一個(gè)人——王子云拿到時(shí)，（這也是沖刺的時(shí)候，決定勝負(fù)的時(shí)候）。他看了一遍就傻眼了，不知道到底怎么接了，最后還是寫了一些，是三行左右。
我看了一下，比賽開始前，老師說，哪一組寫的作文長，誰就可能會贏。第二組寫的長，他們有可能會贏�？墒牵Y(jié)果恰恰相反，評比的結(jié)果是第一組寫得好，雖然寫的比第二組少，但是他們中有人能把跑題的.文章，拉回了主題，把語句寫通順了。那個(gè)能拉回主題的人讓我學(xué)了很多。
這次的作文游戲，讓我明白一篇文章的中心是多么重要啊；第二組的失敗，也讓我懂得了接手一件事時(shí)，不先理解前人的思路，就不能更好地做下去。
緊張的比賽作文600字 篇3
在這個(gè)寒假發(fā)生了許多開心的、難過的、令人驚訝的事，可我最難忘的，還是我騎車征服了青山寺。
青山寺是一座佛寺，位于鰲江鎮(zhèn)荊溪山麓。那里環(huán)境幽雅，香火很旺。我曾經(jīng)徒步登臨過它。如果已經(jīng)有水泥路通到它那兒了，我爸就想借這個(gè)機(jī)會檢閱一下我的車技和腿力。為了增加比賽的刺激性，我叫上了好朋友豆豆。
到了山腳下，我們先去做作戰(zhàn)準(zhǔn)備，買了三瓶水和三個(gè)面包，以便給身體“加油”。
車子一啟動(dòng)，豆豆就進(jìn)行了沖刺。我大喊：“豆豆，保存體力！”可他卻好像沒聽到似的，如同離弦的箭一般直往前沖。可他的雄風(fēng)沒能堅(jiān)持多久，幾分鐘后就慢了下來，過一會兒就一點(diǎn)也騎不動(dòng)了，從自行車上下來，一邊大口喘氣，一邊有氣無力地推著車。我輕輕松松地騎著車經(jīng)過他的身旁，慢條斯理地說：“不聽思源言，吃虧在眼前！”我以為他會惱羞成怒，誰知他卻笑瞇瞇地說：“看路！”我車把一晃，差點(diǎn)撞到路邊的圍墻，幸好，我反應(yīng)快，不然，鼻子可就遭殃嘍。
中途，我們?nèi)齻�(gè)人決定來比賽誰最先到達(dá)終點(diǎn)。我和豆豆都想拿第一，于是拼了命地往前沖，可我一想到開始時(shí)爸爸的提醒，便不自覺地減慢了速度。豆豆看我的反應(yīng)，也明白了什么，跟著減速慢行。爸爸忽然騎車趕了上來，笑著說：“不錯(cuò)，聰明起來了！”說完，遞給我和豆豆每人一瓶水和一個(gè)面包，又說：“休息一會兒吧！”于是，我們支起車蹬，美美地享用食物。
休息后，我們再次出發(fā)。這一路都是跑坡，我們不斷地以“S”形在山路上曲折前進(jìn)。我們的臉漲得通紅，腿變得越來越沉，越來越酸，快騎不動(dòng)了。這時(shí)，猛抬頭望見雄偉莊嚴(yán)的.青山寺在向我們招手，我大喊一聲：“最后的戰(zhàn)斗！”把全部的體力都使了出來，全力沖刺。一開始是小豆第一，我第二。后來，我憋足了勁想超越他。最終，我的耐力略勝一籌，再加上爸爸的成全，我奪了個(gè)冠軍。
運(yùn)動(dòng)完，我全身舒展，這酣暢淋漓的感覺真是痛快呀！
緊張的比賽作文600字 篇4
在我們精心的準(zhǔn)備下，迎來了一年一度的體育賽！在這令人興奮，令人歡快的一天里，我們既緊張又興奮！
當(dāng)我們到達(dá)了現(xiàn)場，看到了主持人手里拿著話筒，激動(dòng)宣布：“體育賽，現(xiàn)在開始！”我們?nèi)w師生聽到這句話的時(shí)候，全場熱血沸騰，歡呼雀躍。
這次的項(xiàng)目有很多，但我報(bào)的項(xiàng)目都有：200米沖刺跑，4人接力跑。
而第一個(gè)就是200米沖刺跑，那一排有六個(gè)人，而那一幕卻驚心動(dòng)魄，好多人都在為我們加油，鼓掌！我便暗暗的下了決心：我一定不會辜負(fù)他們對我的信心，我一定要拿個(gè)好成績！當(dāng)裁判員拿起信號槍時(shí)，我屏息凝視，精神緊繃。突然“砰”地一聲。來跑了過程中，我連吃奶的`勁都用上了！剛開始我霸占著第一的位置，眼看著就到終點(diǎn)了！可在那千鈞一發(fā)之際，我瞬間變第二，也瞬間到終點(diǎn)！唉！雖然取得了第二，但也不錯(cuò)！下次加油��！
然后休息了一會兒，又去看跳繩比賽了！看的時(shí)候我一直在給我班的一個(gè)同學(xué)鼓掌，喊加油！但那個(gè)同學(xué)又點(diǎn)不爭氣，發(fā)揮失常了��！唉！雖然我也很遺憾，但人我還是得去安慰“輸贏沒關(guān)系，重在參與！”
