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化石作文600字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的化石作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
化石作文600字 篇1
古生物陳列室里，一塊泥黃色的石塊引起了我的注意。那是一塊魚(yú)的化石。瞧，在它凸起的紡錘狀的軀干上，一片片鱗片排列得整整齊齊，背鰭、腹鰭、胸鰭、臀鰭和尾鰭，都清晰可見(jiàn)。它的嘴緊緊地抿著，眼珠不見(jiàn)了，只是留下個(gè)圓圓的小坑。若不是它下面的標(biāo)簽提醒我，我一定會(huì)認(rèn)為這是古人遺留給我們的精美浮雕呢！
我站在這塊魚(yú)化石的跟前，隨著輔導(dǎo)員的講解，思緒仿佛回到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代。幾千萬(wàn)年前的一天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，海鳥(niǎo)在海面上發(fā)出陣陣令人心煩的叫聲，蔚藍(lán)的大海似乎要燃燒起來(lái)了。一群魚(yú)兒在海底焦急地游來(lái)游去，它們好像預(yù)感到將有什么不幸的事快要發(fā)生似的。
“轟——”，水下突然發(fā)出一陣巨響，接踵而來(lái)的是劇烈的震動(dòng)，地球都像要抖碎了。海水咆哮著沖向海灘，一浪高過(guò)一浪。魚(yú)兒們所憂慮的事情終于發(fā)生了——在離它們不遠(yuǎn)處有一座海底火山爆發(fā)了。沸騰的海水使它們感到難以忍受。它們?cè)谶@突如其來(lái)的災(zāi)難面前顯得手足無(wú)措，一條條魚(yú)兒驚恐地睜著小眼，慌作一團(tuán)。它們無(wú)法逃脫這場(chǎng)大自然的災(zāi)難，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
日子一天天過(guò)去，魚(yú)兒的尸體逐漸腐爛，但是，它們遺體中的`堅(jiān)硬部分卻保留了下來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)機(jī)物質(zhì)代替了遺體中的有機(jī)物質(zhì)，遺體石化了，變成了魚(yú)化石。
幾千萬(wàn)年過(guò)去了，地殼又經(jīng)歷了巨大的變化，往日的大海變成陸地，平原變成了高山。而那些魚(yú)兒化石，經(jīng)過(guò)地殼的運(yùn)動(dòng)、剝蝕作用，露出地表。魚(yú)化石成了地質(zhì)史上一場(chǎng)大自然導(dǎo)演的一場(chǎng)悲劇的有力證據(jù)。
啊，魚(yú)化石，你記錄了地質(zhì)歷史的一頁(yè)，展示出生物進(jìn)化的一個(gè)環(huán)節(jié)，給我上了多么有趣、又多么富于科學(xué)意義的一課��！
化石作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在漣源市湄江鎮(zhèn)，這里是國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園。科學(xué)老師劉老師說(shuō)，6億年前，家鄉(xiāng)這一帶被海水淹沒(méi)，沉積為石灰?guī)r，那時(shí)生長(zhǎng)的三葉蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)等就變成了化石，每逢科學(xué)課，劉老師便經(jīng)常帶我們到操場(chǎng)上去撿化石。
記得劉老師第一次帶我們到操場(chǎng)上找化石時(shí)，操場(chǎng)還沒(méi)硬化，到處躺滿大大小小的石頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上仔細(xì)地尋找著，很快地，劉老師便撿到了一塊有魚(yú)骨的化石，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，大家異常興奮。看過(guò)劉老師找的美麗的魚(yú)骨化石后，同學(xué)們找化石的勁更足了。這些在平日被大家踩來(lái)踩去不起眼的小石頭，現(xiàn)在卻成寶貝似的被我們撫模著。不久，我在花壇邊找到了一塊有點(diǎn)扁呈橢圓形的小石頭，上面有斑斑印跡，我想：是不是平日里同學(xué)們吃零時(shí)不小心掉了一些碎片粘在上面呢？我使動(dòng)地擦試著，但這些印跡紋絲不動(dòng)，于是我懷著激動(dòng)的心情向劉老師飛奔過(guò)去，把手里的石頭小心翼翼地遞給劉老師，劉老師接過(guò)石頭，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“這是一塊魚(yú)骨化石。”我高興地一蹦三尺高，捧著這塊美麗的化石向同學(xué)們歡呼著：“我找到化石了！我找到化石了！”同學(xué)們一窩蜂似地把我圍得水泄不通，此時(shí)，我是多么自豪，多么驕傲，我為我的家鄉(xiāng)驕傲，我更為自己是一名湄江人感到慶幸。
