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關(guān)于夢(mèng)的作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的夢(mèng)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)的作文600字 篇1
夢(mèng)不見(jiàn)的陽(yáng)光時(shí)時(shí)會(huì)有花兒獨(dú)伴,那滋味和感覺(jué)真好。在夢(mèng)里追逐著陽(yáng)光,在夜里思念著夢(mèng)里的另一個(gè)彼岸,那里有滿載著希望的船兒在航行,它把希望送給了另一個(gè)彼岸的人,讓一個(gè)城市充滿著徐徐的生機(jī)。
一片湖水四面環(huán)山,中間就像一個(gè)低洼的盆地,還有幾個(gè)野鴨在湖邊嬉戲,小孩子們?cè)谂赃叴蛩,真?lè)趣。她們懂得如何享受生活,怎么使生活充滿著樂(lè)趣。面對(duì)的人生,漫長(zhǎng)而漫長(zhǎng),無(wú)盡的坎坷,還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽(yáng)光,畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗,或是祈禱東方旭日升起。
每個(gè)人的一切期待都想著的是成功,但是想著成功并不是那么的容易,中間卻總是有一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡,那就是進(jìn)步。梅花自有它的堅(jiān)強(qiáng),它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒(méi)有困難吧,我們?cè)缫涯懬恿艘雇淼娜兆樱蛟S是因?yàn)樽约核艿纳钅ゾ毺喽鴨蕷饬税。因(yàn)楹谏淼?都是失敗,不經(jīng)意離去而失敗的背影被陽(yáng)光照耀或許會(huì)有一線生機(jī),追尋著成功的方向。
當(dāng)旭日升起,我們還會(huì)去看日出,追求著那一刻太陽(yáng)升起,我們漸漸看著波光粼粼的海面太陽(yáng)的身影。記憶依然駛向了海面,那里有咱們?cè)诤┥献分痍?yáng)光的身影,在沙灘上拾貝殼的記憶也不再孤僻,只要有陽(yáng)光的地方,我都會(huì)看見(jiàn)貝殼在哪里,因?yàn)槲医柚?yáng)光,把它們放進(jìn)了一個(gè)許愿瓶里,來(lái)到海邊,我放下了那個(gè)許愿瓶,我說(shuō):“讓你駛向你幸福成功的彼岸吧,那里有陽(yáng)光,那里有旭日!闭f(shuō)完,我松開(kāi)了我的手,許愿瓶借助著海浪的幫助駛?cè)チ恕u漸地消失在眼前。
等到夜里,我還是想讓天空出現(xiàn)陽(yáng)光,但在幽幽的月光下,我還是認(rèn)清了我自己的方向。
夜里,夢(mèng)里。
我們共同的追尋著,
美麗陽(yáng)光的出現(xiàn)。
但旭日出現(xiàn),
我們依然看見(jiàn)了花兒的紅顏。
如此美麗。
夢(mèng)的作文600字 篇2
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的.男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚,讀后感《《紅樓夢(mèng)》讀后感 舒露露》。這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè),衣食無(wú)憂,而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾!都t樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
夢(mèng)的作文600字 篇3
愛(ài),是平靜的語(yǔ)言;愛(ài),是跳動(dòng)的節(jié)奏;愛(ài),是對(duì)未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái),可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么,愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)?帶來(lái)千年以后的答案。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷,使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè)的世界,我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音,去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng),一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂(lè)的女生帶來(lái),她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的'城堡,找尋到了快樂(lè)的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來(lái)。她們便是-SHE!
