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【精華】禮儀作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的禮儀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀作文600字 篇1
古人云：食為天，禮為先。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們每位市民都應(yīng)自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來。
自從我們學(xué)校開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小白鷺，公共生活好習(xí)慣”主題活動(dòng)以來，我更是嚴(yán)格要求自己。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到外面吃飯，到了飯店，我們?cè)诓妥狼白虏灰粫?huì)，服務(wù)員姐姐就將三杯水和菜單送上來了。我迫不及待地打開菜單，翻到兒童套餐，“爸爸，我要這個(gè)！”“兒童套餐A是嗎？”服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地問我，“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，開心極了。這時(shí)，爸爸說：“你還要不要點(diǎn)點(diǎn)小點(diǎn)心呀？”“不用，爸爸，等下如果不夠再點(diǎn)，不能浪費(fèi)！”我嚴(yán)肅地說。
他們都一臉驚訝地看著我，還沒等他們反應(yīng)過來，我就又開心地說，我下去打一些水果或糕點(diǎn)上來吧！”“你去吧，小心點(diǎn)！”媽媽微笑著說。我打了三個(gè)布丁、兩個(gè)壽司和幾個(gè)青棗，然后就風(fēng)一般地上樓了�！澳阒淮蛄诉@些嗎？”媽媽瞪大眼睛吃驚地問，“是啊，你以前來不是都打兩三碗嗎？”爸爸也吃了一驚�！肮�，這你們就不懂了吧，吃多少打多少，做個(gè)文明小市民�！蔽业靡獾卣f。媽媽向我豎起了大拇指：“我們的寶貝長(zhǎng)大了��！”說話之間，餐上齊了，我們有說有笑開吃了。“爸爸、媽媽，我們不要太大聲哦，不能影響別人�！蔽倚÷暤卣f。沒多久，我們就都吃飽了，可我的套餐還有薯?xiàng)l和蝦球沒有“解決”，我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結(jié)束了。
文明用餐倡導(dǎo)的.是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)約風(fēng)氣入人心。讓文明用餐從我做起，從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺的行動(dòng)！
禮儀作文600字 篇2
眾所周知，中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財(cái)富。
禮儀是在人際交往過程中，以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的過程，也可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個(gè)例子：學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說：這兒的`狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個(gè)故事之后，才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事，但卻也體現(xiàn)出了陳校長(zhǎng)十分的講禮儀，非常的有教養(yǎng)。
作為一個(gè)人，講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀，更何況一個(gè)人呢！
講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗，會(huì)以尊重?fù)Q來真誠；講禮儀為處理好人際關(guān)系，讓人與人更和諧融洽；講文明為成為一個(gè)優(yōu)秀的公民，以此來提高整個(gè)城市的整體素質(zhì)……
禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的，這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的心靈美！
不過，要做到讓世界成為一個(gè)沒有污染的”世外桃源”，還是需要那句銘記于心的話：講禮儀從我做起，只有你我他都”從我做起”，才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望！
禮儀作文600字 篇3
禮儀宛如一首歌，和諧又歡快，它承載著中華數(shù)千年歷史的精華。柔和的旋律不停地凈化人心，使人團(tuán)結(jié)，讓人快樂。
這首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇為美好的品行。它的韻律，影響了一代又一代人。有子曰：“禮之用，和為貴�！倍Y尚往來，文明相隨，帶來了燦爛和光明。禮儀之歌，孕含多少力量呢？崇尚禮儀，能約束自已的行為，提高自已的道德修養(yǎng)；謹(jǐn)記禮儀，能培養(yǎng)高尚品性，不斷獲得精神的力量；踐行禮儀，能化敵為友，和諧環(huán)境，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
禮儀宛如一首歌，它貫穿于生活之中。友善是禮儀，親近自然也是禮儀。走進(jìn)空氣充足的森林，不破壞這一份寧靜，不毀壞生態(tài)的和諧，也是禮儀。尊老愛幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”�！岸Y讓三分，巷寬六尺”。過路的人們多一份冷靜，少一份自私冷漠，也會(huì)成為一道風(fēng)景線。同學(xué)朋友之間和諧相處，凡事以禮節(jié)之。天災(zāi)人禍之中，退卻一份爭(zhēng)奪利益的瘋狂，增強(qiáng)一份公益自然的.意識(shí)，人人獻(xiàn)出一份愛心，能使世界花團(tuán)錦簇。生活處處流傳著禮儀之歌！
仁義禮智信，禮就像五常的平衡點(diǎn)，來規(guī)范人們的心理與行為。每當(dāng)我聆聽禮儀之歌時(shí)，心靈獲得極大的滿足；每當(dāng)我心存禮儀之歌時(shí)，精神充實(shí)歡快。我們需要禮儀來裝點(diǎn)生活，充實(shí)與保障生命。這首古老而永不落伍的經(jīng)典歌曲，將震撼一代代人們的心。
禮儀宛如一首歌，如此美妙動(dòng)人的旋律，還未能深深嵌入人們的心中。古代圣君圣賢的諄諄教誨，許多人已淡忘了。 “君子之澤，五世而斬”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遺傳過不了五代。灰暗的世界，終究需要禮儀之歌來裝飾。我們要覺悟，以身作則，把禮儀之歌理解透徹，將這首弘揚(yáng)中華精神文化之歌傳承下去。
禮儀是文化的起源，更是人類精神的支柱。擁有了它，我們面對(duì)世事將以禮助之，面對(duì)世人將平等視之。禮儀只要在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，必將會(huì)譜寫一首響徹寰宇之歌！
禮儀作文600字 篇4
自古以來，我們中國，就是一個(gè)文明禮儀之邦。孔融四歲能讓梨，沉香九歲可溫床，不學(xué)禮，無以立。而我們小學(xué)生，更要學(xué)會(huì)做到這一點(diǎn)，將我們中華古國的禮儀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
古語說：“誠于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為道德高尚的人。偉人列寧同志就是一個(gè)道德高尚的人，有一次下樓時(shí)遇見了一位女服務(wù)員端水上樓。女服務(wù)員一看是列寧，準(zhǔn)備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過�！币稽c(diǎn)小事，卻反映了他光輝照人的品德。
古語說：“不矜細(xì)行，終累大德�！庇纱丝磥�，講不講文明禮貌關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng)。同學(xué)們，在我們周圍有不文明的事嗎？你常�？梢钥吹酵瑢W(xué)之間一旦有了摩擦吵架時(shí)，每一句話都是無心而又刺耳。對(duì)這樣的言談舉止你看了又會(huì)有何感想？對(duì)，這些都是當(dāng)今社會(huì)所排斥和唾棄的，所以，我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生，做到“文明”二字所包含的真正內(nèi)容。
作為一個(gè)學(xué)生，首先要做到的就是文明禮貌。以前，學(xué)校的垃圾隨處可見：紙飛機(jī)、塑料袋。誰都不來瞅瞅，只是路過抱怨一下，沒有誰愿意清理。升旗儀式上，大家自顧自地和同學(xué)講話，把升旗儀式變成了“吵鬧十分鐘”。這還是我們小學(xué)生應(yīng)有的模樣嗎？
而現(xiàn)在，我們學(xué)生的.整體素質(zhì)都得到了很大的提升：同學(xué)們會(huì)自覺地打掃衛(wèi)生，使校園變得干干凈凈；去食堂用餐時(shí)，大家的自覺性也提高了不少。大家都變得文明起來了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！愿這芳香的禮儀之花開在你的心中，愿禮儀之花長(zhǎng)駐校園！
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