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【必備】爭(zhēng)吵的作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
從前,在一片幽靜美麗的大森林中,每一天都是鳥語(yǔ)花香的,每一天都是和諧快樂(lè)的。但是有一天夜晚,星星在天空中眨著眼睛,一陣吵鬧的爭(zhēng)吵聲打破了夜晚的寂靜,哦,原來(lái)是美麗芳香的花朵們開始爭(zhēng);看看是誰(shuí)最美麗!
優(yōu)雅可愛的郁金香有聲有色地說(shuō)道;“我是你們之中最美麗的,金黃色的連衣裙,綠色的靴子,誰(shuí)也比不上我!”美麗芬芳的玫瑰也開始發(fā)話;“你才不美呢!我有著一身紅色的衣服,金黃色的皇冠。我才是最漂亮的!”純潔的水仙也紅著臉說(shuō):“我也很美啊!人們還給我起了個(gè)雅號(hào),叫:凌波仙子呢!”一直沉默不語(yǔ)的薔薇一看姐妹們都說(shuō)自己美,也沉不住氣了;“我比你們都要美!粉中透白的禮服,嵌著露珠的皇冠,綠色的高跟鞋,我豈不是最美的?”
不一會(huì)兒,珍珠花,月季花,茉莉花等等的花朵都開始介紹自己,一個(gè)介紹的比一個(gè)美,花朵們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,引來(lái)了螢火蟲,又吵醒了大樹伯伯。大樹伯伯說(shuō);“如果沒(méi)有你們的話,那森林還美嗎?”提著銀色小燈籠的螢火蟲也插上了話;“是呀!是呀!沒(méi)有你們森林就不美啦!沒(méi)有你們,森林就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有你們,小蝴蝶、小蜜蜂、也不會(huì)來(lái)這里采蜜;沒(méi)有你們,往日的`生機(jī)勃勃就沒(méi)有了呀!難道這還不懂嗎?”
花朵們聽了個(gè)個(gè)慚愧不已,臉紅的像個(gè)熟透的大紅蘋果,緩緩低下了頭,她們都知道自己錯(cuò)了,從此都不會(huì)再相互比美了,而是為大森林獻(xiàn)出自己的美!
“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”小鳥又開始?xì)g快的歌唱,太陽(yáng)披著一層薄霧走來(lái)了,早晨終于來(lái)臨了,大森林里又恢復(fù)了往日的平靜,往日的美麗,往日的鳥語(yǔ)花香,往日的生機(jī)勃勃,往日的和諧快樂(lè)……
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
今天我和前面的同學(xué)郭齊吵架了。以前我們是好朋友,天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的,為了一點(diǎn)小事,和我爭(zhēng)吵得如此厲害。事情是這樣的.:
今天早上,我的桌位空太窄了,我就把桌子往前挪了一點(diǎn),前排的郭齊不愿意了,回頭大聲對(duì)我說(shuō)道:“你看看,你和北面的對(duì)齊了嗎?你太往前了吧?”我也并不示弱地對(duì)他說(shuō):“我不就往前挪了一點(diǎn)點(diǎn)嗎,讓他們也挪一點(diǎn)不就行了嗎?干嘛著急?”郭齊一聽,沒(méi)了理由。不一會(huì)兒,他眼珠子一轉(zhuǎn),想起一個(gè)鬼點(diǎn)子,大聲對(duì)我說(shuō):“你往前挪就挪吧,也不說(shuō)一聲,碰到我了,把字都寫歪了!蔽遗e起他的本子,上面干干凈凈,空無(wú)一字!澳阋蔡恢v道理了吧,沒(méi)有理由,也不能亂編?”我氣憤地說(shuō)。這時(shí),同學(xué)們聽到了我們的爭(zhēng)吵,紛紛圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)著看郭齊的本子,有人說(shuō):“這就是證據(jù)?這能證明什么?我看這只能證明你在撒謊?”同學(xué)們都笑了。郭齊一聽,氣得臉通紅,大聲說(shuō):“你,你…你行!”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都回到自己的座位上上課?茖W(xué)老師在前面講,我們?cè)谙旅嬗谜n本擋著,繼續(xù)爭(zhēng)吵。自以為很有能耐,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!把┟,你起來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課的重點(diǎn).”我根本就沒(méi)有聽課,說(shuō)什么呀?我怯怯地站起來(lái)。幸好同桌在一旁提醒我,勉強(qiáng)回答完。否則,我一定會(huì)挨批評(píng)。真后悔呀,為了這么小的一點(diǎn)事情而爭(zhēng)吵,沒(méi)有好好聽課,值嗎?我決定下了課給郭齊道歉。
下課了,郭齊遞給我一張小紙條,笑著出去玩了。我打開一看:“萌萌,對(duì)不起,都是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我!笨墒且幌,我也有錯(cuò)呀,我就站起來(lái),到外面去給郭齊道歉。
我們又在一起玩了,還是好朋友。同學(xué)們也應(yīng)該向我們這樣,有了矛盾,不能老是爭(zhēng)吵,要先檢討自己,主動(dòng)給同學(xué)道歉,我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí),成為真正的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
夜深了,安靜的書房里忽然傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、橡皮擦還有卷筆刀在文具盒里爭(zhēng)的不可開交呢!
只見鉛筆挺了挺細(xì)長(zhǎng)的身子,眼睛一閉,驕傲地說(shuō):“喂,咱們今年優(yōu)秀工作人員還沒(méi)評(píng)選呢,我看,這優(yōu)秀工作人員非我莫屬。你們想想吧,小主人用我做作業(yè)時(shí),我只要在作業(yè)本上輕輕地走幾步,便能出現(xiàn)一行工整的字跡。小主人要畫畫了,我只要在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿,圓圓的太陽(yáng),隨風(fēng)飄蕩的楊柳,可愛的小草,就栩栩如生的'出現(xiàn)在畫卷上,是不是我的功勞最大呀!”
“咦,是誰(shuí)在說(shuō)大話啊?”一個(gè)又細(xì)又尖的聲音響了起來(lái)。哦,原來(lái)是橡皮一路小跑過(guò)來(lái)。只聽他氣憤地說(shuō):“我說(shuō)鉛筆啊,你就別驕傲了,你寫錯(cuò)字了,還不是要我挺身而出,幫你收拾爛攤子?你上次做動(dòng)物名片時(shí),把小兔的耳朵畫得又粗又短,還不是我跑前跑后,幫你改正過(guò)來(lái),小主人才受到老師的表?yè)P(yáng)。你看,害得我又瘦了一大圈,原先細(xì)嫩光潤(rùn)的皮膚也變得黑不溜秋了!
這時(shí),文具盒角落里又傳出一陣微弱的聲音:“我雖然長(zhǎng)期住在玩具盒里,用處好像都不比你們大,但當(dāng)鉛筆被小主人寫鈍了的時(shí)候,小主人就會(huì)把鉛筆頭塞到我的嘴巴里,然后捏住我的‘尾巴’,快速地?fù)u幾下,鉛筆就能繼續(xù)為小主人服務(wù)了,你們想,小主人能離開我能行嗎?”
“我的功勞最大!”
文具盒聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“滴水匯成黃河,碎石堆成海島,眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)才能力量大。你們的功勞都不小,但如果不團(tuán)結(jié)的話,畢竟每個(gè)人的力量都是有限的,很可能出現(xiàn)因小失大的情況啊!
大家聽了文具盒的話,都羞愧地低下了頭,書房里又恢復(fù)了往常的平靜。
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