夏季來(lái)了,許許多多的人們歡呼著,這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo),伴著他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂(lè)的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習(xí)《蝸!纺菢优η斑M(jìn)。
樹(shù)葉落下,秋天來(lái)了,好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié),正如薛之謙一樣有著憂郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽(tīng)不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當(dāng)我無(wú)奈時(shí),當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影,夢(mèng)的自由,未來(lái)的希望。
冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂(lè),于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo),讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng),我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。
夢(mèng)的作文600字 篇4
晚上,媽媽一回到家,我就吵著要去游泳。媽媽說(shuō):“你先去彈琴!蔽抑缓霉怨缘刈戒撉倥。終于,媽媽說(shuō):“晨晨你現(xiàn)在可以去游泳了。”我高興得一蹦三尺高,趕緊穿上泳衣,戴上泳帽,跑下樓。
我剛到小區(qū)露天游泳池的外面,就看見(jiàn)里面燈火通明,傳來(lái)嘈雜的人聲。我一進(jìn)游泳池,果然看見(jiàn)有很多人在游泳。我趕忙跳到水里,一個(gè)“青蛙腿”,兩腳一蹬池壁就游了出去。我是去年暑假在小區(qū)游泳池學(xué)的蛙泳。因?yàn)槲覍W(xué)的認(rèn)真,學(xué)的'快還經(jīng)常受到教練的表?yè)P(yáng)呢!我的腿在水里做著收,翻,蹬的動(dòng)作。頭也隨著在水里一上一下。因?yàn)槲矣玫氖恰皟纱蔚磐,一次換氣”的動(dòng)作。游的不是很快,但是比較輕松。我在池里來(lái)回游了好幾趟。這時(shí),一位阿姨叫我:“小朋友你跟哥哥比一比,看誰(shuí)游的快!蔽艺f(shuō):“好!”心里卻美滋滋地想:終于,找到比賽對(duì)手了。阿姨一聲“開(kāi)始”,我和大哥哥同時(shí)游了出去。我心想:可不能輸給哥哥。我就用剛學(xué)的“一次蹬腿,一次換氣”的動(dòng)作跟哥哥比,雖然這樣游比較吃力,但是速度比較快。我用盡全力緊緊咬住哥哥,始終沒(méi)有被他拉開(kāi)距離。突然,哥哥停了下來(lái)。我也停了下來(lái)。我心里想:如果哥哥再游一會(huì)兒,我就真的一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。
我感覺(jué)累,就坐在池邊休閑。忽然,我看見(jiàn)教練向我走來(lái)。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)“自由泳”是游的最快的泳姿。就對(duì)教練說(shuō):“叔叔你能不能教我學(xué)自由泳?”教練微笑著對(duì)我說(shuō):“可以,不過(guò)學(xué)自由泳要先學(xué)會(huì)打水,打水時(shí)腳要伸直,打水要快,打出水花來(lái)! 他一邊說(shuō),還一邊給我做動(dòng)作。我就試著游。過(guò)了一會(huì)兒,教練又問(wèn)我:“你感覺(jué)哪里疼!蔽艺f(shuō):“大腿疼”教練說(shuō):“對(duì)了!
我想:一定要學(xué)好自由泳,我的夢(mèng)想是成為游泳冠軍。
夢(mèng)的作文600字 篇5
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總是潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,但也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活才會(huì)更加精彩和有趣。
小時(shí)候,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之前,街道上總是有許多人在排隊(duì)買(mǎi)新年對(duì)聯(lián),爸爸總會(huì)帶我在寫(xiě)對(duì)聯(lián)的人前面駐足欣賞。一次爸爸對(duì)其中一個(gè)哥哥的字大聲稱贊,只見(jiàn)那毛筆尖就像一只剛勁有力的獵豹在紙上跳躍,像河水一樣奔騰,看著哥哥寫(xiě)字時(shí)那自信、瀟灑的神情,我便被深深地吸引住了。雖然爸爸不太會(huì)寫(xiě)毛筆字,但他也是一個(gè)十足的書(shū)法愛(ài)好者。經(jīng)過(guò)家庭常委會(huì)的`商議,決定給我報(bào)個(gè)書(shū)法班,讓我學(xué)習(xí)書(shū)法,我6歲過(guò)年后,我書(shū)法夢(mèng)的小船就揚(yáng)帆起航了。
到了書(shū)法班,我立馬被墻上的字吸引了,看著墻上線條勻稱、意境深遠(yuǎn)的字,我仿佛置身于我書(shū)法夢(mèng)的海洋,我心潮澎湃!在上第一節(jié)課時(shí),老師讓我們四個(gè)學(xué)生寫(xiě)筆畫(huà),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)了幾筆就交給老師,結(jié)果老師給我指出了一大堆毛病,老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“任何事都有法,干什么事都要遵守一定的法則,寫(xiě)字更是有法則!痹谝院缶毭P字的描紅、填黑、映格、臨摹時(shí),我都是認(rèn)真地按照老師的要求去做。
漸漸地,我越來(lái)越體會(huì)到寫(xiě)毛筆字的苦和難,我心里開(kāi)始打起了退堂鼓,但是想到了曾經(jīng)的誓言和父母的殷切希望,我不再彷徨,因?yàn)槲腋械搅俗约簤?mèng)想的召喚。
就這樣堅(jiān)持練了三年,我獲得了毛筆字五級(jí)證書(shū),過(guò)年時(shí),自己家的門(mén)上也貼上了我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián),學(xué)書(shū)法的這幾年,我感覺(jué)自己正在悄悄的長(zhǎng)大,這幾年讓我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)。
心中有夢(mèng),就要不忘初心,就如爸爸給我說(shuō)的一樣:學(xué)習(xí)沒(méi)有點(diǎn)石成金,只有百煉成鋼。愿我能用有限的筆墨,勾勒出自己心中的萬(wàn)象之美,在書(shū)法藝術(shù)的海洋中自由徜徉!
