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自學(xué)作文600字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
自學(xué)作文600字 篇1
上完作文課，媽媽打電話過來說：“寶貝，媽媽今天下班回去晚，你自己先吃�！甭犃藡寢尩脑捫睦锵耄喊�，家里不是沒菜了嗎？那我咋吃呀！走了一會(huì)兒，我心里出了一個(gè)念頭——蛋炒飯！
于是，我在樓下小菜攤上買了四棵綠油油的小青菜，一邊唱著歌兒，一邊跑回家。
到了家里一放下書包，圍好圍兜，來到廚房。正準(zhǔn)備開始的時(shí)候，突然想到自己蛋炒飯還只是一知半解，便打開了手機(jī)，查找了一番，翻呀翻，終于找到了，我打開了鏈接一邊看一邊做。
“第一步，將菜切成顆粒狀�！蔽疫吙催吥畛鰜怼Ｓ谑�，我舞起菜刀就要切下去，可某種力量把我給拉住了，它對我說：“你切菜要用水果刀，而且要洗，還有要用切菜板。”話音剛落，我按照它的話忙活了起來，不一會(huì)兒，就大功告成了！
“第二步，煸炒切切的菜，并炒好蛋花�！蔽覍⒒鹫{(diào)成了小火，這火不仔細(xì)看真得都看不見了。接著，我將菜放了進(jìn)去，拿起鍋鏟煸炒。沒過幾分鐘，菜就已經(jīng)熟了，所以我就把他倒了出來。然后就該打蛋花了，我首先挑了三個(gè)大大的蛋雞打入小碗中，用一雙筷子打蛋直到均勻。再接著，我向鍋中倒入了一丟丟的油，然后打火，等鍋熱了便可下蛋，“滋滋滋”，不一會(huì)兒，雞蛋就煎好了。煎好的雞蛋金燦燦的，看著就美味。最后，將雞蛋盛在碗里即完成。
“第五步，將剩飯放入鍋中炒�！蔽掖蜷_電飯煲一看：“哦耶，真巧，剩飯剛好是我吃的.份量�！庇谑�，我將剩飯倒入鍋中，邊炒我邊想：放點(diǎn)雜醬豈不是更美味？我迫不及待就拿出冰箱里媽媽做好的雜醬挖了一勺放進(jìn)去。雜醬與飯很快就融為一體，形成好一幅潔白雪地中開滿了紅艷艷花的畫。
我將飯倒了碗中，然后用筷子先把菜夾了上去，再將雞蛋夾上去，構(gòu)成了一道由金黃、碧綠、火紅、雪白組成的美味，我忍不住拿起勺子撈上一勺往嘴里送：“�。∥艺�(huì)自學(xué)自做出如此美味呢？”說著我又往嘴里再送了一勺，“此物只有天上有，人間可有幾回嘗呀！”
自學(xué)作文600字 篇2
提到學(xué)習(xí)，人人都會(huì)高談闊論一番。但是，對于在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，又有多少人明曉呢?
曾經(jīng)有一位科學(xué)家說過：學(xué)習(xí)只有自己研究得來的才有意義，才記得深刻。他一語中的自學(xué)的甜頭可見一般。自學(xué)才能使你更理智，自學(xué)才能使你更精明。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育被提得越來越響，我也深受其影響，使以前不愛獨(dú)自鉆研的我也變得明智起來，使我獲得了鉆研的喜悅，嘗到了自學(xué)的甜頭。
古往今來，歷史上的不少成名之人，大都是通過自學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力鉆研得來的，翻開歷史的畫卷，有鑿壁借光的自學(xué)苦讀，有懸梁刺股的自學(xué)鉆研……他們的刻苦鉆研贏得了不凡的成就。
古人尚且如此，我們何嘗不是。所以，我隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷也獨(dú)自鉆研著，獨(dú)自去揭示科學(xué)的奧秘。每一次鉆研都會(huì)讓我快樂的心情無與倫比，信心倍增，我雖不是有名的科學(xué)家或研究家，但作為一個(gè)普通的學(xué)生卻也因自學(xué)而快樂。
我向往古人學(xué)習(xí)的'最高境界，但在此時(shí)我并不羨慕。他們有詩詞歌賦的才華，但我有積極向上的自學(xué)態(tài)度;他們有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快樂的自學(xué)心態(tài);他們嗅到了科學(xué)的登峰造極，但我嘗到了自學(xué)的甜頭……
積土成山;風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;自學(xué)不止，快樂永遠(yuǎn)。
