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【熱門】景的作文600字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的景的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
景的作文600字 篇1
走進光澤的神山，腦子里只剩下了一個字：美。
走在神山蜿蜒盤旋的石階小路上，看著眼前的蒼翠，聽到幾只小鳥吱吱喳喳的叫聲，好像在說：歡迎歡迎！走過樹林，天空飛過幾只白鷺，打破了藍天的寧靜，那雪白的羽毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光。向遠眺望，許多鳥兒在藍天中飛翔，飛的很歡快。小燕子也在天邊嚎叫著，似乎在說：別忘了我！還有一些不知名的鳥成群的在天上畫畫，一會兒劃出幾條弧線，一會兒畫出幾天筆直的直線，各種各樣，千姿百態(tài)。幾只鳥站在木樁上，用嘴清洗著羽毛，這種場景，猶如天女沐浴，如此美麗。
神山的樹是美的。從美麗的氣勢中透出前所未有的高貴。樹干粗得好美，伸出你的雙臂摟一摟，兩只手總是很難連在一起，有一些樹兩個人也摟不過來;樹葉茂得好美，走在山間的小道上，抬頭仰望天空，只能從斑駁的縫隙中露出那么一小片一小片的天空，拿小片天空仿佛也不是藍色的，而是藍綠相間的`嫵媚天花板。樹根盤得好美，參天的大樹必然有著堅強的樹根，它們在山石間努力地尋找著泥土，這兒尋一尋，那兒找一找，在山石間雕塑出百年的痕跡，那光滑的外表不知磨碎了游人多少雙旅游鞋�？粗@些頑強的樹，想著它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，眼里不時閃出敬佩的目光。
神山的水是美的，潮音暴演奏起了《迎賓曲》，如此喜慶，如此的動聽！溪水真清呀！清得可以看見水底的沙石。溪水真冷呀！冷得讓人刺骨，一陣陣微風(fēng)迎面撲來，使人心曠神怡，隨著山勢蜿蜒起伏，曲折盤旋，像一條巨龍臥在崇山峻嶺之上，舞著爪，猛抬頭，你會覺得瀑布竟與天上飄動的云接吻。走到半山腰，一道白光閃過，一道道白亮亮得水從巖石上飛流直下，就像白紗掛了下來，美！真的好美！
站在山頂，望著神山美景，我如癡如醉！
景的作文600字 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來了。在萬物復(fù)蘇的陽春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。
大山上，青綠色的樹啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒，表示對春天的歡迎。
中午，太陽當(dāng)空照，在大樹投下的一大片陰影里，坐著好幾個孩子呢！一個、兩個、三個……呵，一共有七個呢。他們開心地跑啊、跳啊，可真開心哪！
傍晚，夕陽西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也非常不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈禮。
在春天，大山的夜，平和而寂靜。它不像夏天，有蟲子叫起來的“唧唧”聲；它不像秋天，有樹葉落下來的`“沙沙”聲；它不像冬天，有北風(fēng)吹過來的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜和平和。
走進大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒有名字的，星星朵朵的散在樹地下，抬起頭，看看才剛冒芽兒的樹上，已經(jīng)長了一兩個難以發(fā)現(xiàn)的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走，鳥鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺。遠離城市的喧囂，獨自一人到大山里來靜靜心，調(diào)和調(diào)和脾氣，享受一下難得的悠閑。
前面是一個池塘，幾只野鴨在池塘里無憂無慮、自由自在地游著。他們感覺到有人來了，立即驚慌失措地撲棱著翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……
春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。
景的作文600字 篇3
