滿校園的600字作文

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　　歡迎同學們閱讀《滿校園的600字作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！

　　范文一：愛滿校園

　　翻開斑駁的記憶，有一些校園的記憶，永遠銘刻在我心中，那就是同學之間點滴的真情。

　　不記得是什么時候，只是依稀記得那是個下午。

　　昏昏沉沉的下午，自習課上，我邊寫作業(yè)邊轉動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦，眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的，堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了！我頓時清醒過來，按住傷口悄悄走出教室。不便聲張，別驚動同學。在洗手池擰開水龍頭，清冷的水沖過傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。突然，一雙有力的手在我背后拍了一下，未待我扭過頭來，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“你怎么啦！也不說一聲，流血啦！疼不？”

　　“噓，別大驚小怪的�！�

　　她是怎么知道的？我正納悶兒，后面又來了一個人，手里還拿著幾張創(chuàng)可貼，“快，快貼上�！彼�給我裹好創(chuàng)可貼，又輕輕地吹了一下。

　　我站在那，由她擺弄。這一切來得如此突然，弄得我有點發(fā)懵�？蓜e再來人了，我祈求道。

　　壞了，呼啦啦地又跑來了一群人�！霸趺礃�，嚴重嗎？”

　　“還流血嗎，我們送你去校醫(yī)室吧！”

　　“吃點東西補補血吧！我這兒有巧克力�！�

　　“沒什么事了。”我不知道說什么，“你們怎么知道的？”

　　“血都滴你課桌上了，能不知道嗎？現(xiàn)在還疼不？”

　　“不疼了，咱們回教室吧�！蔽腋械捷p松極了。

　　一個個熟悉的身影包圍著我，一張張親切的面孔關注著我，一雙雙溫柔的眼神注視著我——我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。

　　同學們那淳樸、樸素的點的真情，不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎？

　　范文二：綠滿校園

　　打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。

　　再仔細一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。

　　這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

　　走向操場，會發(fā)現(xiàn)，在操場的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根，使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動，不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅守在自己的崗位。

　　就連教學樓后的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細雨罩著，美極了。

　　收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現(xiàn)，花兒更香了，樹兒更綠了，心兒變凈了。

　　范文三：花滿校園

　　又回到了學校，校內還是老樣子，但多了許多花。那些花有的嬌小稚嫩，有的姿態(tài)大方，多多令人百看不厭。這些花爭奇斗艷，競相開放。但是，在不同的時候賞花，也有不同的收獲。

　　早晨的花迎著朝陽，如果早上沒有云彩的話，那么金紅的陽光會毫無遮擋地照耀在朵朵鮮花上。如果是紅色的花，那陽光會為它的顏色畫龍點睛。如果是白色的花，那陽光會為它的顏色增添鮮紅。這些花兒有的含苞待放，有的舒展開來，有的早已與其他的花兒競相爭艷。實在是美不勝收��！

　　正午的陽光很直接，金光燦燦的很刺眼。但照在這這些花上卻剛剛好。使這些花閃耀著金光�；▋簜償D在一起，一團一團的。色彩鮮艷，好似花海漂浮在空中。若是忽略了樹枝，那花就像彩云一般的浮在空中了。與早晨的花比起來中午的要更勝一籌。

　　然而夜晚的花兒，并不會展現(xiàn)出華麗的姿態(tài)，它們不與早晨和下午的花一樣。它們看起來神秘妖嬈，給人一種幽靜的感覺。在夜晚，夜空中只有星月，它們微弱的光芒輕輕地照在這些花兒上。使這些花兒隱隱若現(xiàn)，在教室里，我們能聞到自窗外飄來的暗香，這香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴灑落在嬌嫩的花上。淅淅瀝瀝的小雨又給花兒增添朦朧的感覺。夜空里的月亮時現(xiàn)時隱。此時此刻，無比凄美。夜晚的花予人不一樣的美，盡管它們凄涼，但那種感覺并不亞于正午時金光燦燦的花兒。