讀書使人聰慧，演算使人敏銳，自學(xué)使人精明。因?yàn)樽詫W(xué)，使我對學(xué)習(xí)更加產(chǎn)生興趣;因?yàn)樽詫W(xué)，使我忘卻自我，沉浸在書的海洋之中;因?yàn)樽詫W(xué)，使我的學(xué)習(xí)步步高升……
鍥而不舍，金石可鏤。我相信，只要每個(gè)人都能自學(xué)不止，成功和快樂終將屬于他的。
自學(xué)作文600字 篇3
在我上五年級(jí)時(shí)，時(shí)常見六年級(jí)的大哥哥大姐姐們在走廊上大群人一伙玩魔方！看著那兒手中極速轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方，我眼花繚亂，一時(shí)間，我竟呆立原地，羨慕到佩服。
我也曾轉(zhuǎn)過魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，一個(gè)六面的魔方轉(zhuǎn)眼間被打亂了�？珊髞聿徽撐胰绾谓g盡腦汁，也無法完成。就這樣，愛嘗試的我決定自學(xué)魔方了！
急于求成的我當(dāng)機(jī)立斷叫媽媽買了一個(gè)魔方，踏上自學(xué)魔方之“艱難道路”。
我有模有樣地坐在電腦桌旁，一步一步地跟著視頻還原魔方。時(shí)間滴答滴答地劃過，而原本眼花繚亂的'魔方也是逐步整齊起來：一層，兩層，頂層。雖說這一段時(shí)間是苦澀的，是不易的，可我卻是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，因?yàn)槲蚁嘈�，有努力就�?huì)有收獲！
終于，歷經(jīng)“九九八十一難”，時(shí)間的沙漏已悄然滴落了三個(gè)鐘頭，而一個(gè)曾被打亂的魔方如今已是六面都被還原！
就這樣，不論下課還是上課，我如同著魔般地練習(xí)魔方。若是在睡覺之前，今天沒有玩出個(gè)新花樣來，我便會(huì)不顧父母的反對，強(qiáng)行減少睡眠時(shí)間用來練魔方！在掌握魔方的基本功后，我還研究魔方的“異類”：四階，二階，五階，鏡面等等。當(dāng)然，這等強(qiáng)度的練習(xí)，使還原六面的速度快了許多，從曾經(jīng)1分30秒加速到了50秒，此不可不謂“著魔”了！
自初步進(jìn)入魔方界的菜鳥至今，已有三個(gè)多月了，我已是突發(fā)猛進(jìn)，30秒完成六面已是游刃有余！可我依舊不會(huì)停下這一腳步：去成為一個(gè)魔方大師！
通過這一次自學(xué)，我收獲甚多！不僅提高了手的靈活度，高度集中了注意力，更是知道了“沒有努力怎會(huì)有回報(bào)”的堅(jiān)持。
自學(xué)作文600字 篇4
每看到科學(xué)書上一個(gè)個(gè)講得并不很透徹的知識(shí)點(diǎn)，我總是想問個(gè)究竟，一面唾棄開小學(xué)科學(xué)教材的缺失，一面在家里自己思考。
在其他同學(xué)看來，科學(xué)也許只是一件麻煩、鉆牛角尖的學(xué)科，但是我并不這么認(rèn)為，濃厚的興趣早把科學(xué)的種子深埋在我心中。
科學(xué)真是一件神奇的事情，至少在我看來，它的一個(gè)個(gè)學(xué)術(shù)定律是那樣精辟，直入重點(diǎn)；它的一個(gè)個(gè)專業(yè)名詞又是那樣以一種成就感的方式在我腦海里回蕩。要論自學(xué)科學(xué)，真的要靠興趣。
每晚我的'床頭都會(huì)亮起一盞小燈，在這昏黃的燈光下，我趴在床上，枕頭上放著一本厚厚的書，精讀、研讀、攻讀。深夜十點(diǎn)多了，我才夾上書簽，關(guān)燈匆匆入睡。要問我讀的是什么書，可不是什么《十萬個(gè)為什么》，是一本涉及各種知識(shí)的科學(xué)典冊。畢竟自學(xué)也不是容易的事。問題，是所遇困難中最棘手的，但這往往也是我繼續(xù)往深處探索的動(dòng)力，只有因?yàn)槲业牟焕斫�，才�?huì)反復(fù)研究某一部分，去不斷嘗試在腦中構(gòu)出建模來解釋，有時(shí)一個(gè)詞匯的不同，會(huì)讓我想上一周的，最后才有自己通俗易懂的理解方式，這讓我總是熱情滿滿。