找到了第一塊化石，我信心倍增，接二連三地又找到了許多化石，有三葉蟲(chóng)化石、植物葉片化石等。我把這些化石放進(jìn)我的兩個(gè)兜里，下課時(shí)，我的衣兜里裝滿了化石，鼓鼓的。
放學(xué)回家后，我把這些心愛(ài)的化石用清水洗干凈，然后裝進(jìn)一個(gè)小小的收納箱里。每逢有親戚朋友來(lái)家做客，我便拿出化石給他們看，讓更多的`人知曉家鄉(xiāng)的化石。讓家鄉(xiāng)的化石不再沉默，這便是我的理想，我正在為我的理想努力著。
化石作文600字 篇3
一年一度的校藝術(shù)節(jié)快到了，老師為我們精心準(zhǔn)備了一些寧波童謠“搖啊搖，搖到外婆橋”、“一雙皮鞋美國(guó)貨”、“正月嘎瓜子”等等，要把這些童謠編成一個(gè)生動(dòng)而有意義的童謠劇。老師還說(shuō)，寧波童謠是寧波方言的“活化石”呢。
第一次聽(tīng)著老師用寧波老話說(shuō)童謠，同學(xué)們笑得前俯后仰，都快沒(méi)個(gè)人形了。你瞧，李想的圓臉擠成了一團(tuán)，小眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。邵智銘更是夸張，笑得摔到了地上。同學(xué)們被這親切有趣的話音吸引住了，紛紛表示一定要學(xué)會(huì)它！
學(xué)老話可難了！雖然多數(shù)同學(xué)是寧波人，但畢竟我們平時(shí)說(shuō)的都是普通的寧波話嘛！還有一些同學(xué)是新寧波人，連寧波話都說(shuō)得很蹩腳呢！所以當(dāng)同學(xué)們正式學(xué)起童謠來(lái)，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)麻利的舌頭總是不聽(tīng)使喚。錯(cuò)把“落雨類(lèi)”讀成“鑼雨壘”，“開(kāi)會(huì)類(lèi)”讀成“開(kāi)維類(lèi)”。哈哈，最后為了發(fā)音的統(tǒng)一，把教寧波童謠的任務(wù)交給同學(xué)們的爸爸媽媽了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的'練習(xí)，同學(xué)們的老話講得順溜多了。不管是“今末禮拜六，我去買(mǎi)落角”還是“斗斗蟲(chóng)蟲(chóng)飛”，同學(xué)們張口就來(lái)。同時(shí)，在同學(xué)們一遍又一遍的演練下，精彩的《阿拉寧波人》的童謠劇誕生啦！
六一那天，舞臺(tái)上立著幾塊寧波特色的大背景天封塔、鼓樓、老巷子。小演員們身著盤(pán)扣大斜襟演出服，手拿各色頗具老寧波特色的道具在舞臺(tái)上投入地表演著。每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作讓人以為回到了上個(gè)世紀(jì)30年代。接近尾聲時(shí)，同學(xué)們響亮的一句“中國(guó)老牌貨”贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
雖然演出結(jié)束了，但我還想多學(xué)點(diǎn)寧波童謠，好好珍藏這枚活化石，做一個(gè)正宗的寧波人。
化石作文600字 篇4
20xx年，中國(guó)。
某地，正在開(kāi)化石研討會(huì)。
一塊圓柱體，無(wú)蓋，里面是空心的，柱體極薄，但有底。
各位專(zhuān)家就這是什么東西展開(kāi)激烈的討論：
化學(xué)家：“這是一種晶體，你看，多完善，不但能承受巨大的壓力。還能讓人們?cè)谄渲写娣艝|西——只要把東西放在這個(gè)晶體里，再把它倒過(guò)來(lái)插在土里，就密封了。而且怎么也不會(huì)被壓爛。”
藝術(shù)家：“不對(duì)，過(guò)了這么多時(shí)候，早就已經(jīng)分解掉了，哪會(huì)是‘密封的容器’呀？”他頓一頓，繼續(xù)說(shuō)，“依我看啊，它是一種樂(lè)器�！北娙嗽唬骸昂我砸�(jiàn)得？”
藝術(shù)家抿了一口農(nóng)夫山泉（暢銷(xiāo)了55年余），好似要發(fā)表長(zhǎng)篇大論似地說(shuō)：“女士們先生們，很高興能在此為大家介紹此化石。我要感謝……”眾人不耐煩：“開(kāi)頭我們都聽(tīng)厭了——可以省略�！�
藝術(shù)家有些不高興地“哦”了一聲，繼續(xù)說(shuō)：“它��！它肯定是一種樂(lè)器。古人那幾個(gè)形狀相似而高不同的此類(lèi)樂(lè)器，用硬物敲打，空氣在它的腔內(nèi)產(chǎn)生振動(dòng)，形成了聲音。這就是古人所說(shuō)的‘打擊樂(lè)器’�！薄芭丁北娙巳粲兴�。
