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在考場作文600字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的在考場作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
在考場作文600字 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的時間了。
我正在復(fù)習(xí)語文,對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能為力��！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分數(shù)和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的中堅力量為提高分數(shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會兒弄個斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數(shù)學(xué)公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規(guī)，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊，腳踏他的`大書包，活像個小丑……看來他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
在考場作文600字 篇2
就在前兩天，我們迎來了開學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們在考場上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。
第一種：胸有成竹型
這種同學(xué)一看就知道平時是個學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況——這位同學(xué)可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的`那種。不過，第二種情況，還是要拼運氣的，運氣不好的同學(xué)就是下面這種了。
第二種：左顧右盼型
這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會開始裝模作樣地假裝自己在認真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的試卷，然后把答案填在自己的卷子上。
這還只是開始，等時間過了差不多快一半時，小紙條們開始蠢蠢欲動了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個需要的同學(xué)，但它們的下場卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。
第三種：自暴自棄型
這種同學(xué)，要我說那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級名字和考號是沒有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個零蛋一畫就沒了，非常省事。
看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？
在考場作文600字 篇3
今天是8月18日，星期一，媽媽帶著我去天益賓館考金章，我自信滿滿地走了進去。
我坐在侯考座位上，找了一個同學(xué)聊天，等待老師叫號。
進入考場了，我的心一下子提了起來——待會兒考試的時候，題目會不會很難？如果我在考試的時候愣住了，怎么辦？我會不會發(fā)揮失�！以谠卣玖艘粫䞍海届o了一下心情——陳昕聆，你不要緊張。媽媽已經(jīng)給你做了高一檔的練習(xí)，那些題目回答不出來是正常的。你要相信自己的.實力，你能行的！于是，我就心平氣和的坐到了侯考的座位上。
過了一會兒，金章的八個項目我已經(jīng)考了五個，全通過了，接下來是第六個——看看說說。只要把這個項目考了，我就一定能過了。我還記得，我再進考場前，媽媽說過，她相信我的實力，一定能八個都過的！不一會兒，就輪到我考了。我信心十足的走進了考場。在考場里，我抽到了白砂糖的紙條，可麻煩就來了，白砂糖怎么說？算了，就說“sugar ”吧！于是，我接著說了下去。還好，后面我一路說到底，通關(guān)嘍！
最后一個了，我信心十足，得意洋洋的進了G看圖說話的考場。要知道，看圖說話可是我的強項，我這一個肯定能過，那樣，我八個項目就都過了。站在講臺前，我抽了一幅圖片，看了看，這是一張四格漫畫。圖上畫著一個男孩兒和一個女孩兒。女孩兒戴著眼鏡，系著中隊長標(biāo)志，一副很博學(xué)的樣子。而男孩兒看上去十分調(diào)皮。第一幅圖，女孩走開了，男孩盯著女孩的筆。第二幅圖，男孩把自己的筆和女孩的換了一下。第三幅圖，女孩回來了，問男孩為什么拿它的筆。第四幅圖，男孩說，他這支筆老寫錯別字。��？這怎么說？算了，說說看。一，這個怎么說？那個怎么說？我突然愣住了。哎，沒通過。
雖然最后一個沒通過，但是也可以拿到證書。我高高興興的回家了。
在考場作文600字 篇4
孫大圣做了老板之后，生意日漸紅火，這不，昨天他還在《森林報》上刊登了一則招聘信息呢！
內(nèi)容是這樣的：
本公司下屬的“花果山幼兒園”決定招聘一名愛心園長，想當(dāng)園長的明天快快來我公司報名！考試必備——水桶一個。
看到這條消息后，動物王國里像炸開了鍋似的，誰不想當(dāng)園長呢！大家紛紛準(zhǔn)備明天去報名考試，當(dāng)然小兔“灰灰”也不例外。
第二天，大家早早地起床后，提著各自的水桶便上路了。
他們穿過叢林，翻過山嶺，眼看著就要到孫大圣的公司門口了，可就在這當(dāng)兒，耳旁突然傳來了一陣呼救聲 “救命�。【让。 边�，是誰在叫呢？大家四下里瞅了瞅什么也沒瞧見，“我在這兒呢！我在這兒呢！”循著聲音找去，只見小鴨“歡歡”正一臉期盼的在一個有點深但卻一滴水也沒有的池里望著他們！“救救我吧！”聲音里帶著一絲哭泣的顫抖�；一宜鼈兡憧次遥铱茨�，幾秒的思索之后小馬、花貓、小狗他們?nèi)齻�誰也沒理會，頭也不回地趕快到公司準(zhǔn)備考試去了。
只有灰灰毅然決然地留了下來，它拍著腦瓜子，兩眼望著不遠處潺潺流動的小溪，怎么救呢？忽然計上心來，趕緊提著拎了一路的水桶跑到小溪邊，提著水一桶一桶的往池子里倒，池里的水越來越多，慢慢地小鴨浮了上來，快活地游了起來，歡歡得救了，可灰灰已經(jīng)累的`筋皮力盡，兩腿發(fā)軟地坐在地上，一邊喘著粗氣，一邊說著：“我終于把你救上來了，雖然沒能趕上考試，不過還好，拎了一路的桶總算沒白拎，沒想到在這兒還派上了大用場，不錯，不錯！哎喲，真累……”
與此同時，小馬、花貓、小狗他們不顧一切地跑到公司后，孫大圣駕著筋斗云帶著他們來到了考場，孫大圣用金箍棒一指剛才歡歡呼救的大池子說：“考場在這兒！救不救歡歡就是今天的考題�！彼麄�?nèi)齻�聽到孫大圣的話后，先是一愣，然后都不好意思的低下了頭。
灰灰理所當(dāng)然的當(dāng)上了愛心園長。
在考場作文600字 篇5
考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語“大戰(zhàn)一場”。雖然說我對數(shù)學(xué)和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。
終于到了第二天，一大早便開考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進來，我不由得打了幾個寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會，沒有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時候，試卷已經(jīng)傳了過來。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯；最后做思考的時候，一定要細心、細心、再細心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。
當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時，時間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了啊？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點點，五年級時數(shù)學(xué)老師教過我們解那樣的'方程，這道題也被我輕松解決�？磥硭伎碱}也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。對了，對了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動，答案立刻躍然于紙上。
在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。
在考場作文600字 篇6
一上課，就看見數(shù)學(xué)老師走進來說：“今天要隨堂小測�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動都不動；學(xué)霸就快樂得歡呼起來，而我則是屬于那種考不考都無所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會振臂高呼：“考試萬歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的。現(xiàn)在還臨時抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積�！闭媸欠怂�。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因為龔子迅三次考試都比我高了六分，我覺得太沒面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會做。我喜出望外，真是功夫不負有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書，沒想到真有用。我一路過關(guān)斬將，勢如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長腦袋去看別人的.答案，不過不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分數(shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點也不過分吧�！�
他笑了，我也笑了。
在考場作文600字 篇7
一個風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因為我們的數(shù)學(xué)老師要來一場‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽歌，好像完全不在乎這場考試，臉上的眉毛還跟音樂的節(jié)奏不停地抖動。還時不時地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時不時滴下來一顆晶瑩汗珠，仿佛這場考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒考好的場景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的'題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會就寫完了一大板。我連一道題都沒有做出來，抬頭看了看全班，鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來。老師當(dāng)場改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績時，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對我來說可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣]有什么困難能阻擋我前進的步伐。我相信總有一天，我會超過聶佑宣，走在班級最前面。
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