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跳遠作文600字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的跳遠作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
跳遠作文600字 篇1
硬幣，這個小東西大家肯定不陌生，可你們有沒有想過它會跳遠呢？
星期天下午，任老師手里拽著兩枚硬幣走進教室，在黑板上寫了4個大字“硬幣跳遠”，我們很疑惑，硬幣怎么跳遠呢？通過老師的講解，我知道了：是用嘴對著硬幣吹氣讓硬幣往前跳。嗯，這個應該不是很難的。
硬幣跳遠開始啦，首先上場的是A和B。A一臉緊張地說：“我有點害怕硬幣會粘在桌子上，不動。”說著，還挪了一下硬幣，看看硬幣有沒有粘在桌子上。B慌張地說：“我特別害怕硬幣太重了吹不動�！彼麄兏饔懈鞯膿鷳n。
老師大聲地說：“好，游戲即將開始�！敝灰夾單腳跪地，把臉靠近硬幣，深深地吸了一口氣，將氣都存在了嘴里，他的臉原本就圓，吸了一口氣后，鼓鼓的`像一個蒸熟的包子，眼睛直直地看著那枚閃閃發(fā)光的硬幣。而B雙腳跪地，也把臉靠近硬幣，深吸了一口氣，眼睛東張西望，仿佛什么事也沒有發(fā)生。
“3、2、1、開始！”隨著老師的一聲令下，A和B一起吹出了第1口氣，硬幣的聲音伴隨著吹氣聲在教室里響起，A的硬幣前面沒有動，最后突然往前跳了幾厘米，B的硬幣也不甘示弱，也往前跳了幾厘米，現(xiàn)在兩枚硬幣在一條線上，看不出誰領先，誰落后。
第2次吹氣，A和B調整了一下姿勢，把頭側過來，嘴貼著硬幣，又猛吸了一口氣，A同學先出發(fā)了，他輕而長地吹了一口氣，硬幣很乖的向前走了大約有5-8厘米。B同學后出發(fā)，他不像A同學一樣，而是重而快地吹出一口氣，硬幣像個沒睡醒的老年人，只是慢吞吞地爬起來向前走了一厘米。A看到后歡呼雀躍，而B卻垂頭喪氣。A已經遙遙領先了。
第3次吹氣，A用力一吹，硬幣走了一個手掌那么長，B看到此情景，已經放棄了，只是輕輕地吹了一小口氣，硬幣并沒有走多遠，可是硬幣卻在桌子上跳了好久的華爾茲舞呢，不得不說它是一個很棒的舞蹈家呀！
這場比賽真是有人喜，有人憂啊！
跳遠作文600字 篇2
“哈哈哈哈……真是太沒用了，連這都不行。”這是怎么回事？平常安靜的教室里，現(xiàn)在卻是熱鬧非凡，原來在作文課上，我們正做著別具一格的科學小實驗——會跳遠的乒乓球。
上課了，老師從袋子里拿出兩只透明的高腳杯，難道老師要喝酒？看著晶瑩剔透的`杯子，我心里充滿了好奇。老師不說話，只是和藹可親地看著我們。這到底是個怎樣的實驗呢？我更加納悶了。
一會兒，兩個杯子里裝滿了水，并排放在桌子上。不知什么時候，一只杯子里漂著一個圓圓的乒乓球。
哦，明白了，讓乒乓球從這個杯子跳到那個杯子，這不就成了會跳遠的乒乓球？我們恍然大悟�！斑@真是太容易了！”我們異口同聲地說�！安荒苡檬郑荒苡米齑�！”老師冷不防地補充了一句�！澳且搽y不倒我們！”大家紛紛躍躍欲試。
我緊張又興奮地走到講臺前，心想:這真是小菜一碟，肯定難不倒我。于是，我吸了一口氣，猛地朝乒乓球吹去，沒想到乒乓球紋絲不動，水卻濺了我一臉�！肮蓖瑢W們都捧腹大笑了起來。我的心里一陣發(fā)慌，調整了呼吸，減少了力度，又朝乒乓球吹去。
可這回，乒乓球在杯子里打了幾個轉，就是不肯挪動自己的位置……看我著急的樣子，老師提醒我：“朝球的上方吹！”我照做了，真的，乒乓球終于“跳”到了另一個高腳杯里。
這是怎么回事？我百思不得其解，老師揭開了謎底：原來，朝乒乓球的上方吹，球的壓力小，球浮上來，就能跳入另一個杯子，就成了名副其實的會跳遠的乒乓球。同學們聽了，高興地說：“原來乒乓球真的會跳遠！”
通過這次實驗，我又明白了一個科學小知識，真是有趣極了。
跳遠作文600字 篇3
期末體育考試成績出來了，我只考了58分，（滿分70分）跳遠10分，跳繩20分，400米跑步28分。這樣比較下平，我和爸爸都認為有必要對我進行一次跳遠訓練。