這時(shí)，從人群中跳出一個(gè)人類(lèi)學(xué)家：“這位大師說(shuō)得有道理，但是不完善，諸位想想：如果真是如此樂(lè)器，那么肯定是整個(gè)出土——敲的‘硬東西’呢？其他‘類(lèi)似于此的樂(lè)器’呢？”
“那——”眾人又思想糊了。
“依我看，它是古人戴的帽子�！币�(jiàn)眾人不解，他又進(jìn)一步解釋?zhuān)骸霸诠湃苏f(shuō)的.古人（即封建社會(huì)和其之前），不是戴‘大官帽’嗎？極有可能——不，可以說(shuō)1000%是古人效仿古人說(shuō)的古人而設(shè)計(jì)的經(jīng)典流行時(shí)髦高級(jí)帽子�！比祟�(lèi)學(xué)家用了n個(gè)形容詞，后來(lái)發(fā)現(xiàn)太夸張了。
說(shuō)完這些，一旁的服裝學(xué)家也表示贊同。
眾人大笑：“古人的頭皮是鐵皮吧？他們的頭骨是鋼盔吧？
人類(lèi)學(xué)家一掂：喔唷，好重……他趕忙下臺(tái)和服裝學(xué)家跑到人群后去了。研討會(huì)進(jìn)行了半天，但沒(méi)有研討出這是什么“圣物”。
唉，想得太深了，就連杯子也不認(rèn)識(shí)了。
化石作文600字 篇5
今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡回展。除了兩個(gè)巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標(biāo)本、以及三葉蟲(chóng)、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動(dòng)植物的化石。給我印象最深的有三葉蟲(chóng)化石，它的形狀是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個(gè)部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有許多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀(jì)的海百合，桿是條狀，花像貝殼，花脈像手指，桿上有許多節(jié)，跟現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的百合花基本相同；晚更新世的野牛頭，頭頂像起伏不平的.小山丘，頭上部?jī)蓚?cè)對(duì)稱(chēng)長(zhǎng)著一對(duì)兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當(dāng)它落在樹(shù)上的時(shí)候，如果不仔細(xì)看，一定會(huì)看成是一片樹(shù)葉；貓頭鷹蝶，展開(kāi)的翅膀像貓頭鷹的臉。我最喜歡的是四川自貢市大山鋪出土的距今約1.6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善于快跑的小型鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍，體長(zhǎng)約2米，體形纖細(xì)靈巧、頭小、牙齒數(shù)目多，常常成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)于湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉為食，也吃少量昆蟲(chóng)和其它小動(dòng)物。它的頭是三角形的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以調(diào)節(jié)它長(zhǎng)長(zhǎng)身體的平衡，整個(gè)身體的形狀是波浪型，背部較突出，肋骨較細(xì)，全身的骨頭呈節(jié)狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比后腿短，后腿主要用于行走，前腿是用來(lái)捕食的，前爪很鋒利，應(yīng)該是便于削下樹(shù)葉和抓住小動(dòng)物，后爪骨頭非常結(jié)實(shí)，每個(gè)爪子都是5個(gè)腳爪，中指最長(zhǎng)，每個(gè)指頭都很鋒利。大自然真是豐富多采，將來(lái)我們還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去探索。
化石作文600字 篇6
化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見(jiàn)的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動(dòng)物死后，尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會(huì)腐爛，牙齒和骨骼因?yàn)橛袡C(jī)質(zhì)較少，無(wú)機(jī)質(zhì)較多，卻能保存較長(zhǎng)的時(shí)間。