天外有天，人外有人。我的科學(xué)老師，逐漸成了我咨詢的對象。下課沒事就找老師聊聊問問。都說學(xué)問嘛，主要是問，老師的解釋總讓我恍然大悟。我的一些問題有時(shí)也會(huì)踏入老師的盲區(qū)，得不到答案，這更激發(fā)了我的求知欲，讓我陷入無窮的探索……這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的好處就展現(xiàn)無遺，只鍵入幾個(gè)字，詞條便在眼前展開，密密麻麻的字反而是讓我津津有味，但是資料中也有我不懂的細(xì)節(jié)，這便是又一次博覽，又一次恍然大悟。
都說學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我的自學(xué)決不會(huì)輕易停下，也不會(huì)有盡頭。但是，有了這些知識(shí)探求越發(fā)讓我感到這個(gè)世界的奇妙，越感到自己正漸漸得以成長與充實(shí)。自學(xué)科學(xué)決不是簡單的，我也決不會(huì)輕易停止。
自學(xué)作文600字 篇5
童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿幼稚有趣的；童年，是充滿好奇的；童年，是瘋狂搞笑的……
記得在我三年級(jí)的時(shí)候偷用媽媽的化妝品，每天早上我看見媽媽化完妝，臉變得白白的、嫩嫩的，漂亮極了。我也好想試一試，可是媽媽每次都說小孩子不能化妝，用了之后臉上會(huì)長小痘痘的。每次都這樣，我一直也沒機(jī)會(huì)嘗試一下，但也打消不了那顆好奇的心。
機(jī)會(huì)終于來了。這天中午，爸爸媽媽去午睡了，我躡手躡腳地偷偷跑到洗漱臺(tái)前，小心翼翼地拿出媽媽平時(shí)用的那些瓶瓶罐罐，開始自己倒騰了。先洗了一下臉，擠了一點(diǎn)乳液擦臉上，再找來一瓶好像可以能讓臉變白的BB霜，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子擠一點(diǎn)放手背上，再擦到額頭、臉頰、鼻子上，用手用力拍打，一會(huì)兒就擦好了，皮膚瞬間變白了許多。我又打開一個(gè)扁扁的圓盒子，一股清香味撲鼻而來。我學(xué)著媽媽的樣子，用粉撲粘了一點(diǎn)往臉上擦，但好像沒啥變化，難道是我粘的粉少了嗎？我于是把粉弄碎了多粘點(diǎn)，這下白了好多，連眉毛都白了。我又找來一個(gè)類似筆的東西，擰開后我發(fā)現(xiàn)是睫毛刷，這個(gè)好像可以讓睫毛變長，但我好像不會(huì)弄呢！刷了半天，眼周都黑了，自己變成了“國寶”。唉！不管了。擦口紅了，我拿出媽媽的口紅擰到底使勁一擦，完了，斷了，咋辦？這被媽媽發(fā)現(xiàn)后肯定要罵我的，我趕快想辦法，最后只好把口紅縮進(jìn)去，擦了一下就放回去了�？诩t擦得有點(diǎn)多，好像咬了一口火龍果似的。這妝算是完工了，但一照鏡子，我倒吸一口涼氣，怎么鏡子里的我有點(diǎn)像馬戲團(tuán)的小丑呢？這時(shí)媽媽起來了，看見我的`樣子大笑起來，說我是一只小花貓，叫我趕快洗了。媽媽來到她的洗漱臺(tái)前，看了一下她的化妝品大叫起來，粉被我搞碎了，口紅也斷了，那里是一片狼藉。我趕緊溜進(jìn)我的房間里去了。
那一次雖然被媽媽說了一下，但經(jīng)歷還是很有趣的，也滿足了一下我的好奇心。童年的回憶是美好的，現(xiàn)在想起那一個(gè)“小花臉”，我也能開心地笑起來……
自學(xué)作文600字 篇6
就在不久前，我萌生了學(xué)習(xí)日語的念頭。原因很簡單，日語聽起來很酷，講起來多有氣質(zhì)。再說，多一種語言溝通也方便。
這在家長眼里，肯定是對學(xué)習(xí)毫無幫助的，無異于浪費(fèi)時(shí)間，所以，我學(xué)習(xí)日語的道路并不平坦。一是因?yàn)樽詫W(xué)日語的難度很大，其次就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語不僅得不到家長的支持，還會(huì)被制止，想要學(xué)習(xí)十分困難。
我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，自然沒有利用書籍來自學(xué)。但是，我想出了一個(gè)極有趣的學(xué)習(xí)方式：看日漫。
日漫，就是日本動(dòng)漫的簡稱，顧名思義，它是用日語來講的。我會(huì)選用這個(gè)方式，最大的原因就是我是個(gè)日漫迷，對此有著極大的興趣。