又過了一會兒，老師告訴我四人接力賽快開始了。于是我趕緊到第三個(gè)位置上。到評委老師告訴我們班主任說必須要左邊站兩個(gè)同學(xué)，右邊站兩個(gè)同學(xué)。于是老師又給我們從新排位置。還好，我還是第三個(gè)！開跑信號發(fā)出后我們竭盡全力，跑了個(gè)第一！我們跑得都非常得棒，棒也接得十分牢固！
比賽終于結(jié)束了。我們班集體表現(xiàn)上得了第二名。太棒了！我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
緊張的比賽作文600字 篇5
所謂“養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)”，兩個(gè)多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂小合奏《歡樂的侗寨》要代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽了。
早上6：30，我們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，換上了演出服，進(jìn)行最后一次排練。臨出發(fā)前，謝老師又把注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了一遍：怎么進(jìn)場，表演時(shí)的表情、氣口，如何調(diào)整呼吸跟著旋律……這些話雖然不是第一次講，但是我們還是聽得非常認(rèn)真，使勁把這些要求記在腦海里。
我們來到比賽現(xiàn)場，激動(dòng)人心的比賽已經(jīng)開始了。我們排好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入候場區(qū)，這時(shí)的我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來，腦海里又一遍遍地回憶謝老師的要求。
輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺。看到臺下黑壓壓的觀眾，我頓時(shí)又緊張了起來，拿著琴簽的手微微發(fā)抖。不一會兒，響起了熟悉的旋律，原來是高鑫云已經(jīng)開始演奏了。我的心忽然就平靜了下來，耳朵里、心里、腦海里全是這熟悉的音樂聲，到第17小節(jié)時(shí)，我給了個(gè)漂亮的`氣口，手中的琴簽不由自主地隨著旋律在揚(yáng)琴上舞動(dòng)起來，整個(gè)人仿佛到了歡樂的侗寨。一陣輪音過后，我們結(jié)束了演奏，臺下頓時(shí)掌聲如雷。
最讓我們期待的頒獎(jiǎng)儀式開始了，大家屏住呼吸，豎著耳朵聆聽主持人宣布結(jié)果。三等獎(jiǎng)報(bào)完了，沒有我們，二等獎(jiǎng)報(bào)完了，還是沒有我們，當(dāng)主持人宣布我們是一等獎(jiǎng)時(shí)，伙伴們互相擊掌，互相擁抱，激動(dòng)不已。
一場緊張的比賽結(jié)束了，付出的心血終于有了回報(bào)。但這不是結(jié)束，而是新的開始，我將以此激勵(lì)自己，更認(rèn)真、更投入地學(xué)習(xí)揚(yáng)琴，爭取在以后的比賽中能取得更優(yōu)秀的成績。
緊張的比賽作文600字 篇6
第5周星期一，陳老師告訴我們：五年級全體同學(xué)要在第七周星期五的活動(dòng)課上，進(jìn)行一次計(jì)算比賽。
當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心中充滿了期待，同時(shí)也有一絲不安。期待的是，我可以參加這次比賽，有機(jī)會證明自己——我能行;不安的是，我怕自己發(fā)揮不好，結(jié)果不理想。盡管心有不安，我還是很認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時(shí)，我悉心聽講，生怕漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn)。回到家里，完成作業(yè)后，我也會主動(dòng)找一些計(jì)算習(xí)題來練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。雖然有些累，但是我覺得特別有趣，因?yàn)槲铱倳谟?jì)算的過程中發(fā)現(xiàn)一些小竅門。