如果尸體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的過(guò)程便會(huì)放慢。泥沙空隙中有緩慢流動(dòng)的`地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì)，另一方面將水中過(guò)剩的礦物質(zhì)沉淀下來(lái)或成為晶體，隨著水流會(huì)逐漸滲進(jìn)埋在泥沙中的骨內(nèi)，填補(bǔ)牙齒和骨骼有機(jī)質(zhì)腐爛后留下的空間。如果條件合適，由外界滲進(jìn)骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機(jī)質(zhì)，牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。
由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細(xì)致地慢慢替代其中的有機(jī)質(zhì)，所以能完整地保存牙齒和骨骼原來(lái)的形態(tài)，連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長(zhǎng)日久，骨骼的重量不斷增加，由原來(lái)的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的石頭，這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)作“石化過(guò)程”。
除了牙齒和骨骼外，有的動(dòng)物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動(dòng)物吃肉時(shí)是連著碎骨一起吞下的，糞便里有許多沒(méi)有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動(dòng)物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙干后，腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來(lái)滲進(jìn)去的礦物質(zhì)石化后保存下來(lái)，但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同，軟硬不同，容易風(fēng)化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風(fēng)化或破壞后，另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。
化石作文600字 篇7
10月12日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校的化石館，看到了櫥窗里擺放著許多奇異的石頭，大大小小的，老師告訴我們，這就是化石。
化石？這就是書(shū)本上講的遠(yuǎn)古時(shí)代埋藏在地層里的古生物的遺物，哇！平時(shí)我就是一個(gè)小小化石迷。
最吸引我的是三葉蟲(chóng)化石了。它長(zhǎng)16厘米，寬12厘米，厚約1、8厘米。外面看起來(lái)凹凸不平，向上凸起來(lái)的那部分好像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，再仔細(xì)一看，又像一把拉開(kāi)的弓箭，我想應(yīng)該是三葉蟲(chóng)吧。它們擁擠在一起，密密麻麻的，看不清具體是身體的哪一部分。有一部分特別不明顯，它有兩個(gè)好像翅膀一樣的`東西，又似乎變形了，也許是周?chē)牡貕K，巖石的擠壓使它變成這樣。扁平的那一部分似乎是它的頭是。整個(gè)化石有的零零碎碎，只留下一點(diǎn)點(diǎn)，完整地大約4cm。老師告訴我：三葉蟲(chóng)是寒武紀(jì)的動(dòng)物，距今約5億4千萬(wàn)年，在山東出土。
老師的話似乎把我?guī)Щ氐?億年前，我的眼前出現(xiàn)一片茂密的森林：一只小蟲(chóng)在水面上爬行，突然海水涌起，把它沖到巨大的海浪中，它展開(kāi)翅膀拼命掙扎，但洶涌的浪頭就像巨魔一樣，把它緊緊纏住，包裹住，終于它筋疲力盡，被浪頭卷起沖到一塊巨大的巖石上，巨大的撞擊力把它擊暈了，翅膀被撕裂了，腿也斷了一條，可憐的它就這樣躺在巖石上的縫隙中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的身體與巖石融為了一體。
我又猜想，它戰(zhàn)前再海洋生息繁衍，在海洋中歡快地游著。山東以前應(yīng)該湖泊、河流比較多，草木到處都是它們聚集在這里。后來(lái)，一場(chǎng)火山爆發(fā)使所有的三葉蟲(chóng)集體死亡，被火山堆埋葬，變成了現(xiàn)在的三葉蟲(chóng)化石。
