游什么作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的游什么作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游什么作文600字 篇1

　　一學(xué)期一次的旅游，對于我們這些貪玩的人來說，是不會忘記的。這次春游，也不例外。同學(xué)們是盼星星，盼月亮，終于盼來了春游。

　　這次春游，可以讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中去輕松一下，可以讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山;可以讓我們學(xué)到課堂之外的許多知識。我們要好好學(xué)習(xí)，將來要成為國家的棟梁，要我們把祖國建設(shè)的更加強大，更加富饒。

　　經(jīng)過一個半小時的車程，我們就到了旅游景區(qū)。抬頭望去瀛洲生態(tài)公園幾個綠色的大字端端正正地鑲嵌在古色古香的大門上方，使這個古樸的生態(tài)公園添加了一份獨特的魅力。

　　同學(xué)們排好隊等著老師發(fā)票，然后迫不及待地通過檢票口，我粗略地看了幾眼線路指示圖，約上了幾位同伴，興奮地說：走吧!圖標(biāo)直指游玩區(qū)。

　　我們光臨的第一站是鬼屋，里面是陰森森，簡直就是伸手不見五指。這時候，我因為鬼屋里面很黑，而我又不敢往后退，所以只能接著往前走。走了一會兒，突然，我的上方有一具女尸飛下來。搞得我立刻大聲尖叫起來了。這時候，不知道是誰大聲說道：叫什么這些全都是機器做成的，有什么好怕的.!在驚慌之余，我轉(zhuǎn)念一想，剛才那個男生說得也有些道理，這個世界上根本就沒有鬼，全都是我們自己在嚇唬自己。于是，我就馬上大步大步地向前走去，心里想著：殺鬼去咯!我伴著那些鬼哭狼嚎的聲音前進著 ，周圍不時還露出一些恐怖的畫面呢。我看見了天牢里面關(guān)著一個披頭散發(fā)的女鬼正使勁地沖撞鐵門，這時我一點都不怕了。還喊道：你出來呀，我才不怕你呢!就這樣，我一邊玩一邊鬧地殺出了鬼屋。

　　到了下午，我還去玩了碰碰車和叢林飛鼠等。但是，時間永遠(yuǎn)是短暫的。一轉(zhuǎn)眼就要和瀛洲生態(tài)公園說再見了。我的心里是依依不舍的，不過天下沒有不散的宴席。我還聽別人說過這樣的一句話：不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

　　我真想讓下一次的旅游能快點到來，慢點結(jié)束。好讓我們能把祖國的大好河山全部描繪出來。

游什么作文600字 篇2

　　下午，佘老師給我們上了一堂另類卻含意深刻的作文課。

　　佘老師讓我們在一張紙上畫一個小圓圈，里面寫上一個”我“字。我們都莫名其妙，佘老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀？不管有多么納悶，還是照佘老師的話去做了。接著佘老師又讓我們在這圓的上、下、左、右各畫一條長度相等的直線，在上面的線上寫”學(xué)習(xí)成績“，在下面的線上寫”女兒、孫女（兒子、孫子）“，在左邊的線上寫上”生活習(xí)慣“，在右邊的線上寫上”興趣愛好“。我皺了皺眉頭，心里嘀咕著：佘老師到底要干什么呀？是要寫自我介紹的作文嗎？不對吧，前不久剛寫過這種類型的作文呀。那到底是寫什么呢？

　　佘老師清了清嗓子，耐心地說：”大家都聽好了，接下來才是要點。如果你覺得你自己的學(xué)習(xí)成績很好的話，就在“學(xué)習(xí)成績”那條線的頂端畫個點。大概90分的話，就在最頂端的'下面一點畫一個點。你的生活習(xí)慣好不好，興趣愛好多不多，在家是不是好女兒、好孫女，以此類推每條線上都是這樣。“原來這樣，我晃然大悟。我心想：我的學(xué)習(xí)成績還算不錯，就打個90分吧。我在家表現(xiàn)也不錯，但有時會和外婆頂嘴，對媽媽大聲說話，那就打個80分吧。生活習(xí)慣除了愛睡懶覺，其他也還不錯，那就打個90分吧。我的興趣愛好不算多也不算少，那就打個75分吧。我就在相應(yīng)的地方都畫了個點。

　　佘老師又對我們說：”現(xiàn)在把這4個點用弧線連起來，看看能不能連成一個圓圈。“我們馬上動起筆來。結(jié)果，我們畫成的圖形千奇百怪，有的同學(xué)畫了一個正方形，有的畫了一個心形，還有的畫了一個像橢圓形，而我卻連成了一個窩窩頭的形狀，惹得大家都笑起來。

　　最后佘老師語重心長告訴我們：”同學(xué)們，你們是不是都沒有畫出一個圓呢？其實“人無完人，金無足赤”，人都不是十全十美的，都不是完美無缺的，每個人都有缺點。要取長補短、揚長避短，才會有所進步�！斑@堂課告訴了我們許多，但這節(jié)課對我的啟發(fā)我是一輩子都不會忘記的。

游什么作文600字 篇3

　　可以帶來我們無比的快樂，游戲可以帶給我們知識，游戲可以讓我們的友誼越來越好，游戲可以帶給我們一些無憂無慮的生活。

　　昨天，在一個炎熱的下午里，教師傳來一陣‘哈哈……’的笑聲出來，我和蓮萍迫不及待的走進教室，哦……原來同學(xué)們在玩‘對著干’；當(dāng)老師走進來的時候，我們在下面嘰嘰喳喳，像只小鳥似的討論起來了，今天又有什么游戲玩呢！等等。不一會兒老師嚴(yán)肅的說：‘下面我們來玩一個游戲’。老師還沒有說完，我們就好奇的老師，是什么游戲，有的說捉迷藏，有點說老鷹捉小雞，有點說搶凳子，還真是答得五花八門呢！有一些同學(xué)聽了還真笑壞肚皮呢？老師哼了兩聲。說道：“我還沒有說完呢，你們就在這里還議論什么呢！這還像話嗎？接下來讓我們玩一個游戲。這個游戲規(guī)律很簡單。只要你的反應(yīng)快就行了，如果叫你舉高右手，你就得舉高左手，對方說什么，你把那句話的意思給倒反來，還要反應(yīng)快”。

　　老師說完？就讓我們搬凳子到后面坐。一起來戒范。老師叫我們舉起右手，我們卻舉了右手，老師再叫多一次。結(jié)果我們反應(yīng)很快。沒有上次那么糟糕，然后老師讓我們分一組組每兩人一組。再找一個位置坐好。讓對方來問你。當(dāng)我們開始玩游戲了。每一小組都要互相提問。我和黃蓮萍一組，而我們看著別在玩。有的人問得古靈精怪。五花八門，有的居然說叫另一個人去玩跳樓。果然他走到窗口邊去，他就不好意思的'，不一會兒我們玩自己的。蓮萍叫我我摸左耳。我卻摸了左耳，反應(yīng)不夠快，論到位說蓮萍動手做了。我無論說什么他都及時很快的反應(yīng)過來，我真的佩服她��！

　　這個游戲令我們感到快樂無比的快樂，也讓我們同學(xué)之間的感情越來越神了。

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