大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動，高低不平，有趣的是屋檐下的.人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個，各不相同，前陣子時興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準(zhǔn)確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復(fù)不下萬次。
于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對他們來說，風(fēng)雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。
景的作文600字 篇4
下雪了，這是今年冬天的第一場雪！
我站在窗前，靜靜地望著那些紛紛揚揚的雪花。它們形態(tài)萬千、晶瑩透亮，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上；它們有的在跳集體舞；有的在一旁獨自舞蹈，像一個個小精靈一般。雪花們披著素潔的紗衣，踏著舒緩的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步向我們走來。這些冬之精靈，來給我們的世界梳妝打扮來了。
雪花優(yōu)雅地在天上飛舞著，不一會兒，大地便變成了銀裝素裹的世界：山是銀山，樹是玉樹，平日里的鳥雀，都變得無影無蹤，真的是“白茫茫大地真干凈”。樹上、房子上、垃圾箱上到處都是雪，這是不是善解人意的雪娃娃怕它們寒冷，給它們蓋上了一層厚厚的棉被？這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。我不禁遐想連篇，究竟是怎樣的造物主，創(chuàng)造了這樣美麗而又可愛的雪花？像一個個頑皮的天使，又像是一群美麗的`仙女。
最快樂的是那些孩子們。他們不約而同地跑到空地上，伸出胖胖的小手，任雪花飛到自己手上、胳膊上，看著他們變成晶瑩的小水珠，禁不住吮了一下：涼絲絲的，好爽��！打雪仗可是孩子們的最愛，打中別人像得勝的將軍樂得合不攏嘴，被打的人則不甘示弱，團一個更大的雪球，進行反擊；堆雪人的孩子忙得不亦熱乎，滾雪球、插鼻子、安眼睛、戴帽子，好幾個憨態(tài)可掬的雪人在孩子們凍得紅撲撲的小手下打扮得形態(tài)各異，可愛極了。
老爺爺老奶奶也樂開了花，“瑞雪兆豐年！小麥可以喝個痛快，安安全全過冬，明年又一定是個豐收年！”“這可一點也不假，多虧了這一場雪啊，把地里的害蟲全凍死了，明年棉花收成差不了！”雪娃娃也許聽到了這些話，他笑得合不攏嘴，舞步更加歡快，爭先恐后地投向大地的懷抱。
我愛春的鮮花盛開、夏的驕陽似火、秋的瓜果飄香，但我更愛冬天，因為這里有飛揚的雪花。我愛你，潔白無暇的美麗冬雪！
景的作文600字 篇5
每個人心中都有一處他認為最美的風(fēng)景，在我心中最美是我的家鄉(xiāng)，是那給予我甜蜜回憶的那泓清泉。
在農(nóng)村特別是那些坐落于深山中的村莊是沒有條件接上自來水的，但勞動人民的智慧是不可忽視的。每個村子都有一個或幾個可以滿足全村人用水的山泉，我從小就是喝山泉水長大的。我清楚的記得那泉水的味道，當(dāng)我渴了的時候那甜味都要浸到骨子里了。
每逢深冬，那泓坐落在屋后林子里后于幾塊大石頭間的山泉便會凝結(jié)成一整塊亮晶晶的水晶，而在它的最下端有一股小小的泉水還在繼續(xù)流淌著。就因為如此，我們那一帶冬天也不必大老遠地去別的有水的地方挑水。而我們那幾個小孩最喜歡把那大塊大塊的“水晶”敲下來拿在手里玩。透過那“水晶”看別人在里面的各種丑態(tài)，而自己卻哈哈大笑。
當(dāng)棉襖被換下，“水晶”也變成了一股股清澈的流水。我知道春天要來了，那泉邊的幾棵大樹也長出了新芽。我和我的小伙伴們也時常沿著屋后的小路去泉邊流水，而這是爸爸媽媽也是最嘮叨的時候。為了不把水源弄臟，我們挖了一條小溝把水引到一旁的一個我們專門挖的'一個小池子里，玩得不亦樂乎。
春天就在我們挖的小水溝里匆匆劃過。夏蟬的鳴叫伴著熱浪襲來。然而在那片小林子里雖有蟬聲但無熱意，身處其中你會感到陣陣涼意襲擊了你全身的每個毛孔。
當(dāng)蟬聲漸漸遠了，樹葉也開始老了。此時那泓泉孤獨的流淌著，走進著泉周圍的聲音仿佛都消失了，只留下了流水聲。水聲猶如一支夜曲，聽了使人不由放松下來進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我仍懷念家鄉(xiāng)那泓清泉，懷念那“水晶”那小水溝，那陣陣涼意還有那支夜曲。
景的作文600字 篇6
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的'風(fēng)箏。
夜晚少年做了個夢，他夢見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