　　在我們學校，美麗的花海是一道亮麗而獨特風景線。在其他學校是看不到的，這些花不僅只供觀賞，而且還可以為疲勞的我們緩解學習的壓力。在看到這些花后，我的心情是無比舒暢。早晨，它們?yōu)槲宜蜕辖袢盏牡谝粋�微笑。正午，它們?yōu)槲艺宫F(xiàn)充滿活力的優(yōu)雅姿態(tài)。夜晚，它們?yōu)槲裔尫艑W習的壓力，給今日的我獻上夜晚的點綴。我愛著些花兒！

　　初一:花生米

　　范文四：讓書香飄滿校園

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是六年三班的學生夏春啟。今天，我為大家演講的題目是，《讓書香飄滿校園》。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”可見，書記對我們是多么的重要啊！

　　正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�記了蘊藏著無窮無盡的知識，讓我們明白在社會中怎樣做事，了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書，就好像和不同的知識老人談話，他可以告訴你一切未知的神秘世界，他也可以帶你走進有趣的童話世界：你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆，與灰姑娘一起體會酸甜苦辣的百變人生；和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

　　每周一的晚積累，學校都會讓我們讀書。上課鈴的鈴聲一響，同學們便紛紛回到座位上，拿起書認真的讀起來，我也一樣，雙眼聚精會神的盯在書頁上，體會書中的內容，與作者的心一起潮起潮落。每當作者寫到開心的時候，我的心情也格外的激動。當作者一寫到傷感時，我也會隨著一起落淚。下課鈴響了，我渾然不知，遨游在書的海洋了不能靠岸。

　　我們遠離父母，寄宿在學校。每當寂寞的時候便會想起父母，而讀書讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉(xiāng)愁，我們有書相伴，感到身心愉悅。

　　書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長！

　　范文五：寫滿校園的記憶

　　驀然回首，在五中已經(jīng)度過兩年的時光了，兩年的時光轉瞬即逝。在這兩年中，有悲傷，有痛苦，有快樂。

　　痛苦

　　“你們幾個，去水房等我，手扶墻！，王俊達，去給我弄一根木棒送來！”班主任的聲音突然響起，正在班級里打鬧的我們頓時泄了氣，心情頓時跌入低谷，變得心驚膽戰(zhàn)，因為我們心里清楚：我們即將面對的將是一次權威與肉體的挑戰(zhàn)。最后，我們不得不提起最后一絲勇氣走進水房，小心翼翼的將門合上等待著班主任的大駕光臨隨著一聲聲木棒撕裂空氣的聲音響起，我們的肉體受到了極大的折磨，但在這一次次木棒與身體的摩擦之中，我們對自己的錯誤有了一定的認識，知道了自己以后應該怎樣做，感謝班主任對我們的教導。正應驗了一句話：人是在一次次磨礪中成長的。而我們正是在班主任的棍棒下成長的。

　　悲傷

　　剛來到這個班級時，我的心里很開心，很高興能跟大家在一起共同學習。但是在一年級的時候出了變故，班里有一名同學輟學回家了，我們當時都很難過。二年級也不例外，走了萌萌的小強和平易近人浩哥。班里每走一名同學我們的心里都不是很開心，真切的希望不要再走任何一名同學了。

　　快樂

　　“快點！再快點！加油��！再加把勁，耶！”長跑時，班級里的同學大聲呼喊來為本班的選手助威。正是因為拉拉隊的高聲呼喊，我們班的成績不是很差，我們班雖然沒有長跑非常強悍的同學，但我們依然沒有使倒數(shù)第一的悲劇發(fā)生。因為我們班的拉拉隊是全年段最強悍的。另一方面，我們的選手也非常努力。

　　天下無不散的宴席，二年之前，我們相聚在同一個班級，二年之間，有了許多快樂的回憶，一年之后，我們必須要面對分離。那些美好的記憶已經(jīng)寫滿校園，往日的一切，我會永遠珍藏，你呢？

　　初二:任鵬

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