夢(mèng)的作文600字 篇6
黑色與白色混亂的融合,一排一排錯(cuò)雜的交織,在黑色的外殼上映現(xiàn)。指尖與琴鍵的每一次觸碰都帶動(dòng)著身體的顫動(dòng)和心潮的起伏。我坐在鋼琴旁,盡情享受肢體與軀殼的完美演繹。生命的動(dòng)感在此刻煥發(fā),手指的翩翩浮動(dòng),琴聲的曼妙輕柔,都在此刻盡顯其美,盡涌其聲?粗偕砩系牡褂埃莻(gè)如此動(dòng)人的小姑娘是我嗎?
我是個(gè)性格孤僻的女孩,除了鋼琴和親人,我?guī)缀醪缓腿魏稳私佑|。我不認(rèn)為我這樣是錯(cuò)的,因?yàn)槲矣袖撉,鋼琴與外面的世界相比,少了些嘈雜與險(xiǎn)惡,多了些優(yōu)雅與純潔。從小到大,我所追逐過(guò)的夢(mèng)想就只有一個(gè)……成為音樂(lè)家。沒(méi)有什么能夠動(dòng)搖我的夢(mèng)。小時(shí)候,我懷著對(duì)鋼琴獨(dú)特的感覺(jué),跟著培訓(xùn)班的`老師學(xué)。漸漸地,我的鋼琴天賦顯露出來(lái),像一只剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo),第一次幸福的微笑。做小鳥(niǎo),也要做一只勤勞的小鳥(niǎo),每天除了學(xué)習(xí)我做的最多的就是練琴。功夫不負(fù)有心人,參加市里舉行的鋼琴比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),就像個(gè)只想飛出鳥(niǎo)窩的小鳥(niǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)向上跳。
我沒(méi)有一臺(tái)屬于自己的鋼琴,所以只能在培訓(xùn)班或者音樂(lè)教室里練,短短的幾個(gè)小時(shí)甚至只有幾分鐘,我也能享受鋼琴帶給我的快樂(lè)。有一次,我獨(dú)自一人在音樂(lè)教室里彈奏一曲貝多芬的《田園交響曲》,我陶醉在這樂(lè)聲中,任音符從我耳邊滑過(guò),我意識(shí)到,我不是在談一首曲子,而是在編織一個(gè)鋼琴夢(mèng)!
仍然是黑色與白色的融合,仍然是一排一排的交織,仍然是黑色的外殼,但是現(xiàn)在,我卻彈出了夢(mèng)想,彈出了一雙飛向夢(mèng)想的翅膀!彈著彈著,我竟在鋼琴旁睡著了……
夢(mèng)的作文600字 篇7
我出生在一個(gè)很平凡的農(nóng)村。15歲的我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩。所以,說(shuō)起我的夢(mèng)想,那是俯拾皆是。而要談起我最難忘的夢(mèng)想,一直牽絆著我的夢(mèng)想,莫過(guò)于文學(xué)的夢(mèng)想了。
我的父母都是藍(lán)領(lǐng)工人,所以我的'家境并不寬裕。一家人省吃儉用,計(jì)算著過(guò)日子還能勉強(qiáng)度日,而富裕充實(shí)的條件我家還不具備。因此,富翁成了我們家的夢(mèng)。父母極希望我能夠“光宗耀祖”。但是,我成績(jī)并不理想。文科馬馬虎虎,理科卻難如人意,于是,父母便根據(jù)我的特長(zhǎng),為我選了文科這條路。
剛開(kāi)始,我極力反對(duì),甚至跟父母吵過(guò)架。說(shuō)什么自己的路應(yīng)該自己選,用不著你們替我疇畫(huà)。但那只是少年那虛有的叛逆而已,事實(shí)上,我并不討厭文學(xué),相反地,打心眼里喜歡。畢竟,能一凝神、一頓筆就能將自己的思想付諸于文字,躍然于紙上,也是一件很幸福的事。所以,當(dāng)父母最終妥協(xié)。答應(yīng)了讓我自己選擇的情況下,我還是選擇了文學(xué)。
一直以為,自己的文章已經(jīng)寫(xiě)得很好了。所以,總有點(diǎn)飄飄然,總以為自己會(huì)成為像秦文君那樣的作家。夢(mèng)想自己將來(lái)也寫(xiě)寫(xiě)什么《十五歲少女》啊,什么《男生曾里》啊之類的,有時(shí)自己都覺(jué)得好笑。但事實(shí)上,我太高估自己的能力了。讓我受到嚴(yán)重打擊的是我在校文學(xué)社的發(fā)現(xiàn)。在文學(xué)社的第一堂課。指導(dǎo)老師羅錦旗就讓我們寫(xiě)詩(shī)歌。當(dāng)一本本子快讓我撕完的時(shí)候,我終于知道了。原來(lái)自己的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲以趺炊紝?xiě)不好!
