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【熱門】家庭作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的家庭作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文600字 篇1
今天，我向媽媽那一層不變的發(fā)型發(fā)起“轟炸”，媽媽在我的“狂轟爛炸”下屈服了�？墒墙Y(jié)果更“恐怖”，花了500大元卻換來了一頭的焦發(fā)，氣得媽媽幾天不理睬我。那次以后，我便暗暗下決心要發(fā)明一位自己的家庭“美發(fā)師”。
（時光隧道來到了15年以后的一個周末。）
哦，又是一個周末，春光明媚，萬里無云，燦爛的陽光透過粉色的窗簾，我坐在床上，對著天空發(fā)呆：晚上的宴會該弄個什么發(fā)型好呢？對了，到我的'美發(fā)屋去幫我那一頭秀發(fā)“整整容”吧！
待我梳洗完畢后，推開我那潘多啦式的理發(fā)之家的神秘大門，只見，首先印入我眼簾的是一位又高又大形似按摩椅的家伙，這就是我的得力助手——家庭美發(fā)師。她是一位技藝高超的美發(fā)大王，只要你在旁邊的主機里輸入你想要的發(fā)型圖，或者口頭傳達你的意愿，她都能如你所愿！如果連你自己都不能確定自己想要的發(fā)型，那她還能根據(jù)你的臉型、性格類型、宴會的類型來給你量身定做呢，給你意想不到你驚喜！
“hi！我來了！”
“主人，你好！”這時我的美發(fā)師遞給我杯我的最愛——cocole。
“主人，你有什么吩咐嗎？”
“我晚上有個生日宴會，我想打扮的漂亮，讓我的同事們大吃一驚！”
“那就是要有種震撼力了哦？”
“yes��！”
“遵命！”
這時，只見頭頂上一個“大鍋蓋”穩(wěn)穩(wěn)地罩在我頭上，一股熱氣從頭頂裊裊升起。半小時后，我的“爆炸頭”就問世了。那外國少女特有的紫色卷發(fā)更襯得我可愛，再配上我獨有的微笑，相信今晚肯定可以一“發(fā)”驚人的！
走出我的美發(fā)屋，呼吸著這新鮮中夾帶太陽味的空氣，更令我信心百倍地迎接這美好的一天！
家庭作文600字 篇2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的`文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的�，F(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。
家庭作文600字 篇3
在家庭教育中，多給孩子選擇的機會，在日常生活中，培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機會，孩子會感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我們可以多提供給他們選擇的機會很多，如今日穿哪件衣服，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動等等。在沒有原則性沖突的情況下，可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。而且，選擇性的問題常常可以使家長避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的難堪：在這一階段，對于開放性的問題（“……好不好？”“咱們……吧？”等問題）家長很難得到滿意的回答，孩子往往以“不”來作為標準答案。而“選擇題”對于孩子來講，一般會進行認真地思考和答復(fù)。
在讓孩子自己作出選擇的時候，做家長的要有耐心，因為孩子的反應(yīng)能力是和成人不同的。不能自己一發(fā)問，孩子就能回答，一定要給孩子反應(yīng)和思考的時間。而耐心的等待，更會表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時候，我們還需要適當?shù)刂貜?fù)我們提供的選項，因為孩子開始學(xué)習(xí)思考的時候可能在過程中忘記自己在干什么了：孩子的'注意力持續(xù)還是短暫的。另外，明確地說明和處理一件事的同時，仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情，如果我們在它的處理過程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機會，孩子往往會較愉快地進行選擇從而完成了這項工作。
總之，從小給孩子機會選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來的后果，有助于他們建立起良好的自信和自我負責(zé)的品質(zhì)。
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