于是我們倆不約而同地來到小院里，爸爸拿了根粉筆和一把米尺，在地上找一塊平整的地面，先畫一條起跳線，然后又分別在1。5米處，1。6米處，1。7米處……一直標到2。2米。做好標記后，他示范了一下，“兩米二！”我大喊，爸爸不經意的一跳就這么遠，有點不可思議！我也躍躍欲試，興致勃勃的跟爸爸學了起來。擺臂、下蹲、逐漸使勁用擺臂力最量把自己帶起來雙腿、起跳時用力抬高，中途伸直往前，落地穩(wěn)住重心，盡量不要往后身躺。我試了一下，伸直、前伸，穩(wěn)住重心，我信心百倍地看了一眼爸爸。爸爸將信將疑的點了點頭，一跳，結果才1。7米，我不滿足，盡管比我先前的成績好許多。爸爸又教我一種簡單的方法，就是對著一個1米高左右的'臺子，蹦上去跳下來，反復多次訓練，大約做了四十個左右，感覺渾身都是勁，我想再試試跳遠，結果非常出乎意外，1.82米，我喜出望外。
讓我高興的不是這個成績，而是爸爸的訓練方法非常有效，讓我對今后的跳遠考試充滿了信心。
然后又訓練了幾次，一次比一次遠，越有信心越想訓練，越練成績越好，使勁跳了幾次，自己也找到了感覺，每次成功都讓我堅信，世上無難事，只要肯登攀，堅持訓練，肯定能成功的。
希望下次體育考試時，跳遠不再是我的弱項，我也堅信經過我的努力，會取得更好的成績。
跳遠作文600字 篇4
立定跳遠，是一項國標運動，這項運動，看上去很容易，但實際上并不容易，作為中學生必考項目，也不是每個人都可跳得遠，所以也不是人人都可以達到滿分。
今天下午，我們在禮堂上體育課，新來的實習老師教完我們廣播體操后，便要求我們按上節(jié)體育課的示范動作，個人練習立定跳遠，下節(jié)課測國標。然后我們就開始分組練習。老師給我們指了一下大概兩米處的`位置，我們站在白線外看著那里，心中感慨：怎么那么遠吶！
我先是站在一邊看著同學跳：她站在白線外，雙手握拳，雙手往后一揮，同時身體半蹲，上身前傾，眼睛目視指定位置，如此來回擺動三四次，最后雙手用力向前一揮，身子順勢向前，猛地一跳，在空中用力把手擺下以增加長度，腳后跟先落地(滾動式落地)，減少對腳的傷害。我一看，她有一只腳已經過兩米線，另一只腳有一半過了，我鼓勵她繼續(xù)努力，一定可以拿滿分。
輪到我練習的時候，我腦子回想著體育老師教的標準動作，模仿同學，也做出相同動作，此時，我未曾有什么感覺，我只是用力向前跳，可是結果卻是我連前腳跟都未踩到指定位置，不禁有些失落。總結經驗，回想剛剛的動作，發(fā)現(xiàn)原來立定跳遠前的揮手、擺下、半蹲、前傾等一系列動作，都是為了積蓄力量，到最后一次揮手時，力量磅礴而出，帶著身體向前，在空中不斷接近目標。我再次排隊，準備再試一次。到我起跳時，先做好準備，回想老師講的動作要領，奮力向前一跳，向前翻滾，起身一看，發(fā)現(xiàn)我已有半只腳過了指定位置。相信通過多次訓練，領悟立定跳遠的奧秘后，我定會達到指定位置。
人生亦是如此吧，先定下一個目標，先前的一切準備都是在積蓄力量，等待著在重要時刻，厚積薄發(fā)，帶來意想不到的成績與驚喜。
跳遠作文600字 篇5
那是一個烈日炎炎的下午，學校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員，參賽的項目是三級跳遠。
經過檢錄后，我們六年級女子三級跳遠組的運動員們排成一條長長的隊伍，跟隨老師來到比賽場地。
一來到比賽場地，我的心就開始怦怦直跳。前面的運動員們都已經跳過了，接著就輪到我了。
我心里暗暗地想著：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時，加快步伐。左腳踩在木板上，接著用力一蹬，然后縱身一躍�！�
啊!由于重心不穩(wěn)，落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個跤不可。當我從沙坑上爬起來時，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛，也許我的`腳扭傷了。我咬緊牙關再次爬了起來，來到旁邊休息。
班級里的同學們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學立馬跑到我身邊關切地向我詢問傷情;有的同學高聲吶喊為我助威加油;有的同學則端著開水向我遞過來。
我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學們說：“沒關系，我只是一點腿部輕傷。我要繼續(xù)參加比賽!”