盡管我學(xué)習(xí)日語的路是坎坷的，但這無法阻止我的腳步。
最基礎(chǔ)的方法就是在看視頻的過程中，人物講到的話根據(jù)字幕的.翻譯，經(jīng)過多次的核對，最終確定那個(gè)字的發(fā)音。
可是，這樣做會(huì)導(dǎo)致許多字的發(fā)音都忘了，結(jié)果只記住了寥寥幾個(gè)，我感到懊惱不已。后來，采用了做筆記的方法，這樣效果明顯好了很多。
如今，看電視也變成了學(xué)習(xí)，雖然稍稍有些吃力。不過效果還是挺好的，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。一想到自己成為日語大師時(shí)的場景，就忍不住有一絲激動(dòng)，我是剛開始是一時(shí)興起，現(xiàn)在卻想要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
我雖然沒有充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)，不過這磨滅不了我的斗志。我總是在講出了一句日語后，心中充滿了極大的成就感，心情十分的喜悅。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的日語逐漸流利起來，感到自己的努力沒有白費(fèi)。
有一次，在跟姐姐一同出去時(shí)，我向她展示了自己在日語中最擅長的幾句。姐姐也對日語頗有興趣，聽我這么一說，滿臉的驚訝，贊嘆不已。
在自學(xué)日語的道路上，我還沒有停止步伐，為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢想，還要繼續(xù)不斷地努力！
自學(xué)作文600字 篇7
今天晚上，我被媽媽說了一通，說我和父親的不良習(xí)慣非常非常像，整天只知道玩手機(jī)，看手機(jī)，學(xué)習(xí)不好好學(xué)。我聽不下去了，趕緊跑回了房間，覺得心里好冤枉啊，你們知道咋回事嗎？原來，我發(fā)揮“潛能”，做了一件只有爸爸才有這本領(lǐng)做到的事情——修手機(jī)。
中午，我回到了家，外公急急忙忙地跑上來，招呼我：“希希，我的手機(jī)壞了，不知道微信密碼了，怎么辦？”我一聽，心里頓時(shí)沒了底，心想，我可沒有把握哩！“我不行�！边@二字溜到舌尖兒，但沒我機(jī)靈，把它們統(tǒng)統(tǒng)咽了下去，我怕被別人叫做“懦夫”，還因?yàn)槲蚁肫鹆恕笆�，也要失敗得英勇！”這句話，我決定嘗試一下。
我按照傳統(tǒng)的.方法，左戳戳右點(diǎn)點(diǎn)，還真把外公的微信給激活了，外公外婆一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)，我有些飄飄然，心中有一大塊蜜糖在融化，甜滋滋的，我仿佛沉浸在甜蜜的漩渦中，本知會(huì)“致命”，卻依然喜歡那個(gè)感覺。
“叮咚，叮咚”媽媽下班回家了，我迫不及待地打開門，看見了親愛的媽媽，我滔滔不絕地聊起了剛才發(fā)生的事情，還添油加醋地把自己修手機(jī)的能耐大大夸獎(jiǎng)了一番。誰知，媽媽不但沒有表揚(yáng)我，還立馬把臉一沉，訓(xùn)斥起我了，說我就是想玩手機(jī)還找理由。
上述中，你們明白了“前因”，我要講講“后果”了。“后果”當(dāng)然不好了，我不得不以寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課為名躲進(jìn)房間，才逃過這訓(xùn)斥。幸好有外公外婆打圓場，不然，思想品德課上起來一小時(shí)完不了。
今天，我心情悲喜交加，哭笑不得，我明白媽媽的苦心啊，可我多想告訴親愛的媽媽，暑假是不是也能讓我休息休息，除了讀書外，是不是也讓我發(fā)揮發(fā)揮其他才能呢？
自學(xué)作文600字 篇8
閑暇時(shí)，我總愛捧著字典，一頁一頁細(xì)讀。有時(shí)蹙眉想一想，有時(shí)則喃喃自語。同學(xué)以為我魔怔了，一個(gè)人看著字典還絮絮念個(gè)不停，實(shí)則不然，我這是在“自學(xué)字典”。