還有一塊化石只留下了頭，幾乎沒(méi)有留下身子。整個(gè)化石沉甸的像有點(diǎn)近似菱形，這上面的圖案像蝙蝠。
參觀只用了半天的時(shí)間，但它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)，讓我們了解更悠久的歷史，震撼我們的心靈！
化石作文600字 篇8
星期天，我一早就和考古專(zhuān)家坐車(chē)前往防城港的一塊神秘之地，在那里，曾經(jīng)挖出過(guò)一塊真正的恐龍化石骨骼。
汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)之后，我們就下車(chē)走路了。走了大約了二十分鐘，經(jīng)過(guò)一個(gè)足球場(chǎng)大的坑坑洼洼的盤(pán)地之后，便抵達(dá)了神秘之地。于是，每個(gè)人都拿出小鏟子、小刷子、小耙子等，在眾多巖石的海灘邊開(kāi)始考古。
我先拿小鏟子在礁石地上敲敲打打，邊敲邊用耳朵聽(tīng)，然后挖了一個(gè)小坑，再用小耙子把小坑擴(kuò)大，先往下挖，再往旁邊挖�？釉酵谠酱�，越挖越深，突然間我看到坑底躺著一塊七歪八拐的“怪石”。我想，這可能就是恐龍的骨骼化石。我小心翼翼地把它挖出后，就鄭重宣布：“本′專(zhuān)家′的′考古成果′隆重推出!”可是，大家都只顧埋頭找寶，沒(méi)注意到我的舉動(dòng)。
于是，我就琢磨起我的“怪石”，心想：這究竟是不是恐龍的骨骼化石呢？正當(dāng)我為手中的“怪石”犯愁時(shí)，一位考古專(zhuān)家的舉動(dòng)幫了我的研究之忙。只見(jiàn)那位考古專(zhuān)家挖出一塊很像恐龍骨骼化石的石頭后，拾起另一塊石頭，對(duì)那塊化石的`一角敲了一下，那一角就崩開(kāi)了，顯露出深綠色，考古專(zhuān)家搖了搖頭，把那塊假化石扔到一邊。于是，我也照著考古專(zhuān)家的樣子操作。我先找了塊鋒利的石頭，對(duì)著 “怪石”的一角敲了一下，沒(méi)想到“怪石”很堅(jiān)固，根本沒(méi)動(dòng)靜。于是我加大力氣連敲了幾下，“怪石”的一角終于崩開(kāi)了，顯露出深綠色。我估計(jì)這不是化石，于是就拿“怪石”去打水漂，居然還打得了一漂，把我樂(lè)壞了。
雖然我沒(méi)挖到化石，但這次活動(dòng)使我懂得了當(dāng)考古專(zhuān)家的艱辛。
化石作文600字 篇9
暑假里，我和媽媽來(lái)到科技館看恐龍展后，我就對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽便從商店給我買(mǎi)回了一個(gè)恐龍的拼裝玩具。
一回到家，我就迫不及待地沖進(jìn)房間，鋪上報(bào)紙，打開(kāi)盒子，像竹筒倒豆子似地把盒子里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。里面有刷子、膠水、木棍和一塊長(zhǎng)方形大土塊，東西還真不少。咦，怎么沒(méi)有恐龍？難道真的要像考古學(xué)家那樣把它挖出來(lái)嗎？于是我拿起牙簽一陣猛戳，只見(jiàn)石頭上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞，就像月球表面的坑洞，凹凸不平，而我已經(jīng)累得滿頭大汗了。心想：看來(lái)要想當(dāng)個(gè)考古學(xué)家還真不容易呢。
我開(kāi)始集中精力，把力氣聚集在一個(gè)地方。突然，戳到了一個(gè)硬硬的東西，接下來(lái)便看到了象牙白色的化石，我心里一陣驚喜，終于看到了希望。我沿著露出的邊用力一撬，一塊骨頭竟跳了出來(lái)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是恐龍的一條后腿。漸漸地我掌握了挖掘的方法，沒(méi)過(guò)幾分鐘，四條腿就都被挖了出來(lái)，只剩一個(gè)身體和頭了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，最后一鼓作氣，終于把所有的零件都挖了出來(lái)。
我用牙簽小心翼翼地把零件旁邊的泥巴挑掉，誰(shuí)知一不小心就戳到了手指，真是十指連心啊，痛極了。我顧不上疼痛，用小刷子把零件表面刷干凈，再用膠水他們小心翼翼地粘在一起，就這樣我的`劍龍終于完成了。看著我的“杰作”，我得意極了，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不比博物館的差，像真的一樣。
我把它放在電視機(jī)旁邊，這樣就能天天看到它。
暑假里，我和媽媽來(lái)到科技館看恐龍展后，我就對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽便從商店給我買(mǎi)回了一個(gè)恐龍的拼裝玩具。
暑假里，我和媽媽來(lái)到科技館看恐龍展后，我就對(duì)恐龍
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