我心里暗想：“我一定要繼續(xù)比賽，怎么可以半途而廢呢?”
我一瘸一拐地向起點處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿懷與無比堅定。
隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠去，又該輪到我了。我咬緊牙關，忍著劇痛，慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢!
頓時，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。
與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿足。因為我戰(zhàn)勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。
那一次跳遠比賽已經過去多年，我卻依然記憶猶新，因為它讓我懂得何為挑戰(zhàn)自己，何為超越自我。
跳遠作文600字 篇6
“加油，加油……”一陣陣加油聲此起彼伏，在操場上空不斷回旋著。那是我們班在進行立定跳遠比賽。
體育老師吧男女生各分為兩隊，共四隊，男身兩隊比賽，女生兩隊比賽。比賽規(guī)則是：每隊派出一名隊員比賽，輸?shù)娜吮惶蕴數(shù)哪顷犜倥沙鲆幻爢T進行比賽，而贏得隊員則站在原地不動，知道對方跳出的距離超過你，你才下場換人。
比賽開始了，我們女生兩隊首先派出的是盧瑞琪和張曉璐。只見她們弓著身子，胳膊自然拋動，最后再爆發(fā)出一股力量向遠處跳去。結果，我們對的`盧瑞琪以失敗告終。我們便又派出了張小曼，可喜的是，張小曼打敗遼張曉璐。于是，操場上空又響起了一陣歡笑聲和嘆息聲。
這時，太陽已經開始散發(fā)它那強烈的熱，那一束束耀眼的光輝射向大地，是同學們個個大汗淋漓，但是，同學們的興致卻更為高漲。
比賽還在進行著，再看看男聲隊，更是熱鬧，參賽的同學各個使出渾身解數(shù)，想跳個好成績，而拉拉隊也不含糊，有的不斷喊“加油，加油！”，有的同學雙手攥成拳頭揮舞著，雙腳直跺地，并不斷地高呼吶喊著。
這時，我們女生隊也淘汰了數(shù)名隊員，我們隊的常碩一直穩(wěn)坐冠軍，而另一隊則只剩下楊雪瑩一人了，于是她們便全都寄希望于楊雪瑩了，希望她能力挽狂瀾。楊雪瑩果然不負重望，戰(zhàn)勝了常碩。女生隊里又一次響起了振奮人心的歡呼聲和叫好聲。我們隊的祁媛胸有成竹地走了過去，“預備，起，”只見祁媛迅速彈跳起來，像箭一樣向遠處射去，最后又以極其優(yōu)美的動作輕巧落地，猶如腳下踩著云朵一般。祁媛那一系列優(yōu)美的動作使人看得眼花繚亂，等你反應過來，她早已穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。張翰予在地上按她們的腳后跟劃線，結果祁媛贏了。
耶！”我們高呼著。吶喊著，緊緊地擁抱在一起，這是種勝利的笑，激動地笑，振奮人心的笑！
跳遠作文600字 篇7
我走進教室，看見桌面上有兩枚亮閃閃的硬幣。難道今天要舉行跳蚤市場？我心想�？匆娎蠋熢诖狄幻队矌牛琶靼资且妗坝矌盘h”的活動。
活動開始前，老師告訴了我們規(guī)則：將兩枚硬幣放在同一平面上，每人吹三口氣，看誰吹得遠，誰就獲勝。