到了比賽那天，我坐在考場里，看到同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)出淡定的神色時(shí)，我的心卻不由得緊張了起來，好像要蹦出來似的。
“丁零零，丁零零……”一陣急促的'鈴聲響過，考試開始了。我拿到試卷后，先掃視了一下考題，發(fā)現(xiàn)這些題目的類型，都是我練習(xí)過的，我的心情稍稍放松了些。于是我趕緊填好相關(guān)信息，開始作答。
在考試的過程中，教室里很安靜，靜得只聽見同學(xué)們寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，顯然，每一個(gè)同學(xué)都在非常認(rèn)真地答題。
時(shí)間一分一秒地過去了，我終于把題目都寫完了，長長地舒了一口氣。一看表，馬上就到交卷的時(shí)間了，我把試卷再次認(rèn)真地檢查了一遍，這才放心地交給了監(jiān)考老師，與此同時(shí)，我那焦急、緊張的心情也隨著那優(yōu)美動(dòng)聽的下課鈴聲煙消云散了。
幾天后，老師宣布了這次比賽的獲獎(jiǎng)名單，竟然有我的名字，我高興得跳了起來。是的，在準(zhǔn)備比賽的這段時(shí)間里，我緊張過，害怕過，但是都被我一一克服了;期待過，付出過，最終也收獲了!
這次比賽雖然結(jié)束了，但也讓我深刻地意識到了一個(gè)道理：只有努力付出，才會取得成果。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，去攀登一個(gè)又一個(gè)知識高峰。
緊張的比賽作文600字 篇7
“86號運(yùn)動(dòng)員唐宸熙和124號運(yùn)動(dòng)員奚子炫請到跳繩場地報(bào)到�！币宦牭竭@句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點(diǎn)顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅(jiān)定地走向風(fēng)雨操場。
到了“戰(zhàn)場”，我仔細(xì)觀看一、二年級的比賽情景，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員都很緊張，只有幾個(gè)人能保持平靜。我告訴自己：對手強(qiáng)，我也會強(qiáng)！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！
終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機(jī)會，所以我得好好加把勁。
比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會給我加油。我又想到我只參加這個(gè)項(xiàng)目，不把它拿下就白參加運(yùn)動(dòng)會了。想到這里，我頓時(shí)充滿了力量。突然感覺腿腳有點(diǎn)疼痛，腳下沒勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時(shí)候更猛，速度更快。
“時(shí)——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個(gè)第二吧。
吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的`紀(jì)錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！
最讓我吃驚的是下午還要頒獎(jiǎng)儀式，就像奧運(yùn)會一樣，我最后一個(gè)站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。老校長給我們頒獎(jiǎng)，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎(jiǎng)狀，我深刻地感受到：付出是有回報(bào)的！
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