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我的挫折作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的挫折作文600字10篇，歡迎大家分享。
我的挫折作文600字 篇1
面對挫折時，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅強！堅強！”可是，挫折給我?guī)淼目謶诌h遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的.堅強……
上小學五年級時，那時的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長，從來沒有想過會有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說：“家里沒鹽了，去買些鹽回來吧！”我當時充滿了疑問，說道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒過過馬路呀！”媽媽說：“你已經(jīng)9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活，不是嗎？有時，你應該面對那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子��！”我一邊“嗯”一邊點頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡繹不絕。這時，我心中的恐懼有鉆了出來，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來來往往。突然，一個老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等。”
可是，現(xiàn)在是紅燈啊！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時，我們一起走過了馬路。此時，我心中的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了�。。�
人的這一生，不可能一直都是一帆風順的，總會有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學會微笑面對，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。
現(xiàn)在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
我的挫折作文600字 篇2
俺是巨蟹座的人，這個星座沒啥特點，唯一的就是在逆境中成長，會成為越挫越勇的人。
我曾問過一些人：你喜歡挫折嗎？結果大多數(shù)的回答是：不喜歡。也對，誰會喜歡挫折呢？誰不期望前進的道路上一帆風順？可是，在生活中，天不是永遠的晴朗，海面不是永遠平靜，天空不是永遠湛藍，連彩虹也不是永遠的五彩斑斕！
我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來的。也許，我此刻還沒有變成高貴、美麗的白天鵝，但我最終會升華的。
安徒生經(jīng)歷過挫折，但最終成為了“童話大王”；愛迪生也經(jīng)歷過挫折，但他為人類發(fā)明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂大廳的金黃色地毯了嗎？
我喜歡挫折，這不光是因為我是巨蟹座，還因為我相信挫折是一個多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅強的人更加頑強！
挫折能豐富我們的人生，磨煉人的意志，我開始相信星座論，我就是一個越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——
“叮叮�！保险n了，我信心十足地拿起考卷，神態(tài)自若地答起來。我覺得我必須能得高分，可結果卻不盡人意。此刻回想，當時真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點像他？
但我并沒有像他一樣沉淪，仍舊覺得自我必須會超過這個第一名。我快馬加鞭，準備向新的起點出發(fā)。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的.；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！
同學們，讓我們做意志堅強的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬別做它的奴隸呀！
我的挫折作文600字 篇3
挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達成功彼岸之間隔著大海，難以逾越。
挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。
我，正值花季年華的我，在人生漫長的道路中，我享受著父母無微不至的疼愛，朋友的慷慨相助；我學習著教師的諄諄教誨；同時，我也享受著挫折帶給我的考驗。
進入初三，我的數(shù)學開始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來。有時，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會做。并且是無從下手。有時想去問問教師，卻又害怕教師說自我不認真。于是，不會的題積得猶如城墻一般，無法攻破。
記得其中的一次模擬考試，我的數(shù)學成績突破最低“記錄”：不及格。當我看到這個成績時，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個水平，但眼里的淚珠，仍像調皮的`孩子一樣在眼眶里打轉。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過來輕輕地安慰我：“沒事兒，還有我也考的不好。我們一齊努力，下一次，我們好好考，加油！你看我�！彼跊_我做鬼臉。我哽咽著，禁不住笑了。
之后，我在家想了很多，我想起琴的話，我覺得她說的很有道理。人生中有無數(shù)場考試，無論結果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話說：金無足赤，人無完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著頭皮去應對，才能打敗它。不要怕，相信自我！