比賽開始了，我緩步走向那張桌子，每當我的腳向前多走一步，心中就多添一份緊張。對手可就恰恰相反，他昂起頭，背挺得像筆架山那么直，眼睛緊閉，嘴巴抿著，好像是在暗示我：“你完蛋了！“我看他那目中無人的樣子，便想起這句話“關公走麥城——驕必敗�！�
我終于走到了桌旁，膝蓋彎曲，目不轉睛地盯著這枚硬幣，只見它的表面在陽光下閃爍著耀眼的光芒，圓滾滾的。這時，我想：“要是硬幣能豎著吹，那我就占上風了�！闭胫蠋煹目诹畎盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實，我都還沒來得及準備，只好無力地吹了一口氣，沒想到竟然和對手打平了。我臉色發(fā)紫，趕緊吸了一大口氣，才好受了一些，對手也冷靜了許多。“唉，硬幣，你不爭包子也要爭口氣呀！”我想。
第二口氣即將“送出”。我鼓起圓潤的腮幫子，對準硬幣的棱吹去，硬幣沖了過去，途中擱淺了一下，硬幣跳了一下，在空中翻了好幾個面，令我十分滿意。再看對手的硬幣，我忍不住“撲哧”一笑，他的硬幣好像在原地跳舞，這使他暴跳如雷。觀眾們看到后大吃一驚，紛紛問我是怎么做到的'。
最后一口氣，我信心滿滿，而對手卻哭喪著臉，毫無精神�！昂簟币宦�，我的硬幣真像一名馬拉松選手，“跑”得越來越快，而對手的硬幣只是向前走了那么一點。“我贏了！”我興奮地叫道。
這次活動讓我明白：無論在什么時候，都要保持平常的心態(tài)。這才是制勝的法寶。
跳遠作文600字 篇8
大家有沒有見過乒乓球會“跳遠”？反正我從前沒有見過，但現(xiàn)在，我已經見證了這個“奇跡”。
今天，老師給我們布置了一個實驗作業(yè)——怎樣才能不用手，就能讓乒乓球從杯中跳出來？
一回到家，我就拿出一個乒乓球和兩個高腳杯。然后將兩只杯子并排放著，并將乒乓球放在第一只杯中。一切準備就緒，實驗開始了。
我滿不在乎地想：要想讓球進入第二個杯中，當然得用力將它吹出來嘍！于是我就從杯口側面使勁地吹。在我的“驅逐”下，球終于“蠢蠢欲動”了。我一陣激動：球馬上要出來啦！于是更帶勁地鼓起腮幫吹起氣來�？墒�，乒乓球像被施了定身法似的，突然就不動了。我可不甘心就這樣放棄實驗，便使出全身力氣，漲紅了臉試著把球吹出來。但我的“強攻”絲毫不起任何作用，乒乓球像是有意要氣我似的，從容不迫地躺在杯底“呼呼大睡”。
硬的不行就來軟的。我沿著杯口朝內輕輕吹氣，可是乒乓球就是不幫我的'忙，理都不理我。我徹底泄氣了，難道軟硬兼施都不行嗎？這時在一旁的媽媽提醒我：“既然在側面吹氣不可行，那何不換個角度？”
對呀，我只顧著側面，而沒有顧到杯口上方啊！難道在上方吹氣能讓球“跳”出來？我?guī)е鴿M腦子的疑惑重又開始了實驗。這回，我只向杯口輕輕吹了一陣氣，但是奇跡出現(xiàn)了。原本“懶洋洋”的乒乓球像得到了命令似的，慢慢“浮”了上來，最后沿杯口轉了一圈后，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淙肓说诙槐小榱俗C實實驗，我又試了幾次，乒乓球都不亦樂乎地在我面前表演著“跳遠”這一絕活。
后來經過查找資料，我終于明白，由杯口正上方向內吹氣時，就能使球上方的壓力減小，而它下方的浮力越來越大，也就能把乒乓球“托出”杯子了。
原來，生活中處處充滿學問，只要你有一顆好奇心，有一雙會發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”和勇于探索、勤于實踐的態(tài)度，就能從生活中體驗到科學的樂趣。
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