許是寫作時(shí)的思緒永遠(yuǎn)甩詞匯量十萬八千里，總是會(huì)在“獨(dú)自走著”這類短語可不可更有內(nèi)涵一些上糾結(jié)，所以才萌發(fā)了將字典從頭到尾翻一遍的念頭；又或是在作文課上百思不得知曉到底是“宴席”還是“筵席”時(shí)的懊惱更促使我翻開了字典，并一字一字極認(rèn)真地讀著。
最開始時(shí)，我從a翻起，可看著滿目的“啊”“阿”只覺著無趣，時(shí)常自問：“難道我學(xué)了六年的語文，會(huì)連一個(gè)字是什么意思都不知道？就算是不知道某幾個(gè)生僻字的意思，可我一輩子又會(huì)用幾次這些字？”我日益煩躁，手中的字典翻開又合上，翻開又合上。尋覓不得良策令我愈發(fā)焦灼，學(xué)習(xí)的重壓與生活中的困境使我迫切渴望一個(gè)出口，一個(gè)宣泄情緒的.，一個(gè)使我能徹底平靜的出口，然而，卻始終求而不得。有時(shí)，我也兀自出神：字典，到底是不是那個(gè)出口？
不知是何時(shí)起，我又拾起字典。其實(shí)最初是抱著“文字游戲”的心態(tài)的，不料卻是跌跌撞撞的插柳成蔭。誰說人們一直知曉某個(gè)字的正確釋義？又清晰明了地知曉這個(gè)字在這個(gè)詞中怎樣理解？雖然我們口中的生僻字極少被使用，但孰知若真是到了必須使用時(shí)你卻對它一概不知又該怎么辦？更別說若是在比賽時(shí)甚至中高考時(shí)需要了。
就這般，我又一頁頁地讀著字典，甚至還摘抄過我認(rèn)為值得一記的字，雖然那個(gè)摘抄本不慎丟失，我卻依舊準(zhǔn)備重新記錄。有時(shí)我捧著字典，會(huì)有些許恍惚——我到底是在讀字典，還是在向古人學(xué)習(xí)？從最基礎(chǔ)的認(rèn)字學(xué)起？
哦，值得一提的是，我現(xiàn)在多將“獨(dú)自行走”寫做“踽踽獨(dú)行”或“孑身彳亍”，然而卻時(shí)常有人問我的“行”為什么寫得那么開，我也只得啞然，并友好的奉勸他們也去讀讀字典......
自學(xué)作文600字 篇9
回憶起漫長暑假，一幅幅畫面，一段段記憶都猶如天上的繁星，可其中最耀眼的便是自學(xué)游泳。
陽光明媚的早晨，我換好衣服，來到了游泳池，今天的我，目的只有一個(gè)：學(xué)自由泳。望著寶石般的水，我慢慢地走下去，不出所料一股透心涼從腳底直升頭頂，我慢慢的適應(yīng)了一下，便開始了。
我的腦海開始回憶別人游自由泳的情景，先將整個(gè)人浮在水面上，用雙腳拍打水面，我照做了，一朵朵水花形成一朵朵白蓮，拍打地十分有規(guī)律，我覺得自己打地差不多了，便回憶起手的動(dòng)作。
剛開始，我還如魚得水，一切十分迅速，可我在以前看多了錯(cuò)誤的方法，每到最關(guān)鍵的時(shí)候，手就不聽指令，擺出錯(cuò)誤的姿勢，我苦惱極了，將手牢牢地控制住，可一旦如此，頭就不聽指揮。正當(dāng)我左右為難之時(shí)，腦子靈光一閃，想起昨天看到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)自由泳姿勢，那個(gè)畫面就猶如黑夜中的明燈，令我想出一個(gè)絕妙的辦法。
我先深吸一口氣將頭埋水里去，然后再慢慢地?cái)[手，雖然頭不標(biāo)準(zhǔn)，但可以先將手?jǐn)[習(xí)慣，這樣等會(huì)兒把頭弄標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，手也會(huì)標(biāo)準(zhǔn)就不用再刻意去調(diào)整。
果然沒過多久，我就掌握了頭和手的動(dòng)作�？墒墙酉聛淼腵難題又猶如大山擋住了我的道路，就是三配合，這下我是徹底沒法了，腦汁榨干都想不出來，就在這時(shí)，看到我苦惱樣子的媽媽稍稍點(diǎn)撥："你可以試試前面的辦法。"我立刻茅塞頓開，想：對呀，我之前一直在想新辦法，怎么都沒有想到再用前面的辦法呢？我……我自嘲了一番后便開始了。
首先我用手與腳先配合，再用頭和腳配合一次，然后再慢慢磨合三配合，正當(dāng)"大山"要被磨掉時(shí)，我絕望了，原來還有個(gè)身體，可每每要上岸時(shí)總有股意志在堅(jiān)持，就這樣一下午過去了，功夫不負(fù)有心人，我還是學(xué)會(huì)了，那一刻別提有多開心了，一蹦三尺高。
雖然暑假已成為過去，但那一個(gè)個(gè)難忘的記憶卻永遠(yuǎn)刻在心里！
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