但是,要我放棄嗎?怎么可以?我想,我是熱愛(ài)文學(xué)的。但在面對(duì)它的時(shí)候,我卻陷入兩難的抉擇。我是該放棄,還是該繼續(xù)?我該拿你怎么辦?我的文學(xué)夢(mèng)!
夢(mèng)的作文600字 篇8
如果你問(wèn)到我的夢(mèng)想是什么,我可能會(huì)有一瞬間的迷茫,因?yàn)樾r(shí)候的我想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生……而現(xiàn)在,我只想做一名普通的教師。
這個(gè)夢(mèng)想并不是遙不可及的。
教師這個(gè)職業(yè)在我看來(lái)是比較神圣的,它承載著多少人的希望。當(dāng)你身為一個(gè)教師,看到一雙雙渴望得到知識(shí)的.眼睛盯著你,這一瞬間,即使再累,你的心中也充滿了動(dòng)力。
雖然教師的工作十分辛苦,每天都有堆積如山的作業(yè)等待批改,每天還會(huì)因?yàn)橹v課而口干舌燥,還會(huì)遇到很多的“熊孩子”……但我依然認(rèn)為這份職業(yè)是偉大的,它是我的夢(mèng)想。
當(dāng)你清晨走進(jìn)教室,聽(tīng)到書(shū)聲朗朗,整個(gè)人的動(dòng)力也跟著達(dá)到了滿值。上課時(shí),你興致勃勃地與同學(xué)們交流,討論問(wèn)題,覺(jué)得不亦樂(lè)乎。而同學(xué)們高高舉起的手,積極地回答問(wèn)題,更是讓人在教學(xué)活動(dòng)中樂(lè)此不疲。課下,我會(huì)與同學(xué)們成為朋友,攜手共進(jìn),課上,我也是他們的良師益友。
其實(shí),我夢(mèng)想當(dāng)老師的原因不止如此,也來(lái)源于我對(duì)老師的敬佩。
記得小學(xué)時(shí),我的班主任夏老師,總是一絲不茍地批改我們的作業(yè),她的身體不好,常常會(huì)感冒發(fā)燒,但她依然堅(jiān)持上課,為了不傳染給我們,她時(shí)常戴著口罩。她這種默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,潛移默化的影響了我。
教師,就是這樣一個(gè)純粹的職業(yè),它承擔(dān)的不僅是教書(shū)育人,更是對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)。
成為一名教師的夢(mèng)想在我的心中像是一顆種子,它悄悄地在生根、發(fā)芽。
此刻,我的青春不迷茫,我的夢(mèng)想就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而奮斗,信我一定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),加油吧!
夢(mèng)的作文600字 篇9
我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子;橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰(shuí)讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了,我奇怪的問(wèn):“你怎么知道我來(lái)了呢?”突然我的.眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰(shuí)著到地面,生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō):“哦,你還是一位發(fā)明家呀。”,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。
我又到了雙魚(yú)座,一下船就看到了清、明時(shí)代的美景,不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲,連風(fēng)都沒(méi)有,四季如春。我找來(lái)找去,終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的,則魚(yú)是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜,因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時(shí),它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣(mài)力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物,非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座,可是,快沒(méi)油了,我不得不回到地球。
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