景的作文600字 篇7
最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無窮的風(fēng)景。
早晨，家里的風(fēng)景是那樣的柔和。
朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩，在廚房口看見媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的，注入心房。
哦，原來熟悉的家里也有風(fēng)景！
上午，校園的風(fēng)景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領(lǐng)地盤。細細的小手在窗戶上滑動，有時候是偶像人物，有時侯是電視里人名，有時侯是一張笑臉，有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了，透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒關(guān)系，我們的`青春還能續(xù)寫，寫得更長，更亮。
哦，原來熟悉的校園也有風(fēng)景。
中午，回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。
雖說時令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息�；丶衣飞霞殧�(shù)著上午的快樂，迎面走來對門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說一聲：“你好！”雖然說看不見她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護。
哦，原來熟悉的的路上也有風(fēng)景。
可曾記得“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”的春景；“小菏才露尖尖角�！钡南木�；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡那锞�；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花�！钡亩�。其實熟悉的地方也有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好！
景的作文600字 篇8
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的`憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。
也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
景的作文600字 篇9
“咯啦，咯啦”，看著陽臺擺放的一個廢棄的書架，心底又冒出那道被銘記的風(fēng)景，耳邊又響起了銼刀銼木頭的聲音。
以前，爸爸給我做了一個桐木做的小書架，很硬，而且棱角分明。那時的我很調(diào)皮，總是跑來跑去，有一次一不小心，撞上了書架的一角，當(dāng)場就疼哭了。
爸爸看著我額頭上的腫塊，很是心疼，就拿出了銼刀，當(dāng)著我的面用力地銼著棱角，只見他左手按著書架，將它固定住，右手拿著銼刀，對著棱角一前一后的`銼著，桐木很硬，當(dāng)時爸爸銼了十分多鐘后便滿頭大汗，可才只銼好了一角，而且很粗糙，爸爸右手累的實在銼不動了。就換左手，就這樣左手累了換右手，右手累了換左手，終于在兩個小時后將書架的所有棱角銼平。
可爸爸說一定要將棱角再用砂紙磨一遍，不然更危險，因為撞到的面積會增多。爸爸向來是個行動派，說干就干，拿出了一張砂紙，在哪兒磨啊磨。磨得家里木屑飛揚，連砂紙都換了好幾張，經(jīng)過了半個小時的不懈努力，終于將書架磨得沒有一個棱角，然后將書架拿起來顛來倒去的看了幾遍，最后拿出一卷雙面膠，沿著書架的邊緣貼了一圈，將棉布粘上去，才滿意地點點頭，將書架交到我的手上。并且對我說：“以后你不用擔(dān)心會撞疼了，放心去撞�！甭犃诉@話我真是哭笑不得。
爸爸為了讓書架的棱角不再能撞疼我，費盡心思，在想出辦法后也付出了實際行動，當(dāng)時爸爸的手指都磨出水泡了。望著眼前的這般景象，一股暖流涌上心頭。
爸爸那認真的模樣烙印在了我的腦海中，成為了我心底的一道風(fēng)景，它記錄了爸爸對我無私奉獻的愛。這個畫面是我心底的風(fēng)景，它記錄了爸爸為我改造書架時的場景，這個畫面是我心底的風(fēng)景，閉上眼，它又浮現(xiàn)出來了。
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