有人說挫折是灰色的，讓人找不到前進的路；但在我看來挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出此刻風雨之后。
挫折給你打擊，但更給了你教訓
記得，生活就該逢山開路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個奇跡！
我的挫折作文600字 篇4
窗外雨瀟瀟，無遮無攔。
對著一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復仇”的怒火，但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來《命運交響曲》的樂聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉的音樂。我不是音樂家，不能夸貝多芬多么的本色當行，我對于音樂，只是一個嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的.音樂中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的：幼年時，家境不好，他的父親為了物質生活每天逼著他練習小號、鋼琴等樂器，以至于令他差點厭惡音樂；在他十幾歲時，他的母親去世；在他十六歲時，正是青春，處于創(chuàng)作的巔峰時期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他并沒有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時期，他也因這巨大的挫折而迷惘過，厭世過。但是，再后來，他認為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng)作的作品只有十幾首，而到了后來，在他那驚人的毅力中，創(chuàng)作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去�！�
而我，只是因為一次小小的考試而沮喪，而不思上進了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來，并去戰(zhàn)勝它。
古人遺訓：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅忍不拔之志。然而，擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內陽光正好……
我的挫折作文600字 篇5
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L，在期末評選時，我落選了，我這個“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。
語重心長的何老師，先用比較委婉的話語讓我努力，爭取評為突出進步生。接著他對我總結經(jīng)驗：“在我看來，你這次落選有兩個原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無法認可你，要多學學其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認為因為你的成績并不是班上數(shù)一數(shù)二的.，大家都不自覺的認為成績好的同學各方面都好，無法正確認識你的能力，所以你的成績必須提高上去，我保證只要你超過任意一個三好學生的成績，我就幫助你逆轉，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”
“好！”聽了老師的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。自那天起，我每天認真聽課，認真復習，結果我這個粗心大王，在考試時變得細心，最終考得了一個不錯的成績，成功逆轉。回想起當時，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學習的動力，努力地來源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們越來越有勇氣，對待挫折不害怕、不退縮，迎來更美好的明天！
我的挫折作文600字 篇6
每個人的一生中都會遇到不少的挫折，每一次的挫折對我們來說都是“黑色”的，可是，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
許多人都在遇到挫折時，大舉喪失信心，從此人生就失去了光彩。但又有許多人，不管遇到什么挫折，都認為這有可能又有好的一面，所以盡可能的不去想這次失敗，反而把這次失敗轉化為了不懈努力的動力，在之后的日子里不斷獲得成功。其實坐在已關掉的門前嚎啕大哭，又有何用呢？何不把這些挫折淡忘，不懈努力慢慢走向成功呢？
記得那回我考試失敗了，我十分的難過，心境十分的不好，那時也想不學了，反正學也是這，不學也是這，有什么呢？但在那天我看了一本書，書上說道，人生在世，哪能沒有挫折，并且努力并不代表成功，放棄必定會失敗。所以，從那時我就在想，不管怎樣都必須要堅持下去，堅持不懈就是成功，人生的`路還長著，早早的放棄了，那就代表著一切都沒了，考試只可是是一個小小的測驗，不能代表什么，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自我又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？
世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒有什么事能夠難倒我們，挫折只可是是對我們的一個考驗而已，沒什么大不了的。從那次之后，我感覺我不再怕什么挫折了，那次的失敗只可是是區(qū)區(qū)一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學的身影，課堂上有了我舉起的手，原因僅有一個——我期望我能夠取得一個好的成績，不想再像之前那樣取得一個不好的成績，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去應對，沒有什么挫折能夠難得倒我。這次深深地打擊帶給我無限的動力與改變。
以后，我堅信，只要我堅強努力，挫折的色彩也會改變。
我的挫折作文600字 篇7
我改變了困難的色彩！
我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會認為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！
紅色
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語，那么我們對待困難也應該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓，那么你終將會被逼到絕境，無路可逃。這是改變困難的`第一種顏色。
紫色
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍色
藍色象征智慧、活力、聰慧，克制過自己的心情后，就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色
處于初中青春期的我們，最用不完的就是黃色代表的活力，有了活力就有動力，學習又給以壓力，壓力再驅使動力，雙倍動力，難道不能不戰(zhàn)勝困難嗎？有了活力還會被打倒嗎？
改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛的永遠是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！
我的挫折作文600字 篇8
在這漫漫的人生都路中，每個人都會有坎坷、不順心的時候，你會怎么做？是從此消沉下去？還是重新振作，奮發(fā)向上？而我自己卻選擇了振作，因為我覺得，樂觀是人活下去的根本。
這學期，我們班要重選班委，老師讓我們寫一篇推薦稿再定，而我信心十足的推薦了自己當學習委員，因為我知道，自己最缺的就是信心，然而，這是我第一次有這么大的信心，當然得信心十足點嘍！
終于，我等到了那節(jié)周會課，正當我滿懷激動心情的想我就要當學習委員的時候，忽然，一個聲音傳到我耳邊：“學習委員：xxx�！碧炷�！她可是我最好的朋友！當我聽到這句話時，我的心就像碎了一樣，非常痛非常痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了！頓時，我想哭，但又不敢哭，畢竟不想在學校出丑。雖然知道事實無法改變，但還是無法掩飾內心悲傷。
這就是我用汗水換來的結局？太不可思議了！原來夢想和現(xiàn)實有著這么大的差距，原來并不是努力了就能成功，總有些差距，總得面對殘酷的現(xiàn)實。
回到家，痛哭了一場。可哭過之后，嘗試著反思自己，比起別人，我出發(fā)的太遲，雖然我和別人有著同樣的夢想，但和別人比起來，自己還有那么多的不足，雖然我沒有當上學習委員，可是我堅信，一次的失敗不代表永遠的失敗，總有一天我會奪回那份屬于我的光彩！
挫折總是客觀存在的'，當你重新的站起來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么痛苦不堪，有了他有了前進的動力，有了他生命才更加有意義！
挫折，生命送給我們最好的禮物，有著濃濃的苦，也有著香香的甜！
我的挫折作文600字 篇9
歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個的書包，發(fā)現(xiàn)真的.有書本什么的，檢查我的書包時還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了。——現(xiàn)在想想，真的好笑。）
從懵懂無知的學前班升到了小學。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過卻還是受到挫折。
那時的我內向不愛說話，不主動交朋友，可能是學前班時造成的吧，導致我的朋友很少，再加上我的成績不好，太過于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。
初中了。現(xiàn)在好了，通過努力，我的學習還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說話了。那些挫折就過去吧，畢竟人人都有改變的時候，奔向未來，加油！
我的挫折作文600字 篇10
雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，紅色，熱情、奔放；綠色，自然、清新；藍色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色！
記得是剛上初一的時候，有一次數(shù)學周考的前一天晚上，明明下定了決心要好好復習的，卻認真不起來，索性將練習冊一扔，不想了！什么絕對值，相反數(shù)的統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵，記憶中那天晚上過得是最爽的。不過……后果，你懂的。卷子躺在桌子上的時候，我的腦袋里一片空白，努力地想回憶起什么，卻什么也回憶不起來，哎，這時只能靠菩薩了！嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過去了，看著自己的卷子被夾到好多張卷子中間，好像看到了我悲慘的結局！這時再后悔也被用了，誰讓我昨天貪玩了呢？
后一天，分數(shù)出來了。我捂住耳朵什么也不想聽，只聽到一陣喧鬧后，旁邊的人拍了拍我：“嗨，讀完了�！蔽议]著眼睛，緊皺著眉頭問同桌：“我多少分？”同桌一臉歉意地看著我：“額，71……”我低下頭，怎么辦？怎么跟媽媽交待啊？
放學了，慢慢地走著，路是灰色的，樹是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的.分數(shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問：“多少分？”我無語了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時間的沉默，我哭了起來。媽媽出我意料地摟住我說：“沒關系的，下次再努力，哪種題不會問老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺滿屋子都是灰灰的，重拾自信，陽光才是最適合你的顏色！”
人們都說“陽光總在風雨后”“失敗是成功之母”。是��！經(jīng)過挫折才會迎來屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來，眺